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O envelhecimento pode ser compreendido como processo natural de diminuição progressiva da funcionalidade, que quando associado ao uso abusivo de álcool e outras drogas afeta dimensões da vida do indivíduo, com morbidade e mortalidade. Objetivo: descrever o perfil de saúde funcional de idosos de um Centro de Atenção Psicossocial Álcool e Outras Drogas III, no período de 2011 a 2018. Trata-se de estudo transversal, descritivo. A pesquisa foi realizada em duas etapas: na primeira foi composta por análise documental em 143 prontuários e na segunda foi aplicado entrevista para coleta de dados de saúde funcional com 10 idosos. Os resultados apresentaram um perfil sociodemográfico na maioria do sexo masculino, separados, com ensino fundamental, desempregados, que utilizam abusivamente múltiplas drogas, e apresentando ausência de disfuncionalidade nos componentes de função e estrutura, comprometimento leve nas atividades e participação e facilitadores significativos no ambiente. Conclui-se a relevância de investir no cuidado com foco na funcionalidade e incapacidade em saúde, possibilitando propor estratégias terapêuticas que respondam pelas reais demandas do idoso e eficácia no tratamento.

O presente estudo tem como objetivo descrever e comparar dois métodos de revisão - sistemática e de escopo – além de analisar o uso destes métodos em estudos na área do cuidado ao paciente na farmácia. Os artigos utilizados para fundamentar este trabalho foram selecionados nas bases de dados: Google scholar, PubMed e Scielo. O estudo foi dividido em duas etapas: 1) Descrição e comparação de dois métodos de revisão da literatura: revisão sistemática e a revisão de escopo; 2) Análise e comparação do uso de revisões de escopo e sistemática na área de cuidado ao paciente na Farmácia. Constatou-se que os métodos para a elaboração das revisões estudadas seguem um processo sistemático e bem estruturado, mas se diferem quanto a alguns elementos metodológicos não observados na revisão de escopo, como a avaliação da qualidade dos estudos incluídos e análises estatísticas mais avançadas. A revisão sistemática analisada, ao contrário da revisão de escopo, não atendeu aos critérios propostos para a sua elaboração nas etapas de seleção e avaliação da qualidade dos estudos. Conclui-se que, embora as revisões se destinem a objetivos diferentes, ambas apresentam uma metodologia criteriosa. Associar corretamente a pergunta de pesquisa com o tipo de revisão é crucial para a condução do estudo.

Este artigo teve como objetivo analisar os modos de pensar o conceito de calor que emergem na fala de professores de duas escolas públicas de São Raimundo Nonato-PI. Para isso, nos guiamos pela teoria dos perfis conceituais que discute a polissemia de conceitos científicos trabalhados em sala de aula, precisamente o conceito de calor, pois este apresenta grande relevância dentro do ensino de Ciências. Esta pesquisa apresenta caráter qualitativo descritivo, realizada a partir da coleta, análise e mapeamento de falas de dois professores de Ciências do 9° ano do Ensino Fundamental. A operacionalização dessa pesquisa foi dividida em duas etapas, a primeira a aplicação de um questionário contendo nove questões, a segunda se deu pela observação de três aulas de Ciências, cujo objetivo foi verificar os diferentes modos de falar o conceito de calor quando este é ensinado em sala de aula. A partir de nossos resultados verificamos diferentes modos de pensar o conceito de calor na fala dos professores, a saber: Racionalista, substancialista, realista, empírica e animista. Vale destacar que pudemos observar que os docentes ensinam e articulam a heterogeneidade do conceito de calor em suas aulas, entretanto de forma pouco aprofundada, ou seja, não tendo consciência dos significados que este conceito apresenta. Ressalvamos, a partir das discussões aqui apresentadas, que pretendemos dar continuidade à nossa pesquisa envolvendo o uso dos perfis conceituais na compreensão, planejamento e contextualização do ensino de ciências.

O objetivo deste estudo foi revisar a eficácia de métodos e uso de produtos sintéticos ou fitoterápicos de controle fúngico e microbiano para materiais à base de resina acrílica e seus impactos na longevidade das próteses dentárias. Foi realizado um levantamento bibliográfico nas bases de dados PubMed e SciELO, com o cruzamento de descritores, e filtros de restrição ao período de publicação e idioma. Após a remoção dos artigos duplicados, a seleção dos estudos foi realizada em duas etapas: leitura de título, seguida pela leitura dos resumos. Os estudos que foram selecionados passaram por leitura completa e seus dados relevantes foram inseridos em dois quadros padronizados para análise e discussão de dados. Dos 501 artigos selecionados, apenas 33 se enquadraram nos critérios de inclusão, sendo 27 estudos laboratoriais, 4 ensaios clínicos e 2 clínico-laboratoriais. A utilização de métodos para desinfecção de forma química ou alternativa, como aquecimento em energia de micro-ondas e imersão em hipoclorito de sódio promovem uma desinfecção adequada, porém com alterações significativas na resina acrílica. Logo, estratégias de controle microbiano com o uso de fitoterápicos e nanomateriais para inclusão na resina acrílica vem sendo amplamente estudados. A desinfecção de próteses de forma química é uma prática essencial para o controle microbiano, e diversos materiais estão dispostos para este fim.

A pesquisa teve como objetivo avaliar os conteúdos e o desempenho de estudantes de Educação Física em questões de Educação Inclusiva no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade/Inep). Para isso, o estudo se divide em duas etapas: revisão integrativa que fundamenta o contexto da formação e atuação dos professores de Educação Física na Educação Inclusiva de pessoas deficientes e análise psicométrica das questões acerca de Educação Inclusiva de pessoas deficientes nas edições do Enade (2004 a 2017). Na revisão integrativa identificamos ausência de formação específica, inexistência de trabalho multidisciplinar e necessidades de novos recursos. Na análise psicométrica observou-se a maioria dos itens com índices de facilidade médio e difícil, índices de discriminação bom ou muito bom e nos níveis aplicar ou superior na Taxonomia de Bloom Revisada. Observou-se maior desempenho entre os estudantes do gênero feminino, IES pública e das regiões Nordeste e Norte. Entendendo o Enade como um mecanismo importante na verificação de desempenho na formação inicial, torna-se necessário maior envolvimento das IES e dos estudantes com os conhecimentos que fundamentam essa temática no contexto acadêmico e na intervenção social, visto que a prova apresenta boa organização e a literatura indica a importância dessa formação.

O atendimento pré-hospitalar de emergência é o primeiro socorro especializado a chegar até a vítima em casos de acidentes de trânsito, sendo o tempo resposta fundamental nesse tipo de agravo à saúde. Esse tempo pode sofrer variações importantes em todas as suas etapas. Objetivo: analisar se a adoção de um software de gestão de recursos utilizados em socorro de emergência contribuiu para melhorar o processo de despacho de viaturas de socorro de APH e, consequentemente, para a redução do tempo resposta. Metodologia: Trata-se de um estudo de caso com caráter exploratório e descritivo, realizado em duas etapas. Na primeira etapa, foi realizado estudo de caráter retrospectivo e transversal das solicitações de socorro recebidas pela Central de Regulação Médica de Urgência do CBMERJ no ano de 2018, e na segunda etapa foi realizada avaliação qualitativa, mediante estudo transversal prospectivo por meio da análise dos dados da referida central, no ano de 2019. Resultados e Discussão: Foram utilizados dados secundários, referentes ao atendimento às vítimas de agravo à saúde, no município do Rio de Janeiro, nos anos de 2018 e 2019 (n = 69.922) extraídos do banco de dados do CBMERJ. Após o tratamento de dados, tendo sido retirados eventos duplicados, cancelados, inconcludentes e, TLIAs, foram selecionados (n = 31.600). Conclusão: Constatou-se melhora no tempo de ativação da resposta em 50,9 %, demonstrando a efetividade na implantação da ferramenta.

Este trabalho tem como objetivo investigar a produção acadêmica com a temática divulgação científica (DC) na formação de licenciandos em Química, analisando os objetivos destes ao usar a DC, vantagens, limitações e lacunas sobre a temática e as perspectivas assumidas. A pesquisa é descritiva exploratória e teve como banco de dados a Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD), no período de 2010 a 2020. A seleção dos trabalhos se deu em duas etapas, leitura do título e resumo, e para os selecionados, foi realizada leitura na íntegra e análise descritiva. Os trabalhos desenvolvem a ideia de que a DC é um recurso que pode contribuir em diferentes aspectos na formação do professor e favorecer uma visão mais adequada sobre o processo de produção do conhecimento científico. Consideramos que a DC apresenta potencialidades para o ensino de Química e ao ser inserido em sala de aula favorece uma visão mais adequada sobre processo de produção da ciência. Realçamos a necessidade de mais trabalhos que que investigam a DC no ensino de Química.

O tratamento da hemofilia realizado em domicílio apresenta a necessidade de controle das infusões, feito por meio do registro em um diário impresso. Objetivo: descrever o processo de desenvolvimento de um aplicativo móvel de follow up para hemofílicos. Metodologia: O desenvolvimento do aplicativo ocorreu em duas etapas, sendo a primeira correspondente à análise da demanda dos hemofílicos e a segunda se trata do design e desenvolvimento, criado a partir de um mesmo código, utilizando uma tecnologia híbrida. Resultados: O HemoCheck está disponível nas plataformas Android e iOS; oferta telas que fornecem orientações sobre a doença, para o registro do histórico de infusões e intercorrências; para o perfil do usuário e um botão para contatar o hemocentro cadastrado. Conclusão: O estudo cumpriu o objetivo proposto e diante dos resultados encontrados, recomenda-se que seja feito a análise de qualidade do HemoCheck e o impacto do mesmo na vida dos pacientes por meio de outras pesquisas.

A interceptação de maloclusões em estágios iniciais contribui para um crescimento equilibrado das bases ósseas. Dentre as maloclusões que devem ser corrigidas antecipadamente, destacam-se as mordidas cruzadas e mordidas abertas, nessa ordem de prioridade. Uma gama de possibilidades terapêuticas existe descritas na literatura, entre essas, o uso de aparelho removível com expansor e grade lingual. Entretanto, poucas evidências validam essa forma de tratamento, baseado nesse pressuposto o objetivo do presente estudo foi avaliar a efetividade do aparelho removível com expansor e grade lingual para correção da mordida cruzada posterior associado a mordida aberta anterior. Analisou-se as documentações ortodônticas de 148 crianças na faixa etária de 5 a 12 anos de idade que receberam tratamento entre os anos de 2009 e 2018. A efetividade ou não do tratamento foi verificada ao analisar fotografias e modelos de estudo em duas etapas de tratamento: inicial e final. Após realização de testes Shapiro-Wilk, as frequências foram comparadas pelo teste qui-quadrado e as variáveis calculadas a partir do teste Kruskal-Wallis. Foi constatado que 74% dos casos de mordida cruzada e 91,7 % dos casos de mordida aberta foram corrigidos. Dessa forma pode-se concluir que a correção da mordida aberta e mordida cruzada foi conseguida com o uso desses dispositivos.

The aim of this study was to evaluate, through chemical and bacteriological parameters, the water quality from drinking fountains at a Federal Higher Education Institution, in different climatic periods. Total coliforms and Escherichia coli were quantified by the enzyme method of the defined substrate; heterotrophic bacteria by plating in depth in Plate Count Agar; pH and chlorine, using commercial kits. The research was conducted in two stages: the first one, referring to the initial analyses during the rainy season, with the verification of the presence of samples in disagreement with the current legislation; and the second, during the dry period, after the corrective measures adopted in function the results obtained in the first stage, totalling 89 samples in both stages, from 49 drinking fountains. In the first stage, bacteriological evaluations showed that 65.3 % of the samples were inadequate, while in the second, the failure rate was 20.4 %. The parameters evaluated in the two stages revealed that there was no significant result (p˃0.05) in relation to pH, total coliforms and Escherichia coli. Unlike what was observed for mesophilic aerobic and chlorine content (p

A fava (Phaseolus lunatus) possui uma ampla variabilidade genética. Para explorar este potencial são empregados os descritores da cultura, que são um conjunto de indicações técnicas que auxiliam nos registros das informações das características presente neste material genético. No entanto, algumas informações presentes nos descritores necessitam ser atualizadas e outras adicionadas para que se possa descrever o máximo de características. Assim, objetivou-se com essa pesquisa obter informações sobre os aspectos biométricos de sementes e plantas de fava que possam contribuir para estudos de divergência genética. Nesta pesquisa foram utilizadas 70 variedades de fava e foi dividida em duas etapas, na primeira, realizou-se a caracterização das sementes e na segunda, caracterização da planta, na fase vegetativa e reprodutiva. Aos dados aplicou-se estatística descritiva para obtenção de porcentagem, média, desvio padrão, classes, histogramas, polígonos de frequência e boxplots. Os resultados demonstraram a grande variabilidade genética nas variedades estudadas, as características em sua maioria de importância produtiva apresentaram 9 diferentes classificações. As informações geradas permitem, portanto, contribuições nos estudos de beneficiamento de sementes e grãos, investigação da preferência do consumidor e nas pesquisas de divergência genética, todas associadas à formação de futuras cultivares.

Objective: Evaluate in rates the orofacial and cervical myofunctional disorders of adults and older people, also to evaluate the masticatory function before and after prosthetic rehabilitation. Method: It is an intervention study with quantitative nature, using the e-Myo software for myofunctional assessment associated with the swallowing threshold test to evaluate masticatory function. The study was performed with 20 (twenty) participants, divided into two groups: G1 composed by 10 (ten) adults and G2 composed by 10 (ten) older people, being structured in two stages: in the first stage, myofunctional evaluation and test of the swallowing threshold in the present oral condition; in the second stage, prosthetic recovery was performed with the production of complete and / or partial removable prostheses and, thirty days after the installation of the prostheses, a second myofunctional evaluation was performed, as well as the second swallowing threshold test. Results: Regarding myofunctional assessments, 3 (three) participants in the adult group and 5 (five) in the older people group did not present any change in the general classification rate. 1 (one) participant in the adult group showed a change with a negative impact on the general rate. It was found a reduction in the swallowing threshold in both groups after prosthetic rehabilitation, with higher rates in the adult group. Conclusion: There was a large number of masticatory cycles in patients with fewer dental elements present, with an improvement in the general rate of classification of myofunctional disorders. There was a reduction in the swallowing threshold in the 2 (two) groups after prosthetic rehabilitation, with higher rates in the adult group.

O ato de avaliar a difusão de uma inovação é extremamente importante e certamente ultrapassa o advento da inovação. Assim sendo, o objetivo do presente trabalho foi avaliar a difusão da utilização de revestimento biodegradável a agricultores familiares no Estado de Goiás, Brasil. Realizou-se pesquisa de viés qualitativo por meio de questionários em 20 propriedades rurais do município de Jaraguá - GO, em duas etapas: etapa 1 em janeiro de 2019; etapa 2 em julho de 2019. Os dados foram submetidos à análise multivariada, por meio de análise de agrupamento, organizados em gráfico tipo dendrograma, utilizando a matriz de distância de Jaccard e a técnica de agrupamento de ligação completa (vizinho mais distante). Nas condições em que o trabalho foi realizado houve baixa aceitação e difusão da utilização do revestimento biodegradável por parte dos agricultores familiares, pelo fato de possuírem baixo grau de escolaridade, não utilizarem tecnologia, bem como irrigação ou maquinário, ademais suas propriedades são distantes (> 10km) dos centros urbanos.

Tem-se como objetivo avaliar as habilidades assimiladas e compará-las ao conhecimento retido pós-treinamento da equipe de enfermagem do centro cirúrgico acerca da ressuscitação cardiopulmonar. Método de abordagem quantitativa, quase-experimental, do tipo pré e pós, organizada em duas fases. Na primeira, houve aplicação do pré-teste para avaliar conhecimento prévio, e posterior aula teórico-prática sobre a temática. Após 3 meses, realizada a segunda fase, aplicação do pós-teste e ferramenta para avaliar habilidades práticas. Foram utilizados os programas estatísticos: SPSS e R 3.6.3, realizadas análises univariadas e bivariadas, além do teste de Wilcoxon e correlação de Spearman. Participaram das duas etapas 31 profissionais, com predomínio de técnicos de enfermagem (96,7%) e sexo feminino (97,1%). O enfermeiro apresentou pontuação total superior (6,5) aos técnicos (4,1±1,33). O grupo etário de 37-46 também destacou-se dos demais (5,1±0,82). Os profissionais apresentaram assimilação do conhecimento após a intervenção, evidenciado por melhora no pós-teste (p-valor: 0,002). Em relação as habilidades, as principais dificuldades e inadequações encontradas foram nas compressões (3,4±1,15) e ventilação (1,7±0,58). Concluindo, a intervenção mostrou-se uma estratégia eficaz para melhoria dos conhecimentos e habilidades da equipe. Contudo, necessitam de capacitações periódicas, para atualizações e educação continuada, visto que há diminuição do conhecimento retido ao longo do tempo. A execução correta da ressuscitação cardiopulmonar de forma correta contribui diretamente na sobrevida do paciente.

O objetivo desse estudo foi analisar a prevalência de tuberculose entre detentos no Presídio Regional de Feira de Santana-BA e as medidas preventivas e de seguimento adotadas para o controle da doença. Trata-se de uma pesquisa de campo, retrospectiva com abordagem quanti-qualitativa desenvolvida em duas etapas: a primeira etapa realizou-se através da coleta de dados epidemiológicos relacionados a prevalência de tuberculose na população carcerária disponíveis na Secretaria de Saúde do Município de Feira de Santana-BA e a segunda etapa desenvolveu-se por meio de entrevista semiestruturada com a coordenação de enfermagem do Conjunto Penal de Feira de Santana-BA. Observou-se que dentre os 130 casos confirmados de tuberculose em detentos 99,23% eram homens e 0,77% mulheres e que no período estudado revelou-se uma prevalência máxima de 27,6 casos de tuberculose por 1.000 habitantes. Este estudo pode ser relevante para assumirmos que a problemática da tuberculose entre os detentos vai mais além, do que apenas questões de saúde ou de segurança, pois não investir em ações efetivas de combate à doença no ambiente prisional coloca em risco a eficácia das demais medidas implementadas para o seu controle, perpetuando assim a tuberculose como um grave problema de saúde pública.

O artigo apresenta uma proposta pedagógica envolvendo tabela periódica aplicada em turmas do nono ano do ensino fundamental, utilizando recursos didáticos variados com características lúdicas e que permitam uma participação ativa dos alunos, com o objetivo de facilitar a apresentação de conceitos abstratos e simbólicos da química, favorecendo sua compreensão por parte dos estudantes. A atividade foi desenvolvida em duas etapas, com a primeira empregando a técnica da memória estimulada para identificar os conhecimentos dos alunos sobre a presença de elementos químicos no seu cotidiano, envolvendo seus nomes, símbolos e estado físico, e a segunda apresentando a tabela periódica a partir do uso de história em quadrinhos e atividade de pesquisa. Envolveu um estudo de caso, tendo como forma de coleta de dados a gravação das aulas, a produção de material por parte dos alunos e o diário de aula da professora. As etapas foram bem aceitas pelos alunos, permitindo a socialização de ideias e conhecimentos, com a participação ativa das turmas.