Search

Objetivo: el intento de suicidio tiene un carácter multifactorial, elemento de gran importancia para la Salud Pública en aras de prevenir su desenlace fatal. De esta manera se caracteriza el intento suicida en pacientes del Instituto del Sistema Nervioso en Pereira (Risaralda, Colombia) entre los años 2013-2014. Metodología: estudio de tipo retrospectivo de corte transversal analítico, se incluyen 73 historias clínicas de personas entre 12 años o más, con antecedentes de hospitalización que hayan presentado un intento de suicidio. Se excluyen historias clínicas incompletas y con enfermedades psiquiátricas orgánicas. Resultados: el sexo femenino con un 60.3% fue el más frecuente, la edad promedio es 33.16±16.1 años. El mecanismo de intento de suicidio más utilizado son medicamentos en un 45.2%; la residencia con 69.7% es el sitio donde más se cometen actos autolesivos, el conflicto familiar es el factor precipitante más frecuente en un 42.6%. La población soltera representa un 58.9%, la marihuana es la droga psicoactiva con mayor consumo en un 21.9% y la depresión es el trastorno psiquiátrico más frecuente con 61.8%. Conclusiones: los medicamentos para la realización del intento de suicidio continúan siendo el primer método autolesivo no letal, el sitio para cometerlo es la residencia donde el principal factor precipitante es el conflicto familiar. En este estudio se encuentra una mayor proporción de eventos entre los 21 y 65 años, que difiere de otros registros donde es más frecuente en adolescentes. Es importante conocer las variables que caracterizan el intento suicida, con el fin de generar un impacto mayor en la población categorizada como de riesgo.

Objective. To study risk factors that where found as influence in the academic yield (stress, alcohol, friendships, depression and family relations) in the students of the Medicine Faculty of the Universidad de Manizales. Materials and methods: Descriptive study integrated by random selected sample, who were attending of II to XI semester of the Medicine faculty. An anonymous survey was conduced about sociodemographic, cultural, academic and motivational characteristics,including stress, depresión, family disfunction and substance abuse. We correlated all variables with academic yield using chi square test, Pearson`s coefficient and lineal regression. Results: 212 students of ages between 17 and 31 years where analyzed, in which the majority where from another city. Some of the factors were detected which affect the academic yield of the students as it is stress, depression, the family function and friendships among others. Conclusions: A significant relation between academic yield and stress was found. In turn, stress variable was influenced by depression, alcohol and family relation.