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O objetivo desse artigo foi analisar as estruturas fisicas do Estadio Governador Lourival Baptista da cidade de Aracaju/SE com o intuito de verificar a acessibilidade arquitetonica – nos quesitos seguranca e autonomia – para a recepcao do publico cadeirante nos eventos que ocorrem neste equipamento especifico de lazer. Metodologicamente a pesquisa se caracterizou como um estudo de caso sob o vies qualitativo. A coleta de dados se deu a partir da observacao participante durante cinco dias, uma delas ocorrida durante um jogo de futebol pelo campeonato sergipano de 2015. Alem das observacoes, os pesquisadores fotografaram – a partir de um roteiro – as instalacoes internas e externas do estadio, sendo essas imagens suspensas para analise. Constatou-se que as areas internas do estadio oferecem acessibilidade para os cadeirantes conforme as normas da ABNT 9050. No entanto, algumas estruturas das areas externas do estadio nao suprem com as necessidades que os deficientes buscam para poder se deslocar com autonomia e seguranca. Accessibility for Wheelchair Users in a Specific Leisure Equipment: The Batistao Football Stadium in the City of Aracaju/SE The aim of the study presented in this paper was to analyze the physical structures in the Stadium “Governor Lourival Baptista” in the city of Aracaju, Sergipe, in regards to accessibility - in the categories security and autonomy – for receiving wheelchair users in the events that occur in this specific leisure equipment. Methodologically, the research was characterized as a case study with a qualitative bias. The data was collected through participant observation for five days, one of which occurred during a football match in the 2015 state championship. The researchers also photographed specific sites in the stadium – following a preconceived script – including facilities inside and outside the stadium. These images were also part of the analysis. The paper concludes that the internal areas of the stadium offer accessibility for wheelchair users as recommended by the legal orientations of the document ABNT 9050. However, some structures of the external areas of the stadium do not meet the needs of people with disabilities regarding autonomy and safety.

O presente artigo procura discutir a constituicao da nocao de participacao da sociedade na gestao de politicas de esporte e de lazer no Parque Ararigboia em Porto Alegre. O trabalho foi construido a partir de uma etnografia na qual foi realizado um trabalho de campo de aproximadamente dois anos quando se produziram diarios de campo e entrevistas semi-estruturadas como forma de producao de informacoes. Apresenta no primeiro momento uma contextualizacao historica das politicas na cidade como um todo. Posteriormente e discutida a apropriacao do processo de gestao pela comunidade, em que foram evidenciadas relacoes com diferentes teorias democraticas. Conclui que existe a caracterizacao de um hibridismoem que ha a alternância de diferentes nocoes de democracia dependendo da situacao. Management and Democracy: An Ethnographic Study about the Appropriation Public Sport and Recreation Policy at Ararigboia Public Park, in the City of Porto Alegre/RS The present paper aims at discussing how the notion of social participation in the administration of sports and recreation policy has been instituted in Ararigboia Park in the city of Porto Alegre, Rio Grande do Sul. The paper has been written based on an ethnographic study through a field work of nearly two years, when, to preserve field information, some journals and semi-structured interviews have been produced. At first, some historical context about the city's policies has been made. Later, how the process of appropriation of management by the comunity has been discussed , when it became evident some relations with different democractic theories. The conclusion has been that there is some characterization of hibridism with different notions about democracy, which depend on the situation.

RESUMO: O estudo tem como objetivo apresentar subsídios para a elaboração de uma política de educação para o lazer para as aulas de Educação Física (EF) no município de São José. Foi realizado um estudo qualitativo por meio de uma pesquisa bibliográfica e documental nas obras de referência em educação para o lazer e os documentos da Secretaria de Educação do município. Os dados apurados foram analisados de forma inferencial, através de uma triangulação de teorias. Não foi encontrada nenhuma menção direta ao lazer na proposta curricular do município, contudo a triangulação revelou a possibilidade de implantação de um programa de educação para o lazer nas aulas de EF, uma vez que os referenciais teóricos adotados pelo município são o modelo bioecológico e o paradigma da inteligência motora. Conclui-se que embora o lazer não seja contemplado na proposta curricular de São José, existe potencial de implantação da educação para o lazer. SUBSIDIES FOR AN EDUCATIONAL POLITICS FOCUSED ON LEISURE TO BE APPLIED IN PHISICAL EDUCATION CLASSES OF SÃO JOSÉ’S ABSTRACT: This paper presents the needed subsidies to elaborate educational politics focused on leisure to be applied in Physical Education (PE) classes of São José’s elementary schools. It was carried out a qualitative study through a bibliographical and documentary research on the references concerning this topic and also on this city Secreteriat of Education documents. The refined data were analyzed through a triangulation of theories. No direct mention on leisure in the curricular proposal of the city has been found, however this procedure disclosed the possibility of implanting an education for the leisure program in the PE classes, as far as this city theoretical references are the Bronfenbrenner’s bioecological model and Krebs’ motor intelligence paradigm. The paper concludes that, even if there were not much attention given to education for the leisure until now, it is a valid proposal in PE classes of São José.

Este artigo investigou as percepcoes sobre atividades de aventura na natureza de idosos participantes de um programa de extensao universitaria Trata-se de uma investigacao de campo, com abordagem qualitativa, desenvolvida por meio da aplicacao de duas entrevistas semiestruturadas antes e apos uma intervencao pratica com atividades de aventura na natureza - stand up paddle e trilha. Para analise dos dados foi utilizada a tecnica de analise de conteudo. Os resultados indicam percepcoes positivas dos idosos sobre atividades de aventura na natureza e suas expectativas passam de apreensao e curiosidade, antes das vivencias, para satisfacao, orgulho e alegria apos as praticas. Tais resultados sugerem a necessidade de esclarecimentos dessa populacao quanto a possibilidade de sua participacao em atividades de aventura na natureza, bem como da preparacao dos profissionais para atende-la. Elderly Perceptions of Adventure Activities in Nature This paper investigated the elderly's perceptions about adventure activities in nature in a university extension program. It is a qualitative field research developed through the application of two semi-structured interviews conducted before and after practical intervention of two adventure activities in nature - stand up paddle and trail. The technique of content analysis was used for data analysis. The results show that the participants have a positive perception about adventure activities in nature and spend their expectations of apprehension and curiosity, prior to the experience, into satisfaction, pride and joy after practice. These results suggest the need for explanations for this population about the possibility of their participation in adventure activities in nature, as well as professionals preparing to attend them.

O Programa Vida Saudavel visa oportunizar a pratica de atividades fisicas, culturais e de lazer para o cidadao idoso para melhorar a sua qualidade de vida, isto considerando, que na atualidade passou-se a viver mais tempo devido aos avancos tecnologicos que tem contribuido para o desenvolvimento humano. Dessa forma, este trabalho objetivou descrever o processo de implantacao deste Programa na cidade de Contagem, Minas Gerais, para identificar as suas potencialidades e dificuldades. A metodologia utilizada foi a partir de um enfoque epistemologico fenomenologico que adota a interpretacao como fundamento da compreensao dos fenomenos como eixo da explicacao cientifica, sendo assim um estudo qualitativo transversal, do tipo descritivo-exploratorio por meio do qual se realizou uma pesquisa bibliografica, documental e de campo. O resultado da pesquisa permitiu reconhecer algumas potencialidades do programa assim como dificuldades para sua implantacao em Contagem, que levam a refletir, sobretudo, na importância da adocao de politicas internas que permitam oferecer um servico social de qualidade para o cidadao idoso. Healthy Living Program in Contagem: A Perspective Manager The aim of the Healthy Living Program is to create opportunities for physical activity, cultural and leisure facilities for the elderly in order to improve the quality of their life, considering that today has gone to live longer because technological advances that have contributed to human development. Thus, the following paper aims to describe the process of implementing this program in the city of Contagem, Minas Gerais, to identify their potential and difficulties. The methodology used was from a phenomenological epistemological approach that adopts the interpretation as the basis for understanding the phenomena as axis of scientific explanation, so the following is a cross-sectional qualitative study of descriptive exploratory whereby an investigation was carried from the literature and official documents available and field. The result of research helped to identify some potential of the program and the difficulties in its implementation in Contagem, leading to reflect on the importance of domestic policies exist to provide quality service to the older people.

No processo de definicoes publicas relacionadas ao lazer, e indispensavel a participacao popular para a garantia de acoes condizentes com a demanda do publico alvo que se deseja beneficiar. Em Belo Horizonte (BH) o Orcamento Participativo (OP) e percebido como uma ferramenta consolidada e de referencia para a participacao da populacao. Assim, este trabalhou pretendeu identificar a presenca do lazer no OP de BH, problematizando a presenca das demandas de lazer no OP, desde a sua criacao ate a edicao de 2013/2014 atraves da busca por indicios de concentracao de demandas. Os dados analisados nesta pesquisa direcionam ao entendimento de que a representatividade das demandas de lazer frente as outras tem crescido a cada edicao. Este fato pode ser proveniente da ja aquisicao de outras necessidades, consideradas basicas, ou da caracteristica intersetorial e interdisciplinar conferida ao lazer. Presence of Leisure in the Regional Participatory Budget of Belo Horizonte - 1994 to 2013/2014 In the process of public leisure-related settings, popular participation is essential to guarantee consistent actions for the demand of the target audience. In Belo Horizonte (BH) the Participatory Budget (PB) is perceived as a consolidated and reference tool for population´s participation. Thus, this paper intended to identify the leisure´s presence in BH´s PB, questioning the presence of leisure demand in the PB, since its creation until 2013/2014 edition through search for indication of demands concentration. The analyzed data in this research lead to the understanding that the representativeness of leisure demands compared to others has grown with each edition. This fact may have come from the acquisition of other necessities, considered basic, or of the intersectorial and interdisciplinary characteristic conferred to leisure.

A avaliacao de desempenho em programas sociais de lazer no Brasil ainda e recente. Dentre esses, pode-se citar os programas governamentais de atividade fisica. Advindo da area da Administracao, a avaliacao dos parâmetros de desempenho – eficiencia, eficacia e efetividade – tem sido um dos meios usados para essa finalidade. O objetivo deste trabalho e apresentar alguns apontamentos conceituais sobre os parâmetros de avaliacao de desempenho, principalmente relacionados a efetividade, que podem elucidar o seu uso quando da avaliacao desses programas. O texto segue a perspectiva de uma revisao de literatura narrativa. As principais contribuicoes sugerem que a tematica ainda e incipiente no pais, apresentando uma falta de clareza quanto ao emprego desses parâmetros o que, por sua vez, interfere na analise dos estudos. Program Evaluation of Social Physical Activity: Conceptual Notes on the Effectiveness as Performance Parameter The performance evaluation in social leisure programs in Brazil is still recent. Among these, we can mention the government programs of physical activity. Arising Management area, the evaluation of performance parameters – efficiency, efficacy and effectiveness – has been one of the means used for this purpose. Our goal in this paper was to some conceptual notes on these parameters, above all, effectiveness. The text follows the perspective of a narrative literature review. Our main contributions suggest that this issue is still in its incipient in the country, with a lack of clarity regarding the use of these parameters which, in turn, interferes in analysis of the studies.

En el marco general de los estudios de las politicas publicas durante el primer peronismo (Argentina 1946-1955), el presente trabajo pretende abordar aspectos descuidados de las politicas turisticas, desde una perspectiva de historia social. El articulo sostiene que, junto a las mas conocidas transformaciones producidas en el campo del turismo obrero y el turismo social, se puede advertir durante el periodo peronista la puesta en marcha de politicas turisticas orientadas al turismo de los sectores medios. Ellas redundaron en inversiones en importantes obras de infraestructura, como caminos, transportes, balnearios y hoteleria y en una creciente integracion del territorio nacional. Tourism Policies Aimed at the Middle Classes During the First Peronism: Argentina 1946-1955 In the general context of public policy studies during the first Peronism (Argentina 1946-1955) and from a perspective of Social History, this paper aims to address neglected aspects of tourism policies. The article argues that, apart from the better known transformations in the field of tourism workers and social tourism, there can be noticed during the Peronist period an emergence of tourism policies tourist oriented towars middle sectors. They resulted in important investments in infrastructure, such as roads , transportation , seaside resorts and hotels and a growing integration of National territory.

Considerando o cinema como uma experiencia de lazer bastante difundida nos dias atuais, este artigo objetiva analisar as representacoes das mulheres em dois filmes latino-americanos: O Clube e Mulheres no poder , verificando se essas narrativas cinematograficas abrem possibilidades de empoderamento feminino. A metodologia desta investigacao qualitativa envolveu tres estrategias: pesquisa bibliografica, entrevistas e analise filmica. Os resultados evidenciaram que as mulheres foram representadas em posicao de dominio, assumindo os papeis que lhes cabia cumprir – reproduzindo, no entanto, o modelo patriarcal. Enquanto no filme Mulheres no Poder ha uma inversao, e nao uma superacao desse modelo, no filme O Clube esses papeis sao reforcados. Os marcadores identitarios que constituem a personagem Monica sao genero e religiao, revelando praticas conflitantes com os preceitos da Igreja Catolica. Os marcadores identitarios que constituem Pilar e as outras personagens femininas do filme Mulheres no poder sao genero e profissao, mas, o trabalho politico por elas exercido e retratado de forma distorcida e estereotipada. Percebe-se, nos dois filmes analisados, que a narrativa filmica e constituida a partir do olhar patriarcal, sem contribuicoes para o empoderamento emancipatorio das mulheres. Leisure and Cinema: Representations of Women in Contemporary Latin American Films Considering the cinema as a leisure experience very widespread in the present day, this paper aims to analyze the representations of women in two Latin American films: The Club and Women in power. It seeks to verify if these films open possibilities of female empowerment. The methodology of this qualitative research involved three strategies: bibliographical research, interviews and film analysis. The results showed that the women were represented in a position of dominion, assuming the roles that they had to fulfill. They reproduce, however, the patriarchal model. While in the film Women in Power there is an inversion, not an overcoming of this model, in the film The Club these roles are reinforced. The identity markers that make up the Monica character are gender and religion, revealing practices that conflict with the precepts of the Catholic Church. The identity markers that make up the female characters in the film Women in Power are gender and profession, but the political work they carry out is portrayed in a distorted and stereotyped way. It can be seen in the two films analyzed that the film narrative is constituted from the patriarchal gaze, without contributions to the emancipatory empowerment of women.

Este estudo problematiza inter-relacoes existentes entre trabalho, tempo, educacao e lazer. A principal referencia teorica apropriada para compreensao do tema em debate da-se em torno da sociologia do trabalho, associada a determinadas perspectivas da Educacao Fisica e do Lazer. Trata-se de um ensaio organizado em capitulos, discutindo-se determinados aspectos referentes ao modo de estruturacao do trabalho, sua relacao com o tempo, Educacao Fisica e lazer. O sentido dado ao trabalho e sua possivel ressignificacao sao os elementos fundamentais propostos, no intuito de contribuir para a reflexao a respeito do modelo de sociedade atual. Novas praticas corporais relacionadas a Educacao Fisica, bem como a educacao para e pelo lazer sao estrategias percebidas como promissoras a mudanca de valores, em que o homem possa, de fato, viver em liberdade. Work and Leisure: Opposition or Composition? This paper has as a purpose the discussion that involves the similarities and the differences between work, education, leisure and citizenship. The main theory that is a reference to understand the subject is the work sociology, associated with certain prospects of Physical Education and Leisure. The methodology is organized into chapters, including the work structure, its relation with time and education. The work meaning and its possible redefinition are the key elements proposed in order to contribute to change in the way to think about the current social model. New bodily practices related to physical education as well as education to and by the leisure are perceived as promising strategies in order to change the social values. The perspective is to live as a real free person.

E a partir da Constituicao Brasileira de 1988 que o lazer passa a integrar o rol de direitos sociais, no entanto, o tema e tratado como conteudo das politicas publicas, desde a decada de 1930, juntamente com a tentativa de instituicao de um Estado de Bem estar Social Brasileiro. Nesse contexto, o objetivo deste texto e discutir e analisar o lazer como direito social no Brasil tendo como referencia tres periodos de inovacao e producao legislativa na area social (1930 a 1964; 1964 a 1985 e 1985 ate os dias atuais). Analisis on Social Policy and Leisure Policy in Brazil The Brazilian Constitution of 1988 turned leisure one of the social rights. This subject has been treated as contents of public policies since the 1930s, along with the attempt to impose the Welfare State Brazilian. In this context, the aim of this paper is to analyze the leisure and social rights in Brazil with reference to three periods of innovation and legislative production in the social area (1930-1964, 1964-1985 and 1985 to the present day).

O objetivo do escrito e analisar e discutir os resultados do levantamento sistematico da producao academica brasileira sobre as Praticas Corporais de Aventura (PCA) no contexto da pratica pedagogica em Educacao Fisica. O mapeamento da producao do conhecimento foi realizado nos periodicos da CAPES (Qualis: A2, B1, B2) e nos Programa de Pos-Graduacao da area 21. Das 30 fontes de buscas, encontramos 1157 arquivos que contavam com termos: aventura, natureza, risco e radical, dos quais, apos analise, selecionamos 8 arquivos (entre teses, dissertacoes e artigos), que traziam relatos de experiencias pedagogicas, do ensino das PCA, em contexto educativo (escolar ou nao), considerando estas praticas como manifestacao da cultura de movimento e nao apenas como espaco de discussao do tema transversal, meio ambiente ou com a educacao ambiental como finalidade. Sendo essa uma amostra, qualitativamente, significativa para area. Practices Adventure Body in School Physical Education: What the State of the Art Tells Us The purpose of this paper is to analyze and discuss the results of systematic review of the Brazilian academic production about Adventure Body Practices in the context of Physical Education. The literature review was performed on the CAPES databases (Qualis: A2, B1, B2) and Postgraduate Programs of Area 21, recommended and recognized by CAPES. In 30 searching sources, we found 1157 files that contained the terms: adventure, nature, risk and radical, of which, after analysis, we selected 8 files (including theses, dissertations and articles), bringing reports of teaching experience, teaching of Adventure Body Practices, in educational contexts (academic or not) considering these practices as a manifestation of motion culture and not just as environmental education intended. This being a sample qualitatively significant for the area.

Este artigo identifica e compreende a ocorrencia de manifestacoes de lazer de internados em hospitais, bem como reflete sobre entraves e possibilidades para o desenvolvimento das mesmas. Foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa em tres hospitais, por meio de observacao participante, complementadas com entrevistas semi-estruturadas. Diversas manifestacoes de lazer sao vividas pelos internados, inclusive no proprio leito. Foram identificados projetos de lazer desenvolvidos em dois hospitais. Diversas sao as barreiras economicas, politicas, estruturais e organizacionais para a insercao do lazer no hospital, porem as caracteristicas dos internados, a organizacao do hospital e o posicionamento dos profissionais de saude constituem possibilidades para o lazer. O lazer no hospital assume a funcao de distracao, mas a atuacao profissional pode transforma-lo numa possibilidade de reflexao para o internado. The Leisure Experience in Hospitals: Contributions for Professional Practice at Leisure This paper identifies and understands the occurrence of leisure activities in hospitals. As well it reflects about barriers and possibilities for leisure development. A qualitative study was developed in three hospitals, through participant observation, complemented with semi-structured interviews. Several leisure events are experienced by the hospitalized subjects, including while they are in their beds. Leisure projects developed were identified in two hospitals. Several are the economic, political, structural and organizational barriers to leisure insertion in the hospital, but the characteristics of hospitalized subjects, hospital organization, and positioning of health professionals constitute possibilities for leisure. Leisure in the hospital assumes the function of distraction, but the professional intervention can transform it into an opportunity of reflection for the hospitalized subjects.

Este artigo apresenta uma analise do conceito de lazer atraves dos significados incorporados ao longo do processo historico, enfocando a memoria cultural do inicio dos tempos e avancando para entender os principios que impulsionam a construcao do sentido do lazer na atualidade. Trata-se de um estudo efetuado por meio de pesquisa bibliografica de vies historico, analisando criticamente a contribuicao de autores que contextualizam o lazer enquanto objeto de estudos. Nessa direcao, inicialmente, realizou-se uma abordagem introdutoria sobre a origem da palavra lazer, discutindo, sobretudo, a perspectiva historica da tematica. Posteriormente, foram apresentadas as definicoes e teorias do lazer de diversos autores e, em especial, a discussao promovida por Norbert Elias. Ampliando o debate, tambem foi exposta a abordagem de autores marxistas do conceito do lazer sob a otica do capitalismo e da sociedade de consumo. Leisure: The Free Time to Dimension Cultural and the New Forms of Alienation This paper presents an analysis of the concept of leisure through the meanings embedded along the historical process, focusing on the cultural memory of the beginning of time and advancing to understand the principles that drive the construction of the leisure sense nowadays. This is a study by means of bibliographic research of historical bias, critically analyzing the contribution of authors contextualize the leisure as the subject of study. In this direction, initially, there was an introductory approach to the origin of the word leisure, discussing especially the historical perspective of the theme. Subsequently, the definitions and various authors leisure theories were presented and in particular the discussion promoted by Norbert Elias. Extending the discussion was also exposed to approach Marxist authors leisure concept from the perspective of capitalism and the consumer society.

No contexto da Pos-Graduacao, temos nos colocado o desafio de problematizar o Lazer para alem dos espacos urbanos, ao encontro de outros modos de viver. Ao nos aproximar de contextos como os de Povos Indigenas e Comunidades Quilombolas, temos sido desafiados a interpelar o Lazer entrelacando-o a praticas sociais. Sendo assim, propomos analisar as experiencias de Lazer de uma forma relacional, imbricadas em realidades vividas, encarnadas, de forma cotidiana e historica. Os contextos e experiencias culturais apresentados tem como intencao apontar, nos estudos do Lazer, a necessidade de focarmos outras referencias, contextos e indagacoes de pesquisas para que dessa forma possamos ampliar o olhar sobre as pessoas e suas praticas sociais. Leisure and Alterity in “Others” Living Modes: Anthropological Approaches In the context of Graduate Studies, we have been challenged to question the leisure far beyond the urban areas, to meet other ways of living. As soon as we approach contexts as those of native people and of some communities described as “Quilombolas”, we have been challenged to question the conception of Leisure by intertwining it to social practices. In this sense, we propose to analyze the Leisure experiences in a relational form, overlapping it in lived realities, incarnated in daily life and within a historical perspective. Contexts and cultural experiences presented in this paper are intended to point out, in the Leisure studies, the need for focusing other references, context and research questions so that we can broaden perspectives about people and their social practices.

Os objetivos do presente trabalho sao identificar e analisar: 1) como as tecnicas corporais do escotismo sao apresentadas em gibis e manuais ilustrados e 2) quais os significados das imagens de gibis sobre escotismo. Os gibis e manuais ilustrados sobre escotismo sao produtos da midia voltados ao lazer de criancas e jovens. Essas producoes nao sao neutras, elas propoem conteudos que expressam certa intencionalidade. Trata-se de pesquisa bibliografica e documental, de tipo qualitativa. Os resultados sao: 1) As tecnicas corporais do escotismo sao apresentadas nas imagens de gibis nas seguintes situacoes: como fazer nos, construir brinquedos relacionados ao Movimento Escoteiro e como fazer observacoes na floresta, 2) as imagens analisadas reproduzem significados de alerta, controle e equilibrio, como forma de educacao e preparacao da crianca e do jovem para a vida adulta. Body Techniques and Meanings From Scouting in Comics and Illustrated Books: Education for Leisure The objectives of this paper are to identify and analyze: 1) how the body techniques from scouting are presented in comic and illustrated books and 2) the meanings of the images found on comic books about scouting. Comics and illustrated manuals on scouting are media products aimed at the leisure of children and youth. These productions are not neutral, they propose contents that express certain intention. This work is a qualitative bibliographic and documentary research. The results are: 1) The body techniques from scouting are presented on images from comic books in the following situations: how to tie knots, build toys related to the Scout Movement, do observations in the forest, 2) the images analyzed reproduce meanings of caution, control and balance, as a form of education and to prepare youngsters for adulthood.

Com objetivo de identificar os conteudos culturais do lazer em Grupos de Convivencia para Idosos (GCI) de Florianopolis (SC), focalizando a participacao masculina, realizou-se uma pesquisa descritiva exploratoria e qualitativa. Participaram 38 homens idosos (media de idade de 69,6±13,4 anos), integrantes de cinco GCI, sendo um grupo de cada Regiao da cidade (Centro, Norte, Sul, Leste e Continente). Utilizaram-se um roteiro de entrevista semiestruturada com os homens e uma matriz de observacao sistematica em quatro encontros de cada GCI. Os dados foram tratados por meio da tecnica de analise de conteudo. Os homens encontram oportunidades privilegiadas para vivenciar os conteudos culturais do lazer nos GCI, sendo que os conteudos turisticos e sociais foram identificados nos cinco GCI; os intelectuais e artisticos em quatro GCI (Centro, Sul, Leste e Continente); e os manuais e fisicos em dois GCI (Centro e Leste; Sul e Leste). Cultural Leisure Contents and Male Participation in Elderly Groups of Florianopolis (SC) This paper intends to identify the cultural leisure contents in Elderly Groups of Florianopolis (SC), focusing on male involvement. The study is an exploratory and descriptive qualitative research, that attended 38 elderly men (mean age 69.6±13.4 years old), members of five Elderly Groups, one group of each region of the city (Central, North, South, East and Continent). Semi-structured interviews with men, and systematic observation matrix in four meetings each Elderly Group were used. Data were analyzed by means of content analysis technique. The old men can find privileged opportunities to experience cultural leisure content in the GCI: tourist and social content were identified in five GCI; intellectual and artistic were identified in four GCI (Central, South, East and Continent); and manual and physical in two GCI (Centre and East, South and East).

Caracterizamos a pratica do skate a partir do entendimento de seus praticantes. A amostra foi constituida por 184 skatistas entre 16 e 60 anos de idade, em pistas de Maringa-PR, Porto Alegre- RS e Sao Bernardo do Campo- SP, em pesquisa tipo survey. Dentre os aspectos que caracterizam o skate, 70% da amostra tomam o skate como opcao de lazer, uma vez que a diversao (79%) e o motivo a pratica mais citado. Embora so 16% consentiram que fazem parte de alguma “tribo” de praticantes, 33% afirmaram ja ter sofrido algum tipo de preconceito. A analise percebemos que nao ha muitos consensos sedimentados entre os skatistas, mesmo dentro de cada modalidade. A caracterizacao dos sujeitos e da pratica varia a partir de tracos ora regionais ora geracionais. Em conclusao, os resultados permitem questionar afirmacoes mitificadas sobre essa atividade de aventura. Characterization of Sports/Recreational Practice of Skate in Sao Paulo, Parana and Rio Grande do Sul This paper deals with the perception of skateboarders on their own characteristics and the form how they experience and represent the skateboard. The sample consisted of 184 skateboarders of 16 to 60 years old, from skate parks of Maringa-PR, Porto Alegre-RS and Sao Bernardo do Campo-SP in survey research. Among the aspects that characterize the skateboard, 70 % of the sample take skateboarding as a leisure option, since the divertissement (79%) is the most cited reason to practice. Although only 16 % agreed that were part of "tribe" of practitioners, 33% said they had suffered some kind of preconception. In the analysis we realized that there are not many sedimented consensuses among the skateboarders, even within each modality, standing that the culture surrounding this practice varies from traits regional sometimes generational. From the results can question mystified statements about this adventure activity.

Ha 41 anos a Campanha de Popularizacao do Teatro e da Danca (CPTD) esta inserida no calendario de Belo Horizonte. Partindo de um eixo que considera a producao, a distribuicao e o consumo da arte, neste artigo analiso a centralidade das acoes da CPTD na distribuicao. Pretendo entender a suposta popularizacao levada a cabo pela CPDT a partir de suas estrategias de distribuicao. Utilizo a metodologia historiografica, tendo como fontes os Relatorios Gerais das edicoes da CPTD. O presente estudo conclui que pode-se entender as acoes de distribuicao da CPTD divididas em tres eixos: (1) criando formas de facilitar o acesso, tanto no que diz respeito aos precos, quanto aos deslocamentos; (2) promovendo uma intensa divulgacao nos meios de comunicacao em massa, divulgacao essa que tem pretensoes de atrair tanto publico quanto patrocinadores, e; (3) estabelecendo relacoes de tradicao que geram vinculos com a populacao e com a cidade. The Distribution Made by the Campanha de Popularizacao do Teatro e da Danca in Belo Horizonte For 41 years the “Campanha de Popularizacao do Teatro e da Danca (CPTD)” (Campaign for the popularization of theater and dance) has been a part of Belo Horizonte´s cultural calendar. Beginning from a viewpoint that considers production, distribution, and the consumption of art, I analyze, in this text, the importance and centralization of CPTD actions to divulge the aforementioned arts. I aim to understand the intended “popularization” that this campaign promotes starting from its strategies of divulgence . For this research, I have used the historiographic-methodology, in which I used reports from previous editions of this campaign. This paper concluded that it is possible to understand the actions of distribution of the CPTD as separated into three axes (1) creating ways of facilitating access, both about prices and transportation; (2) promoting an intense marketing scheme, using mass media distribution, which intends to attract the public and sponsors and (3) establishing long-term connections that should create networks with the populus and the city.

O presente artigo objetiva apresentar e discutir as transformações observadas no carnaval da cidade de Ouro Preto (Minas Gerais), durante a década de 1980, atentando-se, especificamente, às inciativas mercadológicas gestadas neste momento. Para isso foram pesquisadas reportagens do jornal Estado de Minas, principal periódico circulante no estado no período em questão. Pode-se concluir que o ano de 1984 configura-se como um marco para as transformações da festa, pois nessa ocasião, houve uma explícita preocupação em tornar o carnaval um atrativo turístico, com um auxílio representativo de investimentos públicos e privados, situação não vislumbrada anteriormente. Essas iniciativas contribuíram para que o carnaval de Ouro Preto, pouco popular nas páginas do jornal no início dos anos 1980, fosse divulgado como um dos principais do estado no final da década. The Transformations of Ouro Preto’s Carnival in the 1980s: The Importance of Marketing Initiatives in Configuring a New Format for the PartyThis paper aims to present and discuss the changes observed in the carnival of Ouro Preto city (localizated in the Minas Gerais’ state), during the 1980s, focusing specifically to the marketing initiatives gestated at this time. For this, were investigated the newspaper “Estado de Minas”, main circulating journal in the state during the period in question. It can be concluded that the year 1984 is configured as a historical mark for the transformations of the party, because in this time, there is an explicit concern to make the carnival a tourist attraction, with a fairly representative help of public and private investments, a situation not previously envisioned. These initiatives contributed wherefore the carnival of Ouro Preto, with low popularity in the pages of the newspapers in early 1980s, was published as one of the main in the state at the end of the decade.

Este trabalho tem como objeto as comunidades virtuais de jogadores – aqui entendidas como contextos de consumo, producao e circulacao cultural –, refletindo a respeito dos limites e das oportunidades da socializacao ensejada por elas no que se refere ao desenvolvimento da criticidade na relacao entre videogames e seus consumidores. Em termos metodologicos, opera na perspectiva da etnografia de pratica arqueologica, constituindo-se como um estudo de caso sobre a comunidade on-line UOL Jogos. Por meio da polemica envolvendo o jogo Mass Effect 3 , observa que varios dos conteudos presentes nestes dominios detem o potencial de expandir a compreensao dos jogadores acerca dos games, fornecendo conceitos e informacoes significativas que lhes permitem transcender e (res)significar suas experiencias de jogo. Nao obstante, por serem vulneraveis aos interesses e as visoes de mundo de quem os produz, tais conteudos tambem sinalizam a necessidade de novas competencias criticas, capazes de preparar os jogadores para lidar com a complexidade presente nos conteudos culturais dispersos dentro e em torno dos jogos. Gaming, Culture and Cyberspace: About the “Mimimi” Around Mass Effect 3 and the “Critical” Understanding of the Digital Games This paper has as its object the virtual communities of players – here understood as spaces of cultural consumption, production and circulation –, reflecting on the limits and opportunities in the socialization provided by them with respect to criticalness development in relationship between video games and its consumers. Methodologically, operates from the perspective of the ethnography of archaeological practice, establishing itself as a case study about the UOL Jogos online community. Through the controversy surrounding the game Mass Effect 3, observes that many of contents present in these areas holds the potential to expand player’s understandings about the games, providing meaningful concepts and information that enable them to transcend and reframe your gaming experiences. However, because they are vulnerable to the interests and worldviews of those who produce it, such content also indicate a lack of new critical skills, capable to prepare players to handle the complexity present in the cultural contents dispersed within and around the videogames.

Este trabalho relata os resultados de uma oficina de slackline , entendido como atividade de aventura e como possibilidade de lazer, desenvolvida no contexto do Projeto de Extensao “Lazer e Recreacao” de uma universidade publica de Santa Catarina. Dezenove participantes, estudantes de Educacao Fisica, responderam a um questionario contendo perguntas abertas e fechadas relativas a avaliacao dessa iniciativa e sobre as contribuicoes da oficina para sua formacao profissional, cujas analises foram feitas por meio de analise de conteudo e estatistica descritiva. A maioria ficou satisfeita com a oficina e observou contribuicoes do slackline para a sua formacao, por representar uma tecnica possivel de aplicar com diferentes publicos e objetivos, no contexto recreativo e/ou da atividade fisica, destacando-se o componente ludico. O slackline passou a ser vislumbrado como possibilidade de atuacao profissional no lazer. Slackline and Physical Education: Experiences of Project Scope "Leisure and Recreation" This paper reports the results of a workshop slackline, understood as the activity of adventure and a possibility of leisure, developed in the context of the extension project "Leisure and Recreation" at a public university in Santa Catarina. Nineteen participants, Physical Education students answered a questionnaire with open and closed for the evaluation of this initiative, and on the contributions of the workshop for vocational training, whose analyzes were performed by means of content analysis and descriptive statistical questions. Most were satisfied with the workshop and noted the contributions slackline for your training, because it represents a possible technique of applying to different audiences and objectives, in recreation and / or physical activity context, highlighting the playful component. The slackline became envisioned as a possibility of professional experience in leisure.

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar a atuacao do profissional de Educacao Fisica e as politicas publicas de esporte e lazer no contexto brasileiro. Em 1988, o esporte e o lazer sao reconhecidos como direitos sociais pela Constituicao Federal brasileira, no entanto, o investimento do governo desse pais no esporte como forma de lazer foi pouco significativo na ultima decada. Como procedimentos metodologicos foi realizada uma pesquisa bibliografica de tipo qualitativo. Os principais resultados foram: 1) e fundamental o profissional de Educacao Fisica ser atuante na politica publica nos âmbitos municipal, estadual e federal, de modo a propor uma acao estatal direcionada ao esporte participacao; e 2) ter uma visao de esporte que possa ser acessivel a toda a populacao, para isso os estudos do lazer sao de grande contribuicao. THE ROLE OF THE PHYSICAL EDUCATION PROFESSIONAL: LEISURE AND SPORT PUBLIC POLICIES IN BRAZILIAN CONTEXT ABSTRACT: This paper has the objective of analyzing the role of the professional of physical education professional and leisure and sport public policies in Brazilian context. Sports and leisure are social rights foreseen by federal constitution since 1988, however, this country’s government investment on sports and leisure was not very significant in later decade. As methodological procedures, it was made bibliographical research of qualitative type. The main results are: 1) It is fundamental the acting of this professional in public policy in municipal, state and federal spheres, in order to occupy high positions and propose an action directed to Educational and Participative Sport; 2) to have a view of sport which can be accessible to all population, so that the leisure studies are a great contribution.

RESUMO: O presente estudo constitui um dos eixos de analise de pesquisa realizada com skatistas do grupo Aracaju Family, frequentadores do Skatepark, equipamento do complexo da Orla de Atalaia em Aracaju/SE. Trazemos apontamentos e reflexoes acerca da presenca das TICs/midia no cotidiano skatista, em vistas a esta recorrencia como um fator que participa das experiencias no espaco e tempo do lazer, e considerando as suas implicacoes no processo de socializacao do grupo. Constatamos, por meio das informacoes descritas no diario de campo, a partir da observacao participante, das entrevistas e do acompanhamento dos perfis no facebook a presenca das tecnologias e a midia em geral, destacando a rede social como um diferencial dentre os elementos encontrados. Consideramos que a amplitude da presenca das TICs/midias atinge tambem o profissionalismo do skatista e, sobretudo, promove a ancoragem territorial a realidade virtual. LEISURE ON WHEELS ON POST CARDS: COMMUNICATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES (CIT)/MEDIA AND THE SOCIALIZATION OF SKATERS IN THE ATALAIA SHORE IN ARACAJU/SE ABSTRACT: This paper is one of the analysis axes of a research conducted with a group of skaters who call themselves Aracaju Family and who frequent the Cara de Sapo Skatepark, an equipment of the Atalaia Shore complex in Aracaju/SE. Notes and reflections about the presence of CIT/media in the day-by-day of skaters are brought up, which take in consideration the recurrence of this event as a factor that participates in the process of experience in space and leisure time, and considers its implications in the socialization process of the group. Through the information described in the field journal, the participant observations, the interviews, and by monitoring Facebook profiles it was possible to notice the presence of technology and media in general, highlighting the social network as a differentiator among the other elements found. The breadth of the presence of CIT/media is also considered to affect the professionalism of the skaters, but mainly to promote territorial anchoring to virtual reality.

RESUMO: Esse trabalho repensa o significado do lazer a partir da otica da filosofia existencialista, enfatizando, sobretudo, algumas das concepcoes de Albert Camus em torno do ciclo do absurdo. No percurso da investigacao ousamos estabelecer um dialogo entre as conceituacoes do autor com duas das principais referencias dos estudos do lazer no Brasil: Dumazedier e Marcellino. Para tanto, identificamos quais as problematicas que circundam a tematica do lazer, destacando, assim, o trabalho e o consumo como os aspectos socioculturais que desafiam as possibilidades de construcao de sentido autentico e salutar no tempo e espaco do lazer. THE EXISTENTIAL LEISURE: A POSSIBILITY OF RESPONSE FOR THE ABSURD ABSTRACT: The proposal of this paper is to rethink the meaning of leisure from the existentialist philosophy’s perspective, emphasizing especially some of Albert Camus’s ideas on the cycle of the absurd. In the course of the investigation, we established a dialogue between the author’s two conceptualizations and two of the main references of the leisure studies in Brazil: Dumazedier and Marcellino. To do so, we identified the problems that surround the theme of leisure, highlighting work and consumption as socio-cultural aspects that challenge the possibility of building an authentic and healthy sense of the time and space dedicated to leisure.

RESUMO: A consideracao das politicas de esportes como constitutiva das politicas sociais ainda nao e ponto pacifico na literatura tanto da Educacao fisica como do servico social. A busca por problematizar as acoes estatais na oferta esportiva e de lazer- considerando suas interfaces mais proximas da Educacao Fisica, a despeito de sua multiplicidade- tem produzido diversas aproximacoes teoricas com campos variados do conhecimento. Este texto busca debater alguns elementos da teoria de Estado ampliado de Gramsci, em sua indissociabilidade com o conceito de sociedade civil, bem como as contribuicoes de Nicos Poulantzas acerca da Teoria Relacional de Estado, ambas fortemente tributarias do legado marxiano, dando passos adiante em muitas questoes. A partir disso, realizaremos apontamentos para pensarmos as politicas sociais de esportes na atual fase do capitalismo. POLICIES OF SPORT, SOCIAL AND POLITICAL THEORY OF STATE: BRIEF HISTORY ABSTRACT: The consideration of the policies of sports as constitutive of social policies is not yet peaceful countryside in the literature of both physical education as social service. The search for questioning the state's actions in the field of sports and leisure offer, considering their interfaces closest Physical Education, despite their multiplicity, has produced several theoretical approaches to various fields of knowledge. This paper seeks to discuss some elements of the theory of state extended from Gramsci, in its inseparability with the concept of civil society as well as the contributions of Nicos Poulantzas about Relational Theory of State, both strongly embedded in the Marxist camp. From there, make notes for thinking social policies of sports in the current phase of capitalism.

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo apontar vestigios para a compreensao da Lagoa da Pampulha como um espaco de lazer moderno em Belo Horizonte (1942 a 1968). O periodo e marcado pela inauguracao do complexo arquitetonico da Pampulha considerado simbolo de progresso e modernidade na capital. Garimpando entre legislacoes, relatorios de prefeitos, a literatura de Pedro Nava, fotografias e dialogando com estudos historicos e de memoria da cidade, encontramos praticas culturais em torno da lagoa que estavam entre o prescrito (remo) e o imprevisto (pesca), que deixaram rastros de uma pedagogia do corpo na constituicao desse contraditorio espaco de lazer moderno na capital mineira. ROWING AND FISHING: THE PRESCRIBED AND THE UNEXPECTED IN CONSTITUTION OF THE PAMPULHA LAKE AS A MODERN LEISURE SPACE IN BELO HORIZONTE (1942 TO 1968) ABSTRACT: This paper aims to understand the Pampulha Lake as a modern leisure space in Belo Horizonte (1942 to 1968). The period is marked by the inauguration of the complex architectural Pampulha considered a symbol of progress and modernity in the capital. Researching between laws, reports of mayors, literature of Pedro Nava, photos and dialoguing with historical studies and memory of the city, we find cultural practices around the lake who were between the prescribed (rowing) and the unexpected (fishing), which left traces of a pedagogy of the body in the constitution of modern leisure contradictory space in the state capital.

RESUMO: O profissional dedicado a atividade fisica para residentes de instituicoes de longa permanencia para idosos tem enfrentado dois problemas inter-relacionados: pouca adesao as atividades e ausencia de interesse nos trabalhos propostos. A necessidade de compreender as praticas de lazer na vida de idosos independentes e um tema bastante discutido no meio profissional e cientifico. Porem, investigacoes sobre os significados do lazer na vida de idosos institucionalizados sao escassas. Na realidade, a oferta de atividades de lazer e pequena nestas instituicoes. O presente trabalho apresenta uma revisao critica da literatura sobre lazer em idosos institucionalizados, com apontamentos sobre as tendencias detectadas, os problemas a resolver e as perspectivas para a area. LEISURE AND INSTITUTIONALIZED ELDERLY: TENDENCIES, ISSUES, AND PERSPECTIVES ABSTRACT: The professional dedicated to physical activity to residents of long term institutions to elderly people have been facing two intertwined problems: low adherence to the activities and lack of interest on the ones that are offered. The need to understand leisure practices in the life of independent elderly is a very discussed topic in the academic and professional realms. However, research on the meanings of leisure in the life of institutionalized elderly are rare. In fact, the offer of leisure activities in those institutions is small. This paper present a critic on the literary review about leisure on institutionalized residential homes to the elderly in Brazil, with notes on tendencies detected, problems to be solved, and perspectives to the field.

RESUMO: Este artigo e resultado dos estudos e debates da disciplina “Questao Social, Instituicoes e Servico Social”, do programa de pos-graduacao em Politica Social da Universidade de Brasilia. O trabalho almeja relacionar o lazer como direito social as novas expressoes da “questao social”, considerando as especificidades da realidade nacional, sobretudo aquelas referentes as questoes de genero e etnico-raciais. O delineamento metodologico foi composto por pesquisa bibliografica e documental, priorizando as referencias utilizadas durante a disciplina. A analise epistemologica demonstrou falta de coesao sobre a genese e natureza da “questao social”. Posteriormente, verificamos que as mudancas societarias contemporâneas e as novas determinacoes da “questao social” engendram desigualdades de genero e raciais no âmbito da sociedade brasileira, alem de limitar o acesso ao lazer como direito social. THE RIGHT TO LEISURE AND THE NEW EXPRESSIONS OF THE "SOCIAL ISSUE" IN THE BRAZILIAN (UN)REALITY ABSTRACT: This article is a result of the studies and debates carried out in the subject called "Social Issues, Institutions and Social Services", from the Social Policy postgraduate program, at the University of Brasilia. This paper aims to relate leisure as a social right to the new expressions of "social issues", considering the specificities of our national reality, mainly those related to gender and ethnic-racial issues. The methodology consisted of bibliographic and documental research, prioritizing the references used during the course. The epistemological analysis showed lack of cohesion between the genesis and the nature of the "social issue". After that, we verified that contemporary social changes and new "social issue" determinations entail gender and racial inequalities in the Brazilian society, and they also limit the access to leisure as a social right.

RESUMO: No presente artigo, mais do que apresentar o esporte enquanto possibilidade de atividade de lazer, nosso objetivo foi discutir as possibilidades, a luz da pedagogia do esporte, de o pesarmos e entendermos como elemento constituinte de nossa cultura e sua relacao com a educacao. Pautados em conceitos oriundos da pedagogia do esporte, procuramos questionar qual seria papel desta ou como esta poderia nos ajudar a pensar o esporte enquanto atividade de lazer. Desta forma, ao pensarmos na ligacao de dois fenomenos singulares e dotados de significados proprios, dentre os quais esta o carater pedagogico, a pedagogia do esporte nos ajuda a pensar e atuar (teoria e praxis), bem como organizar, sistematizar, aplicar e avaliar procedimentos pedagogicos (FERREIRA; PAES, 2004). SPORT AND LEISURE: POSSIBLE DIALOGUES IN LIGHT OF SPORT PEDAGOGY ABSTRACT: In this paper, more than simply looking at sport as a leisure activity, our aim is to provide a debate about other opportunities by considering the sport pedagogy as a key concept which might be useful to understand how this pedagogy is embedded in culture and education in our society. In line with the key concept of sport pedagogy, we addressed two questions: What is the function of sport pedagogy? How can sport pedagogy contribute to leisure activities? In this way, considering both phenomena (sport and leisure), with particular significance based on the pedagogical aspects, the sport pedagogy might contribute to reflecting and acting (theory and praxis), and also to organising, developing and evaluating the pedagogical process (FERREIRA; PAES, 2004).

RESUMO: O lazer, no sentido amplo do termo, e entendido como uma manifestacao cultural que estabelece multiplas relacoes com os aspectos sociais e economicos que constituem as sociedades contemporâneas. Assim, para que se tenha uma compreensao mais vasta das questoes metodologicas das pesquisas relativas ao lazer e seu significado para o ser humano contemporâneo, fazem-se necessarias as contribuicoes teoricas de areas do saber que possibilitem uma “diagnose” dos pontos nodais implicitos em suas manifestacoes, que por ora tambem contribuem para alienar e excluir o sujeito em detrimento de seu desenvolvimento sociocultural e etico. Partindo dessa perspectiva e problematizando o conceito de lazer relacionado aos sistemas de producao e as praticas mercadologicas, esse artigo analisa o que o processo discursivo das escolas antropologicas, evolucionista, culturalista e funcionalista tem a contribuir para os estudos do lazer. THE CONTRIBUTIONS OF THREE MAIN ANTHROPOLOGICAL SCHOOLS TO STUDIES ON LEISURE: EVOLUTIONISM, CULTURALISM, AND FUNCTIONALISM ABSTRACT: Leisure, in the broad sense of the term, is understood as a cultural manifestation that establishes multiple relations with social and economical aspects of contemporary societies. Thus, for a broader understanding of methodological questions related to leisure and its meaning for the contemporary human being, one must resort to theoretical contributions of some fields of knowledge that allow a “diagnosis” of nodal points implicit in its manifestation, which now contribute to alienate and exclude the subject in detriment of his social-cultural and ethical development. From that perspective and problematizing the concept of leisure related to the production systems and market practices, this paper analyses the contributions of the discursive processes of anthropological schools, such as Evolutionism, Culturalism, and Functionalism, to the studies on leisure.

RESUMO: O artigo apresenta uma pesquisa documental sobre a distribuicao dos parques urbanos municipais na cidade de Sao Paulo, relacionando essa distribuicao com as areas de inclusao e exclusao do municipio. Preliminarmente, buscou-se contextualizar as nocoes de areas verdes, desde os primeiros surgidos no seculo XIX, sua genese, os valores que presidiram a sua concepcao, tipologia e parâmetros urbanisticos de insercao no espaco urbano. Neste estudo, ainda parcial, apos um levantamento de dados de populacao e das areas verdes inseridas em parques municipais, pode-se constatar que a atual oferta destes equipamentos nao atende as necessidades da populacao e que a exclusao no acesso ao lazer se da nao apenas pelas condicoes socioeconomicas de boa parte dos moradores, mas tambem pela ma distribuicao das areas verdes, especialmente nos bairros perifericos. URBAN PARKS, POPULATION AND EXCLUSION IN SAO PAULO ABSTRACT: This paper presents a documentary research on the distribution of urban municipal parks in the city of Sao Paulo, relating this distribution to the areas of inclusion and exclusion of the municipality. Preliminarily, we sought to contextualize the concepts of green areas, arising from the early nineteenth century, their type and their inclusion in desirable urban space. In this study still partial, after analyzing some population data and city parks’ areas, it was found that the current supply of parks in Sao Paulo does not meet the needs of the population, both in terms of area and spatial distribution, especially in the suburbs.

RESUMO: Este artigo de revisao procura analisar algumas contribuicoes para os estudos do lazer a partir da “teoria do processo civilizador”, de Norbert Elias, consubstanciadas em A busca da excitacao: desporto e lazer no processo civilizacional, de Elias e Eric Dunning. Sao destacados os seguintes pontos: critica a tradicional analise do lazer como pratica presa a dicotomia “lazer x trabalho”; entendimento do lazer como uma busca por excitacao e prazer que, por conta do controle exercido sobre os impulsos das pessoas, nao podem ser manifestados na vida cotidiana; distincao entre os conceitos de “tempo livre” e “lazer”. As contribuicoes sao importantes para quem se propoe a estudar questoes relacionadas ao lazer. TENTATIVE CONTRIBUTIONS TO THE STUDY OF LEISURE BASED ON THE THEORY OF THE CIVILIZING PROCESS ABSTRACT: The present paper seeks to analyze some contributions to the studies on leisure based on Norbert Elias’ “theory of the civilizing process”, consolidated in Elias and Eric Dunning’s Sport and leisure in the civilizing process. Emphasis is given to the following points: critique of the traditional analysis of leisure as a practice bound to the “leisure x work” dichotomy; the understanding of leisure as a quest for excitement and pleasure, which cannot be manifested in daily life due to the control imposed on people’s impulses; the distinction between the concepts of “free time” and “leisure”. These contributions are basic for those who study leisure-related issues.

SOCCER AND LEISURE: DIALOGUE AND APPROACHES ABSTRACT: The aim of this paper is to perform a dialogue between leisure and football. To understand these relationships, football is treated in the introduction as socio-cultural phenomenon that plays an important role in the formation of Brazilian identity. In the first section we present some ideas and concepts of leisure, discussing the possibility of football as a manifestation of leisure. The second section seeks to establish a relationship between football and the three variables present in most Brazilian studies in this area: time, attitude and cultural manifestations. In the last section of the article seeks to establish similarities between football and leisure, implying that both are in a human sphere, which is culturally constructed.

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir as politicas publicas para esporte e lazer nos municipios que compoem a Regiao Noroeste do Rio Grande do Sul. Os dados coletados demonstram que na maioria dos municipios organizam-se calendarios de eventos esportivos competitivos, em poucas modalidades esportivas, quase exclusivamente para homens. Poucos municipios da regiao possuem um setor encarregado de ser o gestor de esporte e lazer, bem como apresentam carencia em termos de recursos humanos qualificados para desempenhar a funcao. Entende-se que e necessaria a organizacao junto ao setor publico do orgao encarregado de ser o gestor e o articulador da participacao da comunidade na definicao das politicas publicas em esporte e lazer. PUBLIC POLICIES IN SPORT AND LEISURE: BEYOND THE SCHEDULE OF SPORTING EVENTS ABSTRACT: This paper aims to discuss public policies in sport and leisure in the counties that comprise the Northwest Region / RS. The collected data show that in most municipalities are organized calendars of competitive sports events in a few sports, almost exclusively for men. Just a few cities in the region have the section in charge of being the manager in sport and leisure, as well, present shortage in skilled human resources to perform the function. It is understood that is necessary the organization by the public agency in charge of being the manager and articulator of community participation in the definition of the public policies about sport and leisure.

RESUMO: O presente estudo tem como objetivo a elaboracao de um instrumento de avaliacao da qualidade de vida no trabalho baseado no lazer. Direcionado, principalmente, a individuos vinculados ao ambiente produtivo, o instrumento fundamenta-se nas categorias do tempo livre presentes na teoria de Norbert Elias. As questoes que o compoe sao balizadas em aspectos pertinentes as esferas fisiologica, psicologica e sociologica. Inicialmente, procedeu-se uma aplicacao piloto para a validacao do instrumento. Todos os colaboradores da empresa “teste” foram respondentes do questionario. A partir dos resultados da aplicacao, com base no coeficiente alfa de Cronbach, obteve-se a validacao do instrumento. Os valores de alfa obtidos no teste e reteste, 0,80 e 0,83, respectivamente, garantem alta consistencia interna do instrumento. Foi constatado com a aplicacao do instrumento que o mesmo apresenta caracteristicas psicometricas satisfatorias, facil preenchimento e que para a sua tabulacao nao e necessario o software SPSS. DEVELOPMENT AND PRELIMINARY VALIDATION OF LQOL-70: AN INSTRUMENT OF EVALUATION OF QUALITY OF WORK LIFE BASED ON NORBERT ELIAS'S LEISURE MODEL ABSTRACT: This paper objectifies de development of an instrument to evaluate quality of life based on leisure. Mainly directed to individuals connected to the productive environment, the developed instrument is based on free time categories present in the Norbert Elias’s theory. The items that compose the instrument rely on relevant aspects belonging to the physiological, psychological and sociological spheres. Initially, a pilot application to validate the instrument was carried out. All the employees from the “test” company answered the questionnaire. From the results of the application and, based on Cronbach's alpha coefficient, the validation of the developed instrument was obtained. The Cronbach’s alpha obtained on test (0,80) and re-test (0,83) guarantee high internal consistence for the instrument. It was verified through the application of the instrument that it presents satisfactory psychometric proprieties, easy to fill out and not requiring the use of SPSS syntax.

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo propor reflexoes na interface entre os campos do lazer e da comunicacao. Como dimensoes da cultura, estes campos parecem considerar que, com a ampliacao da presenca e do uso de tecnologias e midias, novas formas de sociabilidade emergem, alterando as relacoes sociais. Este estudo aponta um dialogo entre os paradigmas comunicacionais – “classico” ou informacional e praxiologico – com o duplo aspecto educativo do lazer e suas diferentes vivencias. Enfatizando o ultimo modelo, ambos os campos sugerem uma atencao ao sistema de trocas consagradas no terreno da experiencia. Nesse cenario, algumas modalidades de jogos parecem sugerir objetos comuns de investigacao e de intervencao. Para compreendermos essa dimensao, ha que se debrucar sobre as relacoes baseadas em outros modelos de troca, carecendo de investigacoes de natureza interdisciplinar. LEISURE AND COMMUNICATION: RELATIONS IN THE FIELD (S) ABSTRACT. This paper aims to propose reflections on the interface between leisure and communication fields. As dimensions of culture, these fields seem to consider that with the increasing presence and use of technologies and media, new forms of sociality emerge, changing social relations. This study points to a dialogue between the communicational paradigms – “classic” or informational and praxiological – with the dual educational aspect of leisure and their different experiences. Emphasizing the latter model, both fields suggest an attention to the exchange system enshrined in the realm of experience. In this scenario, some types of games seem to suggest common objects of investigation and intervention. To understand this dimension, we must look into relations based on other models of exchange and would require an interdisciplinary research.

RESUMO: O presente artigo propoe-se a discorrer a respeito dos aspectos que marcam o lazer na periferia da cidade de Sao Paulo e sobre como os jovens experimentam o lazer em tempos marcados pela influencia quase implacavel da industria cultural. Conclui-se que na periferia desta capital faltam opcoes variadas de lazer, que os habitantes dessas areas atribuem grande importância ao lazer e que essa esfera da vida pode representar para os jovens uma rica experiencia pessoal e social, na qual o grupo tem importante papel. A existencia de espacos que permitam a convivencia faz-se essencial. LEISURE, THE OUTSKIRTS OF THE METROPOLIS AND YOUNG PEOPLE: SOME RELATIONSHIPS ABSTRACT: The present paper’s purpose is to discuss those aspects that mark leisure in the outskirts of the city of Sao Paulo and how young people experience leisure in times marked by the almost implacable influence of the cultural industry. Conclusions point that this capital’s outskirts lack assorted options in leisure; the inhabitants of these areas attribute great importance to leisure; and this sphere of life may represent a rich personal and social experience to young people, for whom the group is extremely important. The existence of spaces that allow for such cohabitation is essential.

RESUMO: O proposito deste artigo e analisar a historia das concepcoes e das instituicoes ligadas a promocao do lazer e da educacao por intermedio de praticas corporais em ambientes naturais. O principal argumento do trabalho e que embora alguns importantes acontecimentos sob este aspecto tenham se desdobrado, inegavelmente, apenas muito recentemente, a historia de tais iniciativas sao mais antigas e remontam, no minimo, ao seculo XIX, resultado, portanto, de configuracoes sociais dinamizadas pela modernidade. HISTORICAL PERSPECTIVES FOR LEISURE AND OUTDOOR EDUCATION ABSTRACT: The purpose of this paper is to analyze the history of the ideas and institutions of leisure and outdoor education. The main argument is that, although some major events of history of leisure and outdoor education were only recently, the history of these initiatives are older. They refer to century XIX, result, therefore, social settings impetus for modernity.

RESUMO: Este trabalho apresenta, atraves de uma pesquisa em sites e documentos oficiais, os objetivos de quatro projetos socio-esportivos em Curitiba e, atraves de uma revisao de literatura, aponta alguns dos objetivos de criancas, adolescentes e de seus responsaveis para a participacao em projetos desta natureza. Concluimos que a promocao destes projetos e direcionada a criancas e adolescentes pobres e, tanto na proposta como na procura, a pratica esportiva nao e entendida como tendo um fim em si propria. A mesma e percebida como uma forma de ocupacao de tempo livre e desenvolvimento humano. Mais estudos comparando propostas de projetos e o que o publico em geral espera dos mesmos sao necessarios no sentido de gerar subsidios para o desenvolvimento de politicas publicas que de fato atendam as necessidades da populacao. GOALS OF THE OFFER AND OF THE DEMAND FOR SOCIAL SPORTS PROJECTS ABSTRACT: This paper presents, through research in official sites and documents, the goals of four social sports projects in Curitiba, and, through a literature review, outlines the goals of projects attendance from the perspective of children and of their caregivers. We concluded that these projects are directed to the poor, and sports practice is not perceived as having an end in itself neither in the project proposal, nor by those who attend them or by their caregivers. This practice is seen as a form of occupation for free time and human development. More studies comparing the proposal of projects and what the public expects from them are necessary to help generate subsidies for the development of public policies that actually meet the needs of the population.

RESUMO: Este artigo aborda desigualdades de genero no acesso as politicas publicas que venham ao encontro de necessidades humanas. O objetivo geral e analisar bases de dados de estudos desenvolvidos em Porto Alegre e no Rio de Janeiro, em nucleos do Programa Esporte e Lazer na Cidade. A partir dessa analise, identificamos desigualdades nas oportunidades de acesso e permanencia de mulheres nos nucleos e interpretamos os principais desafios que as propostas de integracao devem enfrentar, para cumprirem as metas de inclusao. Os resultados apontam para impedimentos culturais e de divisao do trabalho e do lazer, para que mulheres e homens possam ter acesso as mesmas oportunidades de lazer. LEISURE AND GENDER IN SPORTING AND LEISURE PROGRAMS IN THE CITIES ABSTRACT: This paper addresses inequalities of gender in accessing public policies related do human needs. The general goal is to analyze data bases of researches developed in the cities of Porto Alegre and Rio de Janeiro, in centers of the Program Sport and Leisure in the City. Departing from these analyses, we have identified inequalities in opportunities given to women to have access to and to remain in leisure centers and interpret the main challenges proposals of integration have to deal with, in order to give account of their goals of inclusion. Results point to cultural barriers, as well as barriers related to division of labor and leisure, for women and men to have access to the same opportunities of leisure.

RESUMO: Diante do atual momento do desenvolvimento alcancado pelos estudos de politicas publicas de lazer, este texto intenciona apontar as concepcoes teoricas e metodologicas contemporâneas de Bo Rothstein (1998) e Michael Mann (1991, 1993) sobre o social e o politico como possibilidades teoricas e metodologicas para repensarmos tais estudos. Rothstein (1998) nos traz o debate sobre as concepcoes normativas das politicas, no que se refere aos valores, as concepcoes de justica e as normas sociais, e apresenta sua proposta metodologica de confronto da teoria com a empiria. E Mann (1991, 1993) constroi a teoria das fontes do poder social, na qual aponta a existencia de quatro fontes de poder, que se sobrepoem e interceptam umas as outras nas sociedades. Alem disso, ele nos apresenta uma proposta metodologica que se aproxima da proposta apresentada por Rothstein (1998). THEORETICAL AND METHODOLOGICAL QUESTIONS FOR LEISURE PUBLIC POLICIES STUDIES: SOME SUBSIDIES ABSTRACT: In today's stage of development reached by the studies and research public policies of leisure, this paper intends to point out the theoretical and methodological concepts contemporary Bo Rothstein (1998) and Michael Mann (1991, 1993) on the social and political as theoretical and methodological possibilities for to rethink the leisure policies studies. Rothstein (1998) brings us to the debate on the concepts of regulatory policies with regard to values, the concepts of justice and social standards, and presents its proposed methodology for confrontation of theory and empiricism. And Mann (1991, 1993) builds a theory of sources of social power, which indicates the existence of four sources of power that overlap and intersect in societies. Moreover, it presents a methodology that approaches proposed by Rothstein (1998).

RESUMO: O presente trabalho objetiva descrever as atividades de lazer de estudantes universitários, jovens e adultos, de Porto Alegre (RS). A análise das atividades relatadas envolve não apenas um diálogo com a literatura empírica em lazer, mas também com possíveis novos aspectos que possam ser identificados nas respostas coletadas. Pretende-se contribuir para a literatura empírica em lazer com participantes adultos, com dados específicos de uma parte do Brasil e com reflexões para futuros estudos.LEISURE ACTIVITIES IN YOUNGSTERS AND ADULTS: A DESCRIPTIVE STUDYABSTRACT: This paper aims at describing leisure activities of university students, youngsters and adults, from Porto Alegre, Brazil. The analyses conducted tried an approximation with the scientific literature on leisure, as well as new interpretations that arose from the data collected. One objective is to contribute to the literature on leisure related to adults, with data from a specific region, and considerations for future studies.

RESUMO: O presente trabalho é uma análise das considerações feitas pelo filósofo francês René Descartes (1596-1650) sobre o ócio e o lazer. A partir de investigações de trechos de sua obra, é debatido como tais elementos estão presentes na formulação de sua idéias sobre o método científico. Enfim, são feitas considerações sobre o lazer e a ciência na sociedade atual.DESCARTES, LEISURE AND THE FOUNDATIONS OF AN ADMIRABLE SCIENCEABSTRACT: O present paper is an discussion about ocio and leisure made by french philosopher René Descartes (1598-1650). By investigations from his writings, it’s discussed how these elements is presented in his ideas about scientific method. Then, it’s made some considerations about leisure in actual society.

RESUMO: Este artigo, recorte da dissertação defendida sob o título “Avatares no Second Life: corpo e movimento na constituição da noção de pessoa on-line”, pretende revelar de que forma corpo e movimento são problematizados no ciberespaço, especialmente no jogo Second Life. Partindo de um percurso etnográfico, percebeu-se que os conceitos de imaginação e imaginário são essenciais para compreender como os participantes tecem em suas brincadeiras narrativas, caminhos para construir no ciberespaço uma corporalidade central na constituição da noção de pessoa on-line. O trabalho também discorre sobre as possíveis aproximações das tecnologias digitais, em especial, dos jogos eletrônicos, com a Educação Física.BODY AND MOVEMENT REPRESENTATIONS IN CYBERSPACE: NOTES OF AN ETHNOGRAPHIC STUDY IN THE GAME SECOND LIFEABSTRACT: This paper, a cut of the dissertation defended under the title “Second Life Avatars: body and movement in the constitution of the idea of person in on-line environments”, seeks to reveal in what ways form and body movement are problematised in cyberspace, especially in the game Second Life. Based on the ethnographic perspective, there has been realized that the concepts of imagination and imaginary are essential to understand how participants make in their play narratives, ways to build in cyberspace a central corporality in the constitution of the concept of on-line person. The work also discusses the possible approaches of digital technologies, in particular, the electronic games, with Physical Education.

RESUMO: O presente artigo pretendeu refletir sobre emoção estética como possibilidade de lazer, bem como a distribuição equipamentos culturais nas cidades, a configuração destas no mundo contemporâneo e sua relação com as possibilidades de democratização da cultura. Esse trabalho derivou de pesquisas bibliográficas para a construção da fundamentação teórica de minha dissertação de mestrado e estudos nas disciplinas Teorias do Espaço e Planejamento Urbano e Tópicos em Filosofia da Arte das quais participei durante o curso. THE MUSEUM, AISTHETICS EMOTION AND LEISURE: TOUGHTS ABOUT POSSIBILITIES OF ART’S EXPERIENCE IN FREE TIME ABSTRACT: The following article have intended to reflect about the aesthetics emotion as a leisure experience. It also dialogue the cultural equipments configuration and the post modern cities’ organization, with the culture distribution. The theory in this paper was studied during the theoretical research for my mastering degree dissertation, and the bibliography of the disciplines “Urban Planning” and “Philosophy of art” that I took during the program.

RESUMO: O objetivo deste ensaio é apresentar possibilidades de juízo sensível do lazer, a partir da compreensão de letras de música. Com isso, se pretende reconhecer na música e, mais especificamente, pelo conteúdo expresso em suas letras, uma possibilidade heurística de compreensão do lazer. Trata-se de uma conduçãometodológica que valoriza o campo sensível da educação sem menosprezo do cognoscível, buscando nas tensões a constante reconstrução do conhecimento.MUSICAL POETICS, LEISURE AND DAILINESSABSTRACT: This paper presents possibilities of sensible judgment about the leisure since the apprehensions of music letters. This study gives music and, more specifically, by the content inserted in the lyrics, with the aim of recognizing a pedagogical possibility in such dimensions. This is a methodological conduction that values the sensitive education field without depreciating the cognizable aspect, searching in the tensions the regular reconstruction of knowledge. This points out to the reciprocal fertilization between art and dailiness with processes of permeability between their territories. With the daily selection of the themes on leisure it was possible to identify aspects related to free time, urban violence and human desires. In conclusion, this work suggests the adoption of material artistic as the means and object of analysis on the Leisure Studies.

RESUMO: Este trabalho versa sobre saberes e práticas construídos e apropriados pelas crianças em suas vivências corporais nas aulas de Educação Física e no lazer. Resulta de questionamentos elaborados ao longo da minha trajetória acadêmica e profissional, nas investigações e intervenções da Educação Física na escola, em especial, para as crianças e no envolvimento com os estudos relativos ao lazer. A pesquisa tem como eixos norteadores estudos que compreendem o lazer e a Educação Física como tempos e espaços de formação humana, apropriação e produção de cultura. O estudo fez-se a partir da realização de pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo. Foram investigadas vivências esportivas de um grupo de crianças, especificamente em suas aulas de Educação Física e em um tempo/espaço de lazer determinado. A investigação deu-se por meio da realização de observação participante e de entrevistas semi-estruturadas. LEISURE PHYSICAL EDUCATION: A STUDY OF CONSTRUCTION AND APPROPRIATION OF KNOWLEDGES AND PRATICES THROUGH OF SPORTING EXPERIENCES IN CHILDHOOD ABSTRACT: This paper relates about knowledges and practices constructed and appropriated for the children in their corporal experiences in Physical Education’s lessons and leisure. It results of questions elaborated throughout my academic and professional trajectory, in the researches and interventions in the Physical Education inside the elementary school as such in my involvement with the leisure studies. The study has as bases others studies that understand the leisure and the Physical Education as time and space of human development, as well appropriation and culture production. The research has made using field search and Bibliographical research. Were investigated Sporting experiences of a children group in the school as well in a time/space of leisure. The investigation used the participative observation and the semi-structuralized interviews.

RESUMO: No mundo atual o esporte pode ser uma alternativa de inclusão social e educação. Neste contexto, a capoeira é capaz de favorecer a aquisição de valores culturais e educacionais e promover a inclusão social através do movimento, da arte e da música. Desta forma, o presente estudo sugere que a capoeira, enquanto manifestação cultural popular brasileira seja incorporada aos ambientes formais de educação, a exemplo das escolas e universidades. EDUCATION AND POPULAR CULTURE: THE SOCIAL INCLUSION BY CAPOEIRA ABSTRACT: Nowadays, the practice of sport can be an alternative way of social inclusion and education. In this context, capoeira can favor the acquisition of cultural and educational values and promote the social inclusion trough movement, art and music. Therefore, this paper suggests that capoeira, a Brazilian popular cultural manifestation, would be incorporated in the environments of formal education (e.g. schools and universities).

RESUMO: Este artigo traz reflexões sobre as relações entre o meio ambiente, o turismo e a atual busca pela aventura, privilegiadamente em momentos de lazer. Novas sensibilidades relacionadas às questões ambientais têm possibilitado a abertura para novas mentalidades, gerando uma variedade de práticas; dentre elas, as atividades de aventura na natureza. Por um lado, tais práticas podem conduzir os seres humanos a diferentes formas de percepção e de comunicação com a natureza; contudo, por outro, o impacto negativo da exploração do espaço natural pela indústria do entretenimento não pode ser negligenciado. A educação ambiental surge, então, como uma importante saída para reflexões e ações dessas novas relações estabelecidas entre a sociedade e natureza em busca da aventura.LEISURE, ENVIRONMENT AND TOURISM: REFLECTIONS ON THE SEARCH FOR THE ADVENTURE ABSTRACT: This paper reflects on the relations between environment, tourism and current search for adventure, at moments of leisure, front to complexities contemporaries. On the one hand, the adventure activities in nature can lead the human beings different forms of perception and communication with nature; however, by another one, the negative impact of the exploration of the natural space for the entertainment industry cannot be neglected. The environmental education appears as an important way for reflections and actions of these new relations established between the society and nature in search of adventure.