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La doctrina expuesta representa la antesala que justifica la necesidad de implementar el control interno con enfoque de innovación hacia tecnologías modernas e inteligencia artificial no solo en el ámbito de la gestión organizacional, que abarca el control previo y continuo, sino en el ejercicio de la auditoría que representa el control posterior...

¿Qué sabe el pez del agua donde nada toda su vida? Tal vez la pregunta de Albert Einstein nos convoque a una mirada inaugural del entorno, a poner entre paréntesis nuestro estado de conciencia en procura de una perspectiva crítica. Sin dudas, ése es el desafío que nos propone la era de las tecnologías disruptivas y principalmente, la inteligencia artificial. Frente a ese contexto, el Derecho no puede mantenerse al margen. Por ello, este libro se propone estudiar el impacto de la inteligencia artificial en los Derechos de los consumidores con especial detenimiento en la necesaria reforma de la Directiva de Productos Defectuosos. El trabajo incluye el abordaje de temáticas claves en la materia como los sesgos algorítmicos, el Reglamento de inteligencia artificial de la UE, la reconfiguración de los Derechos Humanos, las auditorías algorítmicas, las fallas de seguridad, las cuestiones probatorias y la propuesta de Directiva sobre responsabilidad en materia de IA, entre otras.

Best seller instantáneo de The New York Times. Cointeligencia es el manual definitivo para trabajar, aprender y vivir en la nueva era de la inteligencia artificial. La inteligencia artificial generativa ha llegado. Y con ella la inevitable confusión que conlleva intentar saber cómo afectará a nuestra vida laboral y personal y, también, al futuro de la humanidad. Entre las voces de los adoradores de la IA y los catastrofistas, el profesor Ethan Mollick, uno de los teóricos más destacados sobre el tema, se centra en los aspectos prácticos de cómo esta herramienta puede transformar el mundo. Cointeligencia insta a entender la IA como una compañera de trabajo, una profesora, una entrenadora..., y nos reta a utilizar el enorme potencial de la IA sin perder la identidad, a aprender de ella sin dejarnos engañar y a aprovechar sus dones para crear un futuro mejor. Con una mirada amplia, estimulante, lúcida y optimista, Mollick expone las prometedoras perspectivas y el gran potencial de esta nueva era. «Si te interesa saber cómo aprovechar al máximo el potencial transformador de la inteligencia artificial, debes leer este libro». Financial Times Reseñas: «Una guía lúcida, sucinta y eminentemente práctica para navegar por la revolución que se está desarrollando a un ritmo asombroso. Cointeligencia es el mejor libro que conozco sobre los entresijos y la ética de la IA generativa. Déjalo todo y léelo de principio a fin YA». Angela Duckworth, autora del best seller GRIT «Una guía exhaustiva de las tendencias actuales y las expectativas futuras de la IA. Lo recomiendo de todo corazón a cualquiera que desee profundizar en el conocimiento de esta tecnología que está evolucionando tan rápidamente». Eric Horvitz, director científico de Microsoft «Capta brillantemente la esencia de la evolución de nuestra relación con la IA. Con explicaciones claras y ejemplos útiles, Mollick muestra cómo podemos aprovechar el asombroso poder de esta tecnología para construir un futuro más inteligente y humano». Daniel H.Pink, autor de La sorprendente verdad sobre qué nos motiva «Mollick se ha posicionado como la voz destacada en cuanto a las implicaciones de la IA en el trabajo y en la educación. Cualquiera que busque una guía de conocimientos prácticos para comprender los cambios masivos que se avecinan debería leer este perspicaz libro ya mismo». Reid Hoffman, cofundador de LinkedIn e Inflection AI

En la era digital, la intersección entre el poder y la comunicación mediática se ha vuelto cada vez más relevante y compleja. La rápida evolución de la tecnología ha transformado la forma en que se produce, se distribuye y se consume la información, generando nuevos retos y oportunidades para las sociedades democráticas del siglo XXI.Este libro aborda estos desafíos desde una variedad de perspectivas, reuniendo a destacados expertos de distintas instituciones para explorar el papel de la comunicación mediática en el ejercicio y la contestación del poder en la era digital. Desde el impacto de las fake news y la inteligencia artificial hasta el análisis del discurso y la alfabetización mediática, cada capítulo ofrece una mirada sobre diferentes aspectos de esta compleja relación.

Inteligencia artificial para ilustradores y artistas te enseña a sacarle el máximo partido a esta nueva tecnología a través de las numerosas utilidades creativas que permite. Paso a paso, conocerás los fundamentos y las principales funciones de la IA para la generación de imágenes, pero también para la edición, la automatización de procesos de trabajo y la optimización de resultados. Además, podrás experimentar sin limitaciones materiales para dar forma a tus ideas de maneras únicas, e incluso entrenar modelos personalizados a partir de los cuales generar nuevas imágenes con tu estilo propio. Finalmente, te guiaré a través de los principios fundamentales de la iluminación, el uso del color, la composición, el encuadre y la simulación de diferentes efectos visuales, y juntos analizaremos las principales técnicas y estilos, de los que podrás obtener elementos interesantes para enriquecer tus imágenes. Incorporar estas tecnologías de vanguardia a tu trabajo como ilustrador te permitirá agilizar, mejorar y expresar ideas creativas complejas como nunca antes habías imaginado. Contiene vídeos explicativos!!

En muy poco tiempo, el vertiginoso desarrollo de la inteligencia artificial generativa ha transformado radicalmente las formas a través de las cuales el alumnado accede a la información y aborda su proceso de aprendizaje; por ello, es necesario dar una respuesta inmediata y proactiva por parte de las instituciones de educación superior y, en particular, del profesorado, que debe asumir un papel protagonista en lo que puede ser calificado como el inicio de una nueva era. Así pues, con el fin de que pueda integrarla en su práctica docente, se recopilan y sintetizan las directrices de las principales universidades del mundo y las evidencias científicas existentes, así como las pautas de las editoriales científicas de referencia a nivel internacional en relación con el uso de esta tecnología en las actividades de investigación. Se incluye un modelo para la alfabetización digital del profesorado y una unidad didáctica dirigida al alumnado para promover el uso responsable y transparente de la inteligencia artificial generativa con el objetivo de preservar la integridad académica y obtener el máximo rendimiento de estas herramientas.

Desde el legendario Talos hasta Chat GPT, la humanidad ha fantaseado con la posibilidad de construir máquinas pensantes. Esta es la historia de ese sueño. El sueño de construir seres artificiales pensantes es tan antiguo como la misma humanidad, pero solo en fechas muy recientes se establecieron las bases tecnológicas para hacerlo posible. Desde Ada Lovelace a Turing y Von Neumann, de Deep Blue hasta Alpha Go, desde el machine learning a ChatGPT, en este libro se recorren los principales hitos de un camino que no sabemos a dónde nos llevará. Es también una mirada al futuro, en el que reúnen las principales teorías especulativas sobre lo que está por llegar.

Elesperado nuevolibro de Yuval Noah Harari, uno delospensadoresmásinnovadores,interesantes yclarividentes de laactualidad, yautorde Sapiens,elfenómenoliterario global que hacautivado a millones delectores. «El historiador tiene una habilidad endemoniada para exponer argumentos sofisticados sobre cuestiones complejas sin dolor para el lector [...]. Pocos pensadores pueden escribir 600 páginas plagadas de ideas innovadoras y estimulantes que el lector puede absorber como quien da un paseo por el campo. Aunque sea un campo de minas». Javier Sampedro, El País En Nexus, Harari contempla a la humanidad desde la amplia perspectiva de la historia para analizar cómo las redes de información han hecho y deshecho nuestro mundo. Durante los últimos 100.000 años, los sapiens hemos acumulado un enorme poder. Pero, a pesar de todos los descubrimientos, inventos y conquistas, ahora nos enfrentamos a una crisis existencial: el mundo está al borde del colapso ecológico, abunda la desinformación y nos precipitamos hacia la era de la I.A. Con todo el camino andando, ¿por qué somos una especie autodestructiva? A partir de una fascinante variedad de ejemplos históricos, desde la Edad de Piedra, pasando por la Biblia, la caza de brujas de principios de la Edad Moderna, el estalinismo y el nazismo, hasta el resurgimiento del populismo en nuestros días, Harari nos ofrece un marco revelador para indagar en las complejas relaciones que existen entre información y verdad, burocracia y mitología, y sabiduría y poder. Examina cómo diferentes sociedades y sistemas políticos han utilizado la información para lograr sus objetivos e imponer el orden, para bien y para mal. Y plantea las opciones urgentes a las que nos enfrentamos hoy en día, cuando la inteligencia no humana amenaza nuestra propia existencia. La información no es el principio activo de la verdad; tampoco una simple arma. Nexusexplora el esperanzador término medio entre estos extremos. Lacrítica hadicho: «Tremendo, estimulante y muy bien razonado. Harari nos ofrece una visión de un futuro cada vez más próximo y que es al mismo tiempo emocionante y escalofriante. Si hay un libro que instaría a todo el mundo a leer, especialmente a nuestros líderes políticos, corporativos y culturales, es Nexus». Stephen Fry «Harari tiene una capacidad única para unir detalles mínimos de la historia con grandiosas megatendencias. Este libro, profundamente importante, llega en un momento crítico en el que todos reflexionamos sobre lo que implica la inteligencia artificial». Mustafa Suleyman «Harari utiliza múltiples ejemplos de la historia, la filosofía, la ciencia, la psicología y la teoría política para mostrar cómo la información es la corriente que subyace a toda actividad humana. De hecho, el talento de Harari es desenredar patrones complejos para revelar las intricadas estructuras que ocultan, a la vez que ilumina cómo afectan a nuestra vida cotidiana. Una lectura importante y oportuna ya que nuestra supervivencia está a merced de la información». Booklist

Generalmente, vivimos en un mundo donde la palabra tiene un poder incalculable. Las palabras definen nuestro entorno y nuestro alrededor, ayudándonos a describir el mundo que nos rodea. En este sentido, podemos hablar de la lengua como un concepto y la lingüística como una ciencia pura que la analiza y la estudia para conocer sus usos más allá de lo puramente estructural. Asimismo, estos conceptos deben ser aplicados a la actualidad que vivimos y su desarrollo en la sociedad actual.

La literatura desempeña un papel fundamental en la comprensión y exploración de la condición humana. A través de sus diferentes géneros, la literatura nos permite adentrarnos en mundos imaginarios, es decir, su presencia nos conecta con experiencias emocionales diversas y amplía nuestra perspectiva sobre la vida. Además de ofrecer un escape a la realidad, la literatura sirve como un espejo que refleja las complejidades de la sociedad, proporcionando un medio para expresar ideas, críticas sociales y reflexiones filosóficas. Por todo ello, esa empatía que genera conlleva al desarrollo de una alternativa del mundo y contribuye al desarrollo cultural e intelectual de la humanidad.

En el vertiginoso mundo de la innovación y la expresión artística, la intersección entre las Artes, la Cultura Visual y la Inteligencia Artificial, se está formando un campo fecundo en constante evolución. Este libro, titulado Innovación y Expresión: Un Recorrido por las Artes, la Cultura Visual y la Inteligencia Artificial en la Era Digital', representa un compendio esencial de investigaciones, reflexiones y prácticas que exploran las fronteras de estos dominios interconectados.'

La obra que tenemos el gusto de prologar se adecúa a lo que debe considerarse un tratamiento preciso, riguroso y serio de un buen número de aspectos esenciales de una materia tan compleja y diversa como lo es la de las implicaciones jurídicas del desarrollo y la generalización del uso de la IA en la vida cotidiana. Y lo hace primando la claridad y la concisión en los planteamientos de una pléyade de autores en cuya elección se ha intentado encontrar un equilibrio entre la voz de los investigadores noveles y aquellos otros más experimentados. Es difícil que una obra colectiva sea capaz de aglutinar los calificativos mencionados, pues, en muchos casos, la variedad de autores y enfoques genera trabajos descompensados en cuanto a calidad científica se refiere. Son, sin duda, méritos de las Directoras su estupenda intuición al proponer el encuentro germen de esta obra, su buen juicio y criterio a la hora de invitar a los participantes en esta monografía y el haber mantenido su mano firme a la hora de perfilar los contornos de los trabajos que habían de integrarse en ella.

En un mundo en constante evolución, la educación superior se enfrenta a un desafío fundamental, adaptarse a las necesidades cambiantes de los estudiantes y la sociedad, El siglo XXI nos ha sumergido en una era marcada por la inteligencia artificial y las tecnologías emergentes que transforman la manera en que aprendemos y enseñamos, Hoy más que nunca, nuestro deber como educadores es adaptarnos a las herramientas que la era digital pone a nuestra disposición, Las tecnologías ofrecen una amplia gama de herramientas y recursos que pueden revolucionar la forma en que enseñamos y aprendemos, En la era de la información, los estudiantes esperan una experiencia educativa que se adapte a sus necesidades y estilos de aprendizaje individuales, Aquí es donde entra en juego la tecnología, que ofrecen la posibilidad de acceder a información instantánea hasta la comunicación en tiempo real con profesores y compañeros de clase en todo el mundo, entre otras opciones, por lo que el uso de las tecnologías ha cambiado las dinámicas de aula en la educación superior,

Este libro reúne siete ensayos independientes, pero inspirados por una misma búsqueda: la de una mirada que tienda puentes entre tecnología y humanidades, con especial foco en el avance exponencial de la inteligencia artificial y en los problemas filosóficos que plantea. La inteligencia artificial está alcanzando y superando fronteras hasta ahora reservadas a la ciencia ficción. Su entrada en ámbitos exclusivos de lo humano —la creatividad, el lenguaje o la imaginación— abre un gran interrogante en torno a nuestra especie. La tecnología es ya un asunto ético, filosófico y estético. Por eso resulta cada vez más necesaria la figura de humanistas capaces de sumarse al debate, no ya como invitados de cortesía, sino como protagonistas y expertos. Los siete ensayos de este volumen abordan la posibilidad y las condiciones de ese nuevo humanismo tecnológico desde diversos ángulos: la importancia de la belleza como brújula en el diseño de la inteligencia artificial, los prejuicios entre técnica y humanidades, la urgencia de diseñar un relato tecnológico alineado con intereses humanos, la creatividad artificial o la potencia artística de las voces no humanas.

La era de la Inteligencia Artificial Generativa ha llegado para revolucionar todas las esferas de nuestra sociedad, y el ámbito jurídico no ha sido la excepción. Los avances tecnológicos en este campo están generando un impacto sin precedentes, y pueden desencadenar una transformación profunda en la profesión legal. En la presente obra, especialistas en la materia nos adentran en un interesante análisis sobre las implicancias y desafíos que esta nueva era conlleva. Se abordan con detenimiento los retos más importantes que debemos superar como sociedad frente a la implementación de la Inteligencia Artificial Generativa. Es crucial comprender que su uso indiscriminado podría acarrear ciertos riesgos, afectando desde la forma en que trabajamos hasta el sistema educativo. Sin embargo, también se destacan las oportunidades que esta tecnología nos brinda, especialmente en el ámbito de la abogacía. La correcta aplicación de la IA generativa puede liberar a los abogados de tareas repetitivas y rutinarias, permitiéndoles enfocarse en aspectos más creativos e innovadores de su trabajo. La automatización de procesos como la búsqueda de precedentes y la generación de nuevas teorías legales ofrecen una valiosa oportunidad para que los profesionales amplíen su experiencia y aporten un mayor valor a sus clientes. No obstante, junto con las oportunidades surgen desafíos cruciales, y uno de los más apremiantes es el de la regulación de la IA Generativa. En este libro, se aborda exhaustivamente el tema, examinando las claves para establecer un marco ético y responsable que guíe la implementación y uso de esta tecnología.

La filosofía desempeña un papel crucial en la comprensión y el abordaje de los desafíos planteados por la Inteligencia Artificial (IA), A medida que la IA continúa avanzando rápidamente en nuestro mundo moderno, es esencial considerar las implicaciones éticas, morales y filosóficas que surgen de su desarrollo y aplicación, La filosofía proporciona un marco conceptual para reflexionar sobre estos temas, cuestionar suposiciones y establecer límites éticos que garanticen un uso responsable de la IA, Además, la reflexión filosófica sobre la ciencia también juega un papel fundamental al examinar los fundamentos epistemológicos y ontológicos de la investigación científica y la comprensión del mundo natural, En esta obra se ha tratado de explorar la importancia de la filosofía para todos estos desafíos,

The aim of this book is to make accessible to both a general audience and policymakers the intricacies involved in the concept of trustworthy AI. In this book, we address the issue from philosophical, technical, social, and practical points of view. To do so, we start with a summary definition of Trustworthy AI and its components, according to the HLEG for AI report. From there, we focus in detail on trustworthy AI in large language models, anthropomorphic robots (such as sex robots), and in the use of autonomous drones in warfare, which all pose specific challenges because of their close interaction with humans. To tie these ideas together, we include a brief presentation of the ethical validation scheme for proposals submitted under the Horizon Europe programme as a possible way to address the operationalisation of ethical regulation beyond rigid rules and partial ethical analyses. We conclude our work by advocating for the virtue ethics approach to AI, which we view as a humane and comprehensive approach to trustworthy AI that can accommodate the pace of technological change.

Este libro -Justica colaborativa digital: mediación online- es la primera entrega de una bilogía dedicada a la digitación de la Justicia colaborativa y publicación en la serie Transición digital de la Justicia de esta prodigiosa colección –“Ética, Justicia y Proceso”- de la excelente editorial Dykinson. Frente a esta respuesta restaurativa inmediata, resultado de la colaboración de sus protagonistas principales –e incluso, a veces, de los secundarios– se alza la Jurisdicción, como un sistema –¡qué duda cabe!– muy perfeccionado, garantista y eficaz; pero desde luego y como mínimo: (1) mucho más lento –por la saturación de nuestros Juzgados y Tribunales–; (2) más caro –por la imperativa asistencia, en la mayoría de casos, de colaboradores, representantes y auxiliadores jurídicos–; (3) más insatisfactorio –por la imposible satisfacción psicológica de todas las partes en litigio–; (4) más invasivo –por la imprescindible práctica de pruebas que comprometen la intimidad de las personas–; (5) más impostado –por la rígida asunción de un rol con férreas cargas, obligaciones y posibilidades–; (7) más tensionante por el mantenimiento constante en una posición de lucha, de debate contradictorio, de manifiesta oposición; (8)más inflexible –por la paulatina realización, con su debido orden y prefijada estructura, de todas las fases procesales de cada concreto procedimiento; (9) más dificultoso –por la imperiosa necesidad de dar respuesta, con la debida diligencia y siempre “en pie de guerra”, a todos los pedimentos de la parte contraria; y (10) mucho más imprevisible, por la evidente razón de que la respuesta –salvo los casos clarísimos (y aún respecto de ellos debe mantenerse una prudente “duda metódica”)– “está en el aire”, esto es, depende de múltiples factores, a veces tan azarosos como conseguir la prueba que ilumina la respuesta. Hemos lanzado diez razones –y no añadiremos más, aunque podríamos apelar, como mínimo, a otras tantas y de similar relevancia– por las que la mediación merece –en el conjunto de la Justicia colaborativa– nuestra atención, la de los científicos en general, y muy en particular, la de los procesalistas. Si a estas razones adicionamos una evidencia: la de la llegada –para quedarse– de la digitalización de la Justicia y de la inserción de –cada vez más– sofisticadas técnicas de Inteligencia Artificial, entonces obtenemos –de esta perfecta simbiosis: la Justicia colaborativa y la digitalización– el libro que tu/usted tienes/tiene el gusto de tener en tus/sus manos.

La presente obra realiza un análisis del actual marco jurídico y de las propuestas normativas en materia de responsabilidad civil, –en particular, por los daños causados por productos defectuosos–, vinculadas a las nuevas tecnologías digitales emergentes. Examina si dicha normativa resulta apropiada para garantizar una protección adecuada a las personas, con independencia de que el producto defectuoso que les perjudique sea tangible o digital, y constituya o integre un sistema de inteligencia artificial. Para ello se aborda un estudio de la evolución seguida por las principales previsiones legales y respuestas ofrecidas a las cuestiones jurídicas derivadas de las características de dichas tecnologías. Respuestas que se han plasmado en diferentes textos normativos, informes y documentos forjados en el seno de la Comisión Europea. La propuesta de Reglamento europeo sobre inteligencia artificial tiene, entre sus principales objetivos, mejorar la gobernanza y la aplicación efectiva de la legislación vigente en materia de derechos fundamentales y los requisitos de seguridad aplicables a los sistemas de inteligencia artificial. Deja fuera de su manto protector las cuestiones de responsabilidad civil frente a los perjudicados. En esta materia, se proponen adaptaciones de la responsabilidad del fabricante por productos defectuosos en virtud de una reciente propuesta de Directiva, y, en el marco de otra, la armonización específica dirigida a cubrir las demandas de responsabilidad fundamentadas principalmente en la culpa. Ambas propuestas pretenden garantizar que las personas perjudicadas reciban una indemnización efectiva si, pese a los requisitos preventivos de la propuesta de Reglamento europeo sobre inteligencia artificial, se producen daños. La cuestión, entre otras, será ver cómo se implementa la intersección regulatoria de toda esta normativa, con el fin de respetar la coherencia con las disposiciones existentes y con otras políticas de la Unión. Algo que resulta esencial no sólo para brindar mayor seguridad jurídica a las empresas, sino también para incrementar la confianza de la población en la inteligencia artificial.María Jorqui Azofra es Profesora de Derecho Civil en la Universidad Pública de Navarra. Sus principales líneas de investigación se han centrado en los derechos de las personas ante los nuevos avances biomédicos y tecnológicos, Derecho digital, responsabilidad civil y nuevas tecnologías digitales emergentes, Derecho sanitario y protección de datos. Los proyectos de investigación en los que ha participado y participa versan sobre estas materias. Como fruto de estos son numerosos los trabajos publicados y múltiples las ponencias presentadas en diversos foros nacionales e internacionales. Imparte docencia en el Máster Universitario de Derecho Privado Patrimonial de la Universidad de Salamanca, en el Programa de Doctorado de Alta Formación en Ciencias Jurídicas de la Universidad de Venecia Ca'Foscari, en cursos de experto universitario de la UPNA relacionados con las citadas líneas de investigación y en cursos del Departamento de Salud del Gobierno de Navarra sobre cuestiones éticas en la práctica clínica y derechos de los pacientes. Es vocal del Comité de Ética Asistencial del Hospital Universitario de Navarra y del Comité de Bioética de la Comunidad Foral de Navarra.

Una cuestión tan simple como la combinación de ceros y unos (sistema binario) ha convulsionado y cambiado la sociedad actual, quizás sea el cambio más significativo que ha vivido la humanidad hasta la fecha. Somos testigos del nacimiento de una nueva era, la sociedad digital, que trae consigo infinitos avances y beneficios, y un número no menor de problemas. La dificultad de encaje entre posibilidades técnicas y soluciones sociales proviene esencialmente de que las herramientas clásicas no sabemos en qué grado nos serán útiles. Las posibilidades que ofrece el desarrollo tecnológico actual, y futuro, nos son en gran medida desconocidas.Destaca dentro de los futuros desarrollos tecnológicos el uso de la Inteligencia artificial, y singularmente cuando utiliza bases masivas de datos. Es la gran revolución venidera, es el futuro inmediato, y generará, indefectiblemente, problemas jurídicos. Por ello es conveniente ir realizando estudio de esta materia de forma interdisciplinar. A los juristas nos toca conocer estos procesos, y singularmente analizar sus implicaciones en el ámbito de la vigencia de los derechos y libertades fundamentales. Ese es en esencia el objetivo de esta obra, una aproximación jurídica a la Inteligencia artificial desde la perspectiva de los conflictos que pueden generarse con los derechos y libertades fundamentales.Lucrecio Rebollo es Catedrático de Derecho Constitucional de la UNED, autor de más de una veintena de monografías, entre las que des­tacan: La Junta de Portavoces (1998); El derecho fundamental a la intimidad (2005); Partidos po­líticos y democracia (2007); Límites a la libertad de comunicación pública (2008); La Institución del Ombudsman en España (2013); y España y su organización territorial (2018). Gran parte de su tarea investigadora la ha dedicado al estudio de los derechos y libertades fundamentales y su relación con las nuevas tecnologías, y singu­larmente con la protección de datos de carácter personal, con las siguientes publicaciones: Dere­chos Fundamentales y Protección de Datos (2004); Introducción a la Protección de Datos (2008); Vida Privada y Protección de Datos en la Unión Europea (2008); Biomedicina y Protección de Da­tos (2008); El derecho a la protección de datos en España y Argentina (2013); Protección de Datos en Europa (2018); Manual de Protección de Datos (2019);y Derechos Digitales (2019).

La Inteligencia Artificial ha llegado para quedarse. Progresivamente su aplicación a una diversidad variopinta de campos desde la administración y la gestión pública, el sector servicios, el comercio electrónico, los ámbitos sanitarios, docente, mercantil o de la seguridad y defensa, entre los más significativos, ha abierto las puertas no sólo a revolucionarios avances sino, por igual, a multitud de incertidumbres sobre el impacto a medio y largo plazo de su empleo y sobre cómo desarrollar regulaciones que posibiliten su correcto uso limitando, en todo, caso cualquier injerencia sobre los derechos fundamentales y las libertades públicas. El vacío legal existente, sumado a la identificación de posibles derroteros nocivos por los que la aplicación y recurso a la Inteligencia Artificial parece comenzar a deslizarse, han disparado todas las alarmas, especialmente entre los juristas. Esta obra, recoge las reflexiones y recomendaciones de un conjunto de expertos en diferentes ramas del Derecho sobre algunos de los principales interrogantes suscitados con la incorporación de la Inteligencia Artificial a la vida cotidiana. No pretende aportar todas las respuestas, pero sí al menos, incentivar el necesario debate sobre su regulación y la incorporación de límites legales a su utilización y explotación.

El presente libro, titulado “Algoritmos, teletrabajo y otros grandes temas del feminismo digital” es una obra multidisciplinar en la que intervienen especialistas de numerosas áreas del conocimiento, que se formulan interrogantes como ¿cuál será el impacto de la robotización sobre el empleo femenino?, ¿qué sesgos sexistas presentan los algoritmos de la inteligencia artificial?, ¿cómo afecta el teletrabajo a la vida de las mujeres?, ¿cómo poner remedio a la brecha digital?, ¿cómo fomentar la participación femenina en áreas STEM?, ¿cómo puede contribuir el desarrollo de nuevas aplicaciones al incremento de la precariedad laboral?, ¿cuáles son las nuevas formas de violencia de género en adolescentes a través de internet?, ¿qué impacto tiene la pornografía sobre la juventud?, ¿cómo afecta la cosificación sexual de Tinder, las redes sociales y los vídeos musicales a la nueva generación de jóvenes?, ¿es posible poner freno a algunos de estos problemas mediante la educación?

¿De qué modo la computación y la informática ampliaron y modificaron los conocimientos sobre las ciencias de la vida? ¿La bioinformática representa realmente una ruptura de paradigmas o es más de lo mismo con otro formato? ¿La matemática puede ayudarnos a entender cómo se propaga una epidemia y qué medidas se pueden tomar para detenerla? ¿El Proyecto Genoma Humano fue el fin de algo o apenas el principio? ¿El ser humano puede crear vida artificial? ¿Es posible diseñarla a través de una computadora? ¿Seremos eternos e inmortales con cuerpos artificiales y mentes digitales? En Vida.exe, un grupo de jóvenes científicas y científicos cuentan cómo la revolución tecnológica impactó en la biología, explican el pasado de ese extraño centauro que es la bioinformática y lo usan de excusa para dar cuenta de cómo se trabaja actualmente desde la ciencia para intentar descifrar los enigmas de la vida.'Cuando contamos con suficiente información, no solo somos capaces de entender bastante sobre el funcionamiento de las moléculas, las células, los organismos y sus comunidades, sino también de predecirlo y replicarlo. Esto abre la puerta a prácticas que hace veinte años parecían de ciencia ficción, pero hoy son muy reales, como la biología sintética, la edición de genomas y la medicina personalizada. En un futuro muy próximo, la forma en que entenderemos la biología molecular, la agricultura y gran parte de la medicina estará inexorablemente atravesada por la bioinformática.'Entender cómo funcionan los seres vivos no solo es un fin en sí mismo, sino también una herramienta para mejorar nuestra vida y la de todas las especies que habitan el planeta.

La presente obra tiene como objetivo principal estudiar la incidencia de la toma de decisiones automatizadas, y en especial de la inteligencia artificial (IA) en el derecho fundamental a la protección de datos personales. Para lograr esta meta, en el primer capítulo de este trabajo tomamos como referencia las dos grandes fases que están presentes durante el ciclo de vida de los sistemas de toma de decisiones automatizadas e inteligencia artificial, estas son: i) la fase de diseño, cuyo objetivo principal es desarrollar y elaborar el sistema de toma de decisiones y, ii) la fase de despliegue, la cual tiene como finalidad la puesta en marcha del sistema en el entorno donde éste desplegará sus efectos. Realizada esta aproximación técnica inicial, en los capítulos siguientes se analiza de forma pormenorizada cómo la toma de decisiones automatizadas y el desarrollo de la IA se proyecta en la legislación europea y nacional sobre de protección de datos personales. Los distintos elementos jurídicos que presenta esta normativa se analizan e interpretan tomando como referencia la realidad presente en este tipo de sistemas automatizados.En todo momento se proponen soluciones que respeten el difícil equilibrio entre la protección adecuada de los derechos de las personas y el desarrollo apropiado de estas nuevas tecnologías.Adrián Palma Ortigosa es Doctor en Derecho por la Universidad de Valencia y Premio mejor expediente de su promoción concedido por la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación de Granada. Su investigación se ha centrado hasta la fecha en el estudio de los derechos y garantías frente al desarrollo de las nuevas tecnologías, concretamente, las relacionadas con la inteligencia artificial y las decisiones automatizadas. Ha impartido docencia en los Grados de Derecho y Ciencia de Datos de la Universidad de Valencia. Además, forma parte de varios cursos especializados sobre derecho administrativo, protección de datos e inteligencia artificial en diversas universidades españolas. Ha colaborado con diversas instituciones privadas a través de diversos contratos de transferencia de conocimiento relacionados con las implicaciones legales del uso de sistemas de inteligencia artificial.

Si quieres saber qué es la Inteligencia Artificial, lee este libro ― Peter Thiel, fundador de PayPal. Los mesías del futuro insisten en afirmar que la Inteligencia Artificial pronto eclipsará las capacidades de las mentes humanas con más talento. Según ellos, no queda ninguna esperanza, pues el avance de las máquinas superinteligentes es imparable. Pero la realidad es que ni estamos en el camino hacia el desarrollo de máquinas inteligentes ni sabemos siquiera dónde podría hallarse ese camino. Erik Larson es un científico e investigador pionero en el procesamiento del lenguaje natural, además de empresario tecnológico que trabaja a la vanguardia de la IA. En este libro nos acompaña en un recorrido por el panorama actual de este ámbito para demostrar lo lejos que estamos realmente de la superinteligencia y qué sería necesario para llegar a ella. Desde Alan Turing, los entusiastas de la inteligencia artificial han caído en el profundo error de equipararla con la inteligencia humana. Pero la IA trabaja con el razonamiento inductivo, procesando conjuntos de datos para predecir resultados, mientras que los humanos no correlacionamos conjuntos de datos: hacemos conjeturas a partir de la información del contexto y de la experiencia. No tenemos ni idea de cómo programar este tipo de razonamiento basado en la intuición, conocido como razonamiento abductivo. El verdadero problema es que la exageración alrededor de la IA no solo es mala ciencia, sino que también es mala para la ciencia. La cultura de la innovación florece cuando explora lo desconocido, no cuando exagera las virtudes de las tecnologías existentes. La IA inductiva seguirá mejorando en la realización de tareas específicas, pero si queremos lograr un progreso real, debemos comenzar por apreciar plenamente la única inteligencia verdadera que conocemos: la nuestra.

El debate sobre la inteligencia artificial y la robótica está adquiriendo cada vez mayor relevancia social, porque somos conscientes de que en las próximas décadas irán incidiendo cada vez más en nuestras vidas, generando importantes consecuencias en la economía, el empleo y la sociedad. La ética sólo se preocupaba hasta ahora por la conducta humana, pero a medida que la robótica ha ido adquiriendo protagonismo en nuestro día a día, también ha tenido que analizar sus implicaciones morales y hacernos reflexionar acerca de los límites y principios que deben establecerse al respecto. Por todo ello, los organismos legislativos han previsto un código ético de conducta y elaborado una normativa sobre robótica que busca sobre todo definir, la manera en que debemos usar la Inteligencia Artificial y como debemos relacionarnos con ella. Dentro del marco de orientaciones éticas en el que debe basarse en general, la normativa sobre robótica e inteligencia artificial, se han tenido en cuenta los cuatro principios propios de la bioética, en concreto los principios de beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. El principio de no maleficencia nos sitúa de forma inmediata ante la dignidad humana como fundamento de todos los derechos. El principio de beneficencia implica que la robótica y la inteligencia artificial deben servir a los intereses del ser humano y su bienestar. El principio de autonomía, supone la necesidad de poner en conocimiento de los ciudadanos el hecho de que van a interactuar con un sistema de inteligencia artificial o con un robot, a fin de que puedan decidir con conocimiento de causa, protegiendo así la autodeterminación humana. Por último, el principio de justicia aplicado a la robótica, se concibe como la justa distribución de los beneficios asociados a la robótica y la asequibilidad de los robots utilizados en el ámbito de la asistencia sanitaria a domicilio y de los cuidados sanitarios en particular. La existencia de algoritmos y su cada vez más relevante rol en la vida económica, política y social, nos está obligando a determinar los límites que su uso implica. De ahí la importancia de establecer principios éticos y dar respuesta a las preguntas e incertidumbres que nos plantean, sobre todo en relación a los riesgos que su implantación y generalización, puede suponer para nuestra seguridad, integridad física e intimidad. Blanca Ballester Casanella, Licenciada en Derecho por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y Doctora en Derecho con la calificación de sobresaliente con mención “Cum Laude” por unanimidad. Inició su carrera profesional en el 1996 como abogada especializada en derecho privado y su vocación académica se fragua desde 1998, año en el que se inició como docente impartiendo clases de la asignatura de Derecho de la Empresa en ESADE “Business School”. Su dedicación a la actividad universitaria la llevo a obtener el Doctorado en Derecho con la defensa de la Tesis titulada “Las Prestaciones Económicas tras la ruptura de las Uniones Estables de Pareja”, elaborada en el marco de un Doctorado en Derecho Civil de la Universidad de Almería (UAL). Posteriormente consolidó su carrera académica en Italia, concretamente en la “Scuola di Specializzazione di Perugia” y en la “Scuola di Specializzazione in Diritto Civile” de la Universidad de Camerino. Ha impartido diferentes seminarios en Universidades extranjeras y ha participado en Congresos, a través de ponencias de contenido jurídico. Así mismo, ha obtenido la evaluación positiva por su actividad docente e investigadora de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y la Acreditación (ANECA), para el cuerpo de profesores en la figura de “Profesora de Universidad Privada”, tras la publicación de diferentes artículos en Revistas nacionales e internacionales de alto impacto dentro de la disciplina jurídica entre las que destacan entre otras, las prestigiosas revistas de Aranzdi; vLex; Dykinson; así como la Revista de Jurispurdencia de Lefebvre y la Re

'Necesitamos más mujeres escribiendo, produciendo análisis y protagonizando la era de la cuarta revolución industrial, especialmente si lo hacen desde una perspectiva de ética y de derechos humanos. Es por ello que celebro este libro de Cecilia Danesi, que reflexiona sobre qué es la inteligencia artificial (IA) y cómo impacta en los derechos humanos, en consonancia con nuestro trabajo en la Unesco. Señala también la necesidad de alfabetizar en IA, informar e informarse mejor y entender cómo repercuten los algoritmos en nuestra vida diaria, así como los retos y desafíos para desarrollar IA de forma ética, inclusiva y al servicio de la humanidad'(Gabriela Ramos, directora general adjunta para las Ciencias Sociales y Humanas de la Unesco).'Creo que este es un libro necesario por varios motivos. Está escrito por una mujer en tecnología que tiene conocimiento desde las leyes. A su vez, soy testigo de los desafíos que hoy estamos viviendo con las primeras implementaciones de las inteligencias artificiales y mucho tiene que ver con los sesgos y los desafíos de género, pero a su vez con otros sesgos vinculados a problemas que ni siquiera estamos pensando, como lo concerniente a la interculturalidad o a las neurodiversidades. Por eso este texto es clave para comprender esos desafíos y construir una mirada ética y clara para diseñar nuestro presente y futuro'(Melina Masnata, Directora global de Learning and Diversity en Globant).

La pandemia transformó nuestro sistema educativo, desde modelos fuertemente centrados en una concepción transmisora de información y en la presencialidad docente-discente, a un modelo fuertemente centrado y mediado por las tecnologías. Lo cual supuso un gran reto para todos los actores intervinientes en la educación ya que la formación a distancia rompe con tres variables de la educación presencial: unidad de tiempo, de espacio y de acción A su vez, la pandemia ha supuesto la migración del proceso de enseñanza-aprendizaje al contexto digital en el que la creación de contenidos digitales resulta esencial para responder a los retos y desafíos que la educación plantea. Esta situación exige un enfoque especial en la competencia mediática del alumnado y del profesorado para adquirir las habilidades de prosumidores, que crean y comunican mensajes mediáticos con las TIC. Sin embargo, a pesar del avance de las TIC, la COVID-19 ha puesto en evidencia las carencias competenciales en materia digital por parte de docentes y estudiantes que han dificultado la transformación de los escenarios educativos hacia encuentros digitales, hasta el momento presenciales y puso de manifiesto la importancia de los activos digitales para la sociedad, las economías y el modo en que las redes, los datos, la inteligencia artificial y la supercomputación, así como las competencias digitales básicas y avanzadas, sustentan nuestras sociedades y economía al permitir la continuación de los trabajos, el seguimiento de la propagación del virus y la aceleración de la búsqueda de medicamentos (Comisión Europea, 2020) y aumentó la complejidad de la enseñanza. Sin olvidar que muchas veces los docentes asignaban tareas “sin tener en cuenta la diversidad de Inteligencia artificial y formación docente en ecologías de aprendizaje factores que influyen en su realización, tanto intrínsecos del estudiante como de su entorno”, porque desconocen las necesidades y dificultades que presentan.En consecuencia, el docente del siglo XXI debe formarse en la adquisición y desarrollo de diversas competencias implicadas en su labor profesional. Así mismo, la integración pedagógica de las tecnologías emergentes en los escenarios formativos exige la cualificación de los futuros docentes tanto en aspectos tecno-didáctivos, sociocolaborativos y creativos. Por tanto, la competencia digital ha resultado clave en el contexto del COVID-19, requiriendo saber manejar aplicaciones tecnológicas y arbitrar metodologías innovadoras apoyadas en recursos digitales que favorecieran la docencia híbrida y online. Por otra parte, la revisión de los estudios previos sobre las tareas educativas durante el confinamiento alertó de que la sobresaturación de funciones en un mismo contexto genera diversos problemas de inestabilidad emocional, lo cual subraya la necesidad de priorizar la pedagogía del cuidado por encima de la del conocimiento. En última instancia, en este mundo cada vez más globalizado en el que la ubicuidad y movilidad son dos principios que adjetivan nuestras relaciones personales, profesionales y académicas, la formación a lo largo de la vida es una necesidad y un derecho del ciudadano y ciudadana para dar respuesta a nuevas realidades.