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1. 学校撤并精准制度供给的“规制—规范— 文化认知”路径研究—对英国伦敦哈克尼区案例的新制度主义视角考察.

2. 英国小学生涯教育新动向: 举措、特征及挑战.

3. 英国比较教育学研究范式的60年演化.

4. 卓越视域下的高校教学质量评估研究 ——基于对英国新版“教学卓越框架”的分析.

5. 20世纪60年代以来英国人口变动 及其教育应对策略.

6. 教师禁令:英国教师职业道德 失范处理法律机制.

7. 高质量与反思性:英国 "贴近实践教育研究倡议" 探析.

8. 化解疫情负面影响促进教育质量提升——英国教育督导政策与实践发展动向研究.

9. 政策工具视角下英国教育国际化战略研究.

10. 英国高质量的全纳教育教师培养理念与实践.

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Books, media, physical & digital resources