Pardo Gualan, Joseph Damian; Universidad Nacional de Loja, Criollo Vargas, Marcia Iliana; Universidad Nacional de Loja, Dominguez Viteri, Ramiro Junior; Universidad Nacional de Loja, Ramón Rodríguez, Bertha; Universidad Nacional de Loja, Tene Tene, Estheisy Gabriela; Universidad Nacional de Loja, Ocampo Jaramillo, Marcela Angelita; Universidad Nacional de Loja, Martínez Benítez, Kelly Graciela; Universidad Nacional de Loja, Caillagua Zhanay, Thaily Fernanda; Universidad Nacional de Loja, Armijos Ramírez, Marlon Richard; Universidad Nacional de Loja, Lema-Lema, Mirian Maribel, Guamán- Cáceres, Noelia Melisa, Siguenza-Martinez, David Ricardo; Universidad Nacional de Loja, Lema-Abad, Edison Alejandro; Universidad Católica de Cuenca, Solis-Muñoz, Juan Bautista; Universidad Católica de Cuenca, Ochoa Crespo, Juan Diego; Universidad Nacional de Loja, Vera García, Joselin Maritza; Universidad Estatal Península De Santa Elena, Verónica Jazmín, Alfonzo Echeverría; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Leiton Leiton, Daniel Reinaldo; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Pezo Galdea, José Israel; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Jácome Riofrío, Andrea Estefanía; Escuela de educación básica "Manuel Isaac Encalada Zúñiga", Engracia Carvallo, Dolores Edith; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Rodríguez Marín, Vanessa Patricia; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Tamayo León, Jennifer Alexandra; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Barsallo Zambrano, Walter Manuel; Conservatorio Particular "Jorge Enrique Manzano Escalante" Y Centro Terapéutico Integral MAO, Pardo Gualan, Joseph Damian; Universidad Nacional de Loja, Criollo Vargas, Marcia Iliana; Universidad Nacional de Loja, Dominguez Viteri, Ramiro Junior; Universidad Nacional de Loja, Ramón Rodríguez, Bertha; Universidad Nacional de Loja, Tene Tene, Estheisy Gabriela; Universidad Nacional de Loja, Ocampo Jaramillo, Marcela Angelita; Universidad Nacional de Loja, Martínez Benítez, Kelly Graciela; Universidad Nacional de Loja, Caillagua Zhanay, Thaily Fernanda; Universidad Nacional de Loja, Armijos Ramírez, Marlon Richard; Universidad Nacional de Loja, Lema-Lema, Mirian Maribel, Guamán- Cáceres, Noelia Melisa, Siguenza-Martinez, David Ricardo; Universidad Nacional de Loja, Lema-Abad, Edison Alejandro; Universidad Católica de Cuenca, Solis-Muñoz, Juan Bautista; Universidad Católica de Cuenca, Ochoa Crespo, Juan Diego; Universidad Nacional de Loja, Vera García, Joselin Maritza; Universidad Estatal Península De Santa Elena, Verónica Jazmín, Alfonzo Echeverría; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Leiton Leiton, Daniel Reinaldo; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Pezo Galdea, José Israel; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Jácome Riofrío, Andrea Estefanía; Escuela de educación básica "Manuel Isaac Encalada Zúñiga", Engracia Carvallo, Dolores Edith; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Rodríguez Marín, Vanessa Patricia; Unidad Educativa Teodoro Wolf, Tamayo León, Jennifer Alexandra; Unidad Educativa Teodoro Wolf, and Barsallo Zambrano, Walter Manuel; Conservatorio Particular "Jorge Enrique Manzano Escalante" Y Centro Terapéutico Integral MAO
It is with great enthusiasm that we present the fifth volume of the series "Contemporary Research from a Multidisciplinary Vision. Book 5. Social Sciences." On this occasion, we have put together a compilation of works that address a wide range of relevant and exciting topics in the field. educational and socioeconomic. This book is the result of the hard effort and dedication of researchers committed to the search for knowledge and innovative solutions to the contemporary challenges facing our society. Through the exploration of diverse topics, from metacognition to gamification strategies, through reading comprehension and story mapping techniques, this volume offers a panoramic view of the most relevant research in the field of education and more. Each chapter offers a deep and insightful look, supported by rigorous research and critical analysis, that contributes to the advancement of knowledge in their respective fields. Through this work, we hope to not only inform and educate, but also inspire future researchers and practitioners to continue exploring new ideas and approaches to improve the quality of education and promote socioeconomic development. Ultimately, this book is a testament to the academic community's commitment to excellence and the continued pursuit of truth. We hope that readers will find in these pages a source of inspiration and knowledge that motivates them to continue exploring and contributing to the exciting and enriching field of contemporary research. Red Editorial Latinoamericana de Investigación Contemporánea, Prólogo Es con gran entusiasmo que presentamos el quinto volumen de la serie "Investigación Contemporánea desde una visión Multidisciplinar. Libro 5. Ciencias Sociales”. En esta ocasión, hemos reunido una compilación de trabajos que abordan una amplia gama de temas relevantes y apasionantes en el ámbito educativo y socioeconómico. Este libro es el resultado del arduo esfuerzo y la dedicación de investigadores comprometidos con la búsqueda de conocimiento y soluciones innovadoras para los desafíos contemporáneos que enfrenta nuestra sociedad. A través de la exploración de diversos temas, desde la metacognición hasta las estrategias de gamificación, pasando por la comprensión lectora y las técnicas de mapeo de historias, este volumen ofrece una visión panorámica de las investigaciones más relevantes en el campo de la educación y más allá. Los capítulos recopilados en este libro examinan temas de gran importancia, como las percepciones de los estudiantes sobre el uso de ayudas visuales en el vocabulario, los factores que influyen en la reactivación económica y las prácticas para promover la inclusión educativa. Además, se exploran estrategias para fomentar la autonomía en los estudiantes y se analizan las tendencias y actualidades en educación que están moldeando el futuro de la enseñanza y el aprendizaje. Cada capítulo ofrece una mirada profunda y perspicaz, respaldada por investigaciones rigurosas y análisis críticos, que contribuyen al avance del conocimiento en sus respectivos campos. A través de esta obra, esperamos no solo informar y educar, sino también inspirar a futuros investigadores y profesionales a continuar explorando nuevas ideas y enfoques para mejorar la calidad de la educación y promover el desarrollo socioeconómico. En última instancia, este libro es un testimonio del compromiso de la comunidad académica con la excelencia y la búsqueda continua de la verdad. Esperamos que los lectores encuentren en estas páginas una fuente de inspiración y conocimie