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Die vorliegende Untersuchung bietet einen Leitfaden durch die in der Qualifikationsphase zu behandelnden Themen des Unterrichtsfaches Evangelische Religion aus einer praktisch-theologischen Perspektive. Anknüpfend an das niedersächsische Kerncurriculum werden dazu die Inhalte der Kompetenzbereiche Gott, Jesus Christus, Mensch, Ethik, Religionen und Kirchen fachwissenschaftlich erläutert. Anschließend werden drei exemplarische mündliche Prüfungen inklusive der dazugehörigen Erwartungshorizonte vorgestellt. Ein abschließendes Stichwortverzeichnis macht den Band auch als Nachschlagewerk nutzbar.

In biblischen Erzählungen und christlicher Tradition scheint ausgemacht, dass Gott die Welt aktiv regiert. Gleichzeitig fällt es vielen Menschen schwer, ihre Autonomieerfahrung und die Vorstellung von Gottes Eingreifen in den Weltverlauf zu vereinbaren. Wie kann diese Spannung überbrückt werden? Karl Barths'Kirchliche Dogmatik'antwortet auf diese Frage. Die vorliegende Untersuchung erschließt diese Antwort in ihren situativen Kontexten und zeigt ihr Potenzial auf, um ausgehend von Barths Entwurf Impulse zu geben, wie Gottes Regieren in unserer Zeit verstanden werden kann.