1. A transition support system to build decarbonization scenarios in the academic community
- Author
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Nicolas Gratiot, Jérémie Klein, Marceau Challet, Olivier Dangles, Serge Janicot, Miriam Candelas, Géraldine Sarret, Géremy Panthou, Benoît Hingray, Nicolas Champollion, Julien Montillaud, Pascal Bellemain, Odin Marc, Cédric-Stéphane Bationo, Loïs Monnier, Laure Laffont, Marie-Alice Foujols, Véronique Riffault, Liselotte Tinel, Emmanuel Mignot, Nathalie Philippon, Alain Dezetter, Alexandre Caron, Guillaume Piton, Aurélie Verney-Carron, Anne Delaballe, Nelly Bardet, Florence Nozay-Maurice, Anne-Sophie Loison, Franck Delbart, Sandrine Anquetin, Françoise Immel, Christophe Baehr, Fabien Malbet, Céline Berni, Laurence Delattre, Vincent Echevin, Elodie Petitdidier, Olivier Aumont, Florence Michau, Nicolas Bijon, Jean-Philippe Vidal, Sébastien Pinel, Océane Biabiany, Cathy Grevesse, Louise Mimeau, Anne Biarnès, Charlotte Récapet, Morgane Costes-Thiré, Mariline Poupaud, Maialen Barret, Marie Bonnin, Virginie Mournetas, Bernard Tourancheau, Bertrand Goldman, Marie Paule Bonnet, Isabelle Michaud Soret, Institut des Géosciences de l’Environnement (IGE), Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - 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CNRS)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut Pierre-Simon-Laplace (IPSL (FR_636)), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)-Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)-École polytechnique (X)-Centre National d'Études Spatiales [Toulouse] (CNES)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité), Institut des Sciences de la Terre (ISTerre), Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-Institut de recherche pour le développement [IRD] : UR219-Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Gustave Eiffel-Université Grenoble Alpes (UGA), Univers, Transport, Interfaces, Nanostructures, Atmosphère et environnement, Molécules (UMR 6213) (UTINAM), Institut national des sciences de l'Univers (INSU - 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CNRS)-Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Université Grenoble Alpes (UGA)-Météo-France -Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-Université Savoie Mont Blanc (USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry])-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Université Grenoble Alpes (UGA)-Météo-France, RiverLy - Fonctionnement des hydrosystèmes (RiverLy), Lille économie management - UMR 9221 (LEM), Université d'Artois (UA)-Université catholique de Lille (UCL)-Université de Lille-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Processus et interactions de fine échelle océanique (PROTEO), Nucleus for European Modeling of the Ocean (NEMO R&D ), Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Grenoble Alpes (UGA)-Institut polytechnique de Grenoble - Grenoble Institute of Technology (Grenoble INP ), École normale supérieure - Paris (ENS Paris), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)-Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-École polytechnique (X)-Centre National d'Études Spatiales [Toulouse] (CNES)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-École normale supérieure - Paris (ENS Paris), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)-Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-École polytechnique (X)-Centre National d'Études Spatiales [Toulouse] (CNES)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Sorbonne Université (SU)-Institut Pierre-Simon-Laplace (IPSL (FR_636)), and Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)-Commissariat à l'énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA)-Institut national des sciences de l'Univers (INSU - CNRS)-École polytechnique (X)-Centre National d'Études Spatiales [Toulouse] (CNES)-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Paris (UP)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Muséum national d'Histoire naturelle (MNHN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Sorbonne Université (SU)
- Subjects
[SDU.STU.CL]Sciences of the Universe [physics]/Earth Sciences/Climatology ,[SHS.ENVIR]Humanities and Social Sciences/Environmental studies ,[SCCO.PSYC]Cognitive science/Psychology ,[SHS.PSY]Humanities and Social Sciences/Psychology ,[SDE.ES]Environmental Sciences/Environmental and Society - Abstract
A growing portion of scientists realises the need to not only alert about climate change, but also change their professional practices. A range of tools have emerged to promote more sustainable activities, yet many scientists struggle to go beyond simple awareness-raising to create concrete transition actions. Here we propose a game-based transition support system MaTerre180’, which has been designed to build scenarios of greenhouse gas (GHG) emission reductions in the academic community. After providing a common scientific background about the context (global warming issue, its causes and consequences) and setting up a challenge (50% reduction of carbon budget by 2030), the participants belonging to the academic community and its governance bodies immerse themselves into fictional characters, to simulate the behaviour of real research groups. The game has been deployed during the year 2021, with six hundred participants from nine countries and 50 cities. Results explore clear pathways for GHG reductions between 25 and 60%, and a median reduction of 46%. The alternatives allowing the greatest reduction are video communication tools (36%), followed by mutualization of professional activities and voluntary cancellation or reduction, that represent 22 and 14% of reduction, respectively. The remaining 28% of reduction consists of transport alternative, relocation of professional activities, extended duration of some travels, etc. In addition, the analyses pointed out the importance of the guided negotiation phase to bring out some alternatives such as relocation, local partners and computing optimization. An added value of this transition support system is that the information it collects (anonymously) will be used to answer pressing research questions in climate change science and environmental psychology regarding the use of serious games for promoting changes in attitudes and behaviours towards sustainability, and including broader questions on how network structures influence “climate behaviour”, knowledge and the governance of the commons. Modestly, MaTerre180’ offers an innovative game-based transition support system to build scenarios of greenhouse gas (GHG) emission reductions in the academic community. It is not simply a question of moving tokens on a virtual gameboard and a playful adjustment of practices, but rather a question of brainstorming about possible and desirable ways of remodelling research and teaching communities and embracing a new paradigm. After tens of workshops, our results show clear pathways for reaching up to 50% GHG reductions and stress the importance of guided negotiations to bring out alternatives to carbonized activities. This first attempt reinforces our belief that scientific engagement is at the heart of the international development agenda and a key approach to tear down the institutional barriers that inhibit the transformation needed to achieve a more sustainable society.
- Published
- 2023
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