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今天是邦妮的生日，她特別在月曆上畫了個紅圈圈提醒家人。可是，媽咪忙著買菜、爸爸和哥哥在整理庭院，沒有人對她說：「生日快樂！」邦妮覺得好失望…… 由陳欣希教授率領的兒童閱讀推廣專家團隊，共同策劃的全國第一本兒童聽力繪本。幫助兒童快速掌握關鍵的聆聽能力，提升閱聽素養力！ 故事+語音（QR Code）＋DIY食譜小書+驚喜慶生會圖卡，培養兒童閱讀與聆聽的理解能力！ 一本繪本四種體驗： 1.親師（子）共同閱讀繪本故事，欣賞精采有趣的故事和圖畫。 2.以手機掃描隨故事進行時隱藏在圖面中的QR Code，聽聽看隱藏的祕密。 3.搭配繪本附加的「驚喜慶生會圖卡」玩遊戲，一起幫書中的主角邦妮慶生。 4.搭配繪本附加的「DIY食譜小書」自己動手完成一本小食譜，還可以親師(子)一起製作好吃的南瓜布丁盅！

儒家是中國文化與哲學的主流，康德則建立了西方哲學第一個自律倫理學系統，兩者都有深刻而完整的內涵，深遠地影響了東、西方社會，至今力猶未逮。 中國傳統文化以實踐哲學為主，不長理論，西方哲學則以理論見長，實踐哲學欠缺獨立的地位，尤其是道德哲學，直到康德提出「自律」的原則，建立自律倫理學，才扭轉了情勢。康德對西方倫理學思考所造成的這種根本轉向，被稱為「哥白尼式的革命」，因而與儒家思想間形成本質上的關聯。康德從人所共有的道德意識出發說明道德的本質，儒家則主張聖人之道本乎人心，仁義道德不離人倫日用。東西方聖哲的思想，就在人最根本的道德基礎上，如電光石火般地交會，碰撞出絢麗的火花。 《儒家與康德》（增訂版）以論自律道德為主要論述的切入點，嘗試闡明康德的「自律」觀念並探討儒家孟子的自律倫理學，比較康德的「幸福」概念與儒家的義利之辯。本書自初版以來，已超過四分之一世紀，在學界引發了不少討論與爭辯。「儒家與康德」這兩項跨文化的主題迄今依然是中外學界的熱門議題，值得繼續開發。 新版除原有的五篇精彩論文，又收錄作者兩篇論文：〈從康德的實踐哲學論王陽明的「知行合一」說〉及〈從康德的「道德宗教」論儒家的宗教性〉，並全面更新引用資料、修訂標題與文字，以便於讀者的閱讀與引用。

宋代以後，孟子思想在儒家傳統中取得正統的地位。但自清代以還，孟子的性善說已不大能為學者所理解，不時有人對此說提出質疑、乃至批判。民國以來，在西方文化的強烈影響下，孟子思想在中國的知識界更乏解人。本書作者相信：孟子的心性論、乃至道德哲學，縱使放在現代學術的脈絡中，仍是極具意義的一套思想；但這需要經過一番重建的過程，透過現代學術的概念將孟子思想納入現代學術的脈絡中，使它與現代人的問題意識相激盪。從這個信念出發，作者先後撰寫了本書所收錄的五篇論文，從現代的觀點與問題意識重新詮釋孟子的心性論、道德哲學與政治哲學。本書是作者繼1994年出版的《康德倫理學與孟子道德思考之重建》之後，第二部專論孟子思想的著作。

在中国的外交布局中，“周边是首要”。和平进程始自大周边，大周边是中国和平发展必争必保之地。中国与世界关系的变化，首先反映在与邻国关系的变化上。美国实现亚太的“战略再平衡”，要扮演离岸平衡手的角色，也要以中国周边国家为抓手和杠杆。中国周边事实上已经成为中美博弈最为激烈的地区。 本地区许多国家在中美竞争与合作并存的环境下采取了所谓“对冲”（Hedging）的策略，以确保自身的国家利益。 维护地区的和平稳定，是包括中美在内所有地区国家的共同责任。 此书结集了15篇文章，书中观点代表了作者们最新的研究成果，围绕中