Search

The present paper describes the main discursive uses of creo, a performative form of doxastic verb creer, in oral Spanish interaction, specifically those in which the verbal form shows attenuation or intensification. To that end, this paper performs a thorough analysis of creo instances across conversational corpora (COGILA, COJEM, Val.Es.Co., Val.Es.Co. 2.0) and parliamentary debates corpora (Congreso de los Diputados, Les Corts Valencianes), with a combined 700 000 words collated as the sample. A preliminary qualitative and quantitative investigation was carried out in which the goals were twofold: First, to isolate the features of each Concrete Interactive Context (CIC, Briz y Albelda, 2013) of creo in wich the doxastic verbal form appears and to identify which features favor its use (namely, register, level of dialogicity, and specific genre traits, Soler, 2019). Second, to determine what argumentative, face, or discursive factors influence the development of frequent pragmatic functions (Soler, 2018). This work finds that creo, although defined as a polyfunctional form (Simon-Vandenbergen, 2000; Gachet, 2009: Mullan, 2010), exhibits a set of three pragmatic values that affects, in different ways, the interactants’ face: affiliation or reinforcement of relations with other/-s - neutrality - de-responsibility.

El estudio de la empatía se ha convertido en un foco de interés para disciplinas muy diversas y a la vez complementarias, cuyas aportaciones han permitido empezar a vislumbrar cómo se vehicula esta capacidad en una gran variedad de situaciones desde un punto de vista lingüístico y paralingüístico. Dentro de la investigación en el marco del discurso institucional, este artículo se propone analizar el papel de la empatía en tutorías universitarias, un género marcado por unas características definitorias concretas que parten de una desigualdad jerárquica entre profesor y estudiante. Más concretamente, el análisis cualitativo de un corpus de veinte tutorías universitarias se centra en los mecanismos de atenuación a través de los cuales se puede manifestar la empatía en casos en los que el profesor está en desacuerdo con el estudiante. Los resultados ilustran que el posicionamiento más o menos cercano de los profesores respecto a su rol institucional, que depende del tema concreto que estén discutiendo con los estudiantes, determina la presencia de mecanismos lingüísticos de atenuación con valor empático. Cuando adoptan un rol marcadamente institucional, la empatía se mantiene a un nivel cognitivo y no entra en el terreno afectivo. Mediante el análisis pormenorizado de estas manifestaciones, este estudio aplica los avances en la exploración de la empatía y su relación con la atenuación en un contexto y una lengua concretos para contribuir al estudio de este fenómeno. The study of empathy has become a centre of interest for many interrelated disciplines, whose contributions have started to shed some light on the way this capacity manifests in an array of situations from a linguistic and paralinguistic point of view. Within the framework of institutional discourse, this paper analyses the role of empathy in professors’ office hours, a genre defined by specific features that arise from the hierarchical inequality between the professor and the student. More specifically, the qualitative analysis of a corpus of 20 recordings of office hours focuses on the mitigation strategies through which empathy can manifest in those cases where professors disagree with their students. The results show that the way in which professors position themselves in relation to their institutional role, which answers to the nature of each topic under discussion, determines the presence or absence of mitigation strategies which convey empathy. In this sense, when professors adopt a distinct institutional role, empathy remains at a cognitive level and does not become affective. Through the detailed analysis of these manifestations, this paper applies previous findings of research on empathy and on how it relates to mitigation to a specific context and language to contribute to the study of this phenomenon. https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

The study of empathy has become a centre of interest for many interrelated disciplines, whose contributions have started to shed some light on the way this capacity manifests in an array of situations from a linguistic and paralinguistic point of view. Within the framework of institutional discourse, this paper analyses the role of empathy in professors’ office hours, a genre defined by specific features that arise from the hierarchical inequality between the professor and the student. More specifically, the qualitative analysis of a corpus of 20 recordings of office hours focuses on the mitigation strategies through which empathy can manifest in those cases where professors disagree with their students. The results show that the way in which professors position themselves in relation to their institutional role, which answers to the nature of each topic under discussion, determines the presence or absence of mitigation strategies which convey empathy. In this sense, when professors adopt a distinct institutional role, empathy remains at a cognitive level and does not become affective. Through the detailed analysis of these manifestations, this paper applies previous findings of research on empathy and on how it relates to mitigation to a specific context and language to contribute to the study of this phenomenon. El estudio de la empatía se ha convertido en un foco de interés para disciplinas muy diversas y a la vez complementarias, cuyas aportaciones han permitido empezar a vislumbrar cómo se vehicula esta capacidad en una gran variedad de situaciones desde un punto de vista lingüístico y paralingüístico. Dentro de la investigación en el marco del discurso institucional, este artículo se propone analizar el papel de la empatía en tutorías universitarias, un género marcado por unas características definitorias concretas que parten de una desigualdad jerárquica entre profesor y estudiante. Más concretamente, el análisis cualitativo de un corpus de veinte tutorías universitarias se centra en los mecanismos de atenuación a través de los cuales se puede manifestar la empatía en casos en los que el profesor está en desacuerdo con el estudiante. Los resultados ilustran que el posicionamiento más o menos cercano de los profesores respecto a su rol institucional, que depende del tema concreto que estén discutiendo con los estudiantes, determina la presencia de mecanismos lingüísticos de atenuación con valor empático. Cuando adoptan un rol marcadamente institucional, la empatía se mantiene a un nivel cognitivo y no entra en el terreno afectivo. Mediante el análisis pormenorizado de estas manifestaciones, este estudio aplica los avances en la exploración de la empatía y su relación con la atenuación en un contexto y una lengua concretos para contribuir al estudio de este fenómeno.

This paper sets out the theoretical approaches, methodology and preliminary results of the study of folklore or common knowledge evidentiality in the PRESEEA corpus of semi-directed interviews. The category under study is related to the knowledge shared in speech communities, widely held beliefs and popular wisdom. It is considered that the use of folklore evidence mechanisms is highly strategic. The aims of this study are, on the one hand, to ascertain the functional performance and linguistic-pragmatic patterns of this type of evidence, and, on the other and most importantly, to document and analyse sociopragmatic and geolectal patterns in the use of the resource. This paper sets out the theoretical basis and methodology of the research and offers the first comparative results obtained in the initial coordinated studies carried out within the framework of the PRESEEA macro-project: shared repertoire or folklore evidentiality in the speeches of Madrid and of Valencia. En este trabajo, se presentan los planteamientos teóricos, la metodología y los primeros resultados del estudio de la evidencialidad de folclore o acervo común en corpus de entrevistas semidirigidas PRESEEA. La categoría objeto de estudio se relaciona con los conocimientos compartidos en las comunidades de habla, las creencias generalizadas y la sabiduría popular. Se considera que el empleo de los mecanismos de evidencialidad de folclore es altamente estratégico. Los objetivos del estudio son, por una parte, conocer el rendimiento funcional y patrones lingüístico-pragmáticos de este tipo de evidencialidad, y, por otra, y como principal, documentar y analizar patrones sociopragmáticos y geolectales en el empleo del recurso. Se propone, aquí, la base teórica y la metodología de investigación y se ofrecen primeros resultados comparativos, obtenidos en los estudios coordinados iniciales realizados en el marco del macroproyecto PRESEEA: evidencialidad de acervo común o folclore en el habla de Madrid y en el habla de Valencia.

El objetivo de este artículo es ampliar los análisis sobre la manifestación de la atenuación en los comentarios publicados por los lectores en la prensa digital española. En concreto, se presentan los resultados de un estudio cuantitativo y cualitativo de las formas de atenuación utilizadas en los actos asertivos presentes en un corpus de comentarios de contenido político publicados en El País. El análisis intenta determinar las principales formas lingüísticas de atenuación que suelen adoptarse en este género de discurso digital e identificar sus funciones, teniendo en cuenta también los posibles efectos de su uso en la imagen social de los interlocutores. Los resultados muestran que en este contexto predominan los atenuantes con función de autoprotección, que permiten evitar o reducir el compromiso del hablante con lo dicho. The aim of this paper is to expand the analysis of mitigation on comments published by readers in the Spanish digital press. In particular, the paper discusses the results of a quantitative and qualitative study of the main forms of mitigation used in assertive acts within a corpus of political comments published in El País. The analysis tries to identify the main linguistic forms of mitigation adopted in this genre of digital discourse and their functions, taking into account the possible effects of their use on speakers’ faces. The results show that in this context there is a predominant use of mitigators, which allow for avoiding or reducing the speaker’s commitment to what she says, as a self-protection strategy.

En este trabajo se examinan en una muestra de habla los usos en la conversación oral y cara a cara de 吧 (ba) y 啊 (a), dos formas identificadas habitualmente con el nombre de “partículas modales” y consideradas en la tradición lingüística china 虚词 (xuci, ‘caracteres vacíos). Estas no solo tienen en común una serie de propiedades fónicas, sintácticas y léxicas, sino que el examen de sus realizaciones en ese tipo de discurso es coherente con la definición y características de las categorías pragmáticas atenuación e intensificación. Por otra parte, se muestra también la necesaria diferenciación entre los conceptos pragmáticos atenuación e intensificación y el concepto social cortesía, pues, en caso contrario, la descripción o caracterización de estas formas se torna confusa y contradictoria. This paper is about the uses of 吧 (ba) and 啊 (a) in a specific discourse type: an oral face to face conversation. These particles are referred to as “modal particles”, but traditionally are considered into the group of虚词 (xuci, ‘empty words’) by Chinese linguists. 吧 (ba) and 啊 (a) have in common some phonic, syntactic and lexical properties. However, after examining their realization in that specific discourse type, it has been found that they are two examples of downgrader and upgrader resources. On the other hand, this paper also shows that downgrader, upgrader and politeness are totally different theoretical concepts. The former are pragmatic categories and the latter is a social concept. If this difference is not clear in the description, the de-scription of 吧 (ba) and 啊 (a) sounds fuzzy and, sometimes, contradictory. Cette recherche aborde d’une part, l’usage de 吧 (ba) et de 啊 (a), identifiées avec le nom des “particules modales” et considérées dans la tradition linguistique chinoise虚词(xuci, ‘des caractères vides’). Celles-ci n'ont pas seulement en commun une série de propriétés phoniques, syntaxiques et lexicales, mais aussi le fait que l’examen de leurs réalisations dans ce type de discours soit cohérent avec la définition et les caractéristiques des catégories pragmatiques une « d’atténuation" et « d' intensification ». D'autre part, ce travail montre aussi la différenciation nécessaire des concepts pragmatiques « d’atténuation" et « d' intensification », et le concept social « de politesse », car, dans le cas contraire, la description ou la caractérisation de ces formes deviendrait confuse et contradictoire.

Resumen En esta investigación se estudian los recursos de concesividad con función atenuante en actos argumentativos en el corpus PRESEEA de Santiago de Chile. A partir del análisis de los datos provenientes de 36 entrevistas semidirigidas, se da cuenta del funcionamiento de los movimientos concesivos-opositivos y de las partículas discursivas concesivas en actos argumentativos, y se describe su variación sociolingüística en relación con los factores sexo, edad y nivel de instrucción de los hablantes. Los principales resultados del estudio indican que, en el castellano chileno, existen al menos 12 estrategias que cumplen una función concesiva de atenuación, entre las que destacan “sí, pero + negación”, “aunque”, “no, pero + afirmación” y “a pesar (de) que”. Estas estrategias se vinculan con las funciones de autoprotección y prevención de imagen en el desarrollo del acto argumentativo. Asimismo, se observa que la variación está dada principalmente por el factor edad de los sujetos. Abstract This paper analyses concessive resources with a mitigating function which are found in argumentative acts in the PRESEEA corpus from Santiago, Chile. Based on data from 36 semi-structured interviews, the behaviour of concessive-oppositional moves and concessive discourse particles in argumentative acts is analyzed, and their sociolinguistic variation is described in relation to the speakers’ gender, age and level of education. The key findings highlight that in Chilean Spanish there are at least 12 strategies that fulfill a mitigating concessive function, among which “sí, pero (yes, but) + negation”, “aunque (even though)”, “no, pero (no, but) + assertion” and “a pesar (de) que (despite the fact that)” stand out. These strategies are linked to the functions of self-protection and face prevention in the development of the argumentative act. Furthermore, it is also observed that the variation is mostly due to the subject’s age.

Papers about mitigation in formal registers have addressed the phenomenon mainly from academic genres (Hyland 1996, Garcia-Negroni, 2005; Markkanen and Schröder. 1997). These studies have contributed positively to the description of the attenuating activity, helping to strengthen the hypothesis widely endorsed by the scientific community, that mitigation and politeness are not equivalent (Hernández Flores, 2002, p. 57; 2004: 98-99; Bravo, 2002, p. 101; Briz and Albeldam, 2010 and Briz, 2012a). However, little research can be found (except for that of Martinovski, 2006) that addresses the study of attenuation in trials, one of the genres that are designated as prototype of the formal oral register. Therefore, this paper aims to contribute to expand the study of the functions and mechanisms of mitigation to other genres and, in order to do that, a suitable methodology is indispensable. Hence, the aim of this paper is to assess to what extent the theoretical and methodological approach of Briz and Albelda (2013) for ES.VAR.ATENUACIÓN project is applicable to other genres and, more specifically, trials., Los trabajos sobre atenuación en registros formales han abordado el fenómeno desde los géneros académicos fundamentalmente (Hyland, 1996; García-Negroni, 2005; Markkanen y Schröder, 1997). Estos estudios han contribuido positivamente a la descripción de la actividad atenuadora, ayudando a reforzar la hipótesis ampliamente refrendada por la comunidad científica de que atenuación y cortesía no son equivalentes (Hernández Flores, 2002, p. 57; 2004, pp. 98-99; Bravo, 2002, p. 101; Albelda y Briz, 2010 y Briz, 2012a). Sorprende, sin embargo, que puedan hallarse pocas investigaciones (como el trabajo de Martinovski, 2006) que aborden el estudio de la atenuación en uno de los géneros que se señalan como prototipo del registro formal (oral), los juicios orales. En relación con lo anterior, este trabajo quiere contribuir a la extensión el estudio de las funciones y los mecanismos de atenuación a otros géneros y para ello es indispensable partir de una metodología adecuada. De ahí que el objetivo de este trabajo sea valorar en qué medida la propuesta teórico-metodológica de Briz y Albelda (2013) para el proyecto ES.VAR. ATENUACIÓN es aplicable a otros géneros y, más concretamente, a los juicios orales o vistas.&nbsp

This paper is part of the doctoral thesis entitled “Critique of translation for film dubbing and subtitling from the perspective of discourse analysis. A study applied to "The Green Mile”, written by Ph.D. student Gabriela Saturnina Alanís Uresti, directed by Ph.D. Lidia Rodríguez. It is a qualitative and descriptive study where we contrasted The Green Mile - a 1999 Hollywood film, original in American English - with its translated versions: dubbed and subtitled into Spanish of Mexico. We start from the presupposition that in film translation, some references such as the ones related to sexual behaviors and offensive language are attenuated in order to be strategically polite. Specifically, we analyzed two mechanisms of attenuation: lexical selection whereby a euphemism is used, and discursive modalization. These mechanisms constitute strategies of linguistic, pragmatic and semiotic nature as they appear in original (OV), dubbed (DV) and subtitled (SV) versions; both in acoustic and visual channels. Therefore, we examine these occurrences on verbal, para-verbal, and non-verbal codes. The theoretical basis includes studies of attenuation, politeness, euphemisms, and linguistic taboos. This paper is based on methodological proposals by Gutiérrez (2008), Nájar (2009), Brown y Levinson (1987), Goffman (1967), Leech (1983), Fraser (1980) Haverkate (1994), Bravo (2001), Albelda (2010), (2005), Albelda y Briz (2010), Briz (2002a; 2002b), Allan y Burridge (2006), Chamizo (2008), Foucault (1987), Seiciuc (2010), Dubois (1969), Dubois et al (1973), and Rodríguez (2004)., El presente artículo forma parte de la investigación doctoral titulada: “Crítica a la traducción para el doblaje y la subtitulación cinematográficos desde la perspectiva del análisis del discurso. Un estudio aplicado aThe Green Mile” que realiza Gabriela S. Alanís Uresti bajo la dirección de Lidia Rodríguez. Es un estudio cualitativo-descriptivo donde contrastamos la versión original en inglés estadounidense deThe Green Mile ─película hollywoodense de 1999─, con las versiones doblada y subtitulada al español de México. Partimos del presupuesto relativo a que, en la traducción cinematográfica, se atenúan algunas referencias, como las relativas a conductas sexuales y el lenguaje soez, a fin de ser estratégicamente cortés; y, específicamente, analizamos dos mecanismos de atenuación: la selección léxica mediante la cual se emplea el eufemismo, y la modalización discursiva. Estos mecanismos se constituyen en estrategias de carácter lingüístico, pragmático y semiótico cuando se presentan en las versiones: original (VO), doblada (VD) y subtitulada (VS), tanto en el canal visual como en el acústico, por lo cual se examina su evidencia en los códigos verbales, paraverbales, y no verbales. La base teórica versa sobre estudios de atenuación, cortesía, eufemismos y tabúes lingüísticos, con propuestas metodológicas de Gutiérrez (2008), Nájar (2009), Brown y Levinson (1987), Bravo (2001), Albelda (2010, 2005), Albelda y Briz (2010), Briz (2002a; 2002b), Allan y Burridge (2006), Chamizo (2008), Seiciuc (2010), Foucault (1987), Dubois (1969), Duboiset al(1973) y Rodríguez (2004).

El aproximativo casi entraña la inversión polar de su proposición, sin embargo, los usos considerados expletivos presentan valores atenuantes. Este trabajo complementa con un estudio de corpus la descripción teórica del uso expletivo-atenuante en relación con la unidad discursiva de casi en el habla coloquial. La unidad que ocupa en el discurso determina su uso atenuante y supone una prueba efectiva de su naturaleza semántica, al tiempo que aclara ciertas cuestiones de la bibliografía deductiva. This paper explores the mitigating function of Spanish casi and its relation to the discourse units casi fulfills in spoken language. Casi can either entail a polar inversion of the proposition it has scope over or constitute a case of mitigation (expletive use). This paper implements the theoretical description with corpus-based examples. All examples are divided into discourse units, providing an account of mitigating values and clarifying some controversial aspects found in the literature on approximatives. Este artículo se enmarca dentro del proyecto FFI2016-77841-P, UDEMADIS (Unidades discursivas para una descripción sistemática de los marcadores del discurso en español), financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad.

El fin del presente trabajo es contribuir al desarrollo de los estudios de pragmática intercultural, especialmente en lo que a la lengua china y española se refiere. Con este fin se analiza, desde la perspectiva hispanohablante, la realización de un tipo de acto de habla, las peticiones, en el discurso conversacional oral en lengua china obtenido a partir de la transcripción de varios capítulos de la serie 匆匆那年：好久不见 (Back In Time: Long Time No See). Los resultados del análisis propuesto, así como la referencia a los obtenidos en otras investigaciones análogas, muestran, además de una aproximación al habla real de los hablantes chinos, algunas claves metodológicas que permitirían la interpretación de los resultados en investigaciones particulares, así como la extrapolación y comparación de las conclusiones. The aim of this paper is contribute to the development of intercultural pragmatic research, especially as far as the Chinese and Spanish language are concerned. In order to do this, it has been analyzed, from Spanish speaking point of view, one kind of speech act, request, in Chinese conversation. The Chinese serie 匆匆那年：好久不见 (Back In Time: Long Time No See) was used to take the samples. The results show some clues about the real speech of Chinese speakers, and not only about their linguistic awareness. Besides, the paper also shows some methodological keys that would allow the interpretation of the results in specific researches, as well as the extrapolation and comparison of the conclusions. El presente trabajo ha sido posible gracias a la financiación recibida en el proyecto “La atenuación pragmática en el español hablado: su variación diafásica y diatópica” (Ministerio de Economía y Competitividad de España, ref. FFI2013-40905-P).

El artículo se refiere a las funciones pragmáticas de la ejemplificación en Italia, centrándose en una serie de construcciones como non so (esp. no sé) y tipo (esp. como). Basándonos en el estudio de tres corpus lingüísticos, podemos hipotetizar que tales construcciones son formalmente heterogéneas. Sin embargo, todas se emplean para expresar atenuación. De hecho, estas se podrían concebir como procedimientos para conceptualizar actos pragmáticos con distinta fuerza ilocutiva, o sea como ejemplos de una amplia serie que tiene el fin de no imponer ni debilitar la carga de compromiso del hablante. The paper addresses the pragmatic functions of exemplification in Italian by focusing on a set of exemplifying constructions such as non so (Eng. ‘I don’t know’) and tipo (Eng. ‘like’). Based on a corpus-based study, we may hypothesise that such constructions may be formally heterogeneous but all of them are employed to express mitigation. Indeed, they may be conceived as procedural tools to conceptualise pragmatic acts with different illocutionary force as examples of a wider set in order not to impose or to weaken the burden of speaker’s commitment. The research described in this paper has been conducted within the SIR program (SIR project «LEAdhoC: The linguistic expression of ad hoc categories», prot. RBSI14IIG0), coordinated by Caterina Mauri.

The aim of this paper is to expand the analysis of mitigation on comments published by readers in the Spanish digital press. In particular, the paper discusses the results of a quantitative and qualitative study of the main forms of mitigation used in assertive acts within a corpus of political comments published in El País. The analysis tries to identify the main linguistic forms of mitigation adopted in this genre of digital discourse and their functions, taking into account the possible effects of their use on speakers’ faces. The results show that in this context there is a predominant use of mitigators, which allow for avoiding or reducing the speaker’s commitment to what she says, as a self-protection strategy. El objetivo de este artículo es ampliar los análisis sobre la manifestación de la atenuación en los comentarios publicados por los lectores en la prensa digital española. En concreto, se presentan los resultados de un estudio cuantitativo y cualitativo de las formas de atenuación utilizadas en los actos asertivos presentes en un corpus de comentarios de contenido político publicados en El País. El análisis intenta determinar las principales formas lingüísticas de atenuación que suelen adoptarse en este género de discurso digital e identificar sus funciones, teniendo en cuenta también los posibles efectos de su uso en la imagen social de los interlocutores. Los resultados muestran que en este contexto predominan los atenuantes con función de autoprotección, que permiten evitar o reducir el compromiso del hablante con lo dicho.

En este trabajo se examinan en una muestra de habla los usos en la conversación oral y cara a cara de 吧 (ba) y 啊 (a), dos formas identificadas habitualmente con el nombre de “partículas modales” y consideradas en la tradición lingüística china 虚词 (xuci, ‘caracteres vacíos). Estas no solo tienen en común una serie de propiedades fónicas, sintácticas y léxicas, sino que el examen de sus realizaciones en ese tipo de discurso es coherente con la definición y características de las categorías pragmáticas atenuación e intensificación. Por otra parte, se muestra también la necesaria diferenciación entre los conceptos pragmáticos atenuación e intensificación y el concepto social cortesía, pues, en caso contrario, la descripción o caracterización de estas formas se torna confusa y contradictoria., This paper is about the uses of 吧 (ba) and 啊 (a) in a specific discourse type: an oral face to face conversation. These particles are referred to as “modal particles”, but traditionally are considered into the group of虚词 (xuci, ‘empty words’) by Chinese linguists. 吧 (ba) and 啊 (a) have in common some phonic, syntactic and lexical properties. However, after examining their realization in that specific discourse type, it has been found that they are two examples of downgrader and upgrader resources. On the other hand, this paper also shows that downgrader, upgrader and politeness are totally different theoretical concepts. The former are pragmatic categories and the latter is a social concept. If this difference is not clear in the description, the de-scription of 吧 (ba) and 啊 (a) sounds fuzzy and, sometimes, contradictory., Cette recherche aborde d’une part, l’usage de 吧 (ba) et de 啊 (a), identifiées avec le nom des “particules modales” et considérées dans la tradition linguistique chinoise虚词(xuci, ‘des caractères vides’). Celles-ci n'ont pas seulement en commun une série de propriétés phoniques, syntaxiques et lexicales, mais aussi le fait que l’examen de leurs réalisations dans ce type de discours soit cohérent avec la définition et les caractéristiques des catégories pragmatiques une « d’atténuation" et « d' intensification ». D'autre part, ce travail montre aussi la différenciation nécessaire des concepts pragmatiques « d’atténuation" et « d' intensification », et le concept social « de politesse », car, dans le cas contraire, la description ou la caractérisation de ces formes deviendrait confuse et contradictoire.

El presente artículo revisa la noción de atenuación semántica (Langacker 1985, 1990), como proceso de desemantización y subjetivización que opera como fuente para la formación de usos atenuativos de cierto según reduce el nivel de asertividad de lo dicho. Se revisa la noción de intersubjetividad propuesta para cierto por Delbecque (2009) y se propone la necesidad de distinguir la intersubjetividadobjetivizante de la intersubjetividad-interlocutiva. La primera más cerca de la objetividad real, la segunda dependiente de la interacción entre participantes del discurso. El estudio muestra que mientras en el nivel de lo objetivizante no emergen significados atenuativos, en el terreno de la modificación/determinación difusa es donde se sientan las condiciones para la emergencia cierto (y otras construcciones semifijas: en cierta manera, hasta cierto punto, etc.) como marcador atenuativo de reducción de asertividad. De la reducción de elementos escalares, se dan las primeras muestras de atenuación pragmática y de ahí se extiende a la reducción de asertividad. El artículo muestra, finalmente, que la partícula digresiva por cierto, ubicada en el terreno de la continuidad discursiva, no cuenta con las propiedades semánticas para operar como marcador atenuativo. This paper offers the notion of semantic attenuation (Langacker 1985, 1990) as a bleaching process that involve subjectivity and thus can operate as the basis for the formation of cierto ‘certain’ as an attenuative marker where assertiveness is downplayed. The notion of intersubjectivity proposed by Delbecque for cierto (2009) is revised based on the range of meanings attested in discourse in Mexican Spanish. Intersubjective-objective uses are to be distinguished from intersubjective-interlocutive ones as the second type depends crucially on the interaction between speech participants. The study shows that the attenuative uses of cierto do not come from the adjectival intersubjective uses but from the fuzzy specific-indefinite determination of cierto and other fixed constructions (en cierta manera ‘in some way’, hasta cierto punto ‘up to some degree/point’) which diminish the degree of assertiveness of a sentence. The first samples of attenuation come from modifying scalar properties with negative associations and, from those uses, other assertive reducing effects take place. Finally, the paper shows that the digressive marker por cierto which operates at the level of discourse continuity lacks the semantic properties to fully operate as an attenuative marker.

Resumen: Este articulo persigue identificar, describir y analizar las estrategias de atenuacion linguistica utilizadas en un corpus de cartas al editor publicadas en revistas chilenas especializadas de medicina entre los anos 1999 y 2017. Se analizaron 302 textos considerando el uso de las siguientes categorias: escudos, aproximadores, expresiones impersonales, implicacion y dudas personales, y deicticos temporales. Predominan dos tipos de atenuadores: los escudos y los aproximadores, los cuales afectan el compromiso del autor con lo expresado y con la audiencia, protegiendo al autor de amenazas hacia su imagen (Puga 14). Los resultados pueden contribuir con el conocimiento de este genero desde la perspectiva del analisis del discurso. Tienen, ademas, implicaciones didacticas para la ensenanza de las competencias de escritura y lectura de generos medicos. Abstract: This paper aims to identify, describe and analyze the linguistic hedging strategies used in a corpus of letters to the editor published in specialized Chilean medical journals between 1999 and 2017. 302 texts were analyzed considering the use of the following categories: shields, approximators, impersonal expressions, personal implication and doubts, and temporary deixis. Two types of hedges predominate: shields and approximators, which affect the author's commitment to what is expressed and to the audience, protecting the author from threats to his image. The results may contribute to the knowledge of this genre from the discourse analysis perspective. They also have didactic implications for the teaching of writing and reading skills in medical genres.

RESUMEN: El objetivo general de este artículo es caracterizar la evolución diacrónica de los principales procedimientos lingüísticos de atenuación en la gestión de las imágenes de los roles familiares, concretamente en un periodo que abarca desde finales del siglo XIX a mediados del siglo XX. Para ello, se desarrolla un estudio de corpus de obras de teatro del periodo seleccionado que recoge los actos directivos formulados por personajes que desempeñan roles familiares. El análisis se realiza siguiendo una metodología mixta que proporciona, por un lado, la cuantificación de la frecuencia de las diferentes tácticas lingüísticas de atenuación y los factores con los que se vinculan; por otro lado, el análisis cualitativo permite conectar el comportamiento de los procedimientos de atenuación con las necesidades de imagen a las que atiende y los efectos sociales que generan, para lo que la interpretación se apoya en el contexto sociológico del momento. Los resultados apuntan a que las fórmulas apelativas y de tratamiento, las estructuras justificadoras, las indirecciones y las impersonalizaciones son las tácticas de atenuación más productivas en este periodo en la emisión de actos directivos en interacción de los roles familiares de corpus. Se detecta además que estos procedimientos se ponen al servicio de la proyección de unas relaciones familiares en las que se da paso, desde el plano jerárquico, a una progresiva proximidad. ABSTRACT: The general aim of this paper is to describe the evolution of the linguistic expression of mitigation in the management of the family role face during a period of the Spanish social history: from the late nineteenth century to the sixties of the twentieth century. To this end, a corpus study of selected plays of the period is carried out, focusing on the directive speech acts uttered by characters that play family roles. The analysis is carried out following a mixed methodology that provides, on the one hand, the quantification of the frequency of the different linguistic mitigation strategies and the factors with which they are linked; on the other hand, the qualitative analysis allows to connect the behavior of the mitigation procedures with the face needs and the social effects generated. In order to do this, the interpretation is based on the sociological context of the moment. The results suggest that forms of address, justifying structures, indirect formulation and impersonalization are the most productive mitigation strategies in the utterance of directive speech acts between the family roles of the corpus in this period. Likewise, these procedures are found to be placed at the service of the projection of family relations in which, although the hierarchies are respected, the vertical component gives way to more horizontal relations based on proximity each time.

Resumen Este artículo analiza el poemario del manchego José Corredor-Matheos,Sin ruido(2013), desde la óptica de la lítote como figura de atenuación y, con mayor alcance, como mecanismo que subsume ciertos rasgos transversales característicos de la poética de madurez del autor. Dichos rasgos redundan en la coherencia de su poética y el compromiso con la poesía de la simplicidad y el despojamiento, en su ubicaciónenlas formas yconlas formas, y en la exploración de la negación como mecanismo de profundización semántica y ampliación de matices ante la contundencia de la vejez y la muerte. Abstract This paper analyzesSin ruido(2013), the poetry book by the Spanish poet from Castile-La Mancha, José Corredor-Matheos. Litotes is approached both as a figure for attenuation and, beyond that, as a mechanism that subsumes certain distinctive traits of his poetics across his most mature production. Such traits reinforce the author’s consistency and his commitment to the poetry of simplicity and divestment, its positioninginform andwithform, and the exploration of the negative as a device for semantic enhancement and enrichment of nuance when facing old age and death.

El estudio de la atenuación implica tener en cuenta el contenido léxicosemántico de las expresiones, las construcciones en las que aparecen y la presencia de operadores especializados. El presente trabajo analiza dos construcciones, en la medida de lo posible y en lo posible, describe sus usos y los contenidos procedimentales que expresan, que van en dos direcciones: la limitación de la referencia (función marco, argumentativa, ligada al concepto de posibilidad) y la atenuación discursiva (estrategia a la que sirven cuando la minimización afecta a la fuerza ilocutiva). Además, se plantea el grado de fijación de ambas construcciones para determinar si pueden ser consideradas ya operadores discursivos. The study of attenuation implies taking into account the lexical-semantic content of the expressions, the constructions in which appear and the presence of specialized operators. This paper analyzes two constructions, en lo posible and en la medida de lo posible, describes their uses and the procedural meanings they convey, which goes in two directions: the limitation of the reference (argumentative framework function, linked to the concept of possibility) and the discursive attenuation (strategy they serve when minimization affects the illocutive force). The degree of fixation of both constructions is also discussed in order to determine whether they can already be considered discursive operators.

This paper presents a behavioral analysis of the doxastic form creo (que) as a subjectification modal verb, specifically in its manifestation as a pragmatic intensifier device in a Spanish parliamentary debate. Previous work on creo (que) has suggested that it is indeed an intensifier (Fuentes 2010, Brenes 2015, Cuenca 2015), although many pragmatic approaches to these doxastic verbal forms, not only in the context of Spanish (Hennemann 2012; Albelda, Briz, Cestero, Kotwica y Villalba 2014) but also from other languages (Lakoff 1972; Hooper 1975; Lysvag 1975; Fraser 1975, 1980; Holmes 1984; Caffi 1999, 2004), have classified creo (que) as a marker of attenuation. The goal of this investigation is to show a comprehensive description of the behavior of creo (que) in a Spanish parliamentary debate, especially focused on its development as a an intensifier. Using mixed qualitative and quantitative methods, the preselected doxastic form creo (que) is analyzed from a corpus of 351,888 words. Factors considered include formal features, meaning, aspects of face and other discourse features, with the purpose of providing a detailed explanation of the pragmatic procedure of creo (que)., El presente artículo realiza un análisis del comportamiento de la forma doxástica creo (que)cuando se trata de un verbo modal de subjetivización, especialmente en su manifestación de la categoría pragmática de intensificación, en el debate parlamentario en España. En este género, la bibliografía precedente ha considerado que con frecuencia el cometido de creo (que)es, efectivamente, intensificador (Fuentes 2010, Brenes 2015, Cuenca 2015), si bien las aproximaciones pragmáticas a este tipo de formas verbales doxásticas, no solo en el ámbito del español (Hennemann 2012; Albelda, Briz, Cestero, Kotwica y Villalba 2014), sino también en el panorama internacional (Lakoff 1972; Hooper 1975; Lysvag 1975; Fraser 1975, 1980; Holmes 1984; Caffi 1999, 2004), las han clasificado generalmente como piezas atenuantes. El objetivo de este trabajo es realizar una descripción de creo (que)en el debate parlamentario español, con un foco especial en el desarrollo de la intensificación. Se ofrece un análisis entre lo cualitativo y lo cuantitativo de la forma verbal doxástica seleccionada, en un corpus de 351 888 palabras, en el que se evalúan la incidencia de distintos factores formales, de significado, de imagen y también otros de carácter discursivo, con tal de proporcional una explicación detallada del proceder pragmático de creo (que).

In this paper, the functions of the Spanish discourse marker ¿no?are described and a a comparative analysis with data from Mexico and Spain in two different discursive genres is carried out. To do so, the following corpora are analysed: Val.Es.Co. 2.0 and Ameresco-Monterrey conversation corpora and samples of the cities of Valencia, Madrid, Monterrey and Mexico City from the sociolinguistics interviews corpus PRESEEA. Results show that the functions of ¿no?can be split in two groups: those devoted to face management (request for affiliation, mitigation and boosting) and those related to information structure (response mobilisation and delimiting boundaries). The contrastive analysis shows that some differences in the distribution of the data can be ascribed to the genre or, in interviews, to the discursive role, whereascertain combinationsof functions can be linked to dialect preferences. En este artículo se presentan los valores que la forma ¿no?puede desarrollar y se proporciona una comparación entre su comportamiento en el español de España y en el de México en dos géneros discursivos diferentes: conversación y entrevista. Para ello, se lleva a cabo un análisis a partir de los corpus Val.Es.Co.2.0 y Ameresco-Monterrey para la conversación y PRESSEA Madrid, Valencia, Monterrey y Ciudad de México para la entrevista. La tipología de ¿no?puede dividirse en dos grupos: las funciones que implican la gestión de la imagen (petición de afiliación, atenuación, intensificación) y las que se dedican a la estructuración de la información (delimitación, movilización de respuesta). El estudio contrastivo muestra tanto diferencias distribucionales asociadas al género y, en el caso de la entrevista, al papel discursivo como a la variedad diatópica.

This paper examines evidential hashtags on Twitter. The analyzed hashtags contain constructions of the verb decir (‘to say’) that are preceded by the hash symbol (e.g., #dicen, #sedice, #esodicen, #dicenporahí), which have not been analyzed from the perspective of evidentiality. An exploratory and qualitative study was performed using a sample of 94 tweets that were published over six months. The analysis addresses structural and semantic-pragmatic parameters. According to the results of the analysis, evidential hashtags can transmit reportative, quotative and folklore evidentiality. Furthermore, the evidential meaning of the hashtags is accompanied by pragmatic functions such as attenuation, ironic dissociation and argumentative strengthening. En este trabajo se analizan los hashtags evidenciales en la red de microblogging Twitter. Se trata de las etiquetas creadas a partir de las construcciones con el verbo decir precedidas por el símbolo de la almohadilla (#dicen, #sedice, #esodicen, #dicenporahí) que, hasta ahora, no se habían analizado desde la perspectiva de la evidencialidad. Se realiza un estudio exploratorio y cualitativo a partir de una muestra de 94 tuits publicados a lo largo de seis meses. En el análisis se atienden parámetros estructurales y semántico-pragmáticos. Según los resultados del análisis, las etiquetas evidenciales pueden transmitir evidencialidad reportativa, citativa y de folclore. Además, al significado evidencial van ligadas funciones pragmáticas (atenuación, disociación irónica y refuerzo argumentativo).

El objetivo de este artículo es estudiar la manera en que se manifiesta la atenuación en los participantes no profesionales de los juicios orales. Tradicionalmente, se ha vinculado el empleo de recursos relacionados con la atenuación (como los hedges o las fórmulas de cortesía) con el lenguaje débil, pues las personas que usan estos recursos en su declaración limitan su compromiso con lo dicho y son percibidas como menos creíbles y menos inteligentes (Erickson, Lind, Johnson & O'Barr, 1978). No obstante, tras analizar un corpus de 12 juicios orales españoles pertenecientes al juzgado de lo penal, se ha comprobado que el uso de estos y otros recursos que se asocian con la atenuación pueden ponerse al servicio de fines argumentativos. En este sentido, la reducción de la fuerza ilocutiva, del compromiso con lo dicho o el grado de imposición no siempre deben entenderse como casos de debilidad, sino como herramientas para satisfacer una meta comunicativa. The goal of this paper is to study the way in which the mitigation manifests itself in the lay participants speech during trials. Traditionally, the use of devices related to mitigation (such as hedges or politeness forms) has been linked to powerless language, since people who use these resources in their statements limit their commitment to what was said and are perceived as less credible and less intelligent (Erickson, Lind, Johnson & O'Barr, 1978). However, after analysing a corpus of 12 Spanish oral trials from criminal court, it has been observed that the use of these and other devices related to mitigation can be used for other purposes related to argumentation. In this sense, the reduction of the ilocutive force, the commitment to what has been said or the degree of imposition should not always be understood as cases of powerless language, but as tools to satisfy a communicative goal.

This paper analyzes campaign political discourse in the first debate pronounced by the only woman candidate for governor of Nuevo Leon, Ivonne Álvarez, which was broadcasted on April 19, 2015 in the mass media. The intention is to study the mitigation and intensifying resources used by Álvarez, in contrast to the speech given by the two male candidates, to construct an acceptable image in the electorate and to show if they are a determining factor by gender in making political decisions., Se analiza el discurso político electoral en el primer debate pronunciado por la única mujer candidata a la Gubernatura de Nuevo León, Ivonne Álvarez, que fue emitido en los medios masivos de comunicación el 19 de abril de 2015. La intención es estudiar los recursos atenuadores e intensificadores empleados por la aspirante, en contraste con el discurso pronunciado por los dos candidatos varones, para construir una imagen aceptable en los electorados y mostrar si éstos constituyen un factor determinante por la condición de género por a la hora de tomar decisiones políticas.

El objetivo de este artículo es presentar el resultado de un análisis contrastivo realizado entre las manifestaciones de atenuación en conversaciones coloquiales argentinas y españolas. La atenuación, como fenómeno pragmático que reduce la fuerza ilocutiva de los actos comunicativos, en el que intervienen la imagen y las responsabilidades de los hablantes respecto a sus mensajes (Caffi 1999, 2007; Thaler; Albelda 2016), ha sido ampliamente estudiada para el español, a partir de la década de los 90, desde la perspectiva de los estudios de cortesía (Haverkate; Briz 1995, 2007), la pragmática (Schneider) o la sociolingüística (Samper Hernández; Cestero). Sin embargo, son escasos los trabajos que abordan la comparación entre sus variedades diatópicas (Briz 2007; Albelda 2008). Este trabajo analiza cuantitativa y cualitativamente los recursos atenuantes utilizados en conversaciones coloquiales entre hablantes de 20 a 34 años, de nivel sociocultural medio y alto, de las ciudades de Tucumán (Argentina) y Valencia (España), a partir de una ficha metodológica de análisis (Albelda/ otros), con el propósito de determinar cuáles son las principales semejanzas y diferencias entre ambos países. This paper reports the results of a contrastive analysis of the instances of attenuation occurring in a set of Argentine and Spanish colloquial conversations. Attenuation –understood as a pragmatic phenomenon reducing the illocutionary force of communicative acts, which involves face and the speakers’ responsibilities for their messages (Caffi 1999, 2007; Thaler; Albelda 2016)– has been studied to a significant extent in the Spanish language, beginning in the 1990s, from the perspective of politeness studies (Haverkate; Briz 1995, 2007), pragmatics (Schneider) and sociolinguistics (Samper Hernández; Cestero). However, studies concentrating on the comparison between its diatopic varieties are scarce (Briz 2007; Albelda 2008). This study quantitatively and qualitatively analyses the attenuation resources utilized in colloquial conversations between speakers aged 20-34 at the higher and middle social strata in the cities of Tucumán (Argentina) and Valencia (Spain). The analysis was based on a methodological data sheet (Albelda/ others) with the aim of finding the main similarities and differences between both diatopic varieties.

En la última década, ha surgido dentro del Análisis Conversacional una corriente teórica en torno al concepto de primacía epistémica en interacción, dentro de la cual se concibe la transmisión de información como una cuestión de territorio. En este trabajo, se analizan secuencias de aserciónacuerdo en conversaciones y entrevistas con el fin de mostrar que los mecanismos de atenuación e intensificación empleados por los hablantes funcionan como huellas de la interpretación que hacen los interlocutores de la situación en términos de posicionamiento epistémico. Se argumenta que existen casos de congruencia epistémica –cuando los interlocutores convergen en su interpretación de la situación– y casos de incongruencia –cuando los hablantes no coinciden y, debido a ello, se produce una negociación de los términos del acuerdo–. In the last decade, a number of studies within Conversation Analysis have focused on epistemic primacy in interaction. The studies interpret information transfer as a matter of territory. This paper focuses on the analysis of assertion-agreement sequences in conversations and interviews in order to show that the use of mitigation and intensification strategies can be related to the interpretation of the situation, in terms of epistemic positioning, by the speakers. It is argued that there are cases of epistemic congruence –where speakers agree on their interpretation of the situation– and cases of incongruence –where speakers do not agree and, therefore, there is negotiation of the terms of agreement–.

Este trabajo se propone caracterizar un conjunto de expresiones muy utilizadas en la lengua coloquial argentina como atenuadores (particularmente entre los jóvenes): medio, onda, tipo, como y casi (que). Estas expresiones son utilizadas en distintos ámbitos categoriales (nominal, adjetivo, adverbial, verbal, oracional) para suavizar el impacto del significado de una palabra o de toda la aserción. Primero caracterizamos los procesos de gramaticalización que han atravesado medio, onda, tipo, como y casi (que) para llegar a ser atenuadores, a partir de otros significados funcionales o de un significado léxico-conceptual. Luego analizamos sus usos en diversos ámbitos, pero hacemos hincapié en los casos en que funcionan como marcadores oracionales, intentando dar cuenta de su distribución y de su compatibilidad con diversas modalidades, modos, polaridades, contextos de subordinación, etc., con el fin de describir sus propiedades gramaticales básicas. Finalmente, discutimos las diferencias entre los atenuadores y los marcadores que expresan duda epistémica (por ahí, capaz, a lo mejor), así como el tipo particular de atenuación que involucran nuestras expresiones. Con este recorrido, el trabajo intenta poner de relieve la pertinencia de la etiqueta de atenuación para la gramática, en tanto estrategias o recursos que el hablante utiliza con un fin pragmático determinado. This paper aims at characterizing a set of expressions very frequent in colloquial spoken varieties of Argentine Spanish (particularly among young people), used as mitigators: medio, onda, tipo, como and casi (que). These expressions are utilized in different categorial domaines (nominal, adjectival, adverbial, verbal, sentential) in order to weaken the impact of the meaning of a word or of the whole assertion. First, we characterize the different processes of grammaticalization of medio, onda, tipo, como and casi (que) as mitigators, parting from other functional values or from a lexical-conceptual meaning. Then we analyze their uses in different domains, and specially the cases in which they function as sentential markers, trying to explain their distribution and their compatibility with various modalities, moods, polarities, contexts of subordination, etc., in order to describe their basic grammatical properties. Finally, we discuss which differences exist between mitigators and markers that express epistemic doubt (por ahí, capaz, a lo mejor), and also which would be the specific kind of mitigation involved in our expressions. In this way, the paper intends to emphasize the relevance for grammar of the notion of mitigation, conceived as strategies or resources that the speaker uses with certain pragmatic goal. Fil: Kornfeld, Laura Malena. Universidad Nacional de General Sarmiento; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

This article analyses the use of the approximators como and como que in Chilean Spanish, and the link between their approximative semantic value and pragmatic mitigation. Previous works have given the marker como an approximative value (Mihatsch, 2009, 2010; Jørgensen and Stenstrøm 2009; Jørgensen, 2011; Holmvik, 2011; Kornfeld, 2013; Kern, 2014; Jiménez and Flores-Ferrán, 2018), and also a mitigating one (Puga, 1997; Briz, 1998; Jørgensen, 2011; Holmvik, 2011; Kornfeld, 2013, Panussis, 2016; Mondaca, 2017; Panussis and San Martín, 2017). Thus, the objective here is to analyze the relationship between semantic approximation and pragmatic mitigation through these particles, in order to establish whether all those approximative uses of como and como que also perform a mitigating function. Likewise, this paper seeks to propose a general description of those contexts that motivate Chilean speakers to approximate and mitigate their discourse through como and como que. For this purposes, 24 sociolinguistic interviews extracted from the corpus compiled in the Fondecyt Project 11110211 have been used. The main results show that como is a semantic approximator that, in those contexts where the speaker seeks to safeguard his or her face, acquires a pragmatic mitigation function, while como que, on the other hand, is a particle which predominant function is to mitigate., En el presente trabajo se realiza un análisis del uso de los aproximadores como y como que en el español de Chile y la vinculación de su valor semántico aproximador con la atenuación pragmática. Diversos son los trabajos que han otorgado al marcador como un valor aproximativo (Mihatsch, 2009, 2010; Jørgensen y Stenstrøm 2009; Jørgensen, 2011; Holmvik, 2011; Kornfeld, 2013; Kern, 2014; Jiménez y Flores-Ferrán, 2018) y también un valor atenuador (Briz, 1998; Jørgensen, 2011; Holmvik, 2011; Kornfeld, 2013, Panussis, 2016; Mondaca, 2017; Panussis y San Martín, 2017). Así, el objetivo es analizar la relación que existe entre la aproximación semántica y la atenuación pragmática por medio de estas partículas, con el fin de establecer si todos aquellos usos aproximadores de como y como que desempeñan también una función atenuadora. Del mismo modo, se busca proponer una descripción general de aquellos contextos que motivan a los hablantes chilenos a aproximar y atenuar su discurso a través de como y como que. Para esto, se han utilizado 24 entrevistas sociolingüísticas extraídas del corpus recopilado en el Proyecto Fondecyt 11110211. Los principales resultados dan cuenta de que como es un aproximador semántico que, en aquellos contextos donde el hablante busca salvaguardar su imagen, adquiere una función pragmática atenuante, mientras que, por su parte, como que parece ser una partícula cuya función predominante es la atenuación.

In this paper, we will develop an interlinguistic (Spanish-Portuguese) and a intralinguistic analysis to stablish what elements could be mitigators in Spanish and in Portuguese. First it has been taken into account what is the importance given to the pragmatic phenomenon of mitigation in the Common European Framework of Reference and in the Plan Curricular (Instituto Cervantes). Then, we establish an analysis based on the literature about the mitigation and what resources exist in the student’s mother tongue. After that, we Focus on Form and in the learning process (it could be also applied in reverse, for learning Portuguese in Spanish natives). Finally, we propose a didactic sequence with a contrastive analysis in both languages, for learning mitigation. En este artículo se va a desarrollar un análisis interlingüístico (españolportugués) e intralingüístico para determinar los elementos de atenuación que existen tanto en español como en portugués. Para esto, primero se ha tenido en cuenta cuál es la importancia que se le da al fenómeno pragmático de la atenuación en el Marco Común Europeo de Referencia y en el Plan Curricular del Instituto Cervantes, para después establecer un análisis que parte de una fundamentación teórica sobre qué es la atenuación y cuáles son los recursos que existen en la lengua materna del estudiante. Después, se pone el Foco en la Forma y se facilita la adquisición de la L2 (también se podría aplicar de forma inversa, para el aprendizaje de Portugués en nativos españoles). Finalmente, se propone una secuencia didáctica a través de un análisis contrastivo en las dos lenguas, para el aprendizaje de la atenuación. Neste artigo, será desenvolvida uma análise interlinguística (espanholportuguês) para determinar os elementos de atenuação existentes em espanhol e português. Para isso, foi muito importante a importância dada ao fenômeno pragmático da atenuação no Quadro Europeu Comum de Referência para as línguas e no Plan Curricular do Instituto Cervantes. Depois se faz uma análise baseada em fundamentos teóricos sobre o que é a atenuação e quais são os recursos existentes na língua materna do aluno. A seguir, é colocado o Focus on Form e é facilitada a aquisição da L2 (também poderia ser aplicada ao contrário, para a aprendizagem do português de nativos espanhóis). Ao fim, é proposta uma sequência didática de uma análise contrastiva nos dois idiomas para a aprendizagem da atenuação.

En el presente trabajo se ha llevado a cabo un estudio de la atenuación pragmática a partir del análisis de un corpus de muestras escritas que recogen una actividad de simulación o role-play propuesta a estudiantes adolescentes (15-18 años): la escritura de un WhatsApp en la que se rechaza una invitación. El objetivo de este estudio es, por una parte, observar el uso que hacen los adolescentes de la estrategia pragmática de la atenuación, y, por otra, evaluar su competencia pragmática, a partir del diseño de un sistema de evaluación basado en el mayor o menor uso de la atenuación. La metodología seguida para el análisis de la atenuación se basa en la propuesta de Albelda et al. (2014), en la que se tienen en cuenta variables situacionales, sociolingüísticas y enunciativas, así como una lista de posibles procedimientos candidatos a expresar las formas de atenuación. Los resultados del estudio dan cuenta, por un lado, de la necesidad social y comunicativa que personas de esta franja de edad tienen de justificarse al realizar un acto de habla de rechazo. Ello se observa a partir de la frecuencia de empleo y del tipo de mecanismos de atenuación. Por otro lado, evidencian la existencia de un porcentaje representativo de inadecuación por defecto y por exceso a la situación comunicativa, que implica un bajo nivel de adquisición de la competencia pragmática y que está representado mayoritariamente por el sexo masculino. In this paper, a study of pragmatic mitigation has been carried out from the analysis of a corpus of written samples that compile a simulation activity or role-play proposed to adolescent students (15-18 years old): the composition of a WhatsApp in which an invitation is rejected. The aim of this study is, on the one side, to observe the use that adolescents make of the pragmatic strategy of mitigation, and, on the other, to evaluate their pragmatic competence, from the design of an evaluation system based on the greater or lesser use of mitigation. The methodology followed so as to analyse mitigation is the one proposed by Albelda et al. (2014), in which situational, sociolinguistic and declarative variables are considered, as well as a list of possible procedures appointed to express mitigation forms. The results of the study state, on the one hand, the social and communicative need that people of this age group have to justify themselves when performing a refusal speech act. This is observed on the basis of the frequency of use and the type of mitigation procedures. On the other hand, the results show the existence of a representative percentage of inadequacy by default and by excess on the communicative situation, which implies a low acquisition level of pragmatic competence and which is mostly represented by males.

This paper reports the results of the propagation of P-waves in porous media, simulated by solving the generalized Biot´s equations in finite differences. In saturated models, it was observed that when a wave advances, the maximum amplitude of the spectrum is shifted to lower frequencies, and that this maximum amplitude and its frequency are directly related. Besides this, the quality factor decreases with porosity and saturation. Hence, attenuation becomes higher when porosity, saturation, and frequency increase but tends asymptotically towards a constant value. Although phase analysis is generally discarded, it does provide interesting results. It was noted that the wave phase changes linearly with frequency at a rate of change that increases linearly with travel time. This rate increases with saturation but decreases slightly with porosity. This work ignores spherical divergence or scattering and concentrates on intrinsic attenuation caused by friction, particularly between fluids and solid particles. Este artículo reporta resultados de la propagación de ondas P en medios porosos, simulada solucionando en diferencias finitas las ecuaciones generalizadas de Biot. En modelos saturados se observó que cuando avanza la onda, la amplitud máxima del espectro se desplaza hacia frecuencias menores, y que esta amplitud máxima y su frecuencia están directamente relacionadas. Además, que el factor de calidad disminuye con la porosidad y la saturación. Por ende, la atenuación aumenta con la porosidad, la saturación y la frecuencia pero tiende asintóticamente a un valor constante. Se observó que la fase de la onda cambia linealmente con la frecuencia a una rata de cambio que aumenta linealmente con el tiempo de viaje. Esta rata aumenta con la saturación pero disminuye ligeramente con la porosidad. Este trabajo ignora la divergencia esférica y la retro dispersión, concentrándose en la atenuación intrínseca causada por la fricción, en particular entre líquido y partículas sólidas.

This paper is an introduction to the study of hedging in the “Conclusions” chapter of PhD dissertations in Spanish. The concept of heading and the analysis methodology proposed and developed by the group Es.Var.Atenuación are the starting point of this investigation; they have been applied to the analysis of the characteristics of academic discourse, PhD thesis specifically. The study is based on a corpus of 50 PhD thesis written in recent years in Spain, in which hedging is used through a limited number of procedures, through which authors hide and mitigate their assertions, as required by the rhetoric and conventions of academic writing., Este trabajo es un primer acercamiento al estudio de la atenuación en el apartado “Conclusiones” de las tesis de doctorado en español. Se toma como punto de partida el concepto de atenuación y la metodología descriptiva y de análisis propuesta y desarrollada por el grupo Es.Var.Atenuación, que se adaptan a las características propias del discurso académico especializado y concretamente de la tesis doctoral. Se estudia un corpus compuesto por las “Conclusiones” de 50 tesis de doctorado escritas en España en los últimos años, en las que se descubre la atenuación a través de un número limitado de procedimientos, por medio de los cuales los autores se ocultan y relativizan sus afirmaciones tal como requieren tanto la retórica como las convenciones de escritura académicas.

Se analiza el discurso político electoral en el primer debate pronunciado por la única mujer candidata a la Gubernatura de Nuevo León, Ivonne Álvarez, que fue emitido en los medios masivos de comunicación el 19 de abril de 2015. La intención es estudiar los recursos atenuadores e intensificadores empleados por la aspirante, en contraste con el discurso pronunciado por los dos candidatos varones, para construir una imagen aceptable en los electorados y mostrar si éstos constituyen un factor determinante por la condición de género por a la hora de tomar decisiones políticas., This paper analyzes campaign political discourse in the first debate pronounced by the only woman candidate for governor of Nuevo Leon, Ivonne Álvarez, which was broadcasted on April 19, 2015 in the mass media. The intention is to study the mitigation and intensifying resources used by Álvarez, in contrast to the speech given by the two male candidates, to construct an acceptable image in the electorate and to show if they are a determining factor by gender in making political decisions.

En este trabajo analizamos distintos rasgos de atenuación, presentes en algunos diálogos de la novela Entre visillos de C. Martín Gaite y À travers les persiennes –su traducción al francés– donde se suele perder la atenuación. Incidimos, sobre todo, en varios factores situacionales y en procedimientos lingüísticos: modificadores morfológicos internos, cuantificadores, etc. Los diálogos elegidos imitan conversaciones coloquiales reales y nuestros objetivos son: marcar la atenuación, descubrir los errores en la traducción y las pérdidas semánticas y morfológicas del texto original. In this paper, we analyse attenuation features present in some dialogues in C. Martin Gaite’s novel Entre Visillos and À travers les persiennes, its translation into French, which often loses attenuation. We focus specially on situational factors and linguistic procedures: such as internal morphological modifiers, substantial quantity changes, etc. The chosen dialogues imitate colloquial and real conversations, and our objectives are: pinpoint the attenuation, discover translation errors and semantic and morphological entropies from the original text.

Este artículo pretende destacar la importancia de la enseñanza de la atenuación como estrategia pragmática que constituye una herramienta esencial para todo hablante que quiera aprender a desenvolverse en contextos comunicativos reales al igual que los nativos. A tal fin, en este estudio analizamos un corpus real propio, a través de una ficha de análisis, con el objetivo de reconocer y clasificar cómo los estudiantes franceses usan estos mecanismos atenuantes y también la carencia, ausencia o uso inadecuado de las tácticas atenuantes, en los intercambios comunicativos analizados. The present paper aims to highlight the importance of teaching mitigation as a pragmatic strategy, which represents an essential tool for every learner who wants to speak as well as a native speaker in real communicative contexts. For that purpose, in the present investigation, we will analyse our own real corpus thanks to the use of a table of analysis to identify and classify how French students manage the use of mitigation strategies. At the same time, we will study the lack, the absence or the incorrect use of mitigation tactics in all the communicative exchanges that will be analysed.

Este artículo estudia las estrategias de atenuación lingüística utilizadas por los vagoneros o vendedores informales del metro de Ciudad de México en su discurso de venta. Se trata de un tipo específico de comunicación publicitaria que utiliza una serie de elementos estructurales y estratégicos. Entre ellos destaca el empleo de estrategias de atenuación con las que se pretende mitigar la finalidad eminentemente coercitiva de este tipo de discurso publicitario. En este trabajo analizaremos las citadas estrategias de atenuación, a partir de un corpus constituido por cuarenta discursos de venta recogidos en la Ciudad de México durante el año 2015. This paper explores the linguistic mitigation strategies developed by the vagoneros (informal vendors of Mexico City’s subway system) in their sales pitch. It reflects a specific type of advertising communication, based on a series of structural and strategic elements. Among them, mitigation strategies, with which vagoneros expect to mitigate the evidently coercive purpose of this kind of advertising discourse, stand out. This study explores these politeness and mitigation strategies from a corpus constituted by forty sales pitches registered in the subway of Mexico City during 2015.

The vague language, in addition to the attenuation, is a pragmatic content that is not worked enough during the lessons of Spanish as a Foreign Language. In fact, the Common European Framework of Reference for Languages nor the Plan Curricular of the Instituto Cervantes give it the relevance it has, especially at levels B and C. In this paper, a theoretical approach to vague language is made, more specifically to the use of numbers. The research shows part of a database in which oral texts have been compiled from Val.Es.Co. (Valencia Español Coloquial), from CREA (Corpus of Reference of t he Present Spanish) and from the research project Es.Var.Atenuación (Spanish Variation and Attenuation). Once the results of the database have been analyzed, some activities are proposed. El lenguaje vago, además de la atenuación, es un aspecto pragmático que ha sido llevado en aula de Español como Lengua Extranjera muy pocas veces. De hecho ni el Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas ni el Plan Curricular del Instituto Cervantes le dan la relevancia que tiene , sobre todo en niveles B y C. En el presente artículo se realiza un acercamiento teórico al lenguaje vago, más concretamente a la utilización de los números. Se muestra parte de una base de datos en la que se han recopilado textos orales de Val.Es.Co. (Va lencia Español Coloquial), de CREA (Corpus de Referencia del Español Actual) y del proyecto de Investigación Es.Var.Atenuación (Español Variación y Atenuación). Una vez analizados los resultados arrojados por la base de datos se proponen algunas actividades.

En esta investigación se realiza un estudio de los rasgos fonopragmáticos (Hidalgo, 2009) de la lengua francesa, en hispanohablantes del noreste mexicano para revisar las variaciones atenuadoras en función del género y de la cultura del hablante que introducen un cambio de sentido en ese sistema de lengua. Intravaia (2000) afirma que los elementos rítmico-melódicos juegan en todas las lenguas un rol semántico y que cada lengua posee sus propios rasgos prosódicos que permiten expresar toda clase de estados psíquicos como satisfacción, desprecio, decepción, enojo, entre otros. Por último, subrayamos la importancia e implicaciones de su enseñanza durante el aprendizaje de la lengua francesa. The present paper is a study of phonopragmatics features (Hidalgo, 2009) of the French language in Spanish-speaking people of the north-east Mexico. Our aim is to explore variation regarding the use of variation taking into account gender and culture of the different speakers. Intravia (2000) affirms that the rhythm-melodic elements play in every language a semantic role, and that each language possesses its own prosodic features that allow people to express all kinds of psychic states such as satisfaction, scorn, anger, and others. To conclude, we highlight the importance and implications of the study for teaching French as a foreign language. Miembros del CA-UANL 245 consolidado “Lenguajes, discursos, semióticas. Estudios de la cultura en la región”, en el proyecto “Pragmática: Traducción y Competencia Comunicativa”, dentro del macroproyecto “La atenuación pragmática en su variación genérica: géneros discursivos orales y escritos en el español de España y América (Proyecto MINECO: FFI2016-75249P)”.

El presente trabajo analiza el desarrollo de la atenuación en distintos usos de creo en la conversación coloquial. Este verbo de actitud proposicional, considerado el más polisémico y polifuncional de su categoría, ha sido tradicionalmente considerado un recurso atenuante, pues en ocasiones manifiesta un distanciamiento del hablante respecto a lo dicho. Sin embargo, el hecho de ser un verbo subjetivizador en primera persona podría contradecir, en principio, que su función sea primordialmente la atenuadora. Este artículo se propone observar cómo se despliegan sus significados y sus funciones para determinar qué provoca la atenuación. Para ello, se ha analizado el comportamiento de 215 ejemplos de creo en dos corpus conversacionales: VAL.ES.CO. 2002 y VAL.ES.CO. 2.0. Los resultados de la investigación apuntan que la atenuación de creo nace como consecuencia de un juego de fingimientos que el hablante pone en marcha en sus usos discursivos. The article analyses the development of attenuation functions in different uses of creo in colloquial conversations. This propositional attitude verb, the most polysemic and polyfunctional one in its category, has been traditionally considered an attenuating device because it can be used by speakers to convey distancing from their message. However, the fact that it is a subjectifier in its first person form could be understood as a contradiction with its function being primarily attenuating. This paper explores the semantic and pragmatic values of the different uses of creo in order to determine what triggers attenuation. 215 examples from two conversational corpora, VAL.ES.CO. 2002 and VAL.ES.CO. 2.0, have been analysed. The results suggest that the attenuating function of creo is a consequence of pretending strategies used by the speaker.

Entre las características del discurso científico se encuentra el empleo de una serie de recursos que se engloban bajo la etiqueta de metadiscurso. A través de estos el autor se hace presente en su texto. En este trabajo se analizarán algunos de estos procedimientos, concretamente construcciones con los verbos poder, caber, deber, haber y convenir más infinitivo, para demostrar su función atenuante en esta tipología textual. Para ello se han analizado 400 textos de cuatro disciplinas científicas. Scientific discourse has its own and unique characteristics. Among them we can find a series of resources that have been labelled metadiscourse. By using metadiscourse the author of a text communicates with future readers. In this paper, we will analyse the resources used to mitigate in Spanish scientific articles. We will study the verbs poder, caber, deber, haber and convenir followed by the infinitive form of the main verb. To do so, we have used a corpus of 400 texts from four different disciplines.

En el presente trabajo se estudia el valor atenuante de los marcadores conversacionales de control de contacto en el corpus de entrevistas PRESEEA en dos ciudades de España (Valencia y Madrid) y dos de México (Monterrey y México D. F.). A partir de la inclusión de las intervenciones tanto del entrevistador como del entrevistado, se observan una serie de tendencias que resultan comunes en estas dos variedades geográficas. Los resultados muestran que el entrevistado atenúa para proteger su imagen, mientras que el entrevistador utiliza esta estrategia pragmática como medio para conseguir información de su interlocutor. Esta recopilación de datos se puede dar a través de la petición directa de información al entrevistado, donde se intenta proteger la imagen de este último o a través de la expresión de opiniones propias en las que el entrevistador protege su imagen. This paper studies the mitigating value of phatic markers in the corpus of interviews PRESEEA in two cities in Spain (Valencia and Madrid) and two in Mexico (Monterrey and Mexico City). Interventions from interviewees and interviewers have been considered for this study, which renders a series of patterns in both geographic varieties. The main findings show that interviewees use mitigation to protect their own face whereas interviewers use this pragmatic strategy in order to get information from their interlocutors. This data gathering can be done through enquiries where the face of the interviewee needs to be protected or through the expression of the interviewers’ own opinions where they may find the need to protect their own faces.

Este artículo aborda la evolución del uso de la atenuación en los diálogos madre-hijo y sus efectos en la imagen sociocultural en los siglos XIX y XX. Para ello, utilizando como corpus cuatro obras de teatro de este periodo, se analiza cualitativa y cuantitativamente el empleo de la atenuación como estrategia pragmática en los actos directivos realizados en la proyección de estas relaciones. Los resultados de este estudio apuntan a que se ha producido una evolución desde la jerarquía hacia una progresiva solidaridad. This paper aims to analyse the evolution of the use of mitigation in dialogues between mother and child and their effects on sociocultural face in the nineteenth and twentieth centuries. In order to do this, by using a corpus of four plays, a qualitative and quantitative analysis of the use of mitigation as a pragmatic strategy in directive speech acts between mother and children will be developed from a diacronic perspective. The result suggests that an evolution has been produced from the hierarchy to a progressive solidarity.

In this paper we present the results of a quantitative-qualitative analysis of linguistic mitigation in a corpus of reviews about Spanish hotels and restaurants published on the main web pages dedicated to managing reservations of this type of service. The study is based on the assumptions of pragmatics and discourse analysis and aims at detecting different types of mitigation, as well as their relationship with politeness and facework strategies carried out by customers and businesspersons. En este trabajo se presentan los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo de las formas de atenuación lingüística localizadas en un corpus de reseñas de hoteles y restaurantes españoles publicadas en los principales portales digitales dedicados a gestionar reservas de este tipo de servicios. El estudio, basado en los supuestos de la pragmática y el análisis del discurso, se centra en los tipos de atenuación identificados, así como en su vinculación con la cortesía y con las estrategias de gestión de la imagen llevadas a cabo por clientes y empresarios.

El término latino senex 'anciano' presenta una alternancia senec-/sen- en su flexión. En este artículo pretendemos demostrar que dicha alternancia se originó en la necesidad de atenuar el efecto pragmático del significado de sen- 'anciano' en el vocativo por medio de la derivación diminutiva. Realizamos para ello un análisis semántico y comparativo de los términos que designan la vejez, así como de las categorías del vocativo y del diminutivo. El terme llatí senex 'ancià' presenta una alternança senec-/sen- en la flexió. En aquest article pretenem demostrar que aquesta alternança es va originar en la necessitat d'atenuar l'efecte pragmàtic del significat de sen- 'ancià' en el vocatiu per mitjà de la derivació diminutiva. Realitzem per fer-ho una anàlisi semàntica i comparativa dels termes que designen la vellesa, així com de les categories del vocatiu i del diminutiu. Latin senex 'old [man]' shows a stem alternation senec-/sen-. Our aim in this paper is to prove that this alternation was originated in the need of attenuation, caused by the pragmatic effect of sen- 'old [man]' in the vocative, by means of diminutive derivation. We propose a semantic and comparative study of terms meaning 'old' and a linguistic inquiry of vocative and diminutive categories.

espanolBuena parte de la bibliografia sobre marcadores evidenciales en espanol senala la atenuacion del compromiso (o responsabilidad) de lo dicho como uno de sus rasgos definitorios. Sin embargo, tanto la nocion de atenuacion como la de compromiso del hablante se han empleado con distintas acepciones, segun los trabajos. En primer lugar, se revisan estas acepciones y se propone, siguiendo a Cornillie/Delbecque, distinguir las nociones compromiso del hablante de implicacion del hablante, las cuales funcionan de manera inversa en algunos usos evidenciales: (i) de las evidencias reportativas a las inferenciales conjeturales hay una escala de menos a mas implicacion del hablante; (ii) en las evidencias inferenciales se observa una escala de mas a menos compromiso del hablante, que va de las circunstanciales a las conjeturales. En segundo lugar, se aplica esta propuesta a los evidenciales por lo visto y se ve (que). El corpus muestra que se ve (que), frente a por lo visto, atenua mas el compromiso pero implica mas al hablante. EnglishA large part of the bibliography on evidential markers in Spanish points to mitigation of commitment (or responsibility) for what has been said as one of their defining features. However, the notion of mitigation and that of speaker commitment have both been used in different senses in different studies. In this paper, the meanings assigned to these terms are reviewed and, following Cornillie/Delbecque, the notions of speaker commitment and speaker involvement are distinguished. These operate in opposite directions in some evidential uses: (i) from reportative evidences to conjectural inferentials, there is a scale of lesser to greater speaker involvement; (ii) among the inferentials, a scale of greater to lesser speaker commitment ranging from circumstantials to conjecturals can be observed. This proposal is then applied to the evidentials por lo visto and se ve (que). The corpus shows that compared to por lo visto, se ve (que) indicates more mitigation of speaker commitment but greater speaker involvement.

Este artículo pretende destacar la importancia de la enseñanza de la atenuación como estrategia pragmática que constituye una herramienta esencial para todo hablante que quiera aprender a desenvolverse en contextos comunicativos reales al igual que los nativos. A tal fin, en este estudio analizamos un corpus real propio, a través de una ficha de análisis, con el objetivo de reconocer y clasificar cómo los estudiantes franceses usan estos mecanismos atenuantes y también la carencia, ausencia o uso inadecuado de las tácticas atenuantes, en los intercambios comunicativos analizados. The present paper aims to highlight the importance of teaching mitigation as a pragmatic strategy, which represents an essential tool for every learner who wants to speak as well as a native speaker in real communicative contexts. For that purpose, in the present investigation, we will analyse our own real corpus thanks to the use of a table of analysis to identify and classify how French students manage the use of mitigation strategies. At the same time, we will study the lack, the absence or the incorrect use of mitigation tactics in all the communicative exchanges that will be analysed.

RESUMEN El objetivo de este trabajo es estudiar los mecanismos de apelación que desarrollan una función atenuante en contextos formales. Más concretamente, nos proponemos centrar nuestro estudio en las formas de tratamiento nominales (como señoría) y en las fórmulas apelativas convencionalizadas (como mira). Para ello, esta investigación se basa en dos corpus de dos géneros pertenecientes al registro oral formal: el debate parlamentario y el juicio oral. Tras analizar las muestras tomando como referencia la función (preventiva o reparadora) del atenuante, la fuerza ilocutiva, la posición y los roles de los participantes, se ha comprobado que incluso en contextos formales, estos mecanismos pueden desa rrollar valores estratégicos relacionados con la atenuación. Además, el análisis destaca los beneficios de realizar estudios intergenéricos pues, por un lado, ayudan a conocer con más precisión la manera en que se configura la atenuación en distintos contextos y, por otro lado, la observación de fenómenos pragmáticos desde una perspectiva contrastiva podria permitir añadir nuevos detalles para la caracterización de los géneros. ABSTRACT This study analyses forms of address that may play a mitigating role in formal contexts. More specifically, it focuses on nominal forms of address (such as señoría) and conventionalised formulas (such as mira). To that end, the research is based on corpora for two genres of formal oral language: parliamentary debate and oral trials. An analysis of the data taking into consideration the function (preventive or reparative) of the mitigating device, its position, the illocutionary force of the speech act as well as the roles of the speakers showed that these mechanisms can adopt mitigation-related strategic values even in formal contexts. The paper also highlights the benefits of intergeneric studies, noting that they contribute to a more precise understanding of how mitigation plays out in different contexts and that a comparative approach to the study of pragmatic phenomena might help add new details for the characterization of the genres.

espanolEl objetivo de este trabajo es estudiar los mecanismos de apelacion que desarrollan una funcion atenuante en contextos formales. Mas concretamente, nos proponemos centrar nuestro estudio en las formas de tratamiento nominales (como senoria) y en las formulas apelativas convencionalizadas (como mira). Para ello, esta investigacion se basa en dos corpus de dos generos pertenecientes al registro oral formal: el debate parlamentario y el juicio oral. Tras analizar las muestras tomando como referencia la funcion (preventiva o reparadora) del atenuante, la fuerza ilocutiva, la posicion y los roles de los participantes, se ha comprobado que incluso en contextos formales, estos mecanismos pueden desarrollar valores estrategicos relacionados con la atenuacion. Ademas, el analisis destaca los beneficios de realizar estudios intergenericos pues, por un lado, ayudan a conocer con mas precision la manera en que se configura la atenuacion en distintos contextos y, por otro lado, la observacion de fenomenos pragmaticos desde una perspectiva contrastiva podria permitir anadir nuevos detalles para la caracterizacion de los generos. EnglishThis study analyses forms of address that may play a mitigating role in formal contexts. More specifically, it focuses on nominal forms of address (such as senoria) and conventionalised formulas (such as mira). To that end, the research is based on corpora for two genres of formal oral language: parliamentary debate and oral trials. An analysis of the data taking into consideration the function (preventive or reparative) of the mitigating device, its position, the illocutionary force of the speech act as well as the roles of the speakers showed that these mechanisms can adopt mitigation-related strategic values even in formal contexts. The paper also highlights the benefits of intergeneric studies, noting that they contribute to a more precise understanding of how mitigation plays out in different contexts and that a comparative approach to the study of pragmatic phenomena might help add new details for the characterization of the genres.

El desarrollo de la competencia metapragmática en general, y del humor verbal en particular, va relacionado con la edad de las personas. Este trabajo tiene como objetivo estudiar la importancia de la subjetividad que presentan los elementos valorativos, intensificadores y atenuadores en la construcción de un discurso narrativo con humor de niños y de niñas de 8 a 12 años. Sobre el corpus textual de estudio, que se compone de 300 redacciones, en primer lugar se analizan los datos cuantitativos sobre el uso y la distribución de esos elementos en la construcción del humor verbal; y, en segundo lugar, se observa cómo esos mismos elementos contribuyen a la creación del humor verbal. El resultado obtenido presenta cómo los elementos analizados contribuyen a la creación del humor y cómo con ellos es posible establecer una relación gradual entre la edad de los emisores y el tipo de producción humorística. The development of metapragmatic competence in general, and more precisely of verbal humour, is related to people’s age. This paper has as its aim to study the importance of subjectivity that the evaluative elements, intensifiers and attenuating devices show in the construction of a narrative discourse with humour of boys and girls of 8 and 12 years of age. In the text corpus of this study, which is made up of 300 essays, quantitative data concerning the uses and distribution of these elements in the construction of verbal humour was first analysed. Subsequently, it is observed how the same elements contribute to the creation of verbal humour. The result obtained shows how the analysed elements contribute to the creation of humour as well as the way they contribute to establish a gradual connection between the issuers’ age and the type of humorous production. Este trabajo se ha realizado bajo los siguientes proyectos de investigación: “GRE 14-19, “Metapragmática del humor infantil: Adquisición, perspectiva de género y aplicaciones”; FFI2015-64540-C2-1-P “Género, humor e identidad: desarrollo, consolidación y aplicabilidad de mecanismos lingüísticos en español” (2016-19); PROMETEO/2016/052 “Humor de género: Observatorio de la identidad de mujeres y hombres a través del humor “ (2016-19) (Generalitat Valenciana).

En este trabajo se presentan los resultados de un análisis cuantitativo y cualitativo de las formas de atenuación lingüística localizadas en un corpus de reseñas de hoteles y restaurantes españoles publicadas en los principales portales digitales dedicados a gestionar reservas de este tipo de servicios. El estudio, basado en los supuestos de la pragmática y el análisis del discurso, se centra en los tipos de atenuación identificados, así como en su vinculación con la cortesía y con las estrategias de gestión de la imagen llevadas a cabo por clientes y empresarios. In this paper we present the results of a quantitative-qualitative analysis of linguistic mitigation in a corpus of reviews about Spanish hotels and restaurants published on the main web pages dedicated to managing reservations of this type of service. The study is based on the assumptions of pragmatics and discourse analysis and aims at detecting different types of mitigation, as well as their relationship with politeness and facework strategies carried out by customers and businesspersons.