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Al fine di individuare i fattori discriminativi delle figure paterne ad alto rischio per il minore nel gruppo dei genitori segnalati ai servizi di Tutela Minori, sono stati indagati 34 fattori inclusi nel Protocollo sui Fattori di Rischio e Fattori Protettivi (Di Blasio, 2005). Sono state consultate 247 cartelle psicosociali relative a nuclei familiari segnalati e individuati retrospettivamente i dati di 163 padri. I modelli di regressione logistica evidenziano che la presenza di Sfiducia verso le norme sociali e le istituzioni, Disinteresse per lo sviluppo del bambino, Devianza sociale, Distorsione delle capacita empatiche e l’assenza di Autonomia e di una Rete di supporto parentale e amicale, caratterizzano il profilo dei padri a maggior rischio.

Una versione breve del Child Abuse Potential (CAP) Inventory e stata sviluppata usando un gruppo di 102 genitori non maltrattanti e un gruppo aggiuntivo di 37 genitori maltrattanti. Gli item sono stati selezionati massimizzando: (a) la discriminativita rispetto alla condizione di maltrattamento rilevato da parte dei Servizi Sociali; (b) la predittivita rispetto al punteggio totale della forma originale; (c) la stabilita fattoriale; (d) la validita clinica degli item selezionati. I punteggi ottenuti con una scala di 17 item mostrano una coerenza interna di .70, una struttura fattoriale stabile a 6 fattori e una significativa correlazione con il punteggio originale della Abuse Scale (r = .86). Inoltre, il punteggio della scala breve mantiene un adeguato pattern di correlazioni con altri strumenti riferiti alla funzione genitoriale. Pertanto, la versione breve del CAP Inventory puo essere considerata un utile e rapido strumento di screening per la valutazione del rischio di maltrattamento infantile.

Nonostante il crescente interesse pubblico rispetto al coinvolgimento di adolescenti in comportamenti di sexting, la ricerca su questo tema e agli albori e gli studi sono principalmente di natura esplorativa. La presente review mira a delineare un quadro delle evidenze esistenti in letteratura riguardo il sexting in adolescenza. I risultati mostrano variabilita nella diffusione del fenomeno tra i diversi Paesi e l’associazione con variabili demografiche. Emerge anche che il sexting in adolescenza e associato a diversi comportamenti a rischio. E inoltre analizzato il ruolo giocato da fattori individuali, sociali e culturali. Infine il sexting sembra assumere funzioni diverse in relazione ai significati e alle motivazioni: per gli adolescenti esso puo essere una nuova forma di esplorazione sessuale o puo condurre a conseguenze negative come il grooming e la pornografia.

Le esperienze traumatiche in infanzia e adolescenza possono incidere, nelle fasi successive della vita, sull’adattamento dell’individuo, generando situazioni di malessere psicologico. Il presente studio si propone di indagare, in modo esplorativo, la relazione tra esperienze traumatiche infantili e adolescenziali e legame di attaccamento in un gruppo di 19 pazienti con diagnosi di Disturbo Bipolare. Tramite la somministrazione dell’Adult Attachment Interview (George, Kaplan, & Main, 1985) sono stati rilevati gli eventi traumatici vissuti in infanzia e adolescenza ed e stato valutato lo stile di attaccamento. I risultati indicano che un’elevata percentuale di soggetti bipolari ha vissuto esperienze traumatiche nel corso della vita. Inoltre, nella quasi totalita dei casi i soggetti hanno un modello di attaccamento insicuro e l’insicurezza dell’attaccamento e associata all’aver sperimentato eventi traumatici.

In contesti sia di laboratorio sia forensi, numerosi studi hanno indagato l’associazione tra le modalita di intervista e la quantita e la qualita delle informazioni raccolte da bambini-testimoni. Poiche spesso in caso di abuso sessuale la testimonianza del minore puo rappresentare l’unica fonte disponibile d’informazione, questo studio intende indagare il processo d’interazione domanda-risposta all’interno di audizioni protette in caso di abuso sessuale infantile, con particolare attenzione al ruolo esercitato dall’eta del minore. Sono state analizzate le trascrizioni verbatim di 76 deposizioni di bambini vittime di abuso sessuale, aventi un’eta compresa tra 4 e 17 anni: ogni deposizione e stata suddivisa in turni, codificati in base alla tipologia di domanda e risposta. I nostri risultati mettono in evidenza come le domande chiuse siano quelle maggiormente utilizzate nelle interviste e come sussistano differenze di eta nel modo in cui le interviste sono condotte e nella qualita delle informazioni ottenute. In particolare, i bambini di eta prescolare sembrano essere maggiormente in difficolta nell’inserirsi adeguatamente nel processo interattivo dell’intervista forense.

In letteratura sono noti gli effetti negativi dell’esposizione al conflitto genitoriale sull’adattamento dei figli, in termini di problemi di internalizzazione ed esternalizzazione, mentre sono meno indagate le conseguenze post-traumatiche. In un gruppo normativo di 90 famiglie con bambini di eta scolare, questo studio esplorativo si propone di: 1) rilevare la presenza della sintomatologia post-traumatica in bambini esposti a lievi versus intensi conflitti genitoriali, e 2) indagare i fattori di mediazione nella relazione tra conflitto genitoriale e sintomatologia post-traumatica, prendendo come riferimento il modello Cognitivo-Contestuale e l’ipotesi della Sicurezza Emotiva. I risultati mostrano come in condizioni di conflitto intenso la minaccia percepita svolga un ruolo di mediazione sui sintomi di ansia, depressione, PTS e dissociazione, e le rappresentazioni distruttive sulla rabbia. In condizioni di conflitto lieve, invece, il distress emotivo svolge un ruolo di mediazione sui sintomi ansiosi e le rappresentazioni distruttive sulla rabbia.

Gli eventi traumatici causano esiti psicopatologici di natura diversa e con diverse configurazioni di sintomi. Il presente studio analizza le cognizioni post-traumatiche nei contesti forensi per verificare le connessioni tra esperienze di traumatizzazione precoce, sintomi del Disturbo Post-Traumatico da Stress e rischio di recidiva di reato in una popolazione carceraria. L'ipotesi principale sostiene che cognizioni disfunzionali (worry, percezione negativa del supporto degli altri) mediano la relazione tra i sintomi DPTS ed il rischio di recidiva. Lo studio, inoltre, esplora il modello della Psicologia dei Costrutti Personali basato sulla teoria di Kelly (1995) per comprendere in che modo un sistema di credenze post-traumatico possa frammentare la visione del mondo e del Sé del campione. I risultati hanno mostrato che la percezione negativa del supporto degli altri media tra sintomi DPTS e rischio di recidiva e che i partecipanti con i sintomi DPTS hanno maggiori difficoltŕ ad integrare eventi traumatici e il reato stesso all'interno del loro sistema di costrutti e credenze.

Il bullismo discriminatorio a danno di immigrati e ancora poco indagato in Italia. Il presente studio era volto a investigare se nelle scuole italiane gli immigrati siano piu prevaricati rispetto ai compagni autoctoni, se dimensioni diverse di status tra i pari aumentino il rischio per un immigrato di subire bullismo, e se fattori individuali e di gruppo, riguardanti, in particolare, l’autogiustificazione della vittimizzazione ai danni di immigrati, influiscono sui comportamenti nel bullismo. Allo studio hanno partecipato 711 alunni di scuola elementare e media. Gli immigrati sono risultati piu prevaricati dei compagni e, tra gli immigrati, essere piu giovane e meno accettato dai pari si associa a maggior vittimizzazione. Inoltre, processi di disimpegno morale per il bullismo a danno di immigrati erano connessi a livelli piu alti di aiuto e sostegno dato ai bulli, in particolare nelle classi in cui effettivamente immigrati subivano bullismo. Appare, quindi, necessario sviluppare interventi contro il bullismo a danno di immigrati, che approccino anche le cognizioni discriminatorie.

Child maltreatment is a chronic relational trauma with maladaptive outcomes in terms of both attachment of posttraumatic symptomatology. Many studies show that disorganized attachment is an important risk factor for the onset of externalizing, dissociative and PTSD symptoms. The Internal Working Models (IWM) of attachment disorganization could be a psychological mechanism key to understand the effect of child maltreatment on posttraumatic symptoms. The study aims to: 1) check for any differences in the IWM and posttraumatic symptomatology in a group of 47 of maltreated children and a group of 59 children from disadvantaged families; 2) explore, in maltreated children, if the disorganization mediates the association between type of violence and posttraumatic symptomatology. Results show that maltreated children have more severe maladaptive outcomes than the other group. Moreover, attachment disorganization is the only predictor of depressive symptoms; totally mediates the anger and dissociative symptoms; and partially mediates the anxiety and PTSD symptoms.

Gli adolescenti esposti a eventi di vita negativi possono sviluppare sintomi da stress post-traumatico e/o altri problemi psicologici e comportamentali. Questo lavoro si propone sia di indagare l’impatto degli eventi negativi o potenzialmente traumatici sulla comparsa dei sintomi di PTSD e sui comportamenti internalizzanti e/o esternalizzanti, sia di verificare se il modo in cui l’adolescente narra tali eventi sia in qualche misura influenzato dall’esperienza vissuta. 747 adolescenti (476 maschi e 271 femmine; eta media = 16.45; DS = 1.57) sono stati contattati presso alcune scuole secondarie. Ai ragazzi e stato chiesto di scrivere una narrazione di un evento di vita negativo esperito; in seguito e stato chiesto di compilare i seguenti strumenti: Impact of Event Scale-Revised (IES-R; Weiss & Marmar, 1997); Centrality of Event Scale (CES; Berntsen & Rubin, 2006) Youth Self-Report (YSR; Achenbach, 2001). I nostri dati sottolineano la presenza di numerose esperienze traumatiche anche in un gruppo normativo di adolescenti, di un effetto tra il tipo di evento e la risposta psicologica e comportamentale, e differenti modalita narrative a seconda delle risposte psicologiche e comportamentali suscitate dall’evento vissuto.

Secondo le stime demografiche piu recenti, la popolazione straniera residente in Italia e triplicata negli ultimi dieci anni. La condizione di migrante pone gli individui e i nuclei familiari in una condizione di particolare vulnerabilita, impegnati nel difficile compito di acculturazione e di mediazione tra la cultura di origine e quella di elezione, spesso in contesti relazionali e materialmente impoveriti. Nell’incontro tra Servizi e famiglie immigrate in condizioni di vulnerabilita, un aspetto di fondamentale importanza risiede nell’accurata valutazione del potenziale di rischio di maltrattamento. L’obiettivo della presente ricerca e quello di valutare l’efficacia del Protocollo sui fattori di rischio e protezione (Di Blasio, 2005) nelle indagini psicosociali con utenza di origine immigrata. A tal fine, sono state confrontate le cartelle sociali di 20 nuclei familiari di origine italiana e di 20 nuclei familiari di origine straniera, giunte all’attenzione dei Servizi per situazioni di vulnerabilita psicosociale e rischio di maltrattamento o abuso nei confronti della prole. I risultati mostrano come i fattori di rischio e di protezione individuati dal protocollo siano in grado sia di discriminare specifiche situazioni di rischio nella condizione di migranti sia di differenziare tra famiglie ad alto e basso rischio indipendentemente dalla provenienza dei nuclei familiari.

Nonostante il tema delle punizioni fisiche che i genitori impartiscono ai loro figli sia da anni affrontato e discusso approfonditamente, molti aspetti restano ancora da chiarire e da definire. Uno di questi e rappresentato dall’influenza che la tradizione culturale esercita sulla scelta di specifici metodi educativi da parte dei genitori. L’articolo presenta una rassegna degli studi piu recenti che hanno analizzato la complessa relazione tra punizioni fisiche e ruolo del contesto culturale.

L'articolo offre una rassegna degli studi piů attuali centrati sulla resilienza in bambini vittime di abuso e maltrattamento. Le evidenze empiriche riportano una percentuale piuttosto bassa (0-22%) di adattamento resiliente: alcuni bambini maltrattati manifestano risorse di resilienza, ma la maggior parte di loro incontra difficoltŕ nell'adattamento in diversi ambiti del funzionamento psicosociale e nel corso del tempo. La resilienza intesa come processo dinamico dipende da fattori biologici e psicologici, che interagiscono con fattori familiari e contestuali in grado di potenziare o indebolire le risorse dell'individuo, facilitando e promuovendo un percorso di adattamento positivo per alcuni o, di contro, diventando elementi di crisi e di disadattamento per altri. Ampio spazio viene dato alla letteratura sui fattori di protezione che, a livello individuale, familiare e sociale sono in grado di promuovere ed attivare i meccanismi di recupero e l'adattamento resiliente nei bambini vittime di abuso e maltrattamento.