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1. Dominio Público Hídrico: metodología para su delimitación, base para su gobernanza.

2. La mecanización de la agricultura rioplatense durante la primera globalización. Un análisis de heterogeneidad espacial (Uruguay y Argentina, 1880-1916).

3. Mapeo de dispositivos de ingreso a las universidades nacionales en Argentina.

4. Revisión bibliográfica sobre prácticas docentes en universidades públicas argentinas.

5. Nacionalsindicalismo, corporativismo e hispanidad. Las apropiaciones de la Falange Española por parte de Tacuara (1957-1973).

6. Adscripciones y Formación docente en el nivel superior: el entremedio como espacio para anidar-se.

7. Estrategias de una familia horticultora de origen boliviano en el área metropolitana Santa Rosa-Toay (La Pampa, Argentina).

8. Necesidades básicas insatisfechas según tipos de hogares. Argentina (2001-2010). Análisis provincial y departamental.

9. Especies vegetales en la arquitectura vernácula de la región altoandina jujeña. Criterios locales y políticas públicas en torno a la conservación, sustentabilidad y uso.

10. Las políticas públicas de turismo comunitario en Argentina.

11. Paisajes eólicos argentinos: legado patrimonial y desafíos socioambientales.

12. La formación docente en clave contemporánea.

13. Negocios catalanes, capitales argentinos: una red transnacional al fondo del primer peronismo.

14. El Banco Interamericano de Desarrollo como actor clave en la promoción del modelo neoliberal de ciudad sustentable del Área Metropolitana de Mendoza, Argentina (2011-2021).

15. LA REPRESENTACIÓN DE LAS MUJERES NATIVAS DE PAMPA Y NORDPATAGONIA (ARGENTINA) EN LA MIRADA DE DOS VIAJEROS. SIGLOS XVIII Y XIX.

16. Eventos hidrometeorológicos en el Área Metropolitana de Neuquén -Argentina- a través de la prensa escrita digital (1999-2020).

17. UN EJERCICIO DE REFLEXIVIDAD: ENTREVISTAS Y REPRESENTACIÓN POLÍTICA DE LAS MUJERES.

18. Condiciones de vida y contextos de salud. Un análisis territorial aplicado a la población argentina (2001-2010).

19. Cambios y continuidades en los conceptos de democracia y liderazgo político en la biografía intelectual de Marcelo Sánchez Sorondo.

20. Dinámicas socio-económicas del agro pampeano actual y espacios locales: una propuesta de análisis.

21. Historia de vida en la Estepa Patagónica. Mujeres rurales, trabajo y organización colectiva.

22. Debates en torno a la Ley de Educación Pública de Gestión Comunitaria Bilingüe Intercultural Indígena en Chaco.

23. La palabra acompañada. Escritura académica en la Universidad Nacional de Córdoba.

24. Modelización y valoración integrada de los servicios ecosistémicos del Parque Mar Chiquito, Argentina.

25. Análisis espacial de la Zanja de Alsina en la Provincia de La Pampa, Argentina (1876-1879). Un abordaje interdisciplinario entre la Arqueología y la Geografía.

26. LOS EFECTOS DE LAS INTERVENCIONES INSTITUCIONALES EN EL RESULTADO ECONOMICO DE LA PRODUCCIÓN PORCINA EN LA PROVINCIA DE LA PAMPA.

27. Conflictos territoriales en contextos de avance (neo) extractivista: el caso del proyecto minero Campana Mahuida, provincia de Neuquén.

28. El Departamento de Extensión Universitaria. Una huella sin inventario en la historia de la Educación Popular y de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina.

29. Rupturas y continuidades de la extensión rural en Argentina (1973-1983).

30. El ministerio de Bienestar Social durante la gestión de Francisco Manrique. La función de la política social en los últimos años de la "Revolución Argentina" (1970-1973).

31. Comandantes, oficialidad y excepciones en los regimientos de la Guardia Nacional de campaña (provincia de Buenos Aires, 1852-1880).

32. El Departamento de Extensión Universitaria. Una huella sin inventario en la historia de la Educación Popular y de la Educación de Jóvenes y Adultos en Argentina.

33. El abordaje del avance de la frontera agrícola desde la mirada de dos libros de texto de educación secundaria.

34. LECTORAS Y ESCRITORAS EN LA ARGENTINA DE 1860: MARGARITA RUFINA OCHAGAVÍA Y M. SASOR.

35. LECTORAS Y ESCRITORAS EN LA ARGENTINA DE 1860: MARGARITA RUFINA OCHAGAVÍA Y M. SASOR.

36. Trabajo infanto/ juvenil y aprendizaje escolar: relaciones complicadas.

37. La vida política de los instrumentos. Imágenes y prácticas de los sectores subalternos en el Neuquén de la primera mitad del siglo XX.

38. Trayectos escolares previos y vida universitaria.

39. Procesos de Desgranamiento y Lentificación en la Educación Superior Argentina. El caso de la Tecnicatura Universitaria en Gestión Cultural.

40. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO AGRONÓMICO DE DISTINTOS ECOTIPOS DE ORÉGANO EN 25 DE MAYO, LA PAMPA.

41. Aproximaciones al abordaje de la vulnerabilidad social con perspectiva de género en espacios de borde. Departamentos Chalileo y Limay Mahuida (Provincia de La Pampa).

42. Turismo comunitario y nuevos atractivos en los Valles Calchaquíes Salteños: el caso de la Red de Turismo Campesino.

43. Las dimensiones espaciales de la memoria colectiva: desencuentros en torno al mantenimiento original de la 'Plaza de la Patria' en Puan (Provincia de Buenos Aires).

44. Las multitudes católicas argentinas en la primera mitad del siglo XX. Religión, política y sociedad de masas.

45. Del hogar agrícola a los maestros queseros. La escuela granja de Tandil (Argentina), 1915-1960.

46. Cuerpo y castigo. La penalidad física en las escuelas elementales de Buenos Aires y la campaña en el siglo XIX.

47. Corrientes y nucleamientos del sindicalismo opositor peronista. Entre la CGT de los Argentinos y el regreso de Perón, 1970-1973.

48. Procesos ambientales que afectan la bahía San Antonio y su área de adyacencia (Prov. de Rio Negro).

49. La educación primaria en tiempos de la "Revolución Libertadora": el caso de la provincia de Buenos Aires (1955-1958).

50. Sobreviviendo en el cambio. Las exportaciones argentinas de lanas y cueros en tiempos de cereales y frigoríficos, 1890-1913.