Search

El salto tecnológico ocurrido hacia fines delpasado siglo y la aparición de nuevas modalidades de comunicación han repercutido en las dinámicas de la representación y la participación política de los regímenes democráticos. Asimismo, ha generado una configuración del espacio público multimediático que plantea la necesidad de estudiar simultáneamente medios tradicionales y digitales. Dentro de este marco general se presentan los resultados de un estudio de caso sobre el modo en que la noción de grieta circuló y se instaló en diversos escenarios mediáticos. Este trabajo asume la complejidad que subyace a la conformación del espacio público contemporáneo e intenta aportar al análisis de ciertos aspectos del entramado cultural de la política argentina en cuyo seno se desarrolló la elección presidencial de 2019., O salto tecnológico ocorrido no final do séculopassado e o surgimento de novas formas de comunicação impactaram a dinâmica de representação e participação políticados regimes democráticos. Da mesma forma, gerou uma nova configuração do espaço público multimídia que impõe uma necessidade crescente de estudar simultaneamente as mídias tradicionais e digitais. Nesse quadro geral, são apresentados os resultados de um estudo de caso sobre a forma como a noção de crack circulou e se instalou em diversos cenários midiáticos. Este trabalho assume a complexidade subjacente à conformação doespaço público contemporâneo e busca contribuir para a análise de alguns aspectos do tecido cultural da política argentina em que ocorreu a eleição presidencial de 2019., The technological leap that ocurred in the endof the past century and the emergence of new modalities of communication, have affected the dynamics of political representation and participation in the democratic regimes. Inthe same way, they have generated a new configuration for the multimedia public space that imposes a growing need of simultaneously studying traditional and digital media. In this general frame are introduced the results of the study case about the ways in which the rift notion has circulated and has setup in different media stages. This work assumes the complexity that underlies the shaping of contemporary public space andtries to contribute to the analysis of certain aspects of the cultural framework of Argentine politics within which the 2019 presidential election took place., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

El presente documento analiza la aplicación del derecho a la comunicación plurinacional e intercultural en medios de comunicación ecuatorianos, con base en fuentes jurídicas, ejemplos prácticos y documentos que aportan a la reflexión. Previo a una aproximación teórica, se expondrán elementos del dogma vigente para definir los márgenes del debate.Cifras y una breve revisión de estudios de casos servirán para examinar la aplicación de este derecho, con especial interés en la Ley Orgánica de Comunicación reformada e instrumentos técnicos, como el Registro Público de Medios del Consejo de Comunicación. Se abordarán temas como la comunicación intercultural y el periodismo intercultural; además, puntualizaciones sobre el papel del Estado y la sociedad frente a las luchas históricas por el reconocimiento y las garantías existentes para el ejercicio de la libertad de expresión de pueblos y nacionalidades. Contrario a la folclorización y la subutilización de información sobre estos grupos humanos, se pretende establecer elementos normativos y prácticos para la generación de contenidos interculturales, con especial interés en el uso de lenguas ancestrales.

espanolEl articulo reflexiona acerca del acceso a contenidos culturales-artisticos durante el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (ASPO) dispuesto como estrategia para disminuir la propagacion del virus Covid-19. Se identifican, describen y contraponen las estrategias que llevaron adelante algunas plataformas comerciales de distribucion de contenidos por Internet y las organizaciones culturales dependientes del Estado. Por ultimo, se analizan dos experiencias artisticas en las que las arquitecturas de las plataformas digitales que habilitan la transmision del evento se vuelven parte constitutiva del hecho artistico. EnglishThe article reflects on the access to cultural-artistic content during the Preventive and Compulsory Social Isolation arranged as a strategy to reduce the spread of the Covid-19 virus. The text identifies, describes and contrasts the strategies carried out by commercial platforms that distributes content over the Internet and by cultural organizations dependent on the State. Finally, the article analyses two artistic experiences in which the architectures of the digital platforms that enable the transmission become a constitutive part of the artistic event. portuguesO artigo reflete sobre o acesso a conteudos culturais-artistico durante o Isolamento Social Preventivo e Compulsorio organizado como estrategia para reduzir a propagacao do virus Covid-19. O texto identifica, descreve e contrasta as estrategias realizadas por plataformas comerciais de distribuicao de conteudo pela Internet e por associacoes culturais dependentes do Estado. Por fim, o artigo analisa duas experiencias artisticas em que as arquiteturas das plataformas digitais que possibilitam a transmissao passam a ser parte constitutiva do acontecimento artistico.

El presente dossier tiene como objetivo observar yponer en diálogo algunos temas referidos a lo que se conocecomo el campo de investigaciones en educación y tecnologíasen época de pandemia, tales como la conectividad, el acceso material y simbólico, el uso de las tecnologías digitales, la implementación de estrategias pedagógicas y las formas deconstruir inclusión educativa. El abordaje de estos temas serealiza desde la perspectiva del relativismo tecnológico, a fin de recuperar las especificidades de cada coyuntura, las diferencias,los grises y lo particular de cada caso; pero, sobre todo, reflexionarsobre la relación educación-tecnología desde un lugar crítico, situado, que permita visibilizar la complejidad de la misma., O objetivo deste dossiê é colocar sob a lupa, algumas questões relacionadas ao que se conhece como campo de pesquisaem educação e tecnologias em tempos de pandemia, comoconectividade, acesso material e simbólico, uso de tecnologiasdigitais, implementação de estratégias pedagógicas e formasde construção da inclusão educacional. A abordagem destasquestões é feita na perspectiva do relativismo tecnológico,de forma de recuperar as especificidades de cada situação, asdiferenças, os tons de cinzento e a particularidade de cadacaso; mas, sobretudo, refletir sobre a relação educação-tecnologiaa partir de um lugar crítico, situado, que torna visível suacomplexidade., The objective of this dossier is to think from acritical perspective, is to dialogue, about some issues relatedto what is known as the research field of education andtechnologies in times of pandemic. Some of the issues tothink about are connectivity, material and symbolic access, theusage practices of digital technologies, the implementation ofpedagogical strategies and how to build educational inclusion. The epistemological approach to the analysis of these issues wascarried out from the perspective of technological relativism, inorder to recover the specificities of each situation, the differences,the “grays” and the particularity of each case; but, above all, toreflect on the education-technology relationship from a criticaland situated point of view, which makes its complexity visible., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

El desarrollo del campo de la comunicación/educación instaló la enumeración de los espacios institucionales educativos, sociocomunitarios y mediático-tecnológicos, estos fueron escenarios de intervención político-cultural. A partir del contextualismo radical que sugieren los estudios culturales, aquí buscamos profundizar líneas teóricas que trasciendan a la escuela como espacio privilegiado de los primeros análisis en comunicación/educación. Desmenuzar los contextos incrustados, sus relaciones, las conexiones entre cierto tipo de espacios, territorios y diagramas es lo que permitirá alcanzar una nueva articulación. Instituciones educativas, ámbitos mediático-tecnológicos y sociocomunitarios tienen políticas de significación particulares que se dan a partir de estar alojados en un tipo específico de coyuntura. Una coyuntura tiene sus puntos de fuga sobre los cuales es posible construir otro tipo de contextos más proclives a horizontes políticos más igualitarios.

En este artículo proponemos una serie de reflexiones en torno a la experiencia de la docencia universitaria en tiempos de pandemia, para identificar una serie de problemas de carácter más permanente que la emergencia ha tornado agudamente visibles, ciertas tendencias que se agravan, y algunos desafíos que quizás sería importante actualizar. El impacto del traslado de las actividades de enseñanza a entornos virtuales expone desigualdades preexistentes en las condiciones socio-económicas y laborales, y en la distribución de tareas según géneros, pero también en la formación docente. En este sentido, parece importante observar en qué aspectos esa formación debería ser jerarquizada y actualizada, incorporando una reflexión crítica sobre el uso y la producción de las tecnologías adecuadas para preservar, junto a la autonomía académica en nuestro ejercicio profesional, el derecho de nuestro pueblo a la educación, al conocimiento y a la cultura, en el marco de un proyecto de desarrollo soberano.

El propósito del trabajo es analizar las alteraciones que han tenido lugar en el proceso de escolarización en el marco de la pandemia producida por el COVID y señalar, al compás del análisis, algunos fenómenos emergentes que requieren atención por parte de la investigación. Tras una caracterización conceptual de la escolarización como proceso histórico específico, se ofrece un análisis de los supuestos pedagógicos de la escolarización, seguido de un análisis de los modos en que se han visto alterados en el contexto de la pandemia. El trabajo se detiene luego en el problema del agravamiento de las desigualdades, como consecuencia de brechas previas en el acceso y el uso de conectividad y dispositivos, y en las tensiones entre derecho y mercado que se generan a partir de la imbricación creciente entre educación y plataformas.

El presente artículo es un diálogo teórico entre laCiencia Política y la Comunicación Social que busca puntos decontactos para pensar ciudadanías políticas fuertes en regímenesdemocráticos. El derecho a la comunicación es el principal hilo conductor de este planteo, el cual nos habilita a pensarque su ejercicio es necesario para la vida misma. Las autoras plantean la imposibilidad de pensar una democracia fuerte sin la participación de medios de comunicación plurales, que son potencialmente habilitadores de la palabra y visibilizadores de problemáticas y temas propios de la vida en democracia. El objetivo del presente artículo es construir una malla teórica capaz de sostener planteos que den cuenta del concepto de ciudadanía., Este artigo é um diálogo teórico entre ciência política e comunicação que busca pontos de contato para pensar acidadania política forte em regimes democráticos. O direito à comunicação é o fio condutor desta proposta, o que nos permite pensar que o seu exercício é necessário para a própria vida. Os autores propõem a impossibilidade de se pensar uma democracia forte sem a participação dos meios de comunicação plurais, quese supõem potencializadores da palavra e tornam visíveis os problemas e questões da vida em democracia. O objetivo deste artigo é construir uma malha teórica capaz de subsidiar propostas que dêem conta do conceito de cidadania., This article is a theoretical dialogue between political science and communication that seeks points of contact to think about strong political citizenships in democratic regimes. The right to communication is the main thread of this proposal, which enables us to think that its exercise is necessary for life itself. The authors pose the impossibility of thinking about a strong democracy without the participation of plural media, they represent potential enablers of the word and make visible problems and issues of life in democracy. The objective is to build a theoretical mesh capable of supporting proposals that account for the concept of citizenship., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

El artículo propone una categorización de las noticias de salud en la prensa gráfica argentina contemporánea. Asimismo, desde la perspectiva de análisis del discurso, se presentan una serie de resultados de investigación que dan cuenta que la salud, en tanto eje temático y conceptual, aparece de forma difusa, amplia y extendida en diferentes artículos y notas, como un valor social transversal que incluye dimensiones que van desde lo político, lo económico, lo artístico y deportivo, hasta la vida cotidiana y los estilos de consumo. Como cierre, se relaciona esta transversalidad de la noción de salud, con la idea de medicalización de la vida.

En el marco del proceso de convergencia de las sociedades contemporáneas, la comunicación como objeto de estudio cobra especial relevancia para abordar el análisis de los discursos sociales, la producción de sentido y su problemática relación con lo real. A partir del uso de del método de análisis estadístico de datos textuales se analizaron los discursos en la Cámara de Diputados Argentina en el marco del debate por la legalización de la interrupción voluntaria del embarazo, cuyo tratamiento se realizó durante junio de 2018. A tal fin, se examinaron las desgrabaciones taquigráficas de la sesión especial donde emergen discursos que evidencian mundos lexicales asociados a diversas matrices de representación social. El objetivo de este trabajo es poner en evidencia la necesidad de un marco translingüístico e interdisciplinar para abordar el análisis de los discursos sociales en tanto procesos de producción de sentido a partir de un estudio de caso cuya relevancia se expresa en una novedosa articulación de un método cuyo uso y procesamiento se realiza a partir de un software con un enfoque teórico del campo de la semiótica.

Este artículo explora el vínculo con las tecnologías digitales interactivas en la población urbana argentina de 6 a 8 años y su relación con la dinámica del sistema social. Por un lado, analiza los resultados de la Encuesta Permanente de Hogares, Módulo Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (INDEC, 2016; 2017; 2018), con la finalidad de caracterizar las dimensiones básicas de la inclusión digital según el sistema estadístico oficial. Por otro lado, describe los hallazgos de la Encuesta Sobre Apropiación de Tecnologías por parte de Niños y Niñas (UMI-UNGS, 2018), profundizando sobre las prácticas de uso de las tecnologías en la población infantil del Gran Buenos Aires y las variables de estructura que operan sobre dichas prácticas.

Este artículo propone recuperar algunos datos producidos en el marco del proyecto Radios cooperativas y públicos. Estudios deconsumo y audiencias radiofónicas en el Gran Córdoba (Primera y Segunda Parte) para debatir afirmaciones usuales que circulan en ámbitos académicos, de manera naturalizada, ligadas a las transformaciones recientes del consumo audiovisual. En particular, en este trabajo nos interesa aportar al debate sobre el proceso de convergencia mediática. Creemos que es necesario discutir ciertas imágenes de este proceso a partir de las cuales se afirma y reproduce que los nuevos medios y tecnologías de información y comunicación han venido a desplazar y reemplazar -estricta y definitivamente- a los medios audiovisuales tradicionales, tales como la radio y la TV. Así también aquellas aseveraciones en torno a las prácticas de consumo de determinados grupos etarios–especialmente de los jóvenes-. En ese sentido, si bien cabe reconocer el progresivo e incuestionable crecimiento de las nuevas tecnologías, internet y las redes sociales digitales como espacios de consumo audiovisual, entendemos que es necesario producir una mirada crítica sobre este proceso que nos permita tanto dar cuenta de las prácticas de consumo audiovisual como de las particularidades locales que podrían complejizar los datos generales con los que solemos contar., Neste artigo, propomos recuperar alguns dados produzidos no âmbito do projeto Rádios cooperativas e públicas. Estudos de consumidores e audiências de rádio na Grande Córdoba (primeira e segunda parte) para discutir declarações usuais que circulam, de forma naturalizada, em campos acadêmicos ligados às transformações do consumo audiovisual. Em particular, neste trabalho, estamos interessados em contribuir para o debate sobre o processo de convergência da mídia. Acreditamos que é necessário discutir certas imagens desse processo pelas quais é afirmado e reproduzido que as novas mídias e tecnologias da informação e comunicação passaram a deslocar, de maneira estrita e definitiva, e substituir as mídias audiovisuais tradicionais, como rádio e TV, bem como declarações sobre as práticas de consumo de determinadas faixas etárias - especialmente de jovens. Nesse sentido, embora seja possível reconhecer o crescimento progressivo e inquestionável de novas tecnologias, internet e redes sociais digitais como espaços de consumo audiovisual, entendemos que é necessário produzir um olhar crítico sobre esse processo que nos permita dar conta das práticas do consumo audiovisual e das peculiaridades locais que podem complicar os dados gerais que geralmente possuímos., This article proposes to recover some of the data produced in the framework of the Cooperative and public Radio projects. Consumption studies and radio audiences in the Big Córdoba Area (First and Second Part) to debate the usual affirmations thatcan be found in academic circles, which are made to appear natural, and linked to the recent transformations of audio visual consumption. We are interested in this particular case in contributing to the debate on the media convergence debate. We believe that it is necessary to discuss certain images of this process, and how people tend to affirm and reproduce that new media and information/communication technologies are here to replace and displace –once and for all- traditional audio visual media, such as radio and TV, because of these images. So too on those asseverations which revolve on certain aged group practices –especially young people. In this sense, although recognizing the unquestionable progress and growth of new technologies, internet and social digital media as areas of audio visual consumption, we understand that it is necessary to produce a critical view over this process, so as to take into account the audio visual consumption practices like the local particularities that could complexify the general data which we usually make do with., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

En el mundo contemporáneo, para los y las adolescentes tener un celular con cámara y acceso a internet se ha convertido en un hábito. Con ese aparato se comunican con amigos/as, administran sus redes sociales, producen y publican contenidos en distintos formatos de textos, videos e imágenes. En este artículo hemos problematizado algunas publicaciones en la red social facebook realizadas por una estudiante de 8vo año escolar en el "Ensino Fundamental" (etapa educativa de brasil). Para el abordaje retomamos textos y autores que discuten la vinculación entre jóvenes y redes sociales (ROCHA e SILVA, 2015, SANTAELLA, 2015, SIBILIA, 2008, 2015 e WEIGEND, 2009). Con el análisis de las publicaciones, percibimos que la alumna busca promover una visibilidad de su fotografías personales, estimulando con posteos la participación (comentarios y reacciones) de sus amigos/as virtuales. Proponemos a través de la propuesta una discusión al respecto de la forma como los y las adolescentes se integran entre sí por medio de lo que producen y publican en Facebook.

El presente artículo analiza la reconfiguración de las derechas en América Latina, tomando como ejemplo lo acontecido en el golpede Estado de Bolivia durante el año 2019. Hace hincapié especialmente en analizar los aspectos simbólicos del golpe, tratando de vincularlo con otros procesos de derechización de la actualidad latinoamericana., Este artigo analisa a reconfiguração de direita na América Latina, tomando como exemplo o golpe de estado da Bolívia duranteo ano de 2019. Ele enfatiza especialmente a análise dos aspectos simbólicos do golpe, tentando vinculá-lo a outros processos de direita na actualidade latinoamericana., This article analyzes the reconfiguration of rights wings in Latin América with the Bolivian coup d'etat during 2019 as an example.It especially emphasizes analyzing the symbolic aspects of the coup, trying to link it with other right-wing processes in Latin América today., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

Este artículo se desarrolla a partir de dos interrogantes. El primero es cómo pensar el orden de dominación vigente que llamamos neoliberalismo y el segundo, cómo enfrentarlo en los tiempos contemporáneos en que aquel parece persistir a través de diversos dispositivos y técnicas. El neoliberalismo ha operado como un modo de regulación, una racionalidad y una subjetividad a lo largo del tiempo. Las formas de enfrentarlo, pues, deben contemplar esa triple dimensión. Mediante el voto universal es posible solventar la primera. Para erradicarlo en las otras dimensiones se requiere, en cambio, -y esta es la hipótesis de este texto- construir un sujeto “pueblo” que pueda asumirse como fundamento, estrategia y proyecto, con el horizonte de restituir el vínculo entre soberanía popular y justicia social, en el marco de instituciones democráticas.

En este artículo me propongo reflexionar acerca de los efectos subjetivos del neoliberalismo en Chile, específicamente en su capacidad de construir hegemonía por medio de la institución de una subjetividad que demarca campos de posibilidad y horizontes de sentido en la disputa social. Tomando en cuenta esa “configuración sociocultural” que posibilita y resulta de la forma político-económica neoliberal, se problematizará acerca de las dinámicas discursivas críticas de la revuelta popular chilena, para analizar su capacidad de resistir/tensionar la discursividad política y mediática hegemónica.

Este trabajo pretende exponer los avances en la discusión teórica, con base en algunas evidencias empíricas, sobre el modo cómo dirigentes del movimiento mapuche en Chile analizan la actual coyuntura histórica y las perspectivas sobre las relaciones del estado nacional chileno y el movimiento del pueblo mapuche. La discusión se realiza a partir de tres dimensiones que, al mismo tiempo, articulan el desarrollo del artículo, a saber, (a) la exclusión y el rol del estado y los medios de comunicación; (b) la inclusión y el rol de las políticas públicas; y (c) la resistencia y el desafío actual de una estrategia ofensiva. Se considera cómo son observadas estas dimensiones en su trayectoria histórica, en su comportamiento actual y cómo son valoradas en la proyección del movimiento mapuche.

En el Programa Usos de Medios Interactivos (UMI) de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) en Argentina, estamos desarrollando el “Estudio de procesos de apropiación de tecnologías por parte de niños y niñas de 6 a 8 años de edad”. Buscamos comprender las características que asumen esos procesos en un período de la infancia en el que se construyen las competencias de lectura y escritura. Presentamos en este artículo algunos resultados obtenidos a través de una encuesta a personasadultas a cargo de niños y niñas de ese tramo de edad. Abordamos tres dimensiones que adjudicamos teóricamente a la noción de hogar como entorno tecnocultural: disposición de tecnologías, dinámica de usos de tecnologías en el hogar y regulaciones sobre los usos de tecnologías. Comentamos aquí únicamente los usos de tecnologías (sobre todo internet) que, según las personas adultas,realizan los niños y las niñas en el contexto del hogar., No Programa de Uso de Mídia Interativa (UMI) do UNGS na Argentina, estamos desenvolvendo o “Estudo dos procesos daapropriaçao de tecnología por crianças de 6 a 8 anos de idade”. Buscamos compreender as características desses processos em umperíodo de vida em que as habilidades de leitura e escrita são construídas. Apresentamos neste artigo alguns resultados obtidos a través de uma pesquisa com adultos encarregados de crianças dessa faixa etária. Abordamos três dimensões que, teoricamente, atribuímos à noção de lar como um ambiente tecnocultural: disposiçâo de tecnologias, dinâmica de usos de tecnologia em casa e regulamentos sobre os usos das tecnologias. Comentamos aqui apenas sobre os usos das tecnologias (especialmente a Internet) que,de acordo com os adultos, as crianças fazem no contexto do lar., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

En este artículo se analiza el contexto de emergencia de la matriz fundacional de los estudios de comunicación en América Latina. Tal como aquí se propone, este origen debe situarse en la segunda mitad de la década de los sesenta del siglo xx y en el marco de las discusiones acerca del desarrollo de las sociedades de la región, de los supuestos conceptuales que acompañaron a las iniciativas de desarrollo en los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial y de las críticas que esos supuestos recibieron, especialmente desde la teoría de la dependencia. Estos posicionamientos críticos, a su vez, proveyeron el marco en el que se analizó el lugar de los medios de comunicación en las sociedades latinoamericanas y en las luchas por la liberación de esas sociedades.

El objetivo de la presentación es contribuir a la reflexión sobre la producción de discursividades mediáticas, democracia y ciudadanía, dando cuenta de los fundamentos teóricos y políticos de las investigaciones “culturalistas” sobre los medios de comunicación en el contexto de sociedades atravesadas por una tendencia creciente al oligopolio mediático. Para ello, la primera parte está dedicada a presentar la especificidad del régimen de visualidad mediático que se conforma en términos de su relación con las modalidades de legitimación del relacionamiento social. En segundo lugar, expongo algunos hallazgos de nuestra investigación en el marco de la perspectiva de un “mirar antropológico” sobre los medios, que considero eficaz para desovillar los mecanismos culturales de las representaciones mediáticas. Por último, reflexiono sobre la relevancia de esta perspectiva para repensar, con Aníbal Ford y con Nick Couldry, cuestiones cruciales relacionadas con la ciudadanía y la democratización en dos líneas: una acerca de la calidad de la información de la que dispone la ciudadanía para la toma de decisiones; y otra sobre la relación, no siempre garantizada, entre visibilidad mediática y reconocimiento social y sus implicancias tanto para el análisis cultural como para las políticas de derechos.

En este artículo describimos el mapa de los medios comunitarios en Córdoba; analizamos las estrategias que pusieron en marcha para garantizar su sostenibilidad e indagamos en la incidencia de los públicos en una televisora y dos radios comunitarias de esta provincia: Radio Curva (Salsipuedes), Una Radio, Muchas Voces (Capilla del Monte) y Canal 9 Proa Centro (Villa Cura Brochero) a partir de la aplicación de la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual. Las preguntas que orientan este texto son: ¿Cuántas son, dónde están, desde cuándo, y cuáles son las emisoras comunitarias de la provincia?; ¿cómo inciden las condiciones de producción, los recursos disponibles, las estrategias, competencias y trayectorias de sus integrantes, y sus públicos en la sostenibilidad del medio en relación al financiamiento, la construcción social e institucional y los contenidos que producen?

Texto consensuado por las y los participantes del Encuentro realizado el 28 de junio de 2019.

El objetivo del presente artículo es analizar las representaciones de la maternidad propuestas por la serie argentina Según Roxi en su segunda temporada. Pensamos abordarla desde el concepto de género postulado por Scott (2011) entendido éste como una forma primaria de las relaciones de poder y como un elemento que constituye las relaciones sociales basadas en las diferencias percibidas entre sexos y géneros. La noción de género resulta acertada para este análisis, dado que al descomponerla en sus cuatro aspectos nos posibilita realizar un lectura crítica del símbolo de maternidad del siglo XXI construido en esta ficción, a partir de conceptos normativos provenientes de instituciones sociales (pediatras, escuela, pareja) que influyen en la identidad de mujer y madre de la protagonista de la serie.

En este artículo nos proponemos reconstruir el proceso de instauración de la agenda feminista en las instituciones universitariasde los últimos cinco años, a través del trabajo político de las feministas universitarias en articulación con las redes del movimientode mujeres y feminista a nivel regional y nacional. A partir de la aprobación de los protocolos de actuación frente a las situacionesde discriminación y violencia de género sumado a la transversalización del enfoque de género en las políticas institucionales y enlas actividades sustantivas de investigación, formación y extensión, así como también la sanción de la Ley 27.499 Ley Micaela y laadhesión del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) a la misma. Un hito fundamental de éste proceso es la creación en el año2015 de la Red Interuniversitaria por la Igualdad de Género y contra las Violencias y en 2018 su posterior institucionalización en elCIN como RUGE, su nombre abreviado. Las líneas de acción de la RUGE se enfocaron en el fortalecimiento y elaboración de losprotocolos de actuación, en la institucionalización de los espacios de género, la transversalizacion de la perspectiva de género en elsistema universitario, las capacitaciones establecidas por la Ley Micaela y la realización de un relevamiento del estado de situaciónde las políticas de género en las instituciones universitarias. En este artículo presentamos los resultados alcanzados logrando obteneruna fotografía del sistema universitario en políticas de género., Neste artigo, propomos reconstruir o processo de estabelecimento da agenda feminista nas instituições universitárias dos últimoscinco anos, através do trabalho político das feministas universitárias em articulação com as redes do movimento feminista efeminista nos níveis regional e nacional. Com base na aprovação dos protocolos de ação diante de situações de discriminaçãoe violência de gênero, juntamente com a incorporação da abordagem de gênero nas políticas institucionais e nas atividadessubstantivas de pesquisa, treinamento e extensão, bem como na sanção de Lei 27.499 Lei Micaela e a adesão do ConselhoNacional da Interuniversidade (CIN) a ela. Um marco fundamental desse processo é a criação em 2015 da Rede Interuniversitáriade Igualdade de Gênero e Contra a Violência e em 2018 sua subsequente institucionalização no CIN como RUGE, seunome abreviado. As linhas de ação da RUGE se concentraram no fortalecimento e elaboração de protocolos de ação, nainstitucionalização dos espaços de gênero, na incorporação da perspectiva de gênero no sistema universitário, na capacitaçãoestabelecida pela Lei Micaela e na realização de um pesquisa do estado da situação das políticas de gênero nas instituiçõesuniversitárias. Neste artigo, apresentamos os resultados obtidos com a obtenção de uma fotografia do sistema universitário naspolíticas de gênero., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

El objetivo de este artículo es realizar una comparación entre los siguientes semanarios: PBT, Fray Mocho y Mundo Argentino del año 1912. Para poder realizar el análisis se necesitó fotografiar y digitalizar varias ediciones completas de los tres magazines en cuestión, ya que no se contaba con registro alguno. Se elaboró una guía de observación considerando las variables relevantes y, de esta forma, se analizaron bajo los mismos parámetros las tres revistas seleccionadas. Este trabajo forma parte del proyecto La forja de la empresa: Las industrias periodísticas en Buenos Aires entre el roquismo y la irrupción yrigoyenista (1904-1916), desarrollado en la Universidad Nacional de Lanús. Se pueden observar similitudes y coincidencias entre los tres semanarios analizados. Siendo en rasgos generales más semejantes las revistas Fray Mocho y PBT.

El presente artículo caracteriza la telenovela como producto cultural en el marco de los estudios culturales y analiza la construcción de la identidad y la alteridad como proceso significacional. Para esto, propone un análisis socio-semiótico de la imagen de la telenovela y semio-discursivo del relato melodramático a fin de identificar los imaginarios sociales sobre la mujer migrante que aparecen en tres novelas chilenas. Los resultados dan cuenta de un imaginario de la mujer inmigrante asociado a: sexualización, antagonismo y victimización.

espanolEn funcion de la planificacion de actividades propuestas por el proyecto regional con enfoque territorial (PRET) “Aportes para el desarrollo sustentable del area geografica Valle Central y Este de la provincia de Catamarca” del INTA; y como parte de la linea “Comunicacion estrategica”, se realizaron talleres con la finalidad de reflexionar sobre las acciones de comunicacion en el territorio que aborda el proyecto. Ademas, para la construccion de la estrategia de comunicacion, los talleres formaron parte de un proceso que demando varias instancias de reflexion y de cambio de mirada sobre el alcance de la comunicacion. El primero se efectuo en noviembre del 2013, luego en el 2014 y otro en el 2016. La sistematizacion de los talleres se planteo en dos etapas. La inicial referida a lo trabajado como instancia de interaccion de conocimientos y, seguidamente, la socializacion de lo trabajado hasta ese momento. portuguesA partir do planejamento de atividades propostas pelo projeto regional com abordagem territorial (PRET) “Contribuicao para o desenvolvimento sustentavel das areas geograficas de Valle Central e Leste do Estado de Catamarca” do INTA, e como atividade da linha “Comunicacao estrategica”, se realizaron cursos com a finalidade de reflexionar sobre as acoes da comunicacao no territorio aonde se executa o projeto. Alem disso, para a elaboracao da estrategia da comunicacao, oscursos formarom parte de um processo que exigiu varias etapas de reflexao e mudanca de visaosobre o âmbito da comunicacao. O primeiro curso se realizou em novembro de 2013, o segundo em 2014 e o ultimo em 2016. Os cursos foram realizados em duas etapas. A primeira foi orientada a interacao de conhecimentos e a segunda como socializacao sobre o que se alcancou ate esse momento.

Este trabajo describe la metodología e implementación de la Estrategia Comunicacional (EC) del proyecto “Aportes para el crecimiento, la equidad y la sustentabilidad del territorio diversificado de los partidos costeros de San Pedro y Baradero”, como caso bajo estudio en el marco de la investigación participativa y transdisciplinar propia de la metaperspectiva de la Comunicación Estratégica (CE) de la Escuela de Rosario. Describe el ambiente en que se desarrolló el caso a partir del cambio en la planificación de la extensión agropecuaria del INTA con el advenimiento de los proyectos regionales con enfoque territorial, incluyendo el sistema de medición comunicacional propuesto y el uso del Software IEC.

A diez años del conflicto que enfrentó al Gobierno Nacional con las entidades agropecuarias reunidas en la Mesa de Enlace, retomar las conclusiones derivadas del análisis del Correo de Lectores del Diario La Nación sirve para entender cómo se instalaron sentidos y significancias que posibilitaron el triunfo de la Alianza Cambiemos en 2015 y que sostienen el apoyo de su gestión en el ejercicio del Poder Ejecutivo. En aquel entonces, al discutirse la aplicación del régimen de retenciones móviles para los granos exportables, el Correo de Lectores de La Nación puso en escena, a través de textos, manifestaciones directas que el medio apropiaba en un vínculo que legitimaba al lector en ejercicio de su palabra y al diario como respetuoso del contrato de lectura por el cual respondía a sus deberes y obligaciones., Após dez anos do conflito que colocou ao governo nacional contra as entidades agropecuárias reunidas na Mesa de Enlace, é útil retomar as conclusões derivadas da análise do Correio de Leitores do jornal La Nación. Isto serve para compreender como é que foram introduzido os sentidos e significados que levaram ao triunfo da aliança “Cambiemos” em 2015 e que, atualmente, mantém o apoio a gestão deles no Poder Executivo. Em aquele momento, quando se pensava na aplicação do regime de retenções móveis para os grãos exportáveis, o Correio de Leitores colocou, através de textos, manifestações diretas que o meio de comunicação se apropriava gerando um vínculo que legitimava a liberdade de expressão do leitor e ao jornal como respeitoso do contrato de leitura pelo qual ele dava conta dos seus deveres e obrigações., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

El trabajo compara siete proyectos que han utilizado metodología y software IEC en diferentes ámbitos. Se trata de casos que integran una investigación sobre la medición comunicacional en el entorno de equipos interdisciplinarios, radicada en la Universidad Nacional de Rosario. Se examinan las modalidades de aplicación de la metodología de la Investigación Enactiva en Comunicación (IEC) sobre una plataforma online de seguimiento y evaluación de indicadores comunicacionales en dimensiones múltiples. En la comparación se utilizan fichas de proyecto caso, entrevistas cerradas y abiertas, y grupos de discusión. De los resultados surge una ponderación de la integración del componente comunicacional a proyectos interdisciplinarios, así como una valoración de la IEC a través de sus diferentes técnicas, instrumentos y herramientas.

A fin de fundamentar la necesidad de la alfabetización en medios como alfabetización crítica emancipadora, este artículo se propone desarrollar algunas ideas en relación con los contenidos de la alfabetización en medios, en tres niveles de análisis: -La economía política de los medios, en función de los monopolios que hacen uso y abuso de su posición dominante y limitan la libertad de información y el derecho a la comunicación. -Los discursos y modelos que se difunden a través de los medios, que alimentan y reproducen la ideología neoliberal, además del sexismo, la discriminación, el desprecio por los pobres y los pueblos originarios, entre otros. -Las estrategias discursivas utilizadas por los medios, cada vez más sofisticadas con aportes de la retórica, el marketing y la publicidad, con las cuales se entrena a los políticos tanto como a los/las conductores/as de TV que entran en millones de hogares y de cerebros a toda hora.

La aparición de nuevas prácticas culturales vinculadas al manejo de tecnologías cada vez más integradas en la vida cotidiana, proponen interpelaciones que desde el campo de Comunicación/Educación deben ser atendidas tanto desde su reconocimiento como desde la reflexión intelectual y estratégica que devuelva su sentido y capacidad de intervención y transformación política. Triunfos inesperados en la política, cataratas de noticias falsas, Big Data y otros procesos asociados a las formas de interpelación que logran su reconocimiento fruto del acople en el cual hoy nos encontramos permanentemente vinculados con multipantallas, afectan de manera definitiva nuestra vida cotidiana. La denominada convergencia es, ante todo, un fenómeno de convergencia de medios y tecnologías que produce la digitalización de la cultura y con eso, la modifica, desde las (hiper)mediaciones, y genera un proceso de transformación del campo con su consecuente necesidad de repensarlo., Dossier: Comunicación / Educación, Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

En esta edición recuperamos la conferencia inaugural del XX° Congreso de la REDCOM “Comunicación, poderes y tecnologías: de territorios locales a territorios globales” que se llevó a cabo el 3, 4 y 5 de octubre en la Universidad Nacional de Villa María (UNVM). En la misma, Carmen Rico de Sotelo retoma reflexiones planteadas en la publicación (en prensa) de la Cátedra Unesco de comunicación, Edición 2018, de la Universidad Javeriana de Bogotá, bajo la dirección de José Miguel Pereira., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

En la Argentina, la exhibición de contenidos audiovisuales heterogéneos en salas de cine y nuevas plataformas se ve amenazada por la liberalización comercial, la transnacionalización de la producción y la integración de tecnologías digitales. En el presente trabajo, analizaremos oportunidades y amenazas a la diversidad audiovisual en el país. El foco estará puesto en las políticas públicas orientadas al sector y el modo en que estas regulaciones inciden en la generación de las condiciones necesarias para la circulación de contenidos diversos, tanto en el sector tradicional de la exhibición como en las nuevas plataformas., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

A partir del análisis de dos casos resonantes de violencia machista en el espectáculo argentino, abordando algunos vínculos entre las manifestaciones públicas recientes del movimiento feminista en Argentina y ciertas transformaciones registradas en las representaciones mediáticas de dichos hechos. El trabajo releva y periodiza dos modalidades representacionales que ponen en escena algunas modificaciones en la moral de los medios (Silverstone, 2010), cuando se articulan con un contexto de demandas de ampliación de derechos. El enfoque propuesto combina herramientas del análisis socio semiótico con la perspectiva crítica derivada de la noción de contextualismo radical (Grossberg, 2012)., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

En el marco de un proceso de ofensiva neoconservadora que en los últimos años está atravesando América Latina, el presente artículo propone indagar acerca de las distintas estrategias y mecanismos implementados por los presidentes Mauricio Macri en Argentina y Lenín Moreno en Ecuador, para desarticular aspectos nodales del andamiaje jurídico de dos leyes de comunicación sancionadas democráticamente en los gobiernos populares que los antecedieron: la Ley de Servicios de Comunicación Audiovisual (LSCA) y la Ley Orgánica de Comunicación (LOC), respectivamente. En definitiva, se trata de un intento por torcer el rumbo de las políticas de comunicación de estos países en función de los intereses de las poderosas empresas mediáticas, cuyo efecto inmediato implica el avasallamiento de derechos adquiridos por las mayorías en las décadas pasadas., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

En este trabajo nos proponemos abordar el desafío que propuso Huergo (1998) de designar el campo Comunicación/Educación a partir de una relación barrada en lugar de vincularla con la conjunción “y”. En ese marco nos detenemos en señalar que esa relación debe considerarse en el marco de dos dimensiones que la contienen que son la dimensión de lo político y lo cultural. Posteriormente y a partir de esas reflexiones nos proponemos revisar algunas categorías teóricas que consideramos significativas para poder dan cuenta de las transformaciones culturales contemporáneas. Trabajamos con la categoría de tecnicidades, propuesta por Martin Barbero y problematizamos las perspectivas sobre la subjetividad que sostiene el campo Comunicación/Educación a partir de considerar su dimensión discursiva, la centralidad de la experiencia y la apropiación y producción cultural como dos modalidades contemporáneas de lo subjetivo., Dossier: Comunicación / Educación, Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

Se desarrollará a lo largo de este trabajo, una observación sobre los mecanismos a través de los cuales se constituye la legitimación del discurso y de la existencia material de un medio como la plataforma digital Futurock. A partir de la elucidación de los procesos de subjetivación política que encuentran su raíz en acontecimientos de la historia reciente argentina, se verá como la existencia de un medio como Futurock es incomprensible separada de su contexto particular. El uso de internet como herramienta de llegada y la implementación de una forma relativamente novedosa de financiamiento, íntimamente ligada a la idea de comunidad, hacen de este proyecto un fenómeno de interés en función de las posibilidades de los medios alternativos., Ao longo deste trabalho, será desenvolvida umaobservação sobre os mecanismos pelos quais se constitui a legitimação do discurso e a existência material de um meio como a plataforma digital Futurock. A partir da elucidação dos processos de subjetivação política que encontram suas raízes nos acontecimentos da história recente da Argentina, será visto como a existência de um meio como Futurock é incompreensível separada de seu contexto particular. A utilização da internet como ferramenta de divulgação e a implementação de uma forma de financiamento relativamente nova, intimamente ligada à ideia de comunidade, fazem deste projeto um fenômeno de interesse apartir das possibilidades das mídias alternativas., An observation about the mechanisms through which the legitimation of discourse and the material existence of a medium such as the Futurock digital platform is constituted will be developed throughout this work. From the elucidation of the processes of political subjectivation that find their roots in eventsin recent Argentine history, it will be seen how the existence of a medium like Futurock is incomprehensible separated from its particular context. The use of the internet as an outreach tool and the implementation of a relatively new form of financing, closely linked to the idea of community, make this project a phenomenon of interest based on the possibilities of alternative media., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

El presente artículo busca destejer las nuevas configuraciones de la subjetividad en el contexto de la extimidad (Sibilia, 2008), es decir, pensar reflexivamente estos nuevos modos de ser y estar en las redes, poniendo especial atención a la configuración de las subjetividades desde la alteridad. Para tal fin se tensionan las propuestas teóricas de Lévinas, Maturana y Sibilia. Emerge entonces una nueva gestión del yo en sus coordenadas espaciales y temporales signadas por la virtualidad y las redes sociales, donde el rostro (Lévinas, 1987) y la legitimidad del otro (Maturana, 1997) adquieren presencia en un like o emojis o stikers. No hay rostro ni emociones que permitan configurar la alteridad, aparecen caricaturas que remedan emociones y que buscan suplir ese lugar del otro en la configuración de las subjetividades instantáneas, instagrameables y fugaces que se nos presentan., Este artigo busca desvendar as novas configurações de subjetividade no contexto da extimidade (Sibilia, 2008), ou seja, pensar reflexivamente sobre essas novas formas de ser e de estar em rede, prestando atenção especial à configuração das subjetividades a partir da alteridade, para as quais são enfatizadas as propostas teóricas de Lévinas, Maturana e Sibilia. Em seguida, emerge uma nova gestão do eu em suas coordenadas espaciais e temporais marcadas pela virtualidade e pelas redes sociais, onde o rosto (Lévinas,1987) e a legitimidade do outro (Maturana, 1997) ganham presença em um like ou emoji ou stikers. Não existem rostos ou emoções que nos permitam configurar a alteridade, aparecem desenhos que imitam emoções e que buscam substituir esse lugar pelo outro na configuração das subjetividades instantâneas, instagramáveis e fugazes que nos são apresentadas., The present article intends to unravel the new configurations of subjectivity in the context of extimity (Sibilia, 2008), as inreflexively thinking about these new forms of being and appearing online, putting special focus in the configuration of the subjectivity that comes from alterity. To that end, we put the theoretical proposals of Lévinas, Maturana and Sibilia in tension. A new management of the self in its spatial-temporal coordinates then emerges, engraved in virtuallity and social media, where the face (Lévinas, 1987) and the legitimacy of the other (Maturana, 1997) acquire presence in the form of a like or emojis and stikers. There is no face nor emotions that could allow to configure alterity, caricatures appear, which mimic emotions and seek to replace the place of the other configuration of the subjectivity, that becomes instant, instagrammable and fleeting., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

Las autoras del artículo presentan una interpretación sobre los usos del odio en la vida política de la Argentina reciente. Específicamente apuntan a desentrañar en qué forma el odio funciona como factor estructurante del anti-populismo, a partir de la experiencia de la Alianza Cambiemos en el gobierno entre 2015 y 2019. La estrategia argumentativa avanza a partir de indicios −siguiendo la propuesta del paradigma indicial− que se toman de fragmentos de tres piezas discursivas de amplia repercusión pública. Y se utilizan herramientas teóricas ofrecidas por el psicoanálisis (tanto freudiano como lacaniano) así como por la propuesta de análisis del discurso de Laclau y Mouffe., The authors develop an interpretation of the uses of hatred in the recent Argentinean political life. They try to unravel how hatred works as a structuring factor of anti-populism, specifically considering the experience of the political alliance ‘Let’s Change’ in power 2015-2019. The argumentative strategy follows the traces −according to the evidential paradigm− taken from three discursive pieces that had a major public impact. And it uses theoretical tools offered by psychoanalysis (in both Freudian and Lacanian versions) as well as the discourse analysis perspective of Laclau and Mouffe., As autoras do artigo apresentam uma interpretação sobre os usos do ódio na vida política da recente Argentina. Elas propõem desvendar como o ódio funciona como fator estruturante do anti-populismo a partir da experiência da “Alianza Cambiemos” no governo entre 2015 e 2019. A estratégia argumentativa avança a partir de pistas de fragmentos de três peças discursivas de ampla repercussão pública, que são analizadas a partir de uma proposta teórica desde a psicanálise (tanto freudiano quanto lacaniano), e tambem desde o análise do discurso de Laclau e Mouffe., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

Se propone reflexionar acerca de la cuestión de género desde una perspectiva decolonial, buscando comprender la dimensión del poder del patriarcado en el funcionamiento de nuestras sociedades atravesadas por la colonialidad. A partir de algunas proposiciones precedentes sobre la relación género-raza, acá se pone el acento en la colonialidad del lenguaje, actualizando los posicionamientos de los últimos feminismos enriquecidos por los aportes de estudioses no occidentales., Proponho nestas páginas refletir sobre a questão de gênero com uma perspectiva decolonial, buscando compreender a dimensãodo poder do patriarcado no funcionamento de nossas sociedades atravessadas pela colonialidad. Partindo de algumas proposiçõesprecedentes sobre a relação gênero-raça, aquí coloca-se o acento na colonialdiade da linguagem, atualizando os posicionamentosdos últimos feminismos enriquecidos pelas contribuições de estudioses no ocidentais., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

Este trabajo asume inquietud por ciertas formas mediante las cuales la racionalidad neoliberal produce objetos y relaciones degobierno. Para ello ensaya categorías de análisis y discusiones teórico-filosóficas en torno a la relación entre la política y la estéticaen el arte como una clave para pensar los materiales comunicacionales y periodísticos audiovisuales que han tematizado hechosvinculados a conflictos por tierras en territorios indígenas y al proceso que terminó en la muerte de Santiago Maldonado en 2017por parte de las fuerzas de Gendarmería. Para dar cuenta de esos procesos indagamos en dos enfoques en torno al sentido del tiempoy la historia en materiales audiovisuales. El primer enfoque recupera posiciones de autores como Abby Warburg, George Didi-Huberman o Giorgio Agamben. La segunda vía de exploración es la genealógica derivada de la propuesta de Michel Foucault., Este trabalho assume a preocupação com certas maneiras pelas quais a racionalidade neoliberal produz objetos e formas de governo.Para isso, ele ensaia categorias de análise e discussões teórico-filosóficas sobre a relação entre política e estética na arte, como chavepara pensar na comunicação audiovisual e materiais jornalísticos, que têm eventos tematizados relacionados a conflitos por terrasem territórios indígenas, com o processo que terminou na morte de Santiago Maldonado em 2017 pelas forças da Gendarmeria.Para explicar esses processos, investigamos duas abordagens sobre o significado do tempo e da história em materiais audiovisuais. Aprimeira abordagem recupera posições de autores como Abby Warburg, George Didi-Huberman ou Giorgio Agamben. A segundamaneira, a de explorar a genealogia derivada da proposta de Michel Foucault., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

A partir de recuperar la experiencia vital y cotidiana, mediada por el vínculo con las nuevas tecnologías, del personaje Babel, se reflexiona en torno a los cambios en la dinámica social en relación con la hipertrofia de la dimensión comunicacional. De esta forma, y a través de la reposición de diferentes temporalidades (las décadas del 90, 00 y 10), se repiensan las prácticas de lxs sujetos como fragmentos de las mutaciones del entorno social. Es decir, los cambios en las familias, las relaciones amorosas y el trabajo,entre otras esferas. Así, se compone un cuadro que da cuenta de la variación pivoteando desde lo micro para dar cuenta de lo macro., A partir da experiência vital e cotidiana, mediada pelo vinculo com as novas tecnologias, do personagem Babel; reflexiona-se emtorno das mudanças na dinâmica social em relação com a hipertrofia da dimensão comunicacional. Desta forma, e através dareposição de diferentes temporalidades (as décadas de 1990, 2000 e 2010), repensa-se a pratica dos sujeitos como fragmentos dasmutações do entorno social. Isto é, as mudanças nas famílias, nas relações amorosas e no trabalho, entre outras esferas. Assim,compõe-se um quadro que abarca esta variação, como pivô, dês do micro para abarcar o macro., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo

En esta edición recuperamos la Conferencia de Cierre1 del XIX Congreso de REDCOM realizado en Comodoro Rivadavia en noviembre de 2017. Su autora, Rosalía Winocur Iparraguirre, es Maestra en Ciencias Sociales por FLACSO México y Doctora en Ciencias Antropológicas por la Universidad Autónoma metropolitana de México; se desempeña como profesora titular e investigadora de tiempo completo en la Facultad de Información y Comunicación de la Universidad de la República de Uruguay. Ha coordinado diversos estudios e investigaciones antropológicas sobre apropiación de los medios electrónicos y digitales en la vida cotidiana de diversos sectores socio-culturales. Actualmente coordina un estudio en Uruguay sobre las prácticas de los adolescentes en internet en el marco del proyecto internacional “Horizon 2020” sobre adaptación transmedia; este proyecto se desarrolla simultáneamente en ocho países de Europa y América Latina. Entre sus libros destacan “Ciudadanos mediáticos” (2002) y “Robinson Crusoe ya tiene celular” (2009). Su último libro, de próxima aparición, se titula “El saqueo de la intimidad”.

En este artículo se analiza la comunicación política en las redes sociales de los candidatos a gobernador en las elecciones de 2017 en Santiago del Estero. Trabajamos con una muestra que abarca los cinco principales candidatos y se analiza el contenido de las publicaciones realizadas por los mismos durante el mes previo a los comicios. Con base en ese registro, comparamos los usos de las distintas cuentas analizando la cantidad de seguidores, el tipo y origen de las publicaciones, la cantidad y el tipo de interacciones con los usuarios y los temas que publican para incidir en la agenda pública. Los resultados dan cuenta de profundas diferencias en los modos de usar las redes por parte de los cinco candidatos., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

Este artículo propone desmitificar el imaginario en torno a internet y los ecosistemas digitales como espacios horizontales, sin control y con multiplicidad de actores, a través del análisis de las relaciones de poder y comerciales que tienen lugar en la red de redes. La concentración de la infraestructura, las plataformas y sus modelos de negocio son abordados desde los estudios de comunicación, con enfoques que articulan aspectos técnicos, económicos y culturales. De allí surgen importantes indagaciones críticas sobre el rol de estas empresas como editores y los riesgos para garantizar el derecho a la comunicación., Dossier: Redes y políticas: una redefinición de lo público, Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)

Este artículo fue escrito con una doble aspiración. Por un lado, elaborar un marco teórico que permita abordar el cine de Harun Farocki a partir de algunas de las ideas presentes en el pensamiento de Theodor W. Adorno. Por el otro, pensar a partir de ambos autores la manera en la que las imágenes contribuyen en la producción y reproducción de las relaciones de dominación. En este recorrido, el artículo revisa algunas de las críticas a las que ha sido sometido el pensamiento adorniano y propone reconocer sus posibles aportes a la construcción del pensamiento crítico actual., Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo (REDCOM)