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This essay aims to understand the importance of convergence processes in Latin America for the positioning of the internationalization of the university. From the theoretical positions of globalization, sustainable development and international cooperation in higher education raised by Brunner, Gacel-Ávila, Botto and Sebastián (2008), it is understood that the world undergoes changes due to the phenomena that dominate the political universe. -economic, demanding transformations and convergences in the social, cultural and political spheres; where university systems play a fundamental role in the preparation of human resources that are capable of responding to global challenges. And in this scenario, the European Higher Education Area becomes the process that causes controversy in a polarized Latin America, which struggles between modernization that promotes the commodification of educational services and internationalization as a cooperative tool to face the global scenario., El presente ensayo tiene como objetivo comprender la importancia de los procesos de convergencia en América Latina para el posicionamiento de la internacionalización de la universidad. Desde las posiciones teóricas de la globalización, el desarrollo sostenible y la cooperación internacional en la educación superior planteadas por Brunner, Gacel-Ávila, Botto y Sebastián (2008), se entiende que el mundo sufre cambios debido a los fenómenos que dominan el universo político-económico, exigiendo transformaciones y convergencias en los ámbitos sociales, culturales y políticos; en donde los sistemas universitarios juegan un papel primordial en la preparación de recursos humanos que sean capaces de responder a los retos globales. Y en ese panorama el Espacio Europeo de Educación Superior se convierte en el proceso que causa controversia en una polarizada América Latina, que lucha entre la modernización que promueve la mercantilización de los servicios educativos y la internacionalización como herramienta cooperativa para hacer frente al escenario global.

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This essay aims to understand the importance of convergence processes in Latin America for the positioning of the internationalization of the university. From the theoretical positions of globalization, sustainable development and international cooperation in higher education raised by Brunner, Gacel-Ávila, Botto and Sebastián (2008), it is understood that the world undergoes changes due to the phenomena that dominate the political universe. -economic, demanding transformations and convergences in the social, cultural and political spheres; where university systems play a fundamental role in the preparation of human resources that are capable of responding to global challenges. And in this scenario, the European Higher Education Area becomes the process that causes controversy in a polarized Latin America, which struggles between modernization that promotes the commodification of educational services and internationalization as a cooperative tool to face the global scenario., El presente ensayo tiene como objetivo comprender la importancia de los procesos de convergencia en América Latina para el posicionamiento de la internacionalización de la universidad. Desde las posiciones teóricas de la globalización, el desarrollo sostenible y la cooperación internacional en la educación superior planteadas por Brunner, Gacel-Ávila, Botto y Sebastián (2008), se entiende que el mundo sufre cambios debido a los fenómenos que dominan el universo político-económico, exigiendo transformaciones y convergencias en los ámbitos sociales, culturales y políticos; en donde los sistemas universitarios juegan un papel primordial en la preparación de recursos humanos que sean capaces de responder a los retos globales. Y en ese panorama el Espacio Europeo de Educación Superior se convierte en el proceso que causa controversia en una polarizada América Latina, que lucha entre la modernización que promueve la mercantilización de los servicios educativos y la internacionalización como herramienta cooperativa para hacer frente al escenario global.

This essay aims to understand the importance of convergence processes in Latin America for the positioning of the internationalization of the university. From the theoretical positions of globalization, sustainable development and international cooperation in higher education raised by Brunner, Gacel-Ávila, Botto and Sebastián (2008), it is understood that the world undergoes changes due to the phenomena that dominate the political universe. -economic, demanding transformations and convergences in the social, cultural and political spheres; where university systems play a fundamental role in the preparation of human resources that are capable of responding to global challenges. And in this scenario, the European Higher Education Area becomes the process that causes controversy in a polarized Latin America, which struggles between modernization that promotes the commodification of educational services and internationalization as a cooperative tool to face the global scenario., El presente ensayo tiene como objetivo comprender la importancia de los procesos de convergencia en América Latina para el posicionamiento de la internacionalización de la universidad. Desde las posiciones teóricas de la globalización, el desarrollo sostenible y la cooperación internacional en la educación superior planteadas por Brunner, Gacel-Ávila, Botto y Sebastián (2008), se entiende que el mundo sufre cambios debido a los fenómenos que dominan el universo político-económico, exigiendo transformaciones y convergencias en los ámbitos sociales, culturales y políticos; en donde los sistemas universitarios juegan un papel primordial en la preparación de recursos humanos que sean capaces de responder a los retos globales. Y en ese panorama el Espacio Europeo de Educación Superior se convierte en el proceso que causa controversia en una polarizada América Latina, que lucha entre la modernización que promueve la mercantilización de los servicios educativos y la internacionalización como herramienta cooperativa para hacer frente al escenario global.

This essay aims to understand the importance of convergence processes in Latin America for the positioning of the internationalization of the university. From the theoretical positions of globalization, sustainable development and international cooperation in higher education raised by Brunner, Gacel-Ávila, Botto and Sebastián (2008), it is understood that the world undergoes changes due to the phenomena that dominate the political universe. -economic, demanding transformations and convergences in the social, cultural and political spheres; where university systems play a fundamental role in the preparation of human resources that are capable of responding to global challenges. And in this scenario, the European Higher Education Area becomes the process that causes controversy in a polarized Latin America, which struggles between modernization that promotes the commodification of educational services and internationalization as a cooperative tool to face the global scenario., El presente ensayo tiene como objetivo comprender la importancia de los procesos de convergencia en América Latina para el posicionamiento de la internacionalización de la universidad. Desde las posiciones teóricas de la globalización, el desarrollo sostenible y la cooperación internacional en la educación superior planteadas por Brunner, Gacel-Ávila, Botto y Sebastián (2008), se entiende que el mundo sufre cambios debido a los fenómenos que dominan el universo político-económico, exigiendo transformaciones y convergencias en los ámbitos sociales, culturales y políticos; en donde los sistemas universitarios juegan un papel primordial en la preparación de recursos humanos que sean capaces de responder a los retos globales. Y en ese panorama el Espacio Europeo de Educación Superior se convierte en el proceso que causa controversia en una polarizada América Latina, que lucha entre la modernización que promueve la mercantilización de los servicios educativos y la internacionalización como herramienta cooperativa para hacer frente al escenario global.