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2. LINGÜÍSTICA, COGNICIÓN E INTERVENCIÓN DIDÁCTICA EN ELE/L2.
3. PENSAR PARA TRADUCIR. ANÁLISIS ESPAÑOL>ALEMÁN/INGLÉS CON ESTUDIANTES, PROFESIONALES Y TRADUCCIÓN AUTOMÁTICA.
4. ANÁLISIS Y CLASIFICACIÓN DE LAS ESTRUCTURAS COMPARATIVAS DE DESIGUALDAD EN ESPAÑOL.
5. A TRAVÉS DE LA SUBORDINADA: HIPERCONCORDANCIA EN CONTEXTOS DE DATIVO EXPERIMENTANTE EN ESPAÑOL.
6. SALIDAS PROFESIONALES PARA FILÓLOGOS Y LINGÜISTAS.
7. LA TERMINOLOGÍA GRAMATICAL EN SECUNDARIA Y BACHILLERATO. VENTAJAS E INCONVENIENTES DIDÁCTICOS DE ALGUNOS CONCEPTOS GRAMATICALES ANTIGUOS Y MODERNOS.
8. SOBRE LA VARIEDAD DE APROXIMACIONES MENTALISTAS AL LENGUAJE. COMPARACIÓN DE ENFOQUES Y PERSPECTIVAS DE ENCUENTRO.
9. LA LINGÜÍSTICA TEÓRICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA.
10. SER Y ESTAR EN LAS LENGUAS ROMANCES IBÉRICAS: LAS ORACIONES COPULATIVAS CON ATRIBUTO ADJETIVAL.
11. LAS PASIVAS DE VERBOS PSICOLÓGICOS DE EXPERIMENTANTE SUJETO.
12. AMERICANISMOS EN PARAGUAY.
13. EL EFECTO DE REFERENCIA DISJUNTA EN PASIVAS CON SER Y ESTAR.
14. COMPATIBILIDAD DE LA LINGÜÍSTICA COGNITIVA APLICADA CON LA ENSEÑANZA DE ELE. APUNTES DESDE EL AULA.
15. PROCESAMIENTO DE LENGUAJE NATURAL APLICADO A DATOS MASIVOS GENERADOS EN MEDIOS SOCIALES.
16. PASIVAS ADELANTADAS, DOBLES PASIVAS Y AUXILIARES DE PASIVA LÉXICOS.
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