1. Aprender e Ensinar no Ensino Superior – Contributos da Teoria da Flexibilidade Cognitiva
- Author
-
Maria Teresa Ribeiro Pessoa
- Subjects
Ensino Superior ,Aprender ,Ensinar ,Teoria da Flexibilidade Cognitiva ,Education (General) ,L7-991 ,Special aspects of education ,LC8-6691 - Abstract
Este trabalho tem por objectivo analisar os diferentes contributos teóricos do construtivismo e, em especial, da Teoria da Flexibilidade Cognitiva de R. Spiro, nos processos de aprendizagem do ensino superior e estabelecer as implicações de tais concepções na pedagogia universitária. Tal discussão ganha relevância no contexto das actuais reorganizações das universidades. Questiona-se como se aprende e como se ensina. Neste sentido, o texto discute contributos da teoria da flexibilidade cognitiva. A partir desta teorização são analisadas algumas estratégias pedagógicas necessárias à construção compartilhada de significações em contextos de complexidade.
- Published
- 2011
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