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Impulsvortrag zum Podcast "Das Klima" auf dem Barcamp#GanzOhr 2023

Wissenschaftskommunikation als jene Kommunikation, bei der Wissenschaft und Gesellschaft miteinander über wissenschaftliche Fragestellungen in Austausch treten, gewinnt immer mehr an Bedeutung. Im Gegensatz zur internen Wissenschaftskommunikation, bei der Wissenschaft innerhalb von Fachcommunities kommuniziert (Science-to-Science), greifen bei der externen Wissenschaftskommunikation andere Mechanismen, Plattformen und Kommunikationsmethoden (Science-to-Public und Public-to-Science). Bedingt durch Soziale Medien ist die Hürde für den direkten Austausch und der Einstieg in Wissenschaftskommunikation für Forschende immer niedriger geworden. Es bedarf jedoch bestimmter methodischer, technischer und sozialer Kompetenzen, um diesen Austausch nicht nur anzustoßen, sondern aktiv in ihn einzutreten und ihn zu begleiten. Jene Kompetenzen sind bisher selten Teil wissenschaftlicher Ausbildung und auch nicht strukturiert erfasst und dargestellt. Mit Blick auf die eigenständige digitale Wissenschaftskommunikation, also jene digitale Wissenschaftskommunikation, die Forschende selbst gestalten, wird im Rahmen des Working Papers ein entsprechender Referenzrahmen entworfen., Science communication, as the communication in which science and society enter into an exchange with each other about scientific problems, is becoming more and more important. In contrast to scholarly communication, where science communicates within scientific communities (science-to-science), science communication uses other mechanisms, platforms and communication methods (science-to-public and public-to-science). Due to social media, the barrier for direct exchange and entry into science communication has become lower and lower for scholars. However, certain methodological, technical and social competencies are needed not only to initiate this exchange, but also to actively enter into it and accompany it. So far, these competences have rarely been part of academic training and have not been recorded and presented in a structured way. With a focus on independent digital science communication, i. e. researchers creating their own digital communication formats, a corresponding reference framework will be developed in this working paper.

Studierende sollen in ihrem Studium nicht nur Kompetenzen erwerben, die State of the Art sind, sondern auch einen Blick für die Zukunft des eigenen Fachgebiets und der künftigen Arbeitswelt entwickeln und diese angehen können. Studiengänge so zu gestalten, dass sie kontinuierlich und flexibel neue Themen und Aufgabenfelder aufgreifen können, erfordert nicht nur einen Ansatz, sondern eine Kombination aus mehreren Strategien. Anhand ausgewählter Studiengänge des Instituts für Informationswissenschaft der Technischen Hochschule Köln werden einzelne Strategien erläutert und aufgezeigt wie sich ihre Wirkung in Kombination entfaltet., Students should not only develop state-of-the-art expertise during their studies, but should also be able to anticipate and address the future of their own field and their future working environment. Designing courses of study in such a way that they can continuously and flexibly integrate new topics and areas of activity requires not just one approach, but a combination of several strategies. On the basis of selected courses of study of the Institute of Information Science of the University of Applied Sciences in Cologne, specific strategies and their combined effects will be discussed.

The climate report of the Intergovernmental Panel on Climate Change is a joint effort of various scientific disciplines. This, but also many other aspects, make climate science communication a great challenge, especially beyond the public face of climate change. Whether computer games have the potential to make the hidden face of climate change more perceptible is still an open question.

Vieles spricht für den direkten Austausch zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Manches spricht für jene, die Wissenschaftskommunikation aktiv betreiben, darüber nachdenken es zu tun oder sich dagegen entscheiden, aberauch dagegen. Am Ende steht die Frage was individuell überwiegt: Mache ich Wissenschaftskommunikation - ja oder nein?

Vieles spricht für den direkten Austausch zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Manches spricht für jene, die Wissenschaftskommunikation aktiv betreiben, darüber nachdenken es zu tun oder sich dagegen entscheiden, aber auch dagegen. Am Ende steht die Frage was individuell überwiegt: Mache ich Wissenschaftskommunikation - ja oder nein?

Der Klimabericht ist ein Text mit insbesondere drei Eigenschaften: Er ist lang, kompliziert und emotional. Wie man es dennoch schafft ihn zu lesen, versucht dieser Vortrag zu ergründen.

Hausarbeiten sind ein, je nach Fachgebiet, sehr intensiv eingesetztes Prüfungsformat. Um mehr Vielfalt bei schriftlichen Ausarbeitungen zu ermöglichen und studiengangsspezifische Verknüpfungen sowie Aspekte von Wissenschaftskommunikation aufzugreifen, wird in diesem Lehrportfolio der Einsatz von Wikipedia-Artikeln statt Hausarbeiten erprobt und theoretisch untermauert. Die Erarbeitung des Lehrportfolios und die Erprobung des Prüfungsformats erfolgten vom Sommer­semester 2021 bis zum Wintersemester 2021/2022 an der Technischen Hochschule Köln (TH Köln). Der Fachliche Hintergrund der Studierenden und Prüfenden ist zudem bibliotheks- und informations­wissenschaftlich geprägt.

Das Zusammenspiel von Wissenschaftskommunikation und Games beim ThemaKlimawandel hat viel Potenzial, muss sich aber auch gewissen Herausforderungen stellen. Dieser Vortrag illustriert ausschnitthaft Besonderheiten der Kommunikation des Klimawandels mit Games und wo noch Potenziale zu heben sind.

In einem interaktiven Format haben wir uns der Frage genähert, was öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken mit Wissenschaftskommunikation zu tun haben, wo sie bereits aktiv sind und wie sie mit ihrer Expertise aktiv werden können. Die Relevanz von Wissenschaftskommunikation und ihre Rolle für gesellschaftliche Debatten wurde und wird in Zeiten von Corona und Klimawandel immer offensichtlicher. Wissenschaftliche Erkenntnisse aufzubereiten, sie an die und mit der Gesellschaft zu kommunizieren, ist eine zentrale Herausforderung in unserer Informationsgesellschaft. Zudem ist Wissenschaftskommunikation Voraussetzung und Grundbaustein gemeinschaftlicher Teilhabe am Forschungsprozess selbst, wie sich in Citizen Science zeigt. Wir haben uns in einem interaktiven Format der Frage genähert, was öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken mit Wissenschaftskommunikation zu tun haben, wo sie bereits aktiv sind und wie sie mit ihrer Expertise aktiv werden können. Lasst uns gemeinsam öffentliche und wissenschaftliche Bibliotheken in der Welt der Wissenschaftskommunikation verorten. Nach einem Impulsvortrag wurden in ArbeitsgruppenBeispiele gesammelt sowieEmpfehlungen und Strategien abgeleitet. Wir sind davon überzeugt: Bibliotheken sind perfekt positioniert, um Beraterinnen und Labore einer modernen digitalen Wissenschaftskommunikation zu werden. Die Ansätze sind da - wir müssen voneinander lernen, und diese Stärke der Bibliotheken strukturiert und gebündelt sichtbar machen.

Durch die Coronavirus-Pandemie sind nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse, sondern auch deren Begutachtungen in das öffentliche Rampenlicht gerückt. Insbesondere das bekannte Preprint der Arbeitsgruppe um Christian Drosten und die öffentlichen Gutachten dazu haben viel Aufmerksamkeit erhalten. Dieses spezielle Open Peer-Review-Verfahren wird analysiert, um in der Diskussion um die Zukunft interner Wissenschaftskommunikation als praktisches Fallbeispiel zu dienen. Es zeigt sich, dass ein solches Verfahren auch völlig frei von einer sammelnden oder koordinierenden Stelle erfolgreich und bereichernd ablaufen kann. Nichtsdestotrotz müssen solche Prozesse künftig zumindest infrastrukturell besser organisiert sein., Informationspraxis, Bd. 6 Nr. 2 (2020)

Bei der Suche nach resistenten Sorten ist die Interaktion zwischen Pflanzen und Bodenlebewesen ein wichtiges Forschungsfeld. Dabei spielen auch Mykorrhizapilze eine Rolle.

Mit der Etablierung von Open Access als Standardmodell des wissenschaftlichen Publizierens verlagert sich der Fokus von Subskriptions- auf Publikationskosten. Die zuverlässige und vollständige Erfassung dieser Kosten stellt eine große Herausforderung für Bibliotheken und Institutionen dar. Gründe dafür sind dezentrale Rechnungsworkflows, unterschiedliche Kostenmodelle, Nebengebühren, ein Nebeneinander von Einzel- und Pauschalgebühren und die Vermischung von Subskriptions- und Publikationskosten. Der vorliegende Beitrag analysiert zunächst die Vielfalt der unterschiedlichen Ausgaben für Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften. Im Anschluss zeigt er zwei Ansätze der Erfassung von dezentralen Publikationskosten auf, die zu einer besseren Steuerung und mehr Transparenz der Ausgaben für das Publizieren beitragen., o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, Bd. 7 Nr. 2 (2020)

Durch die Coronavirus-Pandemie sind nicht nur wissenschaftliche Erkenntnisse, sondern auch deren Begutachtungen in das öffentliche Rampenlicht gerückt. Insbesondere das bekannte Preprint der Arbeitsgruppe um Christian Drosten zur Altersabhängigkeit der Viruslast bei SARS-CoV-2-Infizierten und die öffentlichen Gutachten dazu haben viel Aufmerksamkeit erhalten. Dieses spezielle Open Peer-Review-Verfahren wird in der vorliegenden Arbeit analysiert, um in der Diskussion um die Zukunft von interner Wissenschaftskommunikation, Open Peer-Review und Preprints als praktisches Fallbeispiel zu dienen. Es zeigt sich, dass ein Open Peer-Review-Verfahren nicht nur funktionieren, sondern auch völlig frei von einer sammelnden oder koordinierenden Stelle ablaufen kann. Diesen unkoordinierten Prozess nachzuvollziehen stellt jedoch Heraus- und Anforderungen an Preprint- und Open Peer-Review-Infrastrukturen. Auf der anderen Seite zeigen insbesondere die fachliche Vielfalt der Gutachter*innen und ihre Dynamik untereinander, dass solche Open Peer-Review-Verfahren die interne Wissenschaftskommunikation bereichern. Wenn Peer-Review nicht Gatekeeper ist, sondern Veröffentlichungen begleitet, können schnelle Verbreitung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse und wissenschaftliche Begutachtung Hand in Hand gehen.

Sommer-Eiweisserbsen und zweizeilige Gerste sind gute Mischungspartner. Doch gewisse Sortenkombinationen sind besser als andere. Das hat das FiBL in einem zweijährigen Versuch gezeigt.

Background: The spatial gap between cochlear implants (CIs) and the auditory nerve limits frequency selectivity as large populations of spiral ganglion neurons (SGNs) are electrically stimulated synchronously. To improve CI performance, a possible strategy is to promote neurite outgrowth toward the CI, thereby allowing a discrete stimulation of small SGN subpopulations. Brain-derived neurotrophic factor (BDNF) is effective to stimulate neurite outgrowth from SGNs. Method: TrkB (tropomyosin receptor kinase B) agonists, BDNF, and five known small-molecule BDNF mimetics were tested for their efficacy in stimulating neurite outgrowth in postnatal SGN explants. To modulate Trk receptor-mediated effects, TrkB and TrkC ligands were scavenged by an excess of recombinant receptor proteins. The pan-Trk inhibitor K252a was used to block Trk receptor actions. Results: THF (7,8,3&prime, trihydroxyflavone) partly reproduced the BDNF effect in postnatal day 7 (P7) mouse cochlear spiral ganglion explants (SGEs), but failed to show effectiveness in P4 SGEs. During the same postnatal period, spontaneous and BDNF-stimulated neurite outgrowth increased. The increased neurite outgrowth in P7 SGEs was not caused by the TrkB/TrkC ligands, BDNF and neurotrophin-3 (NT-3). Conclusions: The age-dependency of induction of neurite outgrowth in SGEs was very likely dependent on presently unidentified factors and/or molecular mechanisms which may also be decisive for the age-dependent efficacy of the small-molecule TrkB receptor agonist THF.

Während Wissenschaftskommunikation auf Youtube und in der Podcast-Szene etabliert ist, fehlte es in der Live-Streaming-Szene lange an deutschsprachigen Formaten. Anfang 2020 startete das Team der Referentin den „Forschungsstrom“ auf Twitch. Dort nutzt das Team insbesondere Live-Interaktion im Stream-Chat und die Effekte der Community-Bildung. In dem Vortrag gibt die Referentin Erfahrungen über Streams, Technik, Community, Vorteile, Nachteile und Probleme weiter.

In diesem Science Slam wird das Buzzword "freier und offener Zugang zu Wissenschaft und Forschung" mit Leben gefüllt.

Mit #FridaysForFuture engagieren sich Jugendliche für die Zukunft unseres Planeten. Generationen von Menschen vor ihnen haben zu wenig oder nichts für den Schutz des Klimas getan, dabei wissen wir schon lange, dass dessen Zukunft düster aussieht. Dieser Vortrag beleuchtet woher wir das wissen, wie Computermodelle voller Quellcode und Physik zur Vorhersage von Wetter und Klima funktionieren und was sie uns sagen. Das Zielpublikum sind programmierbegeisterte Jugendliche zwischen 12 und 18 Jahren.

Neue Zielgruppen stellen das Schulungsangebot einer wissenschaftlichen Bibliothek sowie deren digitale Lernangebote auf die Probe und fordern neue oder überarbeitete Konzepte. Am Beispiel wachsender Zielgruppen der Zentralbibliothek des Forschungszentrums Jülich, welche räumlich nicht mehr auf dem Campus Jülich angesiedelt sind, wird die Konzeption neuer digitaler Lernangebote Schritt für Schritt durchgeführt und eine Basis für deren Umsetzung geschaffen. Aufbauend auf einer detaillierten Zielgruppenanalyse, dem bisherigen Schulungsangebot und einer Zusammenstellung der Komponenten digitalen Lernens, entsteht ein Konzept, das es den Lehrenden erlaubt, digitale Lernangebote gezielt zu planen und strukturiert umzusetzen. Dieser Prozess wird nicht nur durch die dargelegten Informationen unterstützt, sondern auch durch ein Ablaufdiagramm in eine einfache und nachnutzbare Form gebracht. Das Konzept erlaubt es sowohl, bereits bekannte Informationsbedarfe nach und nach in digitale Lernangebote umzusetzen, als auch, digitale Lernangebote für neue Informationsbedarfe zu entwickeln und reibungslos zu integrieren. Abgerundet wird die Präsentation des Konzepts durch zwei Beispiele und einen Ausblick auf die Umsetzung.

Wenn Kälber direkt vom Euter trinken, nehmen sie besser an Gewicht zu und besaugen sich weniger als Kälber, die am Eimer trinken. Dies zeigt eine Literatur- und Praxisstudie des FiBL.

Il y a six ans que le paysan bio Bourgeon Meinrad Betschart a passé à l’élevage des veaux sous la mère et vache nourrice. Il est depuis lors plus que convaincu par cette forme d’élevage.

Comme le montre une étude bibliographique et pratique du FiBL, les veaux qui peuvent téter à la mamelle prennent plus vite du poids et se sucent moins que les veaux qui boivent au bidon.

Vor sechs Jahren stellte Meinrad Betschart auf die mutter- und ammengebundene Kälberaufzucht um. Seither ist er von dieser Aufzuchtform überzeugt.

Wie viel Open Access ist in einer Welt möglich, in der weder die klassischen Verlage noch die Autorinnen ihr Verhalten ändern? Wie viel Prozent der Publikationen einer wissenschaftlichen Einrichtung könnten so maximal Open Access sein? Dieser Wert wird Open-Access-Potenzial genannt. Das Open-Access-Potenzial kann durch Kombination einer Publikationsanalyse mit Informationen zum Open-Access-Status von Zeitschriften (goldener Weg) und den Embargo-Fristen für Subskriptionszeitschriften (grüner Weg) ermittelt werden. Das Open-Access-Potenzial für die eigene wissenschaftliche Einrichtung zu kennen, ermöglicht neue Ansätze zur transparenten Kommunikation mit Autorinnen und anderen Stakeholdern. Die Präsentation der Ergebnisse, insbesondere für grünen Open Access auf Zeitschriftenebene, führt Autorinnen ihr eigenes Publikationsverhalten und ihr eigenes Open-Access-Potenzial vor Augen. Zudem werden sie dadurch in die Lage versetzt, Problemstellen und Änderungspotenzial selbst zu erkennen, eine eigene Open-Access-Strategie zu entwickeln und anzugehen. Der Vortrag stellt zum einen die Erhebung des Open-Access-Potenzials vor und präsentiert zum anderen dessen Integration in die Kommunikation mit Autorinnen und anderen Stakeholdern.

Wie viel Open Access ist in einer Welt möglich, in der weder die klassischen Verlage noch die Autorinnen ihr Verhalten ändern? Wie viel Prozent der Publikationen einer wissenschaftlichen Einrichtung könnten so maximal Open Access sein? Dieser Wert wird Open-Access-Potenzial genannt. Das Open-Access-Potenzial kann durch Kombination einer Publikationsanalyse mit Informationen zum Open-Access-Status von Zeitschriften (goldener Weg) und den Embargo-Fristen für Subskriptionszeitschriften (grüner Weg) ermittelt werden. Das Open-Access-Potenzial für die eigene wissenschaftliche Einrichtung zu kennen, ermöglicht neue Ansätze zur transparenten Kommunikation mit Autorinnen und anderen Stakeholdern. Die Präsentation der Ergebnisse, insbesondere für grünen Open Access auf Zeitschriftenebene, führt Autorinnen ihr eigenes Publikationsverhalten und ihr eigenes Open-Access-Potenzial vor Augen. Zudem werden sie dadurch in die Lage versetzt, Problemstellen und Änderungspotenzial selbst zu erkennen, eine eigene Open-Access-Strategie zu entwickeln und anzugehen. Der Vortrag stellt zum einen die Erhebung des Open-Access-Potenzials vor und präsentiert zum anderen dessen Integration in die Kommunikation mit Autorinnen und anderen Stakeholdern.

Rahmenbedingungen, Konzept und technische Umsetzung der ORCiD-Vergabe in einer großen Forschungseinrichtung.

Im Rahmen des JOIN2-Projekts haben Bibliotheks- & Dokumentationseinheiten (Deutsches Elektronensynchrotron DESY Hamburg/Zeuten, Deutsches Krebsforschungszentrum DKFZ Heidelberg, Forschungszentrum Jülich, GSI Helmholtzzentrum für Schwerionenforschung Darmstadt, Maier-Leibnitz-Zentrum Garching, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule (RWTH) Aachen, KIT Institut für experimentelle Kernphysik Karlsruhe) eine gemeinsame Repository-Infrastruktur für ihre Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen geschaffen. Das Poster dokumentiert Überlegungen, welche Anforderungen des Kerndatensatzes Forschung im Objektbereich abgebildet werden können, wo Probleme und fehlende Normierungen in der Praxis auftauchen könnten und vor allem, an welchen Stellen Kompromisse in Hinblick auf die JOIN2-Serviceorientierung für den Wissenschaftsbereich eingegangen werden müssen.Schlagwörter: Repositorium; VeröffentlichungsdatenbankSchwerpunktbereich: Identifikatoren & Anbindung von Drittsystemen, z.B. von Repositorien

Dieses Dokument ist die akzeptierte Autorenversion eines Beitrags, der erschienen ist in: Söllner, Konstanze/Mittermaier, Bernhard (Hg.): Praxishandbuch Open Access. Berlin: De Gruyter Saur 2017 (ISBN 978-3-11-049406-8).

Institutions and funders are pushing forward open access with ever new guidelines and policies. Since institutional repositories are important maintainers of green open access, they should support easy and fast workflows for researchers and libraries to release publications. Based on the requirements specification of researchers, libraries and publishers, possible supporting software extensions are discussed. How does a typical workflow look like? What has to be considered by the researchers and by the editors in the library before releasing a green open access publication? Where and how can software support and improve existing workflows?

Das vorliegende Praxisprojekt beschäftigt sich mit der Erweiterung des Schulungsprogramms der Zentralbibliothek des Forschungszentrums Jülich in den Bereichen Publikationskompetenz und Open Access. Basierend auf einer Analyse des alten Schulungsprogramms, den Erfahrungen aus der individuellen Autorenberatung und einer Stakeholderanalyse wurden drei neue Schulungen entwickelt, die die relevantesten Themen abdecken und möglichst praxisnah vermitteln. Die Schulungen, die in Englisch oder Deutsch angeboten werden, richten sich sowohl an Wissenschaftlerinnen als auch an Verwaltungsmitarbeiterinnen. Damit reagiert die Zentralbibliothek auf die immer stärker werdende Open-Access-Bewegung und die Vorgaben der Helmholtz Gemeinschaft sowie externer Geldgeber.

vorgelegt von: Claudia Frick Zusammenfassung in englischer Sprache Masterarbeit FH Campus Wien 2016

Most scientific organizations have established bibliographic databases to collect and present the scholarly output generated by their researchers and research projects. In many cases, an institutional repository is included to enable and promote open access. Besides publications lists on the Web, the data is even more valuable to support internal procedures such as reuse in citation management software for new publications or grant applications and in particular to alleviate the burden of administrative reporting according to complex sorting or filtering criteria.In 2010 the libraries and documentation departments of DESY (Hamburg), GSI (Darmstadt), Forschungszentrum Jülich (Jülich), Heinz Maier-Leibnitz Zentrum (MLZ) (Garching) and RWTH Aachen University (Aachen) founded join² to establish such an infrastructure based on Invenio. Main focuses were a solution, which is easy to use and accepted by scientists, to incorporate specific and precise data sources of an organization on for example, people and projects, as well as (inter-)nationally accepted authority records -e.g. on journals- and sources for data import. By merging bibliographic database and repository the addition of full texts is encouraged, furthering OpenAccess. Local protected working areas for publication exchange serve as an additional value to the scientists. The project addresses that each organizations has its specifics and thus the infrastructure must be suitable configured and tailored while still profiting from the shared development resources.As a result six independent repositories are currently in operation. As an open project, we recently also welcomed Deutsches Krebsforschungszentrum (Heidelberg) as a new partner.join² repositories today serve more than 20.000 staff members and more than 5.000 local visitors annually on campus. They provide more than 300.000 records as well as nearly 90.000 high quality authority records freely accessible on the Internet. This makes join² one of the larger Invenio users world wide.We present the flexible structure of our project based on shared content, its various use cases and give an overview of its internal work flows.

KLIWAS-Schriftenreihe / BfG – KLIWAS-28/2014

Funktionelle Einschränkungen in der Versorgung mit Cochlea-Implantaten ergeben sich u.a. durch die begrenzte Anzahl von Elektrodenkontakten die den Hörnerv stimulieren. Ein möglicher Weg um die Schnittstelle zwischen Nerv und Elektroden zu verbessern, ist die Stimulation des Auswachsens von Neuriten in Richtung von und auf die Elektrode. Dies kann durch Neurotrophine wie BDNF erreicht werden. Die Stimulation des Neuritenwachstum durch BDNF erfolgt über TrkB-Rezeptoren. Paradoxerweise wird wirkt BDNF gleichzeitig inhibitorisch über die Bindung an den niederaffinen Rezeptor p75NTR. Um die TrkB und p75NTR vermittelte Signalwege zu untersuchen, wurde ein organotypisches Spiralganglion-Kultur-Modell der postnatalen Maus verwendet. Neuritenwachstum wurde mit einer modifizierten Sholl-Analyse mit ImageJ quantifiziert. Der Tyrosinkinase-Inhibitor K252a hemmte das BDNF-induzierte Neuritenwachstum, Zugabe von H-89 und KT5720 (ProteinkinaseA-Inhibitoren) führte ebenfalls zu einer dosisabhängigen Hemmung des BDNF-induzierte Neuritenwachstum. Eine ähnliche Wirkung konnte mit PI3K (Phosphoinositid-3-Kinase)-Inhibitoren (LY294002 und Wortmannin) erreicht werden. Im p75NTR Signalweg konnte mit MAG-Fc (Myelin-assoziierte Glykoprotein) BDNF-induziertes Wachstum inhibiert werden. Diese Inhibition konnte durch die Unterbrechung der p75NTR Signalwegs durch einen ROCK-Inhibitor (Y27632) aufgehoben werden. Das organotypische Kulturmodell des Spiralganglions der Maus ist für die Analyse des BDNF Signalwegs geeignet. Um das durch p75NTR generierte hemmende Umfeld zu überwinden, sind stärkere TrkB-Agonisten erforderlich. Selektive Hemmung des p75NTR Weg verbessert das Neuritenwachstum. Der Erstautor gibt keinen Interessenkonflikt an., GMS Current Posters in Otorhinolaryngology - Head and Neck Surgery; 10:Doc087; ISSN 1865-1038

1. In der Region steht einer stetig steigenden Nachfrage insbesondere nach Öko-Soja ein Angebot entgegen, welches lediglich ein Drittel des Bedarfes deckt. 2. Durch die BSE-Krise sowie ein Misstrauen gegenüber der „Grünen Gentechnik“ sind ökologische erzeugte Lebensmittel für den Konsumenten von zunehmender Attraktivität. Vor allem die Lupine, von welcher keine transgenen Sorten existieren und in absehbarer Zeit zu erwarten sind, dürfte auf diesem Sektor gute Marktchancen besitzen. 3. Der Anbau von Ökosoja ist zwar komplizierter als bei anderen Körnerleguminosen, ist jedoch wirtschaftlich eine interessante Kulturart mit Deckungsbeiträgen von 700 - 1300 €/ha je nach Ertragsniveau. Erträge von 40 dt/ha und mehr sind realistisch; im langjährigen Mittel können sie - vor allem ohne Beregnungsmöglichkeit - mit ca. 25-30 dt/ha veranschlagt werden 4. Durch umfangreiche Feldversuche konnten als die günstigsten Sojasorten für den Südteil der Region diejenigen der Reifegruppe 00 identifiziert werden. Weiter nördlich bzw. in topographisch höheren Lagen sollten Sorten der Reifegruppen 00/000 bis 000 angebaut werden. Die meisten der untersuchten Sorten weisen hohe Proteingehalte von 42% und mehr auf, und gehen somit über die Mindestanforderungen seitens der Verarbeiter hinaus. 5. Die Unkrautbekämpfung als wesentliches Problem der Erzeugung von Bio-Soja und Bio-Lupinen lässt sich durch die Maschinenhacke befriedigend lösen. 6. Sorten- und Anbausystemvergleiche zeigen auch für die beiden untersuchten Lupinenarten (Lupinus albus und Lupinus angustifolius) eine gute Eignung in der ökologischen Landwirtschaft bei sehr guten Qualitätseigenschaften auf. 7. Die Anthracnose, welche bislang das Haupthindernis für einen Anbau der Lupinen im Ökolandbau darstellte, kann mit relativ einfachen physikalischen Methoden, wie einer Warmwasserbehandlung oder einer Saatgutüberlagerung kontrolliert werden. Beide Verfahren sind mit geringfügigen und daher tolerierbaren Einbußen in der Keimfähigkeit verbunden. 8. Die Sojabohnen aus regionaler Erzeugung weisen hohe Verarbeitungsqualitäten für eine Weiterverarbeitung zu Tofu und Folgeprodukten auf. 9. Die Eignung vollfetter Sojabohnen aus regionaler Produktion führten in einem Fütterungsversuch zu geringfügig schlechteren Mastleistungsergebnissen verglichen mit einer üblichen Eiweißkomponente aus Ackerbohnen und Kartoffeleiweiß. 10. Von einer Gefährdung des Grundwassers durch den Anbau von Sojabohnen und Lupinen kann aufgrund der vorliegenden Untersuchung nicht ausgegangen werden. Hier spielen die Standortbedingungen eine weitaus größere Rolle, zumal die Sojabohnen im Vergleich zu anderen Körnerleguminosen (z.B. Ackerbohnen) fast den gesamten aufgenommenen oder symbiontisch gebundenen Stickstoff in ihren generativen Teilen einlagern. Mit einer Ausweitung eines Anbaus von ökologisch erzeugten Sojabohnen und Lupinen in der Region Südlicher Oberrhein stehen einerseits rentable pflanzenbauliche Alternativen zur Verfügung; andererseits lässt sich die „Eiweißlücke“ in der Tierhaltung auf ökologisch wirtschaftenden Betrieben durch den Anbau dieser Körnerleguminosen zumindest teilweise schließen.

CERN Workshop on Innovations in Scholary Communication, OAI10, Geneva, Switzerland, 21 Jun 2017 - 23 Jun 2017, Most scientific organizations have established bibliographic databases to collect and present the scholarly output generated by their researchers and research projects. Additional requirements arise fromincreasing OpenAccess requirements by funders more and more paired with direct data delivery (e.g. Horizon 2020). To alleviate the burden of administrative reporting JOIN2 has broadened the scope oftraditional OpenAccess repositories to include these additional, administrative data like funding, licencing, cost information (e.g. APC based Gold OpenAccess). Recent developments include DOI minting viaDataCite and ORCiD integration.However, to fulfil all the detailed requirements a very high level of normalization is required, traditionally not available in Dublin Core based repositories. Based on invenio and the much broader Marc21 meta dataschema, JOIN2 repositories implemented this normalization based on authority records right from the start. To this end JOIN2 holds about 118.000 authority records used by and interchanged between all partners.About 72.000 of these refer to scientific journals that need to be updated once a year to reflect changes in statistical keys required for evaluation procedures. Currently operating seven independent, on siteimplementations in production, for JOIN2 it is vitally important to implement a collaborative curation of these records and effective sharing mechanism to minimize the work for partners.For evaluation purposes, JOIN2 is currently investigating the bibliographic subset of the upcoming national German evaluation schema Kerndatensatz Forschung (KDSF). Though, JOIN2 was designed long beforethe discussion on this schema started, it turned out that almost all criteria can be met out of the box by means of JOIN2's authority control mechanisms, while trouble usually results from flaws in the KDSFdefinitions and should be addressed there. Data delivery in CERIF formats may thus be a feature for future implementation.This poster will outline procedures for authority record generation and interchange between JOIN2 partners as well as some usage scenarios implemented.