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Without energy, there is no well-functioning economy, besides facing social risks. This book provides a systemic approach to energy in Mexico and its relations to the USA arising from the energy reform of the former. It covers the transition from fossil fuels to a low-carbon economy, relying heavily on renewable sources and mitigating climate change risks. Several human knowledge disciplines and topics are covered in the book, including public policy, economics, transboundary issues, electricity and thermal energy, residual biomass use, distributed energy systems and its management, and decision-making tools. An analysis is considered regarding energy issues interaction in the Mexican-USA border, which differ in both countries from pricing and policy, and the work and research that has been developed for transboundary energy trade.

Learn the five key skills needed to become a quadcopter developer: design, modeling, control, simulation, and implementation. This book provides a crash course on drone development for beginners and can also serve as a comprehensive reference for those who want a detailed guide for future projects. You'll review key features often missed in other books: a deeper review of controls, step by step modeling, and methods for simulating and designing drones. Although the quadcopter is used as the main example throughout the book, you'll also see how to apply the development knowledge to other aircrafts or aerial systems. Highly visual and easy to understand, this book features Simulink and Matlab tools, but the skills covered can be used in other environments such as Scilab or other programming languages. Drones To Go merges maker knowledge and technical information with scientific knowledge and design essentials.What You'll LearnReview the main families of control: geometric, linear, and common dynamic feedback controlUnderstand the mathematics of a quadcopterFollow step-by-step instructions on modeling and control equationsFocus on pedagogical development to answer any doubts in the design processWho This Book Is ForMakers to scientists

Días idénticos a nubes es una antología de cuento realizada con el fin de encontrar nuevos lectores, principalmente entre los jóvenes de secundaria y preparatoria -y consolidar a los ya existentes-, al recopilar en un volumen de corta extensión diez cuentos de estilos y temáticas diversas, pero siempre en torno a esa edad. El amor, la decepción, la familia, la violencia, los cambios, la música, la escuela... y todo aquello que nos va formando en el umbral de la vida adulta se encuentra en estas páginas, ya sea desde un punto de vista realista, ingenuo y hasta como una distopia en el mejor tono de ciencia ficción. Con cuentos inéditos de autores ya destacados a nivel nacional como Ave Barrera, Abril Posas, Alberto Mendoza y Cecilia Magaña, este volumen está destinado a los lectores jóvenes, fluctuantes entre la secundaria y la preparatoria, como un vínculo entre ellos y la literatura. Cabe destacar que los diez escritores convocados forman parte del catálogo de la editorial Paraíso Perdido. La selección de autores y la edición estuvieron a cargo del narrador James Nuño.

Learn how to program robotic vehicles with ardupilot libraries and pixhawk autopilot, both of which are open source technologies with a global scope. This book is focused on quadcopters but the knowledge is easily extendable to three-dimensional vehicles such as drones, submarines, and rovers.Pixhawk and the ardupilot libraries have grown dramatically in popularity due to the fact that the hardware and software offer a real-time task scheduler, huge data processing capabilities, interconnectivity, low power consumption, and a global developer support. This book shows you how take your robotic programming skills to the next level. From hardware to software, Advanced Robotic Vehicles Programming links theory with practice in the development of unmanned vehicles. By the end of this book, you'll learn the pixhawk software and ardupilot libraries to develop your own autonomous vehicles. What You'll Learn Model and implement elementary controls in any unmanned vehicle Select hardware and software components during the design process of an unmanned vehicle Use other compatible hardware and software development packages Understand popular scientific and technical nomenclature in the field Identify relevant complexities and processes for the operation of an unmanned vehicle Who This Book Is For Undergraduate and graduate students, researchers, makers, hobbyists, and those who want to go beyond basic programming of an Arduino for any kind of robotic vehicle.

Este libro es el tercero que surge en el marco del Laboratorio Binacional para la Gestión Inteligente de la Sustentabilidad Energética y la Formación Tecnológica. Se abordan temáticas transversales del Laboratorio, tales como el trabajo en red que ha sido el motor del proyecto, así como innovaciones educativas formativas desde los laboratorios ciudadanos, competencias autopercibidas y estrategias innovadoras como los retos, biometría, gamificación y aprendizaje invertido. Multidisciplinariedad, Innovación e Investigación Educativa son ejes clave en esta obra. El libro aporta a los esfuerzos de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de las Naciones Unidas, concretamente en el concerniente al objetivo siete donde se aborda: energía asequible y no contaminante. La formación en esta temática, a través de 12 MOOC, ha sido estratégica, para contar con más de 200,000 participantes, de más de 50 países (dato de las plataformas MéxicoX y EdX), donde destacan los países siguientes por cantidad de participantes: Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, Estados Unidos, Guatemala, Honduras, México, Países Bajos, Paraguay, Perú, República Dominicana y Venezuela. La producción de los MOOC se gestó a través de equipos multidisciplinares: especialistas de las áreas de energía, tecnología educativa e investigación educativa, que han trabajado juntos en el desarrollo de los MOOC, así como en su puesta en operación, y en investigaciones educativas en cada una de las experiencias formativas. La innovación educativa ha sido un tema transversal en el proyecto, se han integrado tecnologías en las plataformas abiertas que anteriormente no habían sido trabajadas. Con este libro, los autores pretenden evidenciar procesos de innovación educativa en ambientes formativos para potenciar capacidades de sustentabilidad energética. Queda una invitación para seguir sumando esfuerzos por el bien común de la sustentabilidad energética.

Este libro es el segundo tomo de la colección de Innovación y sustentabilidad energética. Destacan aquí las experiencias e investigaciones educativas en el marco de: Openergy Lab para desarrollar recursos educativos abiertos de energía, sistemas de gestión del conocimiento para la visibilidad de la producción energética y cuatro cursos masivos abiertos (MOOCs) de formación en temas de energía. En el momento en que se presenta este libro, los MOOC han contado con más de 100,000 participantes, de más de 51 países (dato de la plataforma EdX, donde destacan diez países por cantidad de participantes: México, España, Perú, Colombia, Argentina, Estados Unidos, Ecuador, Chile, Venezuela y Guatemala). El soporte conceptual de la sustentabilidad energé tica, abordado en los MOOC, se vinculó con el sector productivo y con la realidad energé tica que ofrece nuevas oportunidades. El soporte de innovació n educativa se dio a travé s de la implementación de estrategias poco abordadas en los MOOC, como lo son la realidad virtual, realidad aumentada, biometría, gamifi cación y los laboratorios virtuales y remotos. El soporte de investigación se dio a través de estudios con metodologías mixtas, comparativas y de casos. Esta obra ofrece aportes de innovación educativa, formación en sustentabilidad energética, investigación educativa y desarrollos tecnológicos para potencializar la formación de capacidades en ambientes de aprendizaje modernos.

El libro presenta proyectos formativos a través de cursos masivos abiertos, MOOCs, y de investigación interdisciplinaria, inter­institucional y bi­nacional, enfocados en las demandas de la cadena de valor de la energía eléctrica: generación, transmisión, distribución, uso y eficiencia energética. El soporte conceptual de la sustentabilidad energética, abordado en los MOOC, se ha vinculado con el sector productivo y con la realidad energética moderna. El soporte de innovación educativa está dado a través de la implementación de estrategias poco abordadas en los MOOC, como lo son la gamificación, el aprendizaje basado en retos, mediación del aprendizaje, diseños de ambientes innovadores con recursos educativos abiertos, procesos de autogestión y redes de aprendizaje para la co-construcción. La obra sugiere nuevas miradas y oportunidades para la comunidad global interesada en aspectos críticos como la sustentabilidad energética, la tecnología, la investigación y la innovación educativa.