Search

The article was submitted on 17.03.2021. Актуальность исследования глаголов эмоциональных состояний стыда и стеснения в диахроническом аспекте обусловлена потребностью в расширении знаний о динамических изменениях в лексике, обозначающей эмоции, и о влиянии культурных и политических трансформаций на эти изменения. Хотя лингвистическое описание эмоциональных состояний стыда и стеснения получило достаточно основательное освещение в исследовательской литературе, диахроническим изменениям в значениях лексем, обозначающих эти состояния, уделялось мало внимания. Научная новизна представленной работы определяется тем, что в ней анализируются основные изменения в семантике глаголов стыда и стеснения, произошедшие в русском языке в XI–XXI вв., и факторы, которые вызвали эти изменения. Материалом для исследования послужили данные толковых словарей современного русского языка, исторических и этимологических словарей русского языка, а также данные Национального корпуса русского языка. Теоретическую основу исследования составили труды в области лингвистики эмоций. Основными методами исследования стали контекстуально-функциональный метод, а также этимологический анализ. Исследование показывает, что в процессе семантического развития глаголов стыда и стеснения в русском языке определяющими являются как общие тенденции к уменьшению многозначности семантически перегруженных языковых структур, так и тенденции к более точному и специализированному обозначению различных аспектов эмоциональных состояний. Демонстрируется, что в ходе изменения семантики наименований стыда и стеснения постепенно утратилась полисемия «подвергаться позору» / «испытывать чувство стыда», а также начала распадаться полисемия «испытывать чувство стыда» / «испытывать чувство стеснения». Описываются также основные типы семантической деривации, характерные для глаголов стыда и стеснения, выделяются наиболее устойчивые из них и наиболее типичные для русского языка. This article is devoted to the description of verbs of the emotional states of shame, embarrassment, and shyness in the diachronic aspect. The relevance of the research is due to the need to expand knowledge about the dynamic changes in the vocabulary of emotions, and the impact of cultural and political transformations on these changes. Although semantic differences in Russian expressions for shame-like emotional states have been well studied, diachronic changes in the meanings of these expressions have received little attention. The scholarly novelty of this work is determined by the fact that it examines the diachronic development of the verbs for these emotional states, which occurred in the Russian language in the eleventh–twenty-first centuries, and the factors that caused these changes. The data have been collected from explanatory dictionaries of the modern Russian language, etymological dictionaries, and historical dictionaries of different ages and coverage, as well as the National Russian electronic corpora. The material for the study was data from explanatory dictionaries of the modern Russian language, historical, and etymological dictionaries of the Russian language, as well as data from the National Corpus of the Russian language. The theoretical basis of this research was formed by works in the field of the linguistics of emotions and linguistic culture. The main research methods were the contextual-functional method, as well as etymological analysis. This study demonstrates that in the process of the semantic development of the verbs of shame and embarrassment in the Russian language, both general tendencies towards a decrease in the polysemy of semantically overloaded linguistic structures and tendencies towards a more accurate and precise labelling of various aspects of emotional states play an important role. It is shown that during the semantic development of words denoting shame and embarrassment, the polysemy “to be shameful” / “to feel shame” was gradually lost and the polysemy “to be ashamed” / “to be embarrassed” decreased in use. The article also describes the main patterns of semantic derivation that are typical of verbs of shame and embarrassment, which appear in the Russian language of different centuries.

The article deals with the diachronic path of Russian pronoun expansion, which affected the period of the 11th–17th centuries: paki li O pro soromit O pro sebe svobodna > jesli on osramit — ona svobodna ‘if he rapes [the slave], she is freed’ (the treaty of 1191–1192 between Novgorod, Gotland, and the German Cities, and its modern translation). The initial trigger of this phenomenon is often attributed to the realm of the third person since the third-person auxiliary was lost first and the third-person subject pronoun massively expanded earlier than the first- and second-person subject pronouns. Nevertheless, one cannot argue that the latter was caused by the former, since the new subject pronouns did not only replace the old auxiliary forms but were also detected in finite verbal clauses where no auxiliaries were ever used. To explore what exactly caused the expansion of pronouns and how this expansion took place in different types of clauses, a diachronic analysis of finite clauses with reduced subject reference was conducted, with a special focus on the type of the predicate. Within the analysis, the referential data of three different Old Russian registers—informal, official and literary—were examined and compared to each other. The results support the hypothesis of copula drop as a trigger for the expansion of pronouns and demonstrate that several intermediate stages of this process can be detected in official and literary texts, where the course of evolution was slower. Thus, only official texts allow us to discover the earlier stage of new referential pronouns substituting former verbal copulas, and only in literary works can we find the transitional elliptical pattern without pronouns or copulas, which existed before the new pronominal pattern. DOI: 10.31168/2305-6754.2020.9.2.11

Purpose. The article deals with features of the semantic structure of collocations with the general meaning “the rich and the poor”, which represent the semantic fields of “wealth” and “poverty”. The purpose of the investigation is to characterize linguistic units at the lexical, morphological, syntactic levels in texts of four chronological periods: in Old Russian texts, literary texts of the XIX, XX, and XXI centuries. Metodology. The investigation has been conducted with the involvement of material and tools of the National corps of the Russian language. Author uses methods of component, distribution and contextual analysis. Results. The results of the study are that the general semantic component in the semantic structure is determined. This component is a generalized situation of the context. The author highlights the contextual situations of association, separation (opposition) and neutralization. It is established that in the text of the XIX century. The situation of association between subjects is the most representative in the texts of the XIX and XXI centuries. In the XX century the most representative is the context of neutralization, that is based on ideological reasons. Practical implications. The results of the study can be applied for academic lexicology courses, special linguoculturology and linguocognitive science courses, and for making defining, ideografic, dtachronic, paradigmatical dictionaries.

В статье выявляются особенности старообрядчества как конфессиональной группы, обосновывается необходимость детального описания и лингвистической интерпретации именной системы в синхронии и диахронии, определяются возможные направления исследования в рамках полиаспектного подхода для полного изучения такого уникального явления, как именник старообрядцев, населявших Белорусское Поозерье. = The article reveals the features of the Old Believers as a confessional group, substantiates the need for a detailed description and linguistic interpretation of the nominal system in synchrony and diachrony, identifies possible research directions within the framework of multiaspect approach for a complete study of such a unique phenomenon as the name of the Old Believers who inhabited the Belarusian Lake district.

Концепт времени как философская категория, отражает объективную реальность, в которой живет человек. Но только отражает, выступая в процессе человеческой жизнедеятельности в качестве субъективной реальности, в виде некоего «зеркала», в которое «смотрится» человек. Закономерно возникает вопрос о том, насколько тот его образ, который человек видит в этом «зеркале», соответствует объективной реальности. Характер текущего (синхрония) и исторического (диахрония) времени трактуются разными исследователями по-разному: от прямолинейного до циклического, от открытого до замкнутого движения и т.д. Дилемма феномена и ноумена времени в контексте формирующейся новой реальности делает данный концепт актуальным не только в теоретическом, но и предметно-практическом аспектах. В статье рассмотрены различные мировоззренческие представления о времени, его сущности и характере, раскрыты конкретные теории времени в истории мировой философии, показаны диалектика времени и его хронологические форматы, связь с настоящим, опосредованность культурой, в том числе и уровнем развития науки. В контексте соотношения понятий «время» и «жизнь», «время» и «пространство» сформулирована и аргументируется мысль о том, что техника счета времени («хронотип»), как техника его количественной оценки имела и до сих пор имеет относительный характер, обусловленный спецификой различных исторических эпох и не позволяет постичь его качественный аспект, а, следовательно и его сущность, которую можно раскрыть лишь в диалектическом единстве количественного и качественного его понимания. На основе научных и художественных (метафорических) представлений о времени как о «потоке бытия» авторами сформулировано положение о времени как о сущностной характеристике жизни.

В статье выявляются особенности старообрядчества как конфессиональной группы, обосновывается необходимость детального описания и лингвистической интерпретации именной системы в синхронии и диахронии, определяются возможные направления исследования в рамках полиаспектного подхода для полного изучения такого уникального явления, как именник старообрядцев, населявших Белорусское Поозерье. = The article reveals the features of the Old Believers as a confessional group, substantiates the need for a detailed description and linguistic interpretation of the nominal system in synchrony and diachrony, identifies possible research directions within the framework of multiaspect approach for a complete study of such a unique phenomenon as the name of the Old Believers who inhabited the Belarusian Lake district.

Языковая репрезентация важнейших культурно значимых этических понятий находится в сфере интересов современного языкознания. Представлена история формирования понятия «покорный, подчиняющийся во всем, послушный» в русинском языке. Данное понятие выражают три русинских прилагательных – две однокоренные лексемы покорный, покорливый и резiгнованый. Сравнительно-исторический и лингвогеографический анализ указанного синонимического ряда позволил выявить, что данное языковое выражение исследуемого понятия либо унаследовано из древнерусского лексического фонда (покорный), либо является церковнославянизмом (покорливый), либо заимствовано из польского языка (резiгнованый). Понятие «покорный» в русинском языке изменилось в связи с развитием общества, что представлено в переходе к новым социальным отношениям. Унаследованное из древнерусского прилагательное покорный выражает насильственный отказ от прав вследствие силового воздействия, покорения; церковнославянизм покорливый выражает активное свойство, покорность, отказ по своей воле, заимствованный из западноевропейских языков адъектив резiгнованый – уже добровольный отказ от своих прав, отражающий другое основание покорности.

В статье исследуются глаголы, использовавшиеся в форме длительного вида в новоанглийский период (XVIII–XX вв.), когда происходит ее закрепление в грамматической системе английского языка.

В статье рассматривается история становления английской орфографической традиции в диахроническом аспекте. Даются системное описание правописания и особенности его изменения в древнеанглийском, среднеанглийском и новоанглийском периодах. Цель исследования заключается в попытке объяснить сложность английской орфографии через особенности развития английского языка как системы одного из германских языков. Основные выводы работы заключаются в следующем. 1. Сложность английской орфографической традиции объясняется исторически. 2. Одна из причин заключается в смене, затем сосуществовании различных алфавитов в древнеанглийский период. 3. Важным в развитии истории правописания является экстралингвистический фактор, а именно – влияние Нормандского владычества, когда была заимствована во многом французская письменная традиция. 4. Сохранение исторического написания является отпечатком развития графической формы слова. Понимание многих правил орфографии упрощается в силу понимания исторического развития правописания в процессе освоения письменной английской речи., The article examines the history of forming the English spelling tradition in the diachronic aspect. A systematic description of spelling and features of its changes in the Old English, Middle English and New English periods are given. The objective of the study is to explain the complexity of English spelling through peculiarities of the development of English as a system of one of the Germanic languages. The main conclusions of the work are as follows. 1. The complexity of the English spelling tradition is explained historically. 2. One of the reasons is the change, then the coexistence of different alphabets in the Old English period. 3. An important factor in the development of the history of spelling is the extralinguistic factor, namely: the influence of Norman rule, when the French written tradition was borrowed in many ways. 4. The preservation of historical spelling is an imprint of the development of the graphic form of the word. Understanding many spelling rules is simplified by understanding the historical development of writing in the process of mastering written English.

В статье рассматривается применение методов статистической обработки и визуализации данных в области политической лингвистики для анализа ориентационных метафор, выявленных в официальных выступлениях политических деятелей Великобритании. This article continues the cycle of publications related to the use of statistical processing and data visualization methods in the field of political linguistics for the analysis of orientational metaphors singled out in official speeches of British politicians in the period from 1901 to 1920 and from 2001 to 2020.

Целью статьи явилось исследование механизма использования атрибутивного типа урбанонимов в качестве экспликатора времени основания населенного пункта. Использованы дескриптивный, сопоставительный методы, элементы количественных подсчетов. Предложена дефиниция термина ‘экспликатор времени’ в урбанонимике. Выявлены исторические и современные модели атрибутивного типа урбанонимов, установлена их продуктивность. Делается вывод о том, что преобладание в урбанонимиконе названий внутригородских объектов атрибутивного типа выступает своеобразным экспликатором древности основания населенного пункта. = The purpose of the article was to study the mechanism of using the attributive type of urbanonyms as an explicator of the time of the foundation of a settlement. Descriptive, comparative methods, elements of quantitative calculations are used. The definition of the term ‘explicator of time’ in urbanonymy is proposed. Historical and modern models of attributive type of urbanonyms are revealed, their productivity is established. It is concluded that the predominance of the names of intra-urban objects of the attributive type in the urbanonymicon acts as a kind of explicator of the antiquity of the foundation of the settlement.

В статье рассмотрено становление и развитие словообразовательного значения немецких агентивных словообразовательных моделей с интернациональными суффиксами -ist и -(at)or. На основании анализа тенденций развития делается вывод о дальнейшем развитии словообразовательного значения исследуемых моделей., В статье рассмотрено становление и развитие словообразовательного значения немецких агентивных словообразовательных моделей с интернациональными суффиксами – ist и – (at)or. На основании анализа тенденций развития делается вывод о дальнейшем развитии словообразовательного значения исследуемых моделей.

This article deals with the encoding of “right” and “left” in the offi cial language of Greece until 1976, which never functioned as a spoken native variety. Katharevousa provides signifi cant data on intentionally archaising, artifi cial language variety of the 19th — 20th centuries. The study demonstrates the instability of this register in the domain of peripheral spatial relations. Since Katharevousa is an archaising language, one can suppose that it would copy the ancient means of marking “right” and “left”. On the other hand, the language was artifi cial but based on the variety spoken by educated Greek people; therefore, strategies of the spoken language of that time can also be expected. The manifestation of these spatial relations is usually not codifi ed in grammar books, which is the reason why in this domain one can fi nd an opportunity to analyse intuitive choices of speakers. This study explores the issue in question drawing on corpus evidence; the research is carried out on the basis of the Corpus of Modern Greek and the translations of two Classical Greek texts (Anabasis by Xenophon and the History of the Peloponnesian War by Thucydides) into Katharevousa. The results demonstrate that even translators of ancient texts did not simply copy the Ancient Greek means of marking left and right and preferred an innovative strategy, i.e. the use of adverbs (δεξιά vs. αριστερά ‘on the right / left’) and dynamic means of marking static location. It is obvious not only from the translations, but also from the quantitative distribution of the markers. Moreover, the choice of the spatial marker can depend on extralinguistic factors, such as the genre of the text. Katharevousa abounds in strategies not attested or extremely rare in Ancient and Modern Greek (e. g. the archaic affi x -θεν in the adverb δεξιόθεν ‘from the right’). To summarise, the archaisation in spatial strategies is rather selective and depends on preferences of a particular writer as well as on extralinguistic factors; it is mostly infl uenced by the Old and New Testament texts, rather than by the Classical Antiquity.

Introduction. This paper concentrates on studying psychological mechanisms of social activity, which determine individuals’ behavioral strategies, actions, and sequential behavior in the social environment. By applying a systematic diachronic approach, this study was undertaken to analyze social activity, its mechanisms, and determinants. The original systematic diachronic approach is capable of revealing the complex internal organization of social activity and may help develop means for managing risks among youth. Theoretical Basis. Current research on social activity is focused on its motivation, content, factors, levels, and social risks. Social activity is considered in terms of social and personal effects as a way of social participation and self-realization. Young people’s protest and civil activities are of particular interest to researchers. A review of literature revealed that little emphasis has been placed on the issues of social activity and difficulties in operationalization of the phenomena of social activity among individuals and groups. Thus, disparate data on its foundations, driving forces, mechanisms, and public effects should be brought together. Results and Discussion. Social activity is a fundamental effect of the socialization of individuals, which determines social subjects’ initiative impact on the social environment, their participation in social life, and initiative and creative relation to all social spheres, as well as self-relation. The system of social activity is considered as a system containing a meta-system level of social reality. This study (a) discusses characteristics of the systematic diachronic approach to the analysis of social activity, (b) establishes a nonlinear dynamics of social activity of individuals which is caused by diachrony of its internal and external instances, (c) considers its incentive and structural mechanisms and factors, which are differentiated by the stage of individuals’ socialization and their social maturity, and (d) reveals the most important personal characteristics that regulate social activity including initiative, independence, responsibility, and social intelligence.

Цель статьи – показать системность деривационных моделей на примере лексем неопределенно малого количества, а также роль внутренней формы в процессах деривационной активности данных лексем.

Рассматривается проблема выбора вида подчинительной связи в именных группах, которые состоят из ауксилиара eine Art и распространенного прилагательным или причастием главного существительного (Attr. + Subst.) (eine Art wissenschaftliche Rezension). Исследуется развитие именных групп в немецкоязычных художественных текстах с XVII по XX в. Главная цель  показать, что выбор синтаксической организации групп обусловлен падежной формой ауксилиара, родом и числом главного существительного. This article investigates the grammatical form of German two-part noun phrases of the type eine Art wissenschaftliche Rezension (‘a kind of scientific review’), composed of the “auxiliary noun” Art (‘kind’) and any noun modified by an attributive adjective (Attr.+Subst.). The semantic interpretation of those noun phrases will typically rest much more on their second part, the main carrier of descriptive meaning, than on the “auxiliary noun” Art, which takes on an auxiliary-like function. The article examines four models of noun phrases of the type eine Art +Attr.+Subst. in a corpus of literary prose from the 17th to the 20th century: (1) Aux metaph + Attr. + Subst. Genitiv ; (2) Aux metaph + von + Attr. + Subst. Dativ ; (3) Aux metaph + Attr. stark + Subst. = Aux metaph ; (4) Aux metaph + Attr. schwach + Subst. = Aux metaph . In the texts of the 17th century, two models of the noun phrases compete: Aux metaph + Attr. + Subst.Genitiv (66%) and Aux metaph + Attr. + Subst. stark = Auxmetaph (34%). In the texts of the 18th and 19th centuries, the models Aux metaph + von + Attr. + Subst.Dativ (74%) and Auxmetaph + Attr. + Subst.Genitiv (46%) prevail respectively. In the literary prose of the first half of the 20th century, the model with the preposition von (‘of’) proved to be Auxmetaph+ von + Attr. + Subst.Dativ (47%) is the most frequent. The texts of the second half of the 20th century demonstrate other author preferences. During this period, the models Auxmetaph + Attr. + Subst.Genitiv (40%) and Aux metaph + Attr. + Subst. stark = Auxmetaph (41%) are represented almost equally. The distribution of the models in present-day German proves to be controlled mainly by grammatical factors: the case of the “auxiliary noun” Art as well as the number and semantic class of the “main noun”. The model with the case ending -(e)n Auxmetaph+ Attr. schwach + Subst. = Auxmetaph is encountered in modern German only after the “auxiliary noun” Art in the dative case (“main noun” is a feminine noun) and the accusative case (“main noun” is a masculine noun). In the texts of the 19th century, the first and second halves of the 20th century, for noun phrases with feminine main nouns, the model Aux metaph + Attr. + Subst.Genitiv. is predominantly used, while with masculine and neuter main nouns are found in the models with case agreement between the two parts of the noun phrase Aux metaph + Attr. stark + Subst. = Aux metaph and in the models with the preposition von: Auxmetaph + von + Attr. + Subst.Dativ. In the texts of almost all (except the second half of the 20th century) analyzed periods, for noun phrases with the main noun in the plural, the model Aux metaph + Attr. + Subst.Genitiv was predominantly used.

В статье рассматривается применение методов статистической обработки и визуализации данных в области политической лингвистики для анализа ориентационных метафор, выявленных в официальных выступлениях политических деятелей Великобритании. This article opens a series of publications related to the use of methods of statistical processing and data visualization in the field of political linguistics for the analysis of orientational metaphors identified in the official speeches of British politicians in the period of 1900-1920 and 2000-2020.

В статье исследуются принцип полярности как закона Вселенной и мироздания и принцип дихотомии Ф. де Соссюра в лингвистике на примере идеографического знака китайского и японского языков «Сердце Будды». Эти основополагающие знания и практические навыки владения основами иероглифики требуются специалистам в области восточных языков и культуры для их эффективной профессиональной деятельности. Идеографический знак Manji имеет множество положительных значений: «Сердце Будды»; буддийский символ счастья и благоденствия; буддийский крест. Буддийская свастика Manji применяется в современной языковой среде не только в письменных текстах, но и в культурологическом аспекте в качестве символа удачи и процветания, света и любви, милости и милосердия, сострадания, небесного светила, солнца, бесконечности, вечности, вихревого потока, огня (агни) домашнего очага. Древнейший идеографический знак богато представлен в практической деятельности прошлого как орнаменты гончарных изделий, знаки на денежных купюрах и монетах, геральдические изображения на одеждах, доспехах, оружии, флагах, вымпелах элитных самураев, штандартах полководцев и другой атрибутике. Современный человек и специалист сталкивается с Manji как с обережным символом, отличительным знаком гербов, буддистских храмов, эмблем японских городов, картографической меткой для буддистских храмов в Японии и Китае. Иероглиф Manji широко представлен в примерах от древних языков до современности. Его интерпретация и понимание специалистами восточных языков, изучение иероглифики через явление дихотомии композиции черт иероглифа важны для практического использования знаний в восточной лингвокультурологической среде., The article examines the principle of polarity as the law of the universe and the principle of F. Saussure’s dichotomy in linguistics on the example of the ideographic sign of the Chinese and Japanese languages “Heart of Buddha”. Such fundamental knowledge and practical skills of mastering the basics of hieroglyphics are required for specialists in the field of oriental languages and culture for their effective professional activity. The ideographic sign Manji has many positive meanings: “Buddha’s heart”; Buddhist symbol of happiness and prosperity; Buddhist cross. The Buddhist swastika Manji is used in the modern linguistic environment not only in written texts, but also in the cultural aspect as a symbol of good luck and prosperity, light and love, grace and mercy, compassion, heavenly body, sun, infinity, eternity, vortex flow, fire (agni) of the hearth. The oldest ideographic sign is widely represented in the practical activities of the past, such as pottery ornaments, signs on banknotes and coins, heraldic images on clothes, armor, weapons, flags, pennants of elite samurai, standards of commanders and other paraphernalia. A modern person and a specialist comes across Manji as a protective symbol, a distinctive sign of coats of arms, in Buddhist temples, emblems of Japanese cities, a cartographic mark for Buddhist temples in Japan and China. The Manji character is widely represented in examples from ancient languages to modern times. Its interpretation and understanding by specialists of oriental languages, the study of hieroglyphics through the phenomenon of the dichotomy of the composition of hieroglyph features are important for the practical use of knowledge in the eastern linguocultural environment., Бизнес. Образование. Право, Выпуск 3 (56) 2021

Постановка задачи. В современной науке активно развивается лексикографическая параметризация языковых систем и подсистем, что свидетельствует об актуальности трудов по компьютеризации словарного дела. Применение информационных технологий позволяет синтезировать теоретическое и прикладное начало в изучении языка. Этимологические словари приобретают статус фактической базы языковых единиц в лингвистических исследованиях. Целью предлагаемой работы выступает диахроническая корреляция потенциала прагерманских корней в германских языках трех периодов существования: древнего, средневекового и современного на материале этимологического словаря Ю. Покорного для более углубленного понимания процессов словообразования в германских языках современного мира. Результаты. В ходе исследования проведено сравнение этимологических словарей прагерманского фонда создано упорядоченное множество прагерманских корней с русским толкованием языки-респонденты прагерманских корней распределены по периодам оценена активность прагерманских корней в каждом периоде осуществлен количественный и качественный анализ корневых ядер каждой эпохи и указана доминанта прагерманского фонда зафиксирована пиковая активность прагерманских корней в разные эпохи предложен и вычислен Индекс активности прагерманского корня каждого периода. Выводы. Опыт анализа данных этимологического словаря Ю. Покорного с опорой на объективные количественные характеристики - очередной шаг в направлении преодоления субъективизма лексикографического описания с перспективой проведения аналогичных изысканий на другом материале и (или) по другим языкам., Problem statement. Lexicographic parameterization of language systems and subsystems is actively developing in modern science, which indicates the relevance of works on computerization of vocabulary. The use of information technologies makes it possible to synthesize theoretical and applied principles in language learning. Etymological dictionaries acquire the status of the actual base of language units in linguistic research. The purpose of the proposed study is a diachronic correlation potential of the Teutonic roots in the Germanic languages the three periods of existence: ancient, medieval and modern material on the etymological dictionary of J. Pokorny for more in-depth understanding of the processes of word formation in the Germanic languages of the modern world. Results. The study compared the etymological dictionaries of the Teutonic Fund an ordered set of pragermanic roots with Russian interpretation was created languages-respondents of proto-Germanic roots are distributed by periods the activity of pragermanic roots in each period is estimated quantitative and qualitative analysis of the root cores of each epoch was carried out and specified dominant Teutonic Fund proposed and calculated the Index of activity of the Teutonic Fund each period peak activity of proto-Germanic roots has been recorded in different epochs. Conclusion. Experience of data analysis of the etymological dictionary of Yu. Pokorny on the basis of objective quantitative characteristics - another step towards overcoming the subjectivism of lexicographic description with the prospect of conducting similar research on other material and (or) in other languages., №1(45) (2020)

Аннотация.Встатьерассматриваетсявдиахрониипроцессроманизациилексического составаевангельскихсловосочетаний,ставшихосновойфразеологизмовсовременного английскогоязыка.Предложеноновоезначениетермина романизация ,которыйпонимаетсякакзаменаисконногерманскихлексическихкомпонентовроманскимиванглийской прафразеологии .Длядостиженияцелейисследованияпроизведенарепрезентативнаясловарнаявыборка110разноструктурныхфразеологическихединицевангельскогоприсхождениявсовременноманглийскомязыкеивыявленытождественныегетерохронныеконтексты,наосновекоторыхобразованывыбранныефразеологизмы.Спомощьюметодовконтекстуальногоикомпонентногоанализасравниваетсялексическийкомпонентныйсостав110отобранных контекстоввтрехверсияхЕвангелий:УэссекскихЕвангелиях,ЕвангелияхвБиблииУиклифаиЕвангелияхвБиблииТиндейла,относящихсясоответственнокдревне-,средне-иновоанглийскомупериоду.Общийхронологическийотрезокисследованиясоставляет530лет.Отмечается,что заменегерманскихлексическихкомпонентовроманскимиподверглосьбольшинство(59)исследованныхединиц,причемнаиболееинтенсивнопроцессроманизациипроходилвсреднеанглийскийпериод.Зарассматриваемыйпериод94лексемыроманского,преимущественнофранцузского,происхождениязаменилиисконныегерманскиелексическиекомпонентыванализируемыхсловосочетаниях.Встатьеприводитсяполныйинвентарьданныхлексем.В основномлексемыроманскогопроисхожденияпредставляютсобойглагольныеисубстантивныеединицы.Впланеэтимологиивыделяютсядваисточникароманизации:латинскийи старофранцузскийязыки.Лексемылатинскогопроисхожденияединичныиобнаруживаютсяпочтиисключительновдревнеанглийскихверсияхрассматриваемыхконтекстов.Подавляющеебольшинствороманскихлексемпроисходитизстарофранцузскогоязыкаиобнаруживаетсявевангельскихконтекстахсредне-иранненовоанглийскихверсияхЕвангелий.Приводятсяданныеподолероманизированныхевангельскихсловосочетанийвкаждомизтрехпериодовисториианглийскогоязыка.Отмечаетсязначительнаядинамикароманизациикконцусреднеанглийскогопериода,выраженнаяврезкомростечисласловосочетанийсроманскимилексическимикомпонентами,ипочтиполноеотсутствиединамикивранненовоанглийскийпериодидалее вплотьдонашеговремени., №1(75) (2020)

От индоевропейской древности к языкам-потомкам рассматривается проблема языкового кодирования и интерпретации семантических категорий посредством лексем-номинаций тела и частей тела человека в древнерусском и древнеанглийском языках в диахронии. Лексикографические данные индоевропейского праязыка создают необходимую основу для определения механизма преломления категориальных смыслов в славянском и англосаксонском языковом сознании, а семиотическая природа человеческого тела способствует расширению предметного пространства соматических номинаций за счет признаковой семантики. Проведенное исследование соотносит инвентарь древнерусского и древнеанглийского соматических фрагментов с их индоевропейскими рефлексами, а результаты свидетельствуют о динамическом характере категорий в эволюции семантики лексем.

Рассматриваются вопросы исторической лексикографии и определены перспективы ее дальнейшего развития в современной богемистике и русистике. Представлен хронологический обзор важнейших словарей чешского и русского языков, проанализирована методика их составления, описаны основные подходы к изучению лексических единиц. В результате компаративного анализа выявлены основные отличия чешской и русской исторической лексикографии, обусловленные политико-географическими и историко-культурными факторами

Ученые записки ВГУ имени П. М. Машерова : сб. науч. трудов. - Витебск : ВГУ имени П. М. Машерова, 2020. - Т. 31. - С. 192-195. - Библиогр.: с. 195 (10 назв.)., Цель статьи – наблюдение за сформировавшимися языковыми синонимическими отношениями у пары синонимов, которая в русском языке выглядит как доктор – врач и при этом имеет аналоги в ряде других европейских языков, с синхронно- и диахронно-семантических позиций.

Обсуждаются перспективы создания специального словаря древнерусских и устойчивых сочетаний слов на материале одного из видов подобных единиц – оборотов с глагольным стержневым компонентом. Рассматриваются их структурные модели: ядерная (глагол + существительное в винительном падеже) и периферийные. Представляется синкретичная семантика данных оборотов: ‘ритуальное действие, направленное на объект + результат’. Демонстрируются принципы описания устойчивых глагольных оборотов в исторических словарях XIX–XXI вв.

В статье рассматриваются темпоральные характеристики ролевого поведения личности как фактора, оказывающего влияние на процесс адаптации в социуме в контексте системного подхода. Целью проведенного исследования является теоретическое изучение темпоральных характеристик ролевого поведения в процессе социально-психологической адаптации учащихся кадетских образовательных учреждений с позиции системного подхода. При этом проявление системной темпоральности в социально-психологическом контексте находит свое отражение в осмыслении индивидом своего места в системе социальных отношений с другими людьми и адекватном выполнении ролевого репертуара. Личностное восприятие времени играет важнейшую роль в адаптации к различным условиям окружающей действительности. Представлен теоретический анализ отечественных и зарубежных исследований, направленный на изучение специфики временной перспективы кадетов подросткового возраста с учетом уровня их социально-психологической адаптации. С этих позиций отмечается, что ролевой статус респондентов взаимосвязан не только с уровнем социально-психологической адаптации, но с временно́ й перспективой личности. На основе полученных результатов делается вывод, что специфика темпоральности ролевой структуры кадетов в подростковом возрасте выступает в качестве системной организации и находится в отношениях взаимообусловленности с рядом факторов: уровнем социально-психологической адаптации, представлениями о будущей профессиональной деятельности, особенностями межличностных отношений, наличием целей и планов на будущее., The article considers the temporal characteristics of role behavior of individual as a factor that influences the adaptation process in society in the context of a systems approach. The purpose of the study is a theoretical study of the temporal characteristics of role-based behavior in the process of socio-psychological adaptation of students of cadet educational institutions from the perspective of a systematic approach. Moreover, the manifestation of system temporality in a socio-psychological context is reflected in the man’s understanding of his place in the system of social relations with other people and the adequate performance of the role repertoire. The perception of time plays a significant role in orienting a person to the outside world and contributes to his adaptation in various conditions. A theoretical analysis of Russian and foreign studies is presented, and it aimed at studying the specifics of the temporal perspective of adolescent cadets taking into account the level of their socio-psychological adaptation. From these points of view, it is noted that the role status of respondents is interconnected not only with the degree of socialpsychological adaptation, but from a temporary point of view of personality. These results suggest that the temporality of the role structure of the cadets in adolescence acts as a system organization and is related to a number of factors, including: the level of socio-psychological adaptation, ideas about future professional activities, features interpersonal relationships, the presence of goals and plans for the future., СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ, Выпуск 2 (34) 2020

Статья посвящена истории лексикографического описания частицы де. Данная лексема долгое время была элементом делового языка, однако с течением времени она стала восприниматься как характерный признак разговорной речи и даже просто- речия. В работе представлен анализ словарных статей, которые описывают употребление данной лексемы и дают нормативно-стилистические пометы., The article regards the history of lexicographical description of the particle де. This lexeme has long been an element of business language, but over time it has made a typical feature of colloquial and even vernacular speech. The paper presents an analysis of dictionary entries that describe the usage of this lexeme as well as its normative and stylistic attributes., ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОРОДСКОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ФИЛОЛОГИЯ. ТЕОРИЯ ЯЗЫКА. ЯЗЫКОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, Выпуск 1 (37) 2020

Цель статьи – наблюдение за сформировавшимися языковыми синонимическими отношениями у пары синонимов, которая в русском языке выглядит как доктор – врач и при этом имеет аналоги в ряде других европейских языков, с синхронно- и диахронно-семантических позиций.

Социализация представляет сложный и многокомпонентный феномен, понимаемый и как процесс, и как результат. В рамках исследования структуры социализации приходится учитывать, что она объединяет несколько самостоятельных образований, характеризующихся, в свою очередь, поливариативностью. Такая постановка проблемы требует структурного анализа социализации как многомерного системного комплекса. Вторая сложность вытекает из понимания социализации как сложноорганизованного процесса взаимодействия со средой, вследствие чего она может быть отнесена к системам темпорального типа. Целью исследования является раскрытие закономерностей ролевой социализации как системного комплекса темпорального типа. Социализация рассматривается с позиции системного подхода, постулирующего целостность и иерархичность любого образования рассматриваемого в виде системы. Раскрывается положение о том, что социализация — это система, функционирующая при постоянном обмене информацией между обществом, культурой и личностью на метасистемном уровне. С этих позиций ролевая социализация не является «истинной системой», а может быть представлена в виде системного комплекса, синтезирующего в себе ряд гетерохронных образований и их взаимодействие. Раскрывается тезис о ролевой социализации, воплощающей в себе черты системности особого типа — временнóго, — который выступает высшей формой диахронической организации системного комплекса. Анализируются закономерности и принципы ролевой социализации как системного комплекса темпорального типа. На основе полученных результатов делается вывод, что ролевая социализация является многокомпонентным системным комплексом, относящимся к системам особого темпорального типа, использует в качестве механизма процессуальной организации не только синхроническую (структурно-содержательную) системность, но и диахроническую (временную) системность., Socialization is a complex and multicomponent phenomenon, known both as a process and as a result. The article analyzes that within the structural framework study of socialization, it is necessary to consider that socialization phenomenon integrates several independent polyvariable entities. Such a formulation of the problem requires a structural analysis of socialization as a multidimensional system complex. The second issue stems from the understanding of socialization as a complexly organized process of interaction with the environment, therefore it can be refered to temporal type systems. Aim of the study is to reveal the patterns of role socialization as a temporal type systemic complex. Socialization is considered from the point of view of a systematic approach, postulating the integrity and hierarchy of any entity considered as a system. The article reveals that socialization is a system that operates with a constant exchange of information between society, culture and personality, at the metasystem level. On this side, role socialization is not a “genuine system”, but can be represented as a system complex that integrate a number of heterochronic entities and their interaction. The thesis is revealed that role socialization embodies features of the temporal type system, which is the highest form of the diachronic system complex organization. A consistent patterns and principles of role socialization as a temporal type system complex are analyzed. The conclusion of the study is that role socialization is a multicomponent system complex, that refers to systems of special temporal type with diachronic (temporary) system organization., СИСТЕМНАЯ ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИОЛОГИЯ, Выпуск 3 (31) 2020

This work is devoted to a diachronic analysis of American slang. These days the English language became a global language, and its American variant strongly influences the international norm. To use and understand a language properly, one should not forget about its slang units. Being a significant part of a language, reflecting the culture and history, slang changes with years. To bridge a generation gap diachronic analysis is a research of great importance.

В статье описывается явление энантиосемии с точки зрения мыслителей древности – Гераклита и Платона – а также ученых современности, в частности З. Фрейда и Р. Барта. Затрагивается проблема определения статуса энантиосемии в ряду подобных языковых явлений. Описывается существующая классификация типов энантиосемии. Приводятся примеры энантиосемии различных уровней.

В статье исследована частотность сочетаний лексемы клятва с глаголами. Рассмотрена динамика изменения данных словоупотреблений на материале Национального корпуса русского языка на протяжении XVIII-XXI вв. Выявлены предикаты, называющие наиболее частотные прагматические действия при описании коммуникативной ситуации, связанной с клятвой., The article investigates the frequency of combinations of the lexeme oath with verbs, and the dynamics of these word usage changes on the material of the Russian National Corpus of the 18th and 19th centuries. The predicates, which name the most frequent pragmatic actions in the description of the communicative situation connected with the oath, are revealed.

Языковая репрезентация важнейших культурно значимых понятий находится в сфере интересов современной лингвистики. В статье представлена история формирования понятия «жалость, чувство сострадания» в русинском языке. Данное понятие выражают три русинских существительных – однокоренные лексемы жаль, жалость и посанунок. Сравнительно-исторический и лингвогеографический анализ данного синонимического ряда позволил выявить, что представленное языковое выражение исследуемого понятия не является собственно русинским: оно либо унаследовано из праславянского лексического фонда (лексические единицы с корнем жал-), либо заимствовано из диалектов польского языка (лексическая единица посанунок). Реконструированные мотивирующие признаки, сформировавшие понятие «жалость» в русинском языке, были следующими: во-первых, признак праславянского характера *‘то, что жалит, вызывает боль’ > ‘сочувствие чужой боли’ > ‘жалость’ (жаль, жалость), во-вторых, признак, вызванный польским влиянием ‘бережное, щадящее отношение’ > ‘жалость’ (посанунок).

Рассмотрены основные способы синхронного словообразования в русинском языке. Один из приоритетов современной лингвистики – динамический подход к изучению лингвистических объектов, который позволяет не только исследовать механизм словообразовательных процессов, но и обозначить тенденции языковой эволюции в целом. Вплоть до середины XX в. лингвисты не выделяли словообразование как самостоятельную область языкознания. Все аспекты словообразования рассматривались в рамках других областей – лексикологии и морфологии. На современном этапе развития лингвистики словообразование имеет статус самостоятельной науки, тесно связанной с другими лингвистическими дисциплинами – такими, как морфология, лексикология, семантика, фонология и др. Большое внимание уделяется флективным языкам с богатой системой средств и способов словообразования; именно такими являются славянские языки (русинский, словацкий, русский). Современные исследования ориентируются на живые словообразовательные процессы в языке, семантические отношения производящего и производного слов, т. е. на проблему уровня синхронной мотивированности производных слов. Теоретические основы словообразования русинского языка опираются на теорию образования слов словацкого лингвиста Ю. Фурдика, который назвал науку о словообразовании дериватологией. Истоки терминологических понятий науки об образовании слов русинского языка (например, мотiвацiя, тiпы мотівацiї, мотівант, мотіват и др.) также есть в концепции Фурдика. На наш взгляд, исследовать словообразовательные процессы важно, поскольку это впоследствии поможет в решении морфонологических, морфологических, лексических и других вопросов в синхронном и диахронном аспектах языковой системы.

Исследование посвящено выявлению принципов и методов эффективного привлечения определенной группы лексического материала - заимствований - в старших классах учреждений общего среднего образования при обучении иностранному (немецкому) языку.

Starostin George. Chinese basic lexicon from a diachronic perspective: implications for lexicostatistics and glottochronology / George Starostin// Вопросы языкового родства. - 2019. - № 2 (17). - С. 153-176.

Введение. В статье обоснована актуальность исследования национальной речевой коммуникации на базе педагогического университета в условиях развития международных связей; представлены направления работы в образовательных учреждениях по проблеме продвижения русского языка как языка образования и науки, освоения русского как родного и иностранного. Цель статьи − изучение специфики русской речевой коммуникации в условиях полиэтнического региона в синхронии и диахронии. Материалы и методы. В исследовании используются методы описательный и сопоставительный, совокупности приемов методики обучения русскому языку. Результаты. Изучены истоки языковых реалий уральского региона. Сделано научное обобщение опыта обучения русскому языку как родному и иностранному с учетом национальной и региональной специфики в разных учебных заведениях; представлена характеристика основных модулей курса лингвистического краеведения как эффективного способа формирования интереса к языку региона. Обсуждение. Новым и значимым для современного языкознания, коммуникативной стилистики является изучение региональных языковых реалий, меняющихся в зависимости от геополитических условий эпохи и влияющих на государственный литературный русский язык. Применение научных положений в практике обучения в современной школе и вузе позволяет вовлечь в процесс каждого учащегося (детей-мигрантов, билингвов, представителей малых народов РФ и т.д.). Заключение. Делается вывод о том, что разработанная программа лингвистического краеведения на Южном Урале будет способствовать развитию интереса к русскому языку как языку образования и науки в России, поможет освоить русский как родной и иностранный. Ключевые слова: русский язык; синхрония; диахрония; лингвистическое краеведение; обучение русскому как неродному; преподавание русского языка как иностранного. Основные положения: – изучены и описаны изменения в языковой ситуации, возникшие в новых геополитических условиях (миграция населения, появление новых этнических групп, необходимость обучения мигрантов и детей мигрантов русскому языку, политика санкционирования и др.); – проведено научное обобщение опыта обучения русскому языку как родному и иностранному с учетом национальной и региональной специфики в разных учебных заведениях; – представлены эффективные модули для изучения лингвистического краеведения на Южном Урале в школе и вузе., Introduction. The article substantiates the relevance of the study of national speech communication on the basis of a pedagogical university in the context of the development of international relations; presents the directions of work in educational institutions on the promotion of the Russian language as the language of education and science, the development of Russian as a native and foreign. The purpose of the article is to study the specifics of Russian speech communication in a multiethnic region in synchrony and diachrony. Materials and methods. The study uses descriptive and comparative methods, combination of techniques for teaching the Russian language. Results. Studied the sources of the linguistic realities of the Ural region. Made a scientific generalization of the experience of teaching Russian as a native and foreign language, taking into account national and regional specifics in different educational institutions; Presented the characteristic of the main modules of linguistic study of local lore as an effective way of forming interest in the language of the region. Discussion. New and significant for modern linguistics, communicative stylistics is the study of regional linguistic realities, changing depending on the geopolitical conditions of the era and affecting the state literary Russian language. The application of scientific provisions in the practice of teaching in a modern school and university allows each student (migrant children, bilinguals, representatives of small peoples of the Russian Federation, etc.) to be involved in the process (migrant children, bilinguals, representatives of small peoples of the Russian Federation, etc.). Conclusion It is concluded that the developed program of linguistic local history in the South Urals will contribute to the development of interest in the Russian language as the language of education and science in Russia, and will help to master Russian as a native and foreign. Keywords:Russian language; synchrony; diachrony; linguistic study of local lore; teaching Russian as non-native; teaching Russian as a foreign language. Highlights: Studied the changes in the language situation that arose in the new geopolitical conditions (population migration, the emergence of new ethnic groups, the need to teach migrants and children of migrants the Russian language, authorization policies, etc.); Carried out a scientific generalization of the experience of teaching Russian as a native and foreign language,taking into account national and regional specifics in different educational institutions; Presented the effective modules for studying linguistic study of local lore in the South Urals at school and university., Журнал "Вестник Челябинского государственного педагогического университета", Выпуск 3 2019

Стаття присвячена розглядові історичної писемної пам’ятки давньосаксонського діалекту давньоверхньонімецького періоду. Висвітлено загальні характерні риси даного діалекту, проаналізовано текст на лексичному та фонетико-фонологічному рівнях., Статья посвящена рассмотрению исторического письменного памятника древнесаксонского диалекта древневерхненемецкого периода. Освещаются общие характерные черты данного диалекта, проанализирован текст на лексическом и фонетико-фонологическом уровне., The article outlines main aspects of study of the Old High German written monument in Old Saxon dialect. The paper highlights the problem from diachronic side and presents it taking into consideration the historical processes occurring at that time. On the one hand, there are many processes in German language nowadays, which cannot be researched without the investigation of the principles of work in the language in different periods of its developing. On the other hand, it is necessary to use the methods of modern sciences, such as linguosynergetic, to describe the topical questions to get the information more exhaustively. When studying the development of the phonetic system, it is also necessary to take into account its connection with other levels of language. Therefore, knowledge of language development is essential for understanding many processes at all levels. And the manifestation of these dialectal features in the ancient languages can be used in the teaching of modern German language.

The article is devoted to the study of the development of the semantics of nouns with the meaning “man, human being” in German in the diachronic aspect. The field structure of the lexical meaning of the studied nouns is analyzed. The research was carried out on the material of etymological, bilingual dictionaries, as well as the original texts of different periods in the development of the German language. The results of the research can be used in the practice of teaching German and in the course of lectures on the history of the German language., Статья посвящена исследованию развития семантики существительных со значением «мужчина, человек» в немецком языке в диахроническом аспекте. Проанализирована полевая структура лексического значения исследуемых существительных., Стаття присвячена дослідженню розвитку семантики іменників зі значенням «чоловік, людина» у німецькій мові у діахронічному аспекті. Проаналізовано польову структуру лексичного значення досліджуваних іменників.

Данная работа посвящена способам образования окказионализмов в американских и британских сериалах 1990-х и 2000-х гг., которые были рассмотрены в диахроническом аспекте. В американских сериалах Friends (1990) и The Big Bang Theory (2000) и в британских сериалах Jeeves and Wooster (1990) и Misfits (2000) были выявлены окказионализмы, проанализированы их модели образования, а также прослежено развитие данных языковых явлений в диахронии.

Представлена история формирования понятия «скромный» в русинском языке. Это понятие выражают три прилагательных – скромный, незабагливый и дiскретный. Такое языковое выражение понятия оформилось в русинском языке сравнительно поздно. Об этом свидетельствует история происхождения лексем. Два из трех репрезентантов данного понятия являются в русинском языке полонизмами: скромный – заимствование из польск. skromny, отмеченного еще в текстах старопольского языка с конца XV в., дiскретный – от польск. dyskretny / dyszkretny (латинизм), которое фиксируется в польском языке с рубежа XVIII–XIX вв. в значении ‘внимательный, вежливый; умеренный’. Третье прилагательное – собственно русинское образование незабагливый со значением ‘неприхотливый, непривередливый’, ‘скромный, умеренный’ – произведено с помощью отрицательного префикса не- от прилагательного забагливый ‘капризный, привередливый, избалованный, взбалмошный’. Мотивационные признаки, сформировавшие понятие «скромный» в русинском языке, были следующими: ‘придерживающийся в поведении определенных границ, сдержанный, держащий (себя) в рамках’ (скромный), ‘неприхотливый, некапризный, не желающий многого’ (незабагливый), ‘незаметный, деликатный, тактичный’ (дiскретный).

Представлена история формирования понятия «скромный» в русинском языке. Это понятие выражают три прилагательных – скромный, незабагливый и дiскретный. Такое языковое выражение понятия оформилось в русинском языке сравнительно поздно. Об этом свидетельствует история происхождения лексем. Два из трех репрезентантов данного понятия являются в русинском языке полонизмами: скромный – заимствование из польск. skromny, отмеченного еще в текстах старопольского языка с конца XV в., дiскретный – от польск. dyskretny / dyszkretny (латинизм), которое фиксируется в польском языке с рубежа XVIII–XIX вв. в значении ‘внимательный, вежливый; умеренный’. Третье прилагательное – собственно русинское образование незабагливый со значением ‘неприхотливый, непривередливый’, ‘скромный, умеренный’ – произведено с помощью отрицательного префикса не- от прилагательного забагливый ‘капризный, привередливый, избалованный, взбалмошный’. Мотивационные признаки, сформировавшие понятие «скромный» в русинском языке, были следующими: ‘придерживающийся в поведении определенных границ, сдержанный, держащий (себя) в рамках’ (скромный), ‘неприхотливый, некапризный, не желающий многого’ (незабагливый), ‘незаметный, деликатный, тактичный’ (дiскретный).

Исследуются вопросы, связанные с формированием и развитием культурного концепта AMERICAN INDIVIDUALISM. В рамках данного исследования проводится дефиниционный анализ слова “individualism”, являющегося репрезентантом концепта, исследуются его этимологические особенности, а также прослеживаются изменения, происходившие с оценочной и содержательной составляющими концепта на материале историко-публицистической литературы XIX–XX вв. Кроме того, затрагивается вопрос о статусе индивидуализма в современной американской публицистической литературе.

Представлен глоттохронологический метод определения коэффициента диахронической скорости выпадения лексических единиц scip/ship из древнеанглийского синонимического ряда в ранний среднеанглийский период с использованием уравнений распада. В зависимости от степени сохранения семантического потенциала у сохранившихся лексем вычисление коэффициента скорости распада осуществляется как на лексическом уровне (как сохранение единиц в лексической системе языка), так и на семантическом (как сохранение или погашение семы ship в семантической структуре сохранившихся лексем)., The article presents a glottochronological method for determining the coefficient of diachronic speed of decomposition of the Old English synonymic set “scip”. Lexical units of the synonymic set “scip” in the early Middle English period are analyzed on the basis of decomposition equations. Depending on the degree of preservation of the word semantic potential, the decomposition rates for the preserved words are calculated both on the lexical and semantic level. In general, the lexicostatistical method of glottochronology allows us to understand more deeply not only the external side of historical and linguistic processes associated with the emergence and functioning of lexical phenomena, but also the internal nature of the linguistic process in the diachronic aspect.

Мета статті — подати комплексний аналіз мовної репрезентації концепту «простір» в діахронії з позиції когнітивної лінгвістики і лінгвокультурології. Об’єктом дослідження є зміна ментального образу простору під впливом екстралінгвальних чинників, яка виражена на вербальному рівні в лексико-семантичній парадигмі мовних одиниць, що репрезентують концепт. Предмет дослідження — семантична структура вербалізаторов концепту «простір», елементи якої розглянуто як когнітивні ознаки, що формують зміст цього концепту і перебувають у ієрархічних відносинах (диференційні та класифікаційні ознаки) стосовно один одного. Результатом дослідження стала інвентаризація мовних одиниць двн., свн., рнвн., семантичні компоненти яких репрезентують когнітивні ознаки, що відображають зміст концепту. Проаналізовано зміни в системі цих ознак, виявлено найбільш і найменш яскраво виражені ознаки. На підставі цього зроблено висновок про комунікативну релевантність, значущість, цінність концептуалізованого фрагмента / об’єкта дійсності для людини певної нації в розглянутий історичний відрізок часу (дохристиянська і християнська епохи). Практичне застосування результатів дослідження є можливим у спецкурсах або науково-дослідних семінарах із лінгвокультурології та когнітивної лінгвістики (розділ «Методи та прийоми опису концептів»), а також під час роботи над темою «Становлення та розвиток словникового складу німецької мови» в курсах з лексикології та історії німецької мови. Основними науково-практичними методами проведення аналізу стали метод суцільної вибірки (→ інвентаризація лексичних одиниць), семантико-етимологічний аналіз / семний аналіз, поєднаний з методом аналізу словникових дефініцій (→ встановлення набору семантичних компонентів одиниць-репрезентантів концепту), метод семантико-когнітивного опису концепту (→ інтерпретація результатів семантичного аналізу, переклад отриманих даних на когнітивний рівень)., Цель статьи — представить комплексный анализ языковой репрезентации концепта «пространство» в диахронии с позиции когнитивной лингвистики и лингвокультурологии. Объектом исследования становится изменение ментального образа пространства под воздействием экстралингвистических факторов, имеющее выражение на вербальном уровне в лексико-семантической парадигме языковых единиц — репрезентантов концепта. Предмет исследования — семантическая структура вербализаторов концепта «пространство», элементы которой рассматриваются как когнитивные признаки, формирующие содержание рассматриваемого концепта и находящиеся по отношению друг к другу в иерархических отношениях (дифференциальные и классификационные признаки). В результате исследования были инвентаризованы языковые единицы двн., свн., рнвн.1, семантические компоненты которых репрезентируют когнитивные признаки, отражающие содержание концепта; проанализировано изменение системы этих признаков, выявлены наиболее и наименее ярко выраженные, на основании чего сделан вывод о коммуникативной релевантности, значимости, ценности концептуализируемого фрагмента / объекта действительности для человека определённой нации в рассматриваемый исторический период времени (дохристианская и христианская эпохи). Практическое применение результатов исследования возможно в рамках спецкурса или научного исследовательского семинара по лингвокультурологии и когнитивной лингвистике (раздел «Методы и приёмы описания концептов»), а также при работе над темой «Становление и развитие словарного состава немецкого языка» в курсах по лексикологии и истории немецкого языка. Основными научно-практическими методами проведения анализа стали метод сплошной выборки (→ инвентаризация лексических единиц), семантико-этимологический анализ / семный анализ, сочетаемый с методом анализа словарных дефиниций (→ установление набора семантических компонентов единиц-репрезентантов концепта), метод семантико-когнитивного описания концепта (→ интерпретация результатов семантического анализа, перевод полученных данных на когнитивный уровень)., The purpose of the article is to represent complex analysis of language representation of the concept “space” in diachrony from the perspective of Linguistics and Cultural Linguistics. The object of the research is the change of a mental image of space under the infl uence of extra-linguistic factors; the change is represented on verbal level in lexicosemantic paradigm of language units, represents of the concept. The subject of the research is the semantic structure of verbalisators of the concept “space”; elements of this structure are viewed as cognitive features formulating the content of the concept and structured in hierarchic relationship with each other (distinctive and qualifi cation features). The following theoretical results are achieved: inventory of language units of OHG, MHG and ENHG1, whose semantic components represent cognitive features refl ecting the content of the concept; analysis of changes in the system of these features, revealing of the least and the most evident ones, and a conclusion about communicative relevancy and signifi cance of the conceptualized fragment / the extension for the representative of a certain nation in the viewed period of history. The theoretical results can be applied in training as a part of a special course or of a scientifi c-research seminar in Cultural Linguistics and Cognitive Linguistics (Part “Methods and techniques for concept description”), and while working on the topic “Development of German lexis” in Lexicology and History of German. The major scientifi c and practical methods of analysis are continuous sampling (→ inventory of lexical units), semantic-etymological analysis / componential analysis combined with a method of analysis of lexical defi nitions (→ revealing a pattern of semantic components of units representing the concept), a method of semantic-cognitive description of the concept (→ interpretation of the results of semantic analysis and of received data on cognitive level).

Исследуются происхождение русинского слова шумный, характеризующего внешне привлекательного человека, и история возникновения в его семантической структуре значения положительной оценки внешности (‘красивый’). Помимо русинского языка, адъектив шумный в значении ‘красивый’ представлен в говорах украинского и западнославянских языков (польского, чешского, словацкого). В других славянских языках анализируемое прилагательное имеет в основном звуковую семантику (‘производящий, создающий шум’, ‘крикливый, громко разговаривающий’

Исследуются происхождение русинского слова шумный, характеризующего внешне привлекательного человека, и история возникновения в его семантической структуре значения положительной оценки внешности (‘красивый’). Помимо русинского языка, адъектив шумный в значении ‘красивый’ представлен в говорах украинского и западнославянских языков (польского, чешского, словацкого). В других славянских языках анализируемое прилагательное имеет в основном звуковую семантику (‘производящий, создающий шум’, ‘крикливый, громко разговаривающий’

Словотвірна система будь-якої мови є одним із основних джерел поповнення її лексичного складу новими словами. Як і будь яка інша система мови, словотвірна система розвивається та змінюється протягом всього періоду розвитку мови. Кожен із історичних етапів німецької мови характеризується своїми особливостями системи словотвору, які залежать від багатьох чинників та відображають історичну динаміку мови від її становлення до сучасного стану.

В статье рассматривается две переводные версии романа Дж.Д. Сэлинджера, выполненные Р. Райт-Ковалевой и М. Немцовым. Поскольку они обе отличаются как друг от друга, так и от оригинального текста, авторы ищут причины такого отличия. Сравнивая два текста, авторы рассматривают различные факторы – временные, социокультурные, личностные, – которые могли повлиять на пеpевод. Также рассматривается вопрос, каким образом данные факторы влияют на использование различных переводческих приемов обоими переводчиками. Явление существования диахронической переводной множественности отражает интерес к произведениям зарубежной литературы не только переводчиков, но и читателей. Исследуя два разновременных перевода, авторы сравнивают, насколько меняется язык перевода с течением времени, и насколько тот или иной переводной вариант лучше отражает смысл и настроение текста оригинала., The article is devoted to the research of two translations of J.D. Salinger’s novel done by R. Rayt-Kovaleva and M. Nemtsov. As far the translations differ not only from each other but also from the original novel the authors of the article examine the reasons of such a difference. Comparing two texts, the authors consider temporal, sociocultural and personal factors which could have influenced these translations. The other question the authors discuss is how all the factors reflect in translation methods chosen by both translators. The existence of diachonical translational plurality reflects the interest of both translators and readers to foreign literature. Analyzing two diachronous translations the authors compare the changes in target language and how this or that version of translation reflexes the plot and the mood of the original novel.

The author aims to analyze enantiosemy building on earlier theories – those of ancient thinkers, Heraclitus and Plato, and scientists of XIX-XX - S. Freud and R. Barthes. The article addresses the issue of determining the status of enantiosemy among related linguistic phenomena – polysemy and ambiguity; it offers a classification of the types of enantiosemy. The article contains ample evidence of enantiosemy.

В статье исследуются происхождение русского диалектного слова букатый и история возникновения в его семантической структуре параметрического значения внешности (‘толстый’). В результате проведенного историко-этимологического анализа выявлено, что букатый является производным от заимствованного из румынского языка слова буката ‘кусок’, ‘хлеб’. Мотивирующим для признаков полноты тела человека и эстетической оценки внешности в русских говорах послужил либо признак увеличения в объеме в результате переедания (метонимия), либо признак ‘похожий на хлеб’ (метафора). В верхнем колонтитуле указан 2015 год