Cette communication se propose d’analyser la place de la littérature occitane dans un corpus de manuels édités du XIXe siècle à la fin du XXe siècle. Elle observe les divergences et convergences, par-delà le temps et l’espace, quant au choix des auteurs, des thèmes abordés. Elle analyse aussi les discours d’accompagnement : préfaces, exercices pédagogiques, quant à leur soubassement scientifique et idéologique. This paper aims to analyse the place of Occitan literature in a corpus of textbooks published from the 19th century to the end of the 20th century. It points out the divergences and convergences, beyond time and space, in the choice of authors and the themes addressed. It also analyses the associated discourses: prefaces, pedagogical exercises, as to their scientific and ideological basis. Aquesta comunicacion a per objectiu d’analisar la plaça de la literatura occitana dins un corpus de manuals editats del sègle XIX a la fin del sègle XX. Obsèrva las divergéncias e convergéncias, delà lo temps e l’espaci, per çò qu’es de la causida dels autors, de las tematicas abordadas. Analisa tanben los discorses d’acompanhament : prefacis, exercicis pedagogics… e lor fondamenta scientifica e ideologica.