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1. Does body expression improve children's attention and impulse control development? An ecological intervention in physical education.

2. ¿Existen diferencias en la percepción del alumnado sobre la evaluación recibida en las clases de Educación Física? Un estudio en función del género y etapa educativa.

3. El modelo de aprendizaje cooperativo para la mejora de inteligencia emocional en alumnado de educación primaria en educación física.

4. Analysis of Multiple Intelligence of Elementary Students in Physical Education Lessons in Yogyakarta Indonesia.

5. Opiniones de los participantes en una intervención para el fomento de la actividad física en el contexto escolar: Estudio Fit-Person.

6. ¡Salimos a la plaza!, difundiendo al mundo lo aprendido y experimentado en materia de género desde el aula de primaria.

7. El movimiento como recurso de aprendizaje en las aulas de educación primaria: un estudio descriptivo.

8. Inclusión educativa de los estudiantes con discapacidad: un análisis de la percepción del profesorado.

9. Educación Vial en Educación Física de Primaria: Un Estudio de Revisión de la Literatura.

10. Promoção do direito a brincar nas escolas do 1.º ciclo do ensino básico em Portugal: impacto no índice de satisfação das crianças e nas interações no recreio.

11. Emociones, acción motriz y género en el alumnado de Educación Física de Primaria.

12. Application of gamification in Early Childhood Education and Primary Education: thematic analysis.

13. Una Navidad Heroica: El desarrollo de actividades artísitico-expresivas en Educación Física a través del Aprendizaje Servicio.

14. ¿Obtienen mejores notas los estudiantes que practican deporte? Un estudio descriptivo con alumnos pertenecientes al mismo centro educativo de Educación Primaria.

15. Programa de prevención de la obesidad a través del uso de una aplicación móvil. Protocolo de intervención.

16. Análisis de la percepción de estudiantes y docentes sobre propuestas de educación física en torno al arte contemporáneo: un estudio de caso.

17. El apoyo a la autonomía en Educación Física en Educación Primaria desde la percepción del profesorado.

18. Autoconcepto y Actividad física en escolares de 6º curso de Educación Primaria.

19. El recreo escolar un espacio de juego, comunicación y transmisión cultural.

20. Las aulas fuera del colegio. Aprendizajes docentes de tres experiencias educativas en un período singular.

21. ¿Cómo influyen las horas de actividad física semanal en la capacidad cardiorrespiratoria?: una indagación científica guiada a través del vídeo en educación primaria.

22. Musicomotricidad: la música como herramienta psicomotriz en Educación Física.

23. Valoración de los contenidos de Expresión Corporal por parte de los futuros maestros en la asignatura de Actividades Físicas Artístico-expresivas de la mención de Educación Física.

24. Estereotipos de género y tratamiento diferenciado entre chicos y chicas en la asignatura de educación física: una revisión narrativa.

25. Adherencia a la Dieta Mediterránea, Actividad Física y su relación con el Nivel Socioeconómico en escolares de Primaria de la capital de Granada.

26. La promoción y la enseñanza de las habilidades del pensamiento profundo y visible en las sesiones de Educación Física en Educación Primaria.

27. Efectividad de un programa educativo en Educación Física para fomentar las habilidades socioafectivas y prevenir la violencia en educación primaria.

28. Valoración de una propuesta didáctica de actividades físicas en el medio natural fundamentada en el uso de la realidad aumentada.

29. Recreos activos como estrategia de promoción de la actividad física: una revisión sistemática.

30. Factores socioeconómicos que influyen en la salud nutricional y actividad física de escolares.

31. Actividad física realizada por escolares españoles según edad y género.

32. La danza en Educación Física: análisis de los currículos autonómicos españoles de Educación Primaria.

33. Las deportistas olímpicas en los libros de texto de educación física: ¿presencia o ausencia de referentes en nuestro alumnado?

34. Diversidad en la identidad y expresión de género en Educación Física: Una revisión de la literatura.

35. Esfuerzo cardiosaludable en la jornada escolar. Implicaciones para las escuelas.

36. Asociación entre el desplazamiento activo al colegio y la composición corporal y el rendimiento académico en escolares de 10-12 años.

37. Análisis cualitativo de la educación física escolar en España y Brasil: realidades, similitudes, diferencias y propuestas de mejora.

38. Experiencia inicial del modelo de Educación Deportiva en primero de Educación Primaria. Percepción del alumnado y del docente.

39. Relación entre motivación e inteligencia emocional en Educación Física: una revisión sistemática.

40. Estado actual de la Educación Física desde el punto de vista del profesorado. Propuestas de mejora.

41. Videojuegos, práctica de actividad física, obesidad y hábitos sedentarios en escolares de entre 10 y 12 años de la provincia de Granada.

42. Análisis de la relación entre los hábitos físico-saludables y la dieta con la obesidad en escolares de tercer ciclo de Primaria de la Provincia de Granada.

43. Evaluación de los patrones de movimiento fundamentales en niños: comparación de género en escolares de Educación Primaria.

44. Análisis del uso del antiguo material gimnástico y de atletismo de la Ley General de Educación en las clases de Educación Física actual.

45. ¿Qué representan las portadas de los libros de texto de Educación Física en Primaria?

46. Niveles de actividad física en alumnado de Educación Primaria de la provincia de Granada.

47. Incidencia de los juegos cooperativos en el autoconcepto físico de escolares de educación primaria.

48. La representación de la discapacidad en las imágenes de los libros de texto de Educación Física: ¿inclusión o exclusión?

49. Influencia de la organización de la práctica en la adquisición del patrón de pateo en escolares de 4° de educación primaria.

50. Diferencias de género en relación con el Índice de Masa Corporal, calidad de la dieta y actividades sedentarias en niños de 10 a 12 años.

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Books, media, physical & digital resources