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El aprendizaje por proyectos no es algo novedoso, muchas escuelas infantiles e institutos lo han utilizado en los últimos años, e incluso en la educación superior, con la integración en el Sistema Europeo de Educación Superior (1). Pero en muchos casos, cuando estos alumnos llegan a la universidad se encuentran con que las clases colaborativas se transforman, en muchos casos, en clases magistrales, poco participativas y poco atractivas para ellos. Esta fue una de las reflexiones que surgió en la comisión creada para el desarrollo del nuevo plan de estudios del Grado de Arquitectura Técnica y Edificación de la Escuela Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB): En el nuevo plan de estudios es necesario un cambio en la manera de impartir docencia y los alumnos debían convertirse en una parte primordial del aprendizaje. El presente artículo presenta y valora la experiencia de uno de los talleres transversales y “experimentales” creados tomando como base la docencia por proyectos. En concreto se trata de un taller desarrollado con alumnos del último cuatrimestre del actual Grado, en el que a partir de una documentación fundamentalmente gráfica: un dibujo en 2D y un modelo en BIM, lo alumnos desarrollarán un proyecto completo, guiados por profesores de distintas materias. De la valoración de este y de otros talleres realizados se extrajeron datos relevantes para el desarrollo del nuevo plan de estudios.

Cisplatin and derivatives are commonly used as chemotherapeutic agents. Although the cytotoxic action of cisplatin on cancer cells is very efficient, clinical oncologists need to deal with two major difficulties, namely the onset of resistance to the drug and the cytotoxic effect in patients. Here, we used Caenorhabditis elegans to investigate factors influencing the response to cisplatin in multicellular organisms. In this hermaphroditic model organism, we observed that sperm failure is a major cause of cisplatin-induced infertility. RNA sequencing data indicate that cisplatin triggers a systemic stress response, in which DAF-16/FOXO and SKN-1/NRF2, two conserved transcription factors, are key regulators. We determined that inhibition of the DNA damage-induced apoptotic pathway does not confer cisplatin protection to the animal. However, mutants for the pro-apoptotic BH3-only gene ced-13 are sensitive to cisplatin, suggesting a protective role of the intrinsic apoptotic pathway. Finally, we demonstrated that our system can also be used to identify mutations providing resistance to cisplatin and therefore potential biomarkers of innate cisplatin-refractory patients. We show that mutants for the redox regulator trxr-1, ortholog of the mammalian thioredoxin reductase 1 TRXR1, display cisplatin resistance. By CRISPR/Cas9, we determined that such resistance relies on the presence of the single selenocysteine residue in TRXR-1.This article has an associated First Person interview with the first author of the paper.

Cisplatin and derivatives are commonly used as chemotherapeutic agents. Although the cytotoxic action of cisplatin on cancer cells is very efficient, clinical oncologists need to deal with two major difficulties, namely the onset of resistance to the drug and the cytotoxic effect in patients. Here, we used Caenorhabditis elegans to investigate factors influencing the response to cisplatin in multicellular organisms. In this hermaphroditic model organism, we observed that sperm failure is a major cause of cisplatin-induced infertility. RNA sequencing data indicate that cisplatin triggers a systemic stress response, in which DAF-16/FOXO and SKN-1/NRF2, two conserved transcription factors, are key regulators. We determined that inhibition of the DNA damage-induced apoptotic pathway does not confer cisplatin protection to the animal. However, mutants for the pro-apoptotic BH3-only gene ced-13 are sensitive to cisplatin, suggesting a protective role of the intrinsic apoptotic pathway. Finally, we demonstrated that our system can also be used to identify mutations providing resistance to cisplatin and therefore potential biomarkers of innate cisplatin-refractory patients. We show that mutants for the redox regulator trxr-1, ortholog of the mammalian thioredoxin reductase 1 TRXR1, display cisplatin resistance. By CRISPR/Cas9, we determined that such resistance relies on the presence of the single selenocysteine residue in TRXR-1.This article has an associated First Person interview with the first author of the paper.

Trabajo presentado en EMBO Workshop "C. elegans development, cell biology and gene expression and European Worm Meeting", celebrado en Barcelona (España) del 13 al 17 de junio de 2018.

Resumen del trabajo presentado en EMBO Workshop C. elegans development, cell biology and gene expression and European Worm Meeting, celebrado en Barcelona (España) del 13 al 17 de junio de 2018., Impaired mitochondrial function is a hallmark of ageing and age-related pathologies. The mitochondrial prohibitin complex, composed of PHB-1 and PHB-2, has emerged as a context-dependent modulator of lifespan. While PHB-1 or PHB-2 depletion shortens the lifespan of wild type worms, it dramatically extends lifespan under compromised metabolic conditions, as is the case of daf-2(e1370) mutants. To better understand the function of PHBs in ageing regulation, we performed a phenotype-based RNAi screening for prohibitin regulatory kinases. We identified the Glycogen Synthase Kinase -3 (GSK-3) as a suppressor of the reduced Nile Red phenotype in both phb-2(tm2998) and phb-2(tm2998);daf-2(e1370) mutants. GSK-3 is the worm orthologue of human GSK-3ß, a pleiotropic kinase involved in multiple cellular processes and linked to different diseases such as Alzheimer's, diabetes, cancer or neurodegeneration. Interestingly, GSK-3 depletion decreases the lifespan of wild-type worms and strongly suppresses the long-lived phenotypes of daf-2 and daf-2;phb-2, while it mildly affects phb-2 mutants. We used CRISPR/Cas9 to generate a gsk-3 endogenous gene tagging. GSK-3 is ubiquitously expressed and shows different cellular localization patterns depending on the tissue and prohibitin expression. We combine transcriptomic analysis and metabolic assays to demonstrate a role for GSK-3 as a global metabolic regulator. GSK-3 alters glycogen and fat stores and impacts mitochondrial lipid composition and respiration in a genotype-dependent manner. Moreover, we identify a gsk-3-dependent transcriptional blueprint related to ageing where intestinal specific genes are overrepresented. By SapTrap toolkit, we generated different gsk-3 tissue-specific endogenous knockouts and demonstrate that GSK-3 impact on ageing specifically relies on its intestinal activity.

Trabajo fin de grado en Enfermería, Introducción: La adolescencia se presenta como un periodo singularmente vulnerable en el desarrollo humano. Por ello los profesionales de la salud deben aspirar a una Atención Primaria integral que contemple y actúe en base a las singularidades de este grupo. Objetivo: Conocer las opiniones de adolescentes sobre la atención recibida en Centros de Atención Primaria de Salud. Metodología: Revisión narrativa mediante una búsqueda bibliográfica en las bases de datos Pubmed®, Cinahl®, PsycINFO®, Cochrane Library®, Cuiden®, Scielo® y en revistas especializadas, de estudios publicados entre 2011 y 2018. Los artículos fueron seleccionados en base a criterios de inclusión, exclusión y limitadores. Resultados: Se seleccionaron y analizaron 9 artículos cuyo contenido fue clasificado en tres temáticas: 1) Accesibilidad y utilización de los servicios de Atención Primaria, donde se obtuvieron los datos relacionados con la utilización de este grupo, así como las barreras que limitan el acceso. 2) Relación de los adolescentes con los profesionales de la salud, donde se recogen el respeto, la comunicación y la confianza percibidos por los adolescentes, que influyen en el establecimiento de la relación terapéutica. 3) Problemas o consultas atendidos en los centros de Atención Primaria hacia este grupo. Conclusiones: A pesar de encontrar datos contradictorios y escasos, los adolescentes manifiestan: dificultades a la hora de relacionarse con los profesionales de Atención Primaria, e insatisfacción ante el trato recibido. Refieren además barreras que disminuyen la utilización de los servicios. Los profesionales deben tomar conciencia de sus acciones e identificar las necesidades de este grupo., Background: Adolescence appears as a vulnerable period in human development. Therefore, health professionals should aspire to comprehensive primary care that includes and acts based on the unique characteristics of this group. Purpose: To know the opinions of adolescents about Primary Health Care. Method: A narrative review was conducted using the databases Pubmed®, Cinahl®, PsycINFO®, Cochrane Library®, Cuiden®, Scielo® and specialized journals, searching studies published between 2011 and 2018 Inclusive, exclusive criteria and limiters were established. Articles were selected based on inclusion, exclusion and limiting criteria. Results: There were selected and analyzed 9 articles whose content was classified into three themes: 1) Accessibility and utilization of Primary Care services, where there were obtained data related with the utilization of the adolescents, as well as accessibility barriers that decrease their access. 2) Relationship of adolescents with health professionals, where the respect, the communicative abilities and the confidence perceived by the adolescents were addressed requirements of the therapeutic relationship. 3) Problems or consultations attended in Primary Care Centers towards this group Conclusions: Despite finding contradictory and scarce data, the adolescents state: difficulties when interacting with Primary Care professionals, and dissatisfaction with the treatment received. They also refer to barriers that reduce the use of services. Professionals should be aware of their actions and identify the needs of this group

Ubicado en la Escola Politècnica de Edificació de Barcelona encontramos, des del 2003, la sede del Arxiu de Patrimoni Arquitectònic de Catalunya (APAC) [2]. Este archivo, único en su categoría, se nutre del análisis gráfico e histórico de los edificios más emblemáticos del Patrimonio Arquitectónico principalmente de Catalunya realizado en los cientos de trabajos finales de carrera y grado realizados durante estos años y dirigidos por profesores del Departamento de Expressió Gràfica Arquitectònica II de la UPC. Con un camino iniciado en 1989 con un primer trabajo sobre la Fuente Gran Cascada del Parque de la Ciudadela, gracias a un convenio con el Ayuntamiento de Barcelona, el APAC ha ido evolucionando y creciendo, convirtiéndose en una fuente de investigación histórica y gráfica a nivel internacional. La evolución de la tecnología, sobre todo a nivel gráfico, ha permitido mejorar sustancialmente la calidad de la información gráfica contenida en los trabajos que forman parte del Archivo. Esta evolución nos ha llevado a crear una aplicación para dispositivos móviles que permite la geolocalización de edificios pertenecientes al patrimonio catalán y acceder, con un simple click, a la información histórica del mismo y, como gran novedad, a los planos del edificio, pudiendo conocer en profundidad el edificio en cuestión. En esta comunicación presentaremos esta aplicación y las posibilidades de la misma.

Las VI Jornadas de Innovación Educativa representan la continuidad del esfuerzo de la Universidad de La Laguna en su apuesta por la Innovación en el ámbito de la docencia. El profesorado actual debe formarse en los distintos procesos de diseño, puesta en práctica, evaluación y reflexión necesarios para el desempeño docente, así como adquirir competencias pedagógicas diferentes, adaptadas al entorno social y a un alumnado que demanda nuevos modelos de aprendizaje en la universidad. Esta edición de las Jornadas de Innovación se ha centrado en la idea del docente como un profesional convencido y reflexivo, que conoce y valora la importancia de la innovación en la docencia universitaria como medio para alcanzar unos fines que van más allá de transmitir el conocimiento de un repertorio técnico, por más denso y extenso que éste pueda ser, despreciando la posibilidad de enseñar a preguntar más que a responder. La mejora de la calidad educativa está directamente vinculada a un profesorado que aspira a convertirse en un especialista en enfrentarse a situaciones problemáticas de distinta naturaleza, a través de una actividad reflexiva que no se agota en la búsqueda de los medios idóneos para unos fines ya definidos, sino que trasciende hasta la indagación sobre los propios fines.

This article is distributed exclusively by the RNA Society for the first 12 months after the full-issue publication date. After 12 months, it is available under a Creative Commons License (Attribution-NonCommercial 4.0 International).-- et al., Genes coding for members of the Sm-like (LSm) protein family are conserved through evolution from prokaryotes to humans. These proteins have been described as forming homo-or heterocomplexes implicated in a broad range of RNA-related functions. To date, the nuclear LSm2-8 and the cytoplasmic LSm1-7 heteroheptamers are the best characterized complexes in eukaryotes. Through a comprehensive functional study of the LSm family members, we found that lsm-1 and lsm-3 are not essential for C. elegans viability, but their perturbation, by RNAi or mutations, produces defects in development, reproduction, and motility. We further investigated the function of lsm-1, which encodes the distinctive protein of the cytoplasmic complex. RNA-seq analysis of lsm-1 mutants suggests that they have impaired Insulin/IGF-1 signaling (IIS), which is conserved in metazoans and involved in the response to various types of stress through the action of the FOXO transcription factor DAF-16. Further analysis using a DAF-16:GFP reporter indicated that heat stress-induced translocation of DAF-16 to the nuclei is dependent on lsm-1. Consistent with this, we observed that lsm-1 mutants display heightened sensitivity to thermal stress and starvation, while overexpression of lsm-1 has the opposite effect. We also observed that under stress, cytoplasmic LSm proteins aggregate into granules in an LSM-1-dependent manner. Moreover, we found that lsm-1 and lsm-3 are required for other processes regulated by the IIS pathway, such as aging and pathogen resistance., This work was supported by a grant from the Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) (Exp. PI12/01554). R.J. and D.B. were supported by a Natural Sciences and Engineering Research Council (NSERC) Canada grant. D.B. holds a Canada Research Chair. J.C. is a Miguel Servet Researcher (ISCIII). E.C. was supported with a CTP-AIRE fellowship from AGAUR (Generalitat de Catalunya) and a TRANSBIO SUDOE collaborative project.

La Isla de La Palma se halla en estos momentos en una situación socioeconómica delicada, lo que se manifiesta claramente en una tasa de paro de alrededor del 35%, la mayor de Canarias. Esta situación no ha hecho sino agravarse como consecuencia de los efectos de la crisis económica. Así, durante el periodo que va de 2007 a 2014, se han perdido en La Palma 4.200 empleos, el 16,9% del total, de los cuales alrededor de 3.000 lo han sido en el sector de la construcción (prácticamente dos tercios del total). Junto a ello, elementos como la regresión demográfica y el envejecimiento poblacional, la pérdida de población joven y cualificada, la crisis del sector agrícola, la pérdida de tejido productivo, la alta tasa de dependencia, la ausencia de un modelo turístico definido y de una actividad relevante en el sector y, sobre todo, el pesimismo ciudadano y empresarial, completan un diagnóstico que puede resumirse en una parálisis económica y política. En este contexto, a mediados de la pasada década, la Dirección General de Aguas del Gobierno de Canarias consigue localizar la Fuente Santa, tras más de tres siglos de búsqueda por parte de múltiples investigadores nacionales e internacionales, mediante un sistema de investigación y una obra subterránea realmente singular que la convierten en un hito en la ingeniería. La Fuente Santa supuso desde el año 1493, año en la que la Isla se integra en la Corona de Castilla, hasta el año 1677, fecha de la erupción del volcán de San Antonio que la sepultó, una singular y pionera forma de turismo de salud, gracias a la fama que habían adquirido sus aguas. La Fuente Santa es un recurso natural que puede ser convertido en un producto turístico con implicaciones para el desarrollo económico del conjunto de la isla de La Palma y para el relanzamiento y posible redefinición de su modelo turístico. Actualmente, los derechos de explotación (propiedad) de la Galería de Recuperación de la Fuente Santa la ostenta el Cabildo Insular de La Palma, y su régimen de propiedad es recurso de utilidad pública. Desde el 2008, el Ayuntamiento de Fuencaliente ha realizado varias solicitudes de aprovechamiento sobre las aguas minero medicinales, primero como industria de envasado y luego como centro termal. La fuente incluye varias pocetas con aguas de distinta calidad que permitirían desarrollar distintos proyectos de explotación sin afección entre dichas pocetas. A partir de este descubrimiento, se plantea el posible uso del recurso, como un elemento de aprovechamiento a integrar en el modelo turístico insular. Teniendo esto en cuenta, en el presente documento se trata de realizar una aproximación a las posibilidades de puesta en valor de la Fuente Santa, considerando dos alternativas principales de explotación en función de la dimensión territorial contemplada: un modelo de aprovechamiento de carácter territorialmente concentrado, vinculado al lugar en el que se redescubrió la Fuente y un modelo de aprovechamiento integral, con un ámbito insular. Dicho análisis se contextualiza teniendo en cuenta las especificidades del destino turístico de la Isla de La Palma y su actual grado de desarrollo, la situación del turismo termal como tendencia cada vez más consolidada en el escenario turístico internacional, así como partiendo de las características específicas que la Fuente Santa presenta en tanto que recurso turístico.

Durante los primeros años del siglo XX, con las nuevas tecnologías surgidas durante la Revolución Industrial ya instauradas, y con una red de comunicación por ferrocarril ya desarrollada, la geografía catalana se llenó de numerosas construcciones industriales, con predominio de las destinadas a la industria textil. Con el paso de los años, la mayoría de estas grandes construcciones han quedado abandonadas y en desuso, existiendo en muchos casos escasa información acerca de las mismas, de su historia, de su evolución, y sobre todo, de su riqueza tanto constructiva como gráfica. Como ejemplo a este gran patrimonio olvidado podemos encontrar dos edificios: la “Bòbila Almirall” de Terrassa o la Fábrica “Can Soler” de Sant Vicenç del Castellet. Estos edificios industriales han sido objeto de Proyectos Finales de Grado, y nos han permitido apreciar en su verdadera magnitud estas joyas del patrimonio industrial. Un exhaustivo estudio histórico ha permitido analizar el porqué de su construcción y de su evolución. Un completo estudio gráfico nos ha permitido disponer de información completa de su estado actual. Y una propuesta de cambio de uso nos permite valorar la posible recuperación de dichos espacios para los municipios en los que se encuentran, y poder volver a disfrutarlos. La presente comunicación presentará el trabajo realizado en uno de estos edificios, la Fábrica Can Soler, como inicio de lo que podría ser una nueva línea de investigación acerca de este Patrimonio Industrial.

En este libro se recoge un conjunto de experiencias de innovación educativa desarrolladas en la ULL en el curso 2011-12. Se abordan distintos ámbitos y ramas del conocimiento, y ocupan temáticas variadas que han sido desarrolladas con rigor, y con un claro potencial para su extrapolación a efectos de la mejora educativa en el ámbito universitario. Esta publicación constituye una primera edición de una serie que irá recogiendo las experiencias de innovación educativa de la ULL. Este es un paso relevante para su impulso en nuestra institución, como lo es el de su vinculación con la investigación educativa, para potenciar su publicación en las revistas científicas en este ámbito cada vez más pujante y relevante para las universidades. Sobre todo representan el deseo y el compromiso del profesorado de la ULL para la mejora del proceso educativo mediante la investigación, la evaluación y la reflexión compartida de nuestras prácticas y planteamientos docentes.

Al nostre temps, el consum energètic en general és una de les principals preocupacions de la humanitat. En el nostre sector busquem construir edificis amb el menor consum energètic possible, aplicant nous sistemes constructius que augmentin l’aïllament respecte a l’exterior, noves instal·lacions que es garanteixin una optima il·luminació o un confort climàtic adient amb el menor consum elèctric, sistemes alternatius d’energia, etc... que ens apropin a un edifici autosuficient. Aquesta necessitat augmenta en algunes tipologies concretes d’edificis, com poden ser els hotelers, de serveis i els sanitaris, normalment amb molta superfície a il·luminar i climatitzar, gran número d’usuaris durant 24 hores diàries els 365 dies de l’any. Per poder millorar el consum energètic dels nostres edificis necessitem eines objectives que ens ajudin a avaluar el consum energètic del nostre edifici, i planificar millores que permetin la seva reducció. Aquest treball es desenvolupa en aquesta línia. Analitzem el consum energètic d’un edifici sanitari amb ús de residencia geriàtrica a la ciutat de Barcelona, amb la intenció de proposar millores que permetin la reducció del mateix amb el menor impacte per a l’edifici, que ja es troba en ús, així com amb la menor inversió possible. Aquest anàlisi el realitzarem amb una eina poc coneguda, el portfoli d’Energy Star, un programa d’estalvi energètic desenvolupat per l’Agencia Estatal Mediambiental dels Estats Units (EPA), que ens permet comparar els resultats del nostre edifici amb els resultats dels principals edificis nord-americans de característiques similars, poden avaluar els resultats i aplicant les millores corresponents.

En los últimos años, se han propuesto varios criterios que permiten predecir vibraciones por contacto dinámico en superficies rugosas, basados en diferentes suposiciones y modelos mecánicos. El objetivo de este estudio es clasificar los trabajos más relevantes desarrollados en campo y analizar sus principales características: parámetros dinámicos de amortiguamiento, grados de libertad, tipo de fricción, modelo de rugosidad, tipo de carga, etc. El método de solución y otras condiciones relevantes también son considerados. Con ello, se propone un modelo general que incluye la mayoría de las características de los modelos utilizados.

Blue spiny lobster Panulirus inflatus (Bouvier, 1895) is an economically and ecologically important species along the Pacific coast of Mexico. Because most studies have been done on the local level and conducted to obtain fishery biology data, little is known about population boundaries. Previous analysis showed slight morphometric differences between lobsters along the Baja California Peninsula coast and those from the mainland coast. To determine whether differences are consequences of local variation or reproductive isolation and genetic variations, the genetic structure of P. inflatus was determined using sequence data of mtDNA (control region, 12S gene, and 16S gene). Genetic variability (number of haplotypes, haplotype diversity, and nucleotide diversity) for each mtDNA fragment was similar among localities. Nonsignificant differences among localities were revealed (control region:Fst = –0.0027, p = 0.555; 12S gene: Fst = –0.0011, p = 0.466; 16S gene: Fst = –0.00834, p = 0.759). Low levels of differentiation in morphology and the absence of variability of genetic structure suggest that the blue spiny lobster represents a panmictic population with phenotypic plasticity. We suggest that the lack of variation in genetic structure is related to oceanographic processes coupled with an extended larval period. Mismatch analysis suggested that the population history is characterized by range expansion

La investigación se enmarca en la perspectiva propuesta por el enfoque de recursos y capacidades, aproximación teórica que ha venido ganando vigencia en la disciplina académica de la dirección de empresas desde finales de los 80 y que, en contraposición a los modelos de entorno, centra su foco de atención en las características internas de las organizaciones, de cara a explicar el surgimiento de ventajas competitivas. En especial, los recursos intangibles han cobrado una especial preponderancia en la investigación aplicada, en función de su especial potencialidad para mejorar los niveles de competitividad de la empresa. Tras caracterizar el recurso intangible reputación, se concluye su potencialidad para la consecución de ventajas competitivas sostenidas, tanto desde el punto de vista teórico, en la medida que se trata de un recurso valioso, escaso, y dificil de imitar y sustituir, como desde el punto de vista empírico. Los resultados del estudio empírico realizado en el ámbito del sector hotelero español, reflejan la importancia estratégica que la reputación corporativa presenta para las empresas competidoras en dicho sector, en función de su aportación a los diferenciales de rentabilidad existentes entre las mismas. Esto se explicaría en la medida que el citado recurso dota a las empresas de capacidad para fidelizar a la clientela, a través de la diferenciación y exclusividad; mejora su posición de cara a afrontar el inevitable proceso de reorganización del sector, a través de fenómenos de concentración y cooperación estratégica y, finalmente, permitiría la atracción y retención de recursos humanos cualificados. Además se comprueba la existencia de diferencias significativas de reputación entre las empresas hoteleras de las distintas comunidades autónomas españolas, entre los hoteles de tipo urbano y vacacional, así como entre los establecimientos de diferentes categorías.

El aprendizaje por proyectos no es algo novedoso, muchas escuelas infantiles e institutos lo han utilizado en los últimos años, e incluso en la educación superior, con la integración en el Sistema Europeo de Educación Superior (1). Pero en muchos casos, cuando estos alumnos llegan a la universidad se encuentran con que las clases colaborativas se transforman, en muchos casos, en clases magistrales, poco participativas y poco atractivas para ellos. Esta fue una de las reflexiones que surgió en la comisión creada para el desarrollo del nuevo plan de estudios del Grado de Arquitectura Técnica y Edificación de la Escuela Politècnica Superior d’Edificació de Barcelona (EPSEB): En el nuevo plan de estudios es necesario un cambio en la manera de impartir docencia y los alumnos debían convertirse en una parte primordial del aprendizaje. El presente artículo presenta y valora la experiencia de uno de los talleres transversales y “experimentales” creados tomando como base la docencia por proyectos. En concreto se trata de un taller desarrollado con alumnos del último cuatrimestre del actual Grado, en el que a partir de una documentación fundamentalmente gráfica: un dibujo en 2D y un modelo en BIM, lo alumnos desarrollarán un proyecto completo, guiados por profesores de distintas materias. De la valoración de este y de otros talleres realizados se extrajeron datos relevantes para el desarrollo del nuevo plan de estudios.

Con la unión de la universidad española al Espacio Europeo de Educación Superior, que comenzó a tomar forma en junio de 1999, fue necesario modificar las asignaturas de los distintos estudios universitarios, adaptándonos a un concepto y forma de trabajar sustancialmente diferente al que estaba acostumbrada la universidad del momento. Este fue el inicio de la adaptación de los estudios impartidos en la Escuela Superior de Edificación de Barcelona (EPSEB) de la UPC. Adaptación que llevó al reajuste de las asignaturas impartidas hasta el momento, dando lugar al nacimiento de nuevas materias. Una de las asignaturas afectadas por dicha modificación fue la de “Oficina Técnica”, cuya adaptación pasó por la división en dos asignaturas cuatrimestrales, a las que actualmente denominamos Proyectos Técnicos I y Proyectos Técnicos II, impartidas en los cuatrimestres 4A y 4B de la titulación de Grado en Ingeniería de Edificación. Los programas y contenidos de ambas asignaturas intentan dar a los alumnos la capacidad de reunir todos los conocimientos (técnicos, gráficos, teóricos…) adquiridos durante los años previos de estudio, y aplicarlos en el desarrollo, sobretodo desde un punto de vista gráfico, de diversas partes de un proyecto técnico basado en un caso real. De esta manera, en Proyectos Técnicos I se trabaja la parte estructural del edificio y en Proyectos Técnicos II se trabajan los cerramientos y las instalaciones del mismo, junto con un bloque puntual en el que desarrollan un proyecto para la ejecución de un apeo. En interés de desarrollar la capacidad de trabajo del alumno y potenciarlo, en estas asignaturas, de las cuales somos docentes, consideramos imprescindible que pierdan el miedo a enfrentarse a un lápiz y a un papel en blanco, que cojan soltura a la hora de explicar gráficamente una idea o un concepto. Por este motivo hemos añadido un elemento a la asignatura, consistente en la realización diaria de un breve ejercicio gráfico relacionado con el tema que se esté desarrollando. En esta comunicación se pretende dar a presentar el trabajo realizado mediante estos ejercicios gráficos, presentando la evolución de los mismos y las conclusiones a las que hemos podido llegar durante estos cuatrimestres, en los que la idea inicial ha ido evolucionando, como así lo han hecho los dibujos de nuestros alumnos.

El principal objetivo de este estudio es realizar un análisis sobre el empleo en Canarias, sobre las diferentes variables que engloba, para hacer una investigación más completa y abordar varias cuestiones relacionadas con el mundo laboral. Se trata de analizar de una manera general la empleabilidad, el desempleo y la situación en Canarias. También se resumirá la nueva reforma laboral, viendo cómo ha afectado a la situación del mercado de trabajo. Posteriormente, se desarrolla el enfoque metodológico seguido para realizar la investigación. Más adelante, se hará un estudio sobre diversas variables relacionadas directamente con el empleo, siendo estas la calidad intrínseca del empleo, los ingresos adecuados, la conciliación de la vida laboral, familiar y personal, la calidad de vida, la motivación y el esfuerzo laboral, y, por último, la estabilidad y seguridad en el empleo. Ello dará paso a las principales conclusiones obtenidas The main objective of this study is to carry out an analysis of employment in the Canary Islands, on the different variables it encompasses, to make a more complete research and address several issues related to the world of work. It is about analysing employability, unemployment and the situation in the Canary Islands in a general way. The new labour reform will also be summarised, seeing how it has affected the situation of the labour market. Subsequently, the methodological approach followed to carry out the research is developed. Later, a study will be carried out on various variables directly related to employment, these being the intrinsic quality of employment, adequate income, the reconciliation of work, family and personal life, quality of life, motivation and work effort, and, finally, stability and safety in employment. This will give way to the main conclusions obtained.

El turismo es un sistema compuesto por un conjunto de diferentes elementos que están interrelacionados, en una interacción recíproca en la que cualquier cambio en uno de ellos repercutirá en los demás, afectando al propio sistema. El buen funcionamiento del sistema turístico estará directamente relacionado con la coordinación de todos sus actores, cada uno desempeñando su función específica en favor de un objetivo global común. Al interactuar con prácticamente todas las actividades humanas, el sector turístico puede contribuir de manera significativa al desarrollo de los destinos, configurándose la actividad turística, de hecho, como la actividad económica más importante de los países en desarrollo y específicamente de las pequeñas economías insulares, como es el caso de Cabo Verde. Esas pequeñas economías insulares, debido a sus debilidades estructurales, dependen del turismo internacional, como medio de captación de divisas para impulsar el desarrollo socioeconómico. Cabo Verde, como destino turístico, está en una fase emergente, con buenas perspectivas de futuro. Sin embargo, su sistema turístico muestra algunas inestabilidades debido a la supremacía de los grandes operadores extranjeros y del producto all-inclusive que han afectado negativamente a otros elementos, en concreto, a la estructura de la oferta local. Este trabajo fin de máster se concreta en la elaboración de un proyecto empresarial, Boavista Experiences, una agencia de comercialización turística que ofrece paquetes y experiencias, a partir de un sistema integrado, que incluye a todos los agentes locales del destino. La misión de la empresa es promover y mediar en el sistema turístico de la isla de Boavista, satisfaciendo las necesidades de la demanda a través de una estructura de oferta compuesta por operadores turísticos locales, impulsando así una mayor competitividad en el mercado turístico insular. Aunque concebido al principio para la isla de Boavista, su visión corporativa a largo plazo se plantea como una referencia para el desarrollo del conjunto de los destinos turísticos de Cabo Verde. Tourism is a system made up of a set of different elements that are interrelated, in a reciprocal relationship in which any change in one of the participants will affect the others, affecting the system itself. The proper functioning of the tourism system will be directly related to the coordination of all its actors, each one carrying out its specific function in favor of a common global objective. By interacting with practically all human activities, the sector can contribute significantly to the development of the destinations in which it operates. Tourism is in fact configured in the most important economic activity of developing countries and small island economies, as is the case of Cape Verde. These small island economies, due to their structural weaknesses, depend on international tourism, through the attraction of foreign exchange, to boost socioeconomic development. Cape Verde, as a tourist destination, is in an emerging phase with good prospects for the future. However, its tourism system shows some instabilities due to the supremacy of the large foreign operators and the all-inclusive product that have negatively affected other elements, specifically, the structure of local supply. This dissertation consists of the elaboration of a business project, Boavista Experiences, a tourism commercialization agency that offers packages and experiences, based on an integrated system that includes all the local agents of the destination. The company's mission is to promote and mediate the island's tourism system, meeting the needs of demand through a supply structure made up of local tour operators, thus promoting greater competitiveness in the Boavista tourism market. Although originally conceived for the island of Boavista, its long-term corporate vision aims to become a reference for the development of all Cape Verde's tourist destinations

El presente estudio parte de la base de la creciente importancia del efecto del cambio climático en el sector turístico y más específicamente de su influencia en el comportamiento de los turistas. Para ello se toma como referencia el caso de Cabo Verde, país que constituye un buen ejemplo de destino turístico emergente, que precisa un conocimiento más exacto sobre esta influencia, de cara a plantear un posicionamiento estratégico para su futuro. A través de una caracterización del fenómeno turístico en Cabo Verde, desde sus orígenes hasta el momento presente, se pretende mostrar la evolución del sector y, mediante un estudio empírico de carácter cualitativo, determinar la influencia que el cambio climático puede estar produciendo en el posicionamiento del archipiélago como destino turístico emergente. El trabajo se divide en tres partes. En la primera de ellas se presenta el marco teórico y conceptual, exponiéndose las definiciones básicas asociadas al cambio climático y a su relación con el turismo. En la segunda parte, el análisis se centrará en la actividad turística en Cabo Verde, abordando los aspectos históricos, geográficos, económicos, culturales y medioambientales, en especial los vinculados con el cambio climático y asociándolos al posicionamiento de Cabo Verde como un destino turístico emergente. Por último, en la tercera parte se describirán y presentarán los resultados del estudio empírico, abordado mediante entrevistas cualitativas semiestructuradas a propietarios de alojamientos hoteleros y extra-hoteleros, así como agencias de servicios turísticos. Ello dará paso, finalmente, a las conclusiones del trabajo, que apuntan a la elevada incidencia del cambio climático en el destino, pero a la escasa percepción por parte de los agentes operadores en el mismo de su papel protagonista en las posibles soluciones. Junto a ello, el fenómeno del cambio climático, reforzado por la pandemia del COVID, se plantea como una posible oportunidad para la diversificación del destino, tanto territorial como sectorialmente. This study is based on an extensive exploration of a culmination of climate change studies. These studies analyze the effect of climate change on the tourism sector as well as its influence on the behaviour of tourists. Motivated by the need for more accurate knowledge about the influence of climate change on the behaviour of tourists visiting Cape Verde, and the country’s situation as an emerging tourist destination, this study was developed. This research is presented through a characterization of the tourist phenomenon in Cape Verde. From its birth to the present, it is intended to show the evolution of the sector, based on an empirical study, that seeks to reveal how this archipelago is being affected by the phenomenon of the CC, and its positioning as an emerging tourist destination. This work is divided into three sections. In the first instance, the theoretical and conceptual framework will be presented in which the conventional definitions and the basic situation of the CC, tourism and its adjacent concepts are exposed. The second section will focus on tourism in Cape Verde; its history, geographic location, economics, culture and environmental aspects, especially those related to climate change with focusing the positioning of Cape Verde as an emerging tourist destination. Finally, the third section will describe the empirical study, addressed through semi-structured qualitative interviews with owners of hotel and non-hotel accommodation, as well as tourist service agencies. Finally, the conclusion will draw to the high incidence of climate change in the destination as well as to the little perception of the operating agents in their leading role in possible solutions. Furthermore, the phenomenon of climate change which reinforced by the COVID pandemic, arises as a possible opportunity for destination diversification, both territorially and sectorally.

Este trabajo final de carrera se ha desarrollado en su totalidad en la modalidad Prácticum, después de haber realizado un período de un cuatrimestre de prácticasen la empresa Enhebra Rehabilita SL, siendo una empresa constructora especializada en el sector de la rehabilitación.El trabajo consiste enhacer el seguimiento de obrasen curso, derehabilitación de fachadas, zonas comunitarias de los edificios y viviendas, en donde al tratarse de obras de rehabilitación, durante el transcurso de las mismas podrán identificarse diferentes aspectos relacionados con la reparación de humedades, impermeabilización de cubiertas, patologías estructurales, etc.Como resultado del trabajo, se pretende consolidar los conocimientos adquiridos durante el periodo académico, así como dar respuesta a un período final del ciclo de vida de un edificio que hasta hace poco todos nos olvidábamos y sólo nos preocupábamos en crear nuevos edificios y no en mantenerlos, rehabilitarlos o reconstruirlos.Por lo tanto, una de las salidas profesionales de nuestra profesión es la rehabilitación y restauración del parque inmobiliario de edificios actuales y, futuro, el cual se encuentra en la necesidad de intervenir en ellos por diferentes causas a lo largo de su vida útil, teniendo en cuenta las complejidades de cada caso en función del año de construcción.El trabajo contiene un primer bloque introductoriojustificando el por qué he elegido esta modalidad.Un segundo bloqueque contiene el núcleode la memoriaa donde sedescribe la empresa, se elabora un pequeño organigrama de estructuración del departamento de obras, los trabajos que se realizan, y todo ello para poner en contexto y conocer la empresa donde he realizado el TFG modalidad Prácticum.Como tercerbloqueexpongolos trabajos realizadosdurante el periodo de convenio de prácticas, diferenciando entre tareas de despacho y de obra, y profundizando enlas obras que a continuación desarrollo, que me han parecido interesantes, a la vez que diferentesy todo ello además de un reportaje fotográfico para entender con mayor claridad la ejecución de las mismas.Los proyectos elegidos son los siguientes:-la rehabilitación de la fachada principal, patios interiores, vestíbulo, escalera, renovación de instalaciones comunitarias y refuerzo de forjados con medios auxiliaresdel edificio situado en la calle Aribau, 76-78de Barcelona.-la rehabilitación de la cubierta superior y del patio de luces izquierdo de un edificio plurifamiliar entre medianeras situado en la avenida Marqués de Argentera, 25de Barcelona.-la rehabilitación de la fachada principal, posterior, patio interior escalera y vestíbulo de un edificio plurifamiliar situado en avenida Diagonal, 367de Barcelona.-la instalación de redes de protección en balcones de fachada principal con medios auxiliares en edificio plurifamiliar entre medianeras situado en la plaza de la asamblea de Catalunya, 4de Badalona.-la rehabilitación de la fachada principalyposterior de un edificio plurifamiliar entre medianeras situado en la calle Benet i Mercadé, 19de Barcelona.Con el cuarto y últimosbloquesse engloba la valoración de la empresacon el alumno, unas conclusionespersonales, agradecimientosy los anexosdel trabajo para complementar cada una de las obrasdescritas, incluyendo los presupuestos que he podido redactar en cada una de ellas, así como los Planes de Seguridad y Salud y otros documentos relacionados y la bibliografíaconsultada.

En este estudio histórico se podrá leer qué pasaba en Barcelona en el siglo XIX, aportando pinceladas de la situación de España y Cataluña en este período .Acabado con la situación del país he querido ahondar en el concepto de mercados y sus orígenes históricos, incidiendo y alargándome más en los de Barcelona, construyendo la base histórica para acabar definiendo el Mercado de la Concepció, que es el motivo de este proyecto. Por último resumiré la vida y obra del arquitecto del Mercado, Antoni Rovira i Trias, un personaje que estuvo en tantos momentos importantes de la ciudad y a su vez tan poco conocido, y que ha sido eclipsado por otros personajes de su tiempo.

El presente documento es el resultado de mi coloración como estudiante de la Escuela Politécnica superior de Edificación de Barcelona, en la administración pública Área Metropolitana de Barcelona, en el departamento dedicado a Servicio y obras, durante un periodo de dos años y 3 meses, comprendido entre noviembre del 2017 y enero del 2020. Donde tengo como objetivo presentar y detallar todo lo aprendido a lo largo del seguimiento del control de ejecución de la biblioteca Almeda. Y resumir brevemente mi trabajo realizado como encargada de realizar el control de calidad durante todas las fases de las diferentes obras asignadas. El trabajo se compone de dos volúmenes independientes. La primera parte se expondrá la memoria y la segunda el anexo. En la parte de la memoria se encontrará una explicación de manera detallada de la entidad pública, así como un resumen de las tareas de control de calidad y del desarrollo de la colaboración en el seguimiento de ejecución de la obra. Intentado recolectar los aspectos donde he tenido mayor relevancia durante mi colaboración en el seguimiento de la obra, formando parte de manera automática de mi experiencia profesional y personal. En el volumen, anexo, es un complemento directo del primer volumen donde incluye la información necesaria para desarrollar documentos citados no incluidos en la memoria. El primer volumen, la memoria, se divide en cuatro amplios apartados. Donde empiezo con la introducción, glosario y prefacio del presente documento para detallar su contenido. Acto seguido presento la administración donde realizo mis prácticas laborales. Continuo con un breve resumen de mi primer año dentro de la entidad, como responsable del control de calidad de varias obras. El cuerpo principal de este documento, lo centraré en mi experiencia vivida como colaboradora directa de la arquitecta técnica miembro de la dirección facultativa.

En aquest treball explicaréla meva experiènciaa l’empresa AMUNT 41 TECNICS SLP, despatx d’arquitectura tècnica que exerceix l’activitat pròpia de l’arquitectura en diferents vessantsi en especial les encaminades a la gestió de projectes d’obra, realització detasques de direcció d’execució d’obra i que col·labora activament amb l’empresa FITARQ SLP, despatx d’arquitectura que es dedica a ladelineació de projectes d’arquitecturaelsquals estan ubicades al Passeig d’Amunt 41 de Barcelona.Esmentarébreument com funcionen per a poder situar a cada persona dins de cadascuna.En primer lloc, en aquest pràcticum explicaré les feinesrealitzades com a ajudant de direcció d’execució d’obra al projecte que s’està realitzant actualment al Carrer Casp 1-13, un hotel de 5 estrelles superior de la cadena hotelera Melià.Seguidament,faré una pinzellada als amidaments que s’han realitzat entres promocions Sant Joan Despí, de 64, de 70 i de 52habitatges.Descriuréles diferentsfuncionsque he realitzat en els esmentatsprojectes, ja sigui en la direcció d’obra d’execució de l’hotel Melià, que és d’obra nova o bé en la redacció d’amidaments de les promocions a Sant Joan Despí, en les qualscol·laborem en la redacció delsprojectesamb un estudi d’arquitectura extern.Detallaré els mètodes i mitjansutilitzats per a la redacció dels informes pertinents.A les conclusions explicaré comhe estat treballant en l’empresa.

Per la redacció del Projecte de Final de Grau (TFG) s’opta per l’execució d’un projecte tipus Pràcticum. El projecte tipus Pràcticum es basa en la realització d’unes practiques reals en una empresa del sector desenvolupant les tasques reals de la professió. Aquest treball es redacta amb l’objectiu de mostrar tots els coneixements i tota l’experiència que s’ha adquirit dins de l’entorn laboral, en el meu cas, en una oficina tècnica d’arquitectura i enginyeria molt especialitzada en la elaboració de projectes d’instalꞏlacions i reformes de locals comercials i la seva direcció. Seguidament s’exposen les tasques realitzades durant tot el període de pràctiques realitzades a l’empresa Acosta Ingenieros, S.L, empresa ubicada a Manresa (Bages), on ens centrarem en un dels projectes més importants realitzats durant aquest període. Primerament exposarem una breu descripció de la empresa, descrivint els seus orígens, el paper que suposa dins del mercat dels serveis tècnics i també el seu funcionament intern. Es parlarà també de la experiència adquirida en el lloc de treball i, posteriorment, s’exposarà, de forma resumida, les feines que s’han anat realitzant durant el període de pràctiques.

En este trabajo final de grado vamos a ver el desarrollo de varios proyectos realizados durante misprácticas en la empresa DOSG OFICINA TÉCNICA, S.L.Estas obras han sido ejecutadas en el periodo comprendido entre Marzo y Diciembre de 2019.El trabajo consiste en explicar cómo he llevado a cabo la ejecución de varias obras desde la óptica demis inicios comojefe de obra, que es la función que vengó desempeñando en esta empresa.Las obras ejecutadasque veremos en el trabajo son las siguientes:A.Actuaciones necesarias para subsanar deficiencias detectadas en la ITE; fachada, patios interiores, cubierta e interior de zonas comunes de edificiosituado en el carrer deBailénde Barcelona.B. Rehabilitación integral de viviendasituadaen la Travessera de Les Cortsde Barcelona.C. Rehabilitación integral de vivienda situada en el carrer de Jovellanosde Barcelona.D. Actuaciones para subsanar deficiencias graves detectadas en una ITEen el carrer SantPau de Barcelona.E. Catas necesarias para conocer la estructura de unaantiguanave industrialde l’Hospitalet de Llobregat.La estructura de este trabajo estará formadapor 4 bloquesprincipales:un primer bloque introductorio explicando los objetivos delpresentetrabajo, un segundo bloque donde presentaremos a la empresadonde he realizadolasprácticas durante estos 9 meses,también conoceremos lostipos de clientesde los que se nutre la empresayelorganigramageneral del personal dedicha empresa. El tercer bloque consistirá en describir los 5 proyectosy explicar las tareas que he desempeñado para llevar a cabo las obras. Y un último bloque formado por las conclusiones y valoracionesfinales, también la correspondiente bibliografía y anexos.

Es tracta d'un estudi arquitectònic de l'edifici des d’un punt de vista de patrimoni. Considero que la construcció del Grup Escolar Sant Martí a la població d'Arenys de Munt va ésser una fita molt important per a tots els actors que estaven involucrats. Tant a nivell arquitectònic (l'arquitecte va ésser Enric Catà i Catà, arquitecte de confiança de Domènech i Montaner), com a a nivell pedagògic, ja que forma part d'una nova manera de d'entendre l'ensenyament, forma part de l'Escola Nova Catalana. Era una renovació integral de l'educació, una visió global de tot el que tenia a veure amb l'ensenyament i el propi edifici esta pensat i dissenyat per a donar respost a aquesta nova visió. Per tant, el treball consisteix en un estudi arquitectònic global de l'edifici, amb una part d'investigació per a col·locar l'edifici en llur context històric de l'Arenys de Munt dels anys 30 i la relació de tot plegat amb aquesta nova visió de l'ensenyament.

En aquest projecte la meva funció a desenvolupar va ser com a par de la director facultativa, portant la direcció d’execució de les obres. Degut a que aquesta obra va finalitzar a mitjans de gener del 2019 explicaré en aquest treball de fi de grau com ha sigut la meva experiència durant tot aquet procés. L’encàrrec cercava transformar l’escola Montpedrós en un institut. On convivien en el mateix solar dos institucions acadèmiques. L’edifici principal que acollida: aules infantils, primària i ESO, mentre que la construcció auxiliar i provisional situada al sector nord oest acollia: aules, laboratoris, tallers i altres dependències de l’institut. L'objecte del pressent projecte era la ampliació i adequació dels espais vuits de l’Escola Montpedros en l’Institut Montpedros a Santa Coloma de Cervelló. L’encàrrec esdevé com a conseqüència de la adjudicació del Contracte de serveis per l’Assistència tècnica per a la redacció del projecte bàsic i d’execució i la posterior direcció de les obres. El solar esta situat al extrem sud del municipi. Delimitat al nord pel carrer Esquirol i pel carrer Can Via. Al seu voltant un teixit heterogeni de ciutat jardí desenvolupat en diverses èpoques. En una primera previsió de l’encàrrec la superfície d’actuació prevista era de 990 m2 de nova planta i 300 m2 d’adequació o reforma. Posteriorment en el projecte bàsic es va ajustar a 1158,54 m2 de nova planta. I finalment en aquest projecte d’Execució en la solució que es plantejava es va acabar ajustant a 1200,75 m2 de nova planta. El solar de 4.493 m2 s’ajusta al sector sud-est on hi ha vestit l’edifici actual.

Este proyecto final de grado explico los diferentes trabajos desarrollados en las practicas realizadas en una empresa promotora inmobiliaria llamada GRUPO INMOGLACIAR, la cual se dedica a la compra de suelos, a la construcción de viviendas mediante constructoras ajenas y la posterior venta de las mismas. La empresa está ubicada en Madrid, pero en los últimos años ha abierto sedes por diferentes provincias, la sede que se encarga de Catalunya, situada en Barcelona, y en la que estoy realizando las practicas, inicio en 2016. La estancia en la empresa comenzó en junio del 2017 y todavía a día de hoy, enero del 2019, sigo realizando prácticas con ellos, pero en este trabajo solo comentare las diferentes tareas desarrolladas en el intervalo de tiempo que contempla el TFG, desde octubre del 2018 hasta enero del 2019. El papel desempeñado en la empresa ha sido desde el departamento técnico realizando los diferentes trabajos que me encomendaban, y que explico en este documento, como; la supervisión de proyectos en cuanto a superficies, realización de la instrucciones de contratación de los diferentes servicios (agua y gas) para los propietarios de las viviendas, la preparación del welcome pack, la elaboración de un croquis y la posterior búsqueda de industriales para adjudicar un trabajo solicitado por un cliente y la solución de un problema en el transcurso de las modificaciones solicitadas por un cliente. También explicare las diferentes problemáticas surgidas en varias visitas a la obra situada en Tarragona y las soluciones adoptadas. Por último comentare los diferentes problemas durante construcción de una obra de 8 viviendas situada en Barcelona en la calle Art 56B, los diferentes precios contradictorios surgidos y la afectación a nivel económico y de planificación. Lo explicare porque es la única obra que he podido seguir un poco más de cerca desde su inicio en julio del 2017 hasta el día de hoy que todavía no ha terminado. Aun que los trabajos comentados anteriormente y que explicare son los desarrollados dentro del intervalo de tiempo que contempla el TFG, para explicar lo ultimo comentado, recurriré a información anterior a este intervalo de tiempo.

El treball que a continuació es presenta és un TFG en modalitat de Pràcticum, realitzat a l’empresa CONSTRUCCIONES ANTONIO GER MIRALLES S.L (AGER), durant 6 mesos aproximadament. Durant els mesos treballats he realitzat diferents tasques, com aixecament de plànols, visites a clients per atendre les seves sol·licituds, generar propostes de reforma juntament amb els meus companys, contacta amb industrials del diferents oficis, però sobretot realitzar estats d’amidaments i pressupostos. El contingut del treball es divideix en tres gran blocs: 1. Descriure l’empresa on realitzo les practiques. 2. Les tasques que realitzo dins del grup de treball. 3. Seguiment de dos grans projectes El treball es centrarà bàsicament explicar les tasques que realitzo i en mes detall em centraré en dos projectes, en els que hi he participat molt activament des de l’inici. 1.- Realització del projecte basic de rehabilitació integral d’un habitatge unifamiliar entre mitgeres, de dues plantes al terme municipal de Santa Coloma de Cervelló. També es realitzarà un estudi previ (antecedents històrics) per saber exactament quines intervencions es poden realitzar, al ser una edificació de 1900. Mes endavant es desenvoluparà el tema però el carrer on esta ubicada la casa respon a la tipologia de cases de cós, típiques del Maresme. 2.- Realització del projecte de reforma integral d’un habitatge unifamiliar entre mitgeres, de dues plantes al terme municipal de Molins de Rei, en el que hi haurà molta presencia d’estructures porticades d’acer.

En el presente trabajo se realizará un seguimiento de la obra de 40 viviendas situada en Cambrils (Tarragona), la empresa constructora de dicho proyecto es Beta conkret, constructora con más de dos décadas de experiencia. El proyecto consta de dos bloques de viviendas, denominados bloque A (16 viviendas) y bloque B (24 viviendas). Actualmente tengo un puesto de trabajo de ayudante de obra en este proyecto. El trabajo practicum está divido en dos grandes capítulos: estructuras y albañilería. En la redacción del capítulo de estructura de este trabajo se describirá de forma breve la estructura de la obra, la cual es hormigón armado, la evolución de los hormigonados hasta la fecha de finalización de estructuras, y, finalmente, el control del hormigón y del bombeado por zona para saber la cantidad de hormigón de obra y el rendimiento. Se continuará con el capítulo de albañilería. Este consta de una breve explicación de todas las tareas realizas dentro de este apartado de la obra. En este bloque existen 10 subcapítulos que comprenden: Parquin (explicación de la formación del parquin que es la planta sótano de ambas plantas), Puertas RF (formación de la contratación, pedido de puerta y recuento de unidades), obra vista (realización de pedidos y medición del material necesario), gero fonoabsorbente (realización de medición de obra y pedido de material), bloque de hormigón para peto de cubierta (medición de obra y pedido de material), Air bur S, murfor y anclajes de pilares ( medición y pedido de obra), tipología de cubiertas ( formación de comparativo, medición de diferente cubiertas), carpintería de aluminio ( realización de inventario de ventanas y puertas) y andamios tubulares ( medición del material necesarios, realización de comparativo y pedido del material). Para finalizar se realizarán unas conclusiones que resumirán si los objetivos de este seguimiento han sido cumplidos las expectativas planteadas al inicio del trabajo practicum. Por otra parte, también describirán otros aspectos destacables que se hayan producido a lo largo del seguimiento.

El present treball de grau consisteix en una Reforma, rehabilitació, adequació, protecció i millora d'una masia (Cal Manyosa) que es desenvolupa com a un projecte executiu. El projecte es desenvolupa en la redacció de memòria, plànols de situació i emplaçament, reals i existents amb els corresponents plànols del projecte executiu com plànols d’instal·lacions, sanejament, calefacció, electricitat i estructura. El projecte en si es desenvolupa a partir d’una sèrie de dades, d’un estudi previ de la zona i de les normatives vigents en la localitat de Sant Feliu del Racó, Castellar del Vallès, (Barcelona). Es continua amb un anàlisis de la documentació de projecte, treball en despatx, i s’estudiarà l’estat actual de la masia acompanyada de fotografies, així com les normes urbanístiques vigents. El projecte permet l’aplicació dels coneixements adquirits al llarg de la formació acadèmica, l’inici de l’adquisició de competències en l’exercici professional, l’aprenentatge autònom de nous coneixements completant l’aprenentatge teòric i afavoreix el desenvolupament de les competències tècniques en l’escenari professional. Una de les motivacions principals que va avocar-me a la tria d'aquest projecte va ser la voluntat d'adquirir experiència professional en l'àmbit de la rehabilitació, reformes i la sostenibilitat en l'edificació a través de projectes reals i mitjançant un treball real. Així doncs, durant el període de projectes he pogut intervenir en diferents aspectes com fontaneria, feines de paleta, electricitat, sanejament, estructura. En definitiva, gràcies als projectes duts a terme, he pogut ampliar l'àmbit de coneixement en el sector així com profunditzar la meva tasca com a tècnic en l’edificació. La metodologia seguida per l'assoliment d'aquests resultats ha estat el treball diari, l'observació, la resolució de problemes i la correcta execució dels materials.

The present Final Degree Project aims to rehabilitate a single-family building between party walls, by performing a basic and executive project that includes fixing the damage and improving its image without changing the use to which it was intended. In order to carry out this project, the guidelines learned in the DAC rehabilitation will be followed. First, we will proceed with the drawing of plans to make a diagnosis of the building, in order to detect the existing damages and to be able to find constructive solutions to solve these problems. Subsequently, the plans of a basic and executive project will be simulated trying to get as close as possible to reality. Subsequently, the plans of a basic and executive project will be simulated trying to get as close as possible to reality. Finally, a report detailing the entire process will be made and followed in the realization of the plans, including the regulations applied and the process executed. To achieve a project with such objectives, the work will be divided into the following phases: Introduction: This section will explain the choice of topic and the objectives to be achieved, explaining in a general form the procedure executed in the project. Definition of the building: we will locate and define the house and explain its history. Diagnosis of the current state: a survey/drawing of plans will be executed and the different damages of the dwelling will be recognized by creating diagnosis sheets to choose the best solution to the problem. Improvement proposal: an improvement of the building will be made taking into account the study of the different damages and their origin. Regulation: the regulations to be complied with in the project will be explained. Plans: Basic and executive plans will be made in Autocad, which includes: current status, demolitions, pathologies, current details, final status, facilities, structure and final details. Conclusions: The conclusions obtained in the project will be provided and the objectives fulfilled will be explained. Bibliography: all the information consulted during the project will be provided. Annexes: In this section there is all the complementary information to justify the previous sections. The purpose of this project is to put into practice the knowledge acquired throughout my education in the degree with a real project and at the same time obtain a learning for a professional future.

Máster Universitario en Dirección y Planificación del Turismo Tourism alongside with its contribution to economic and social development may have negative impacts on local resources, including water, which is especially relevant in island destinations and areas of water scarcity. This study focuses on water consumption and management of the hotel sector, taking as case study Puerto de la Cruz – one of the most touristic areas in the Canary Islands. To achieve this objective two methods are used: a 45-item questionnaire and qualitative interviews with managers of the hotels. The results reveal that there are several factors which affect water use in hotel sector. Among them can be highlighted the adoption of water saving measures and the lack of awareness about the importance of the water problem. The current study is the first step of a more global study of water use and water management in tourism sector in Tenerife, which started in November, 2017. El turismo, junto con su contribución al desarrollo económico y social, puede tener impactos negativos en los recursos locales, incluida el agua, lo cual es especialmente relevante en los destinos insulares y las zonas de escasez de la misma. Este estudio se centra en investigar qué variables determinan el consumo de agua y la gestión de la misma en el sector hotelero, tomado como caso de estudio Puerto de la Cruz, una de las zonas más turísticas de las Islas Canarias. Para lograr este objetivo se utilizan dos métodos: un cuestionario de 45 ítems y entrevistas cualitativas con los gerentes y los managers de los hoteles. Los resultados revelan que hay varios factores que afectan al uso del agua en el sector hotelero. Entre ellos se puede destacar la adopción de medidas de ahorro de agua y la falta de conciencia sobre la importancia del problema del agua. El presente estudio es el primer paso de un estudio más global sobre el uso del agua y la gestión del agua en el sector turístico en Tenerife, que ha comenzado en noviembre de 201

Aquest projecte final de Grau tracta de reflectir la meva estada de pràctiques a l’empresa Obres i Contractes Penta S.A.. Explica i descriu quines han sigut les tasques que he realitzat dins de l’empresa constructora, també es vol mostrar la organització i els diferents departaments de l’entitat i em centraré també en una de les obres que s’està portant a terme i que he tingut l’oportunitat de poder fer un breu seguiment conjuntament amb el Cap d’Obra en les primeres fases d’aquesta. Per una banda, s’explicarà l’activitat de l’empresa on em trobo treballant. Es descriuran els diferents departaments que la formen i es mostrarà un petit organigrama d’aquesta. Un cop explicats aquests punts detallaré on em trobo treballant dins de l’entitat i quines són les tasques que he estat portant a terme. Per una altre banda, es fa un seguiment d’una de les obres que es troba en funcionament per un dels Caps d’Obra. En aquesta part del treball s’explicarà en primer lloc el projecte i els agents que intervenen . S’explicaran i es detallaran també aquells treballs propis del Cap d’Obra per a portar a terme la construcció, (control de costos, planificació, control de qualitat, etc.) així com aquells tràmits i documentació necessària per la realització d’aquesta. Com a seguiment de l’obra i participació dins d’aquesta, també s’explicarà quines han sigut les meves funcions i quines són les tasques que he realitzat a peu d’obra així com a l’oficina.

El present Projecte de Final de Grau exposa les pràctiques realitzades durant un període de temps a l’empresa Raül Sebastián Almenara. En aquest termini es realitza, en primera instància, el seguiment d’una obra de rehabilitació i adequació d’un edifici d’oficines i locals a edifici d’habitatges, locals i trasters a l’Avinguda Príncep d’Astúries 66-68 de Barcelona. Els treballs realitzats al llarg dels quatre mesos de duració d’aquestes pràctiques, es centren en la fase d’enderrocs, reforç de l’estructura existent, realització d’una mostra de façana així com d’un pis mostra. L’objectiu principal plantejat a l’inici d’aquest projecte es basa en l’aprenentatge sobre les tasques que realitza un arquitecte tècnic com a Director d’Execució d’Obra, aplicant els coneixements adquirits durant la carrera a la pràctica, en el món laboral, i al mateix temps adquirint més coneixements i consolidant els obtinguts. Per dur a terme aquestes tasques de Director d’Execució d’Obra, s’ha realitzat la revisió de pressupostos, així com també la revisió d’amidament, visites d’obres setmanals, reunions amb la propietat, realització d’actes d’obra, recerca de materials amb les seves fitxes tècniques per poder realitzar un informe de qualitat i comprovar que compleixen tots els requisits que estableix el projecte, etc. D’altre banda, s’ha realitzat una explicació d’altres tasques que s’han anat realitzant paralꞏlelament al seguiment d’aquesta obra, relacionat també amb les feines que un arquitecte tècnic pot assumir. Com a conclusions, es vol donar a veure totes les taques que es realitzen per dur a terme un seguiment d’obra complert, les variacions que es produeixen en el projecte inicial degut a l’adaptació de les necessitats de l’obra, el cost que representa aquestes modificacions i els tràmits amb l’administració que s’han de realitzar per poder executar un projecte.

L’objectiu del Treball Final de Grau consisteix en el canvi d’us i arranjament d’una masia anomenada Mas Boixeda, situada a la comarca de l’Anoia, a les afores del poble de Castellolí. El seu propietari hi va fer algunes petites intervencions per manteniment, ja que té la idea d’algun dia fer-ne algun ús. La masia de Mas Boixeda està formada per una nau amb 2 cossos a dos nivells (part est i part oest), i consta de planta soterrani, planta baixa i planta primera. Es pretén fer un canvi d’us de masia a casa rural de poques habitacions i cuina-menjador per poder servir els ocupants de les habitacions. Inicialment es faran un estudis previs d’estudi del terreny i de l’estat actual de la masia, i es procedirà a la realització de la nova proposta de rehabilitació i noves instal·lacions, amb el seu estat d’amidaments. A la documentació gràfica hi trobarem l’estat actual, els plànols d’execució i el resultat final, amés del disseny de les instal·lacions, i uns plànols on s’hi veurà reflectit els resultats obtinguts del càlcul del dimensionat del reforç de l’estructura actual i les noves parts. Per al dimensionat de la nova estructura, s’ha fet ús del programa de càlcul estructural “Cype”, i per a la realització de l’estat d’amidaments, s’ha fet ús del programa “Presto”. Com a resultat s’obté un anàlisis de l’estat actual de la masia, i una proposta de rehabilitació, sent aquesta viable per a complir la seva nova funció de hotel rural.

El projecte realitzat en el següent document és el treball final de grau de la titulació d’Arquitectura Tècnica i Edificació, el qual es basa en realitzar un canvi d’ús d’un dels mòduls o magatzems de la Tabacalera de Tarragona. El conjunt arquitectònic de la Tabacalera de Tarragona, de 68.000 m2, data del segle XX. Les obres van començar l’any 1922 i van acabar el juny de 1931. L’equip d’enginyers de la companyia arrendadora de la fàbrica de tabacs van ser els encarregats de la realització del projecte: Miguel Quesada i Roberto Navarro, amb intervenció de l’arquitecte gaudinista Francesc Quintana, continuador de la Sagrada Família. Les obres van ser dirigides posteriorment per l’enginyer Josep Tulla i Planellas. Es tracta d’un conjunt d’edificis que compta amb un estil seguint la tradició de les antigues fàbriques reials espanyoles, iniciada amb les monarquies absolutes. El conjunt Tabacalera segueix l’estructura d’un palau versallesc amb pavellons, patis i jardins. Tot i que l’esquelet dels edificis presenta una estructura racionalista, les façanes van revestides amb un llenguatge acadèmic, classicista i ornamentació Beaux Arts. L’espai escollit per a la realització del projecte és el mòdul o magatzem 4 de la Tabacalera, que compta amb 3.000m2. Actualment aquest mòdul està en desús.

El presente proyecto trata sobre el trabajo realizado durante los últimos cinco meses en un despacho de arquitectura e interiorismo especializado en la temática de accesibilidad, BOED Arquitectura. Durante los meses trabajados he realizado diferentes tareas de levantamiento de planos a 2D, generar diversas propuestas de reformas de interiores, contactar con técnicos del oficio, realizar mediciones y presupuestos, entre demás tareas que me han ido encomendando. El contenido del trabajo se centra básicamente en dos proyectos, los cuales basados en la accesibilidad. 1. Realización de veintidós auditorías de accesibilidad de diversos centros deportivos de la ciudad de Barcelona. 2. Redacción de proyecto básico y ejecutivo de una reforma integral del interior de una vivienda entre medianeras en el municipio de Vilassar de Mar. Como trabajo complementario a los dos proyectos explicados anteriormente se ha hecho un tercero basado en: 3. Reforma sobre planos de una casa adosada de alto standing ubicada en la antigua fábrica de Ca l'Estruch en Sant Andreu de Barcelona.

El presente proyecto final de grado trata sobre los trabajos realizados dentro de la empresa Baena Casamor Arquitectura, conocida más bien como BCQ Arquitectura, la cual cuenta con más de 20 años de experiencia en el sector. Las prácticas han sido realizadas desde el día 01 de Septiembre de 2016 hasta el día 23 de Diciembre del mismo año, teniendo una duración total de 4 meses. Durante este periodo de tiempo he trabajo en la empresa desde el interior del Departamento de Arquitectura, realizando Proyectos Básicos y de Ejecución, tanto de obras de Rehabilitación como de obra Nueva, de Paisaje y/o de Urbanismo, llevando a cabo también la recopilación y redacción de la documentación necesaria para la presentación a concursos y la realización de diferentes tareas del despacho.

En el presente trabajo se desarrolla el proyecto de cambio de uso del Centro Social Auto Gestionado Can Vies, detrás del cual hay más de 100 años de historia y varios datos relevantes que afectan a la conformación del plan urbanístico del área metropolitana de Barcelona. Por un lado, se describe la parte de la memoria actual de la edificación en la cual se concentra toda la información respecto a la ubicación y el emplazamiento de ésta; así como, todos los antecedentes históricos reflejados en la documentación consultada. Sin olvidar, la parte técnica, es decir, el sistema constructivo con el que se ejecutó el edificio y el estado en el que actualmente se encuentra después del transcurso de los años. Por otro lado, se expone el proyecto de reforma, explicando los motivos por los que se ha alcanzado la conclusión de establecer dicho uso y no otro, así como las razones que nos han llevado a la decisión de derribar algunas áreas y conservar otras. Así mismo, se detallan todas las actuaciones importantes de rehabilitación, restauración y obra nueva, de forma clara y concisa, para mayor comprensión del trabajo a realizar. Además, toda la parte teórica se puede ver reflejada en la documentación gráfica anexada, donde se pueden observar los planos del estado actual, de reforma y los planos de ejecución y también el presupuesto que conllevaría ejecutar el cambio de uso, detallando todas las partidas necesarias. Así mismo, se adjuntan varios renders del estado reformado de Can Vies. Finalmente, se exponen las conclusiones obtenidas durante el transcurso de desarrollo de este gran proyecto, las ideas personales que han hecho posible la redacción del mismo y el fuerte impacto que éste ha causado a nivel personal y profesional en mi persona.

El alcance del Proyecto Final de Grado es la síntesis gráfica y redactada de la propuesta de ejecución y de la metodología escogida para su realización. Los objetivos establecidos para éste Proyecto Final de Grado es la realización de un Proyecto Técnico que plasme la propuesta de rehabilitación del edificio en cumplimiento de la normativa vigente, el diseño de las nuevas instalaciones, el proceso de ejecución de las intervenciones y la realización de sus mediciones de forma generalizada. En cuanto al presupuestado general y el cálculo necesario para el dimensionado de los nuevos elementos constructivos, he considerado no incluirlo en mis objetivos, siendo realista y centrándome en realizar las tareas esenciales para mostrar un mayor rango de conceptos, de la forma más detallada posible. Se expone de manera clara el estado actual de la vivienda, y se realiza una propuesta de rehabilitación detallada, incluyendo además de la distribución e instalaciones, la ejecución constructiva acorde a las exigencias de la normativa vigente, siempre desde la premisa de alterar lo mínimo necesario la estructura actual. A tenor de la rehabilitación parcial, se exige el cumplimiento de ciertos apartados del Código Técnico, tales como la accesibilidad y practicidad del edificio y de las viviendas para personas con movilidad reducida, y el cumplimiento del Decreto de Eco-eficiencia.

Copia auténtica de un documento electrónico archivado por la ULL según la Ley 39/2015.Su autenticidad puede ser contrastada en la siguiente dirección https://sede.ull.es/validacion/ Identificador del documento: 919556 Código de verificación: VXY0s4A9 Universidad de La Laguna maribelsuarez@ula.ve Doctor