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2. Um cenário das pesquisas envolvendo Resolução de Problemas em edições do CIEM.
3. Uso de jogos digitais em práticas pedagógicas realizadas em distintos contextos escolares.
4. Tendências em Tecnologias digitais no Ensino da Matemática Reveladas no EBRAPEM.
5. Ensino de matemática através da resolução de problemas: análise da disciplina RPM implantada pela SEEDUC-RJ.
6. Processo de Inclusão Escolar de uma Aluna Cega em Aulas de Matemática.
7. A importância da interação nas aulas de Matemática: da elaboração oral à construção de conhecimentos.
8. Ciclo de estudo e desenho de tarefas.
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