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Los saberes de las madres en el cuidado cotidiano son conocimientos que ponen en práctica en la prevencion y tratamiento de las enfermedades. La presente investigación tuvo como objetivo conocer los saberes de las madres en el cuidado cotidiano en la prevención y tratamiento de la anemia en las comunidades alto andinas del distrito de Huamanguilla. Los sujetos de investigación fueron 31 madres de niños de 6 a 36 semanas. El abordaje metodológico fue de naturaleza cualitativa, de método etnográfico y la técnica la entrevista a profundidad. De los hallazgos emergieron la Categoría I: Experiencias de la madre en el cuidado cotidiano en la prevención de la anemia, con las subcategorías lactancia materna, la alimentación complementaria y la higiene como cuidado cotidiano en la prevención de la anemia y; la Categoría II: Saberes de las madres en el tratamiento de la anemia para el cuidado cotidiano del niño con las subcategorías productos de origen animal y vegetal cultivados en los huertos usados en la preparación de alimentos para el cuidado cotidiano en niños con anemia y la articulación con los saberes cotidianos de la madre y los saberes científicos brindados en el puesto de salud para el cuidado de los niños con anemia. Como consideraciones finales, se evidencia que los saberes de las madres permite la práctica de cuidados cotidianos en la prevención y el tratamiento de los niños con anemia, que a su vez son articulados con los conocimientos científicos brindados en el puesto de salud.

Objective: To identify the factors associated with the use of the N95 respirator in Nursing and Medical students in the daily life of the covid-19 pandemic. Methods: Descriptive-analytical cross-sectional study carried out in 2020. A total of 830 students from three universities in Peru participated in the study. Associations were evaluated using Pearson’s Chi-Square and multivariate Poisson modeling with log linkage. Results: Statistically significant differences were found between the preference to use the N95 respirator in relation to masks according to the activity they perform (p=0.001) and where they live (p=0.005). The multivariate analysis reported that the associated characteristics were age, activity performed, perception and fear of being infected by covid-19. Conclusion: The choice of N95 respirator is influenced by individual factors and perceptions. Spaces are needed to discuss daily life, the way of living, caring and educating, considering the socioeconomic dimensions and beliefs.

Objective: to analyze and understand COVID-19 prevention by nursing students through social networks in their family-social environment. Method: a qualitative descriptive-interpretative study, developed in the nursing school of a public university in Lima, Peru, from October to December 2020. Students from the fourth and fifth year of studies participated. Data were collected with the technique of focus groups (2) and analyzed with thematic content analysis. Results: two categories emerged: Using various social networks in times of pandemic; Considering themselves trained for COVID-19 prevention through social networks in their family-social circle. Final considerations: nursing students carry out COVID-19 prevention in their family-social circle through social networks, showing satisfaction in the transmission of knowledge, considering the people’s physical-emotional condition and local health status, perceiving themselves as agents of change, seeking people empowerment.