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1. CIENCIA DE PAPEL. PRIVILEGIOS Y AUTORIDAD EN ESPAÑA DURANTE EL PRIMER FRANQUISMO (1939-1959).

2. La fuerza centrípeta de las ciencias en la obra de Feijoo.

3. El naturalismo como criterio de demarcación: objeciones al "nuevo realismo" de Markus Gabriel.

4. La legitimación del budismo por medio de la ciencia: modalidades y apropiaciones en el campo religioso argentino.

5. Efectos sociales de la I+D público-privada: el rol de la acumulación de capacidades sistémicas en la respuesta argentina al COVID-19.

6. CIENCIA Y RELIGIÓN EN ISAAC NEWTON.

7. Administración y Capital Humano Reflexiones Ante la Pandemia COVID-19.

8. EL ÚLTIMO HABERMAS Y BARUJ SPINOZA (SOBRE EL PROYECTO INMANENTE DE UN SER FINITO).

9. Metálogo como herramienta de colaboración transdisciplinaria.

10. HACIA UNA CIENCIA REDEFINIDA. LA PROPUESTA DE HELEN LONGINO.

11. El evento raro. Epistemología y complejidad.

12. Destruir para desarrollar: ciencia natural y desigualdad en el ordenamiento territorial patagónico.

13. Aproximación a la definición del ensayo como género filosófico: reflexión crítico-literaria sobre el mundo vital mediadora entre arte y ciencia y con voluntad de verdad.

14. Criterios de demarcación, pseudociencia y cientificidad en el derecho.

15. Hacia una ciencia del trabajo social. Epistemologías, subalternidad y feminización.

16. Realidad y ciencia en el realismo analítico de Talcott Parsons y el constructivismo operativo de Niklas Luhmann.

17. Experiencias y reflexiones de una alumna de Posgrado.

18. Consideraciones filosóficas sobre la articulación de los conceptos de ciencia y dialéctica en la Phänomenologie des Geistes de Hegel.

19. La razón sensible en la educación científica: las potencialidades del teatro para la enseñanza de las ciencias.

20. Los niveles de la investigación socioeducativa: lógica y relacionalidad investigativa.

21. La cientificidad de la homeopatía.

22. Educando a Marte. Rentabilidad de la innovación docente militar y versatilidad profesional.

23. INTRODUCCIÓN DE LOS ANTIBIÓTICOS EN MÉXICO: INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y PRODUCCIÓN INDUSTRIAL (1944-1955).

24. RELACIONES ENTRE LOS CAMPOS Y LAS CATEGORÍAS EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA: UN ANÁLISIS DESDE UNA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL.

25. CIENCIA Y PÚBLICO EN LA CIUDAD DE MÉXICO EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX.

26. El Libro de Alexandre: un repositorio de saber geográfico.

27. Apoyo Científico al Entrenamiento. Un ejemplo de Abordaje Multidisciplinar e Integración de la Tecnología.

28. Análisis cualitativo y cuantitativo para los estudios políticos. Trilateralismo, metodología experimental y Grounded Theory.

29. Produção bibliográfica brasileira da Saúde Bucal Coletiva em periódicos da saúde coletiva e da odontologia.

30. Adscripción de la contabilidad en la estructura general del conocimiento.

31. ANÁLISIS COMPARATIVO DE PROGRAMAS DE PREGRADO EN INGENIERÍA INDUSTRIAL EN ALGUNOS PAÍSES MIEMBROS DE LA OEA.

32. Ciencia y subjetividad.

33. La formación de un complejo científico-experimental en el norte argentino La estación experimental agrícola de Tucumán (1909-1922).

34. Una reflexión acerca del Modelo de Investigación Biomédica.

35. El rol del docente en la enseñanza de la visión en educación secundaria. Un estudio de caso.

36. EL ESPEJISMO DE UNA ENERGÍA SOCIAL: La economía del hidrógeno.

37. Los estudios sobre percepciÓn social de la ciencia.

38. Ciberespaço: conceito á procura de um nome.

39. Ciencia, tecnología y políticas sociales.

40. EL "AUDIBLE SILENCIO" DURANTE EL FRANQUISMO: ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Y TÉCNICOS PUBLICADOS EN REVISTAS Y LENGUAS EXTRANJERAS POR INVESTIGADORES DEL CSIC (1939-1964).

41. El turismo como disciplina científica.

42. LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN MEDICINA Y SALUD. ALGUNOS ÚLTIMOS AVANCES.

43. Conocimiento de la realidad y transformación social.

44. Modernización ecológica y sociedad del riesgo: Hacia un análisis de las relaciones entre ciencia, medio ambiente y sociedad.

45. La construcción social del cuerpo en las sociedades contemporáneas.