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2. La multiafiliación. Reflexiones constructivas.
3. Aplicación del Enfoque de Género en Trabajos de Investigación de alumnado universitario de Ciencia y Tecnología.
4. Derribando muros: la lectura en pantalla y la docencia universitaria.
5. Relaciones Públicas y asociacionismo académico en España: AIRP, la Asociación de Investigadores en Relaciones Públicas.
6. Escribir e investigar en la universidad: saldos de una alianza olvidada.
7. Rankings universitarios e influencia en el desempeño: comparando perspectivas en Chile y Venezuela.
8. La conciliación en la Universidad, ¿un asunto solo de mujeres?
9. La ortografía en el ámbito universitario: una realidad que exige la reflexión del alumnado y la implicación del profesorado.
10. PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN LAS UNIVERSIDADES.
11. La información en tiempos de crisis: imagen de la Universidad española durante la pandemia.
12. EL ANÁLISIS DE LASTESIS DOCTORALES COMO INDICADOR EVALUATIVO: REFLEXIONES Y PROPUESTAS.
13. REFLEXIONES SOBRE LA UNIVERSIDAD, SU CRISIS, LA EDUCACIÓN Y LA CRISIS ECONÓMICA.
14. LA UNIVERSIDAD ECUATORIANA EN LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA CONTEMPORANEIDAD.
15. PARTICPACIÓN SOCIAL CIENTÍFICOTECNOLÓGICA EN LA FORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DE PREGRADO.
16. PROBLEMAS DE PROPIEDAD INTELECTUAL EN EL ENTORNO UNIVERSITARIO. UN ACERCAMIENTO GENERAL.
17. La investigación universitaria en la democratización del conocimiento.
18. El impacto social de la investigación en materia de vivienda. El caso de la cátedra Unesco de vivienda de la Universidad Rovira i Virgili.
19. REALIDAD, RAZÓN Y UTOPÍA EN LOS PROYECTOS DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA DE LOS AÑOS CINCUENTA.
20. A propósito de la universidad. Problemas, contextos y alternativas.
21. Participación comunitaria desde la Universidad.
22. Responsabilidad social e investigación: retos de la universidad del siglo XXI.
23. La experticia académica como factor de visibilidad del profesorado: un estudio desde la perspectiva de género.
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