Search

La Ilustración de la Mujer es una revista editada y publicada durante el periodo del Sexenio Democrático y la Restauración, impulsada con un objetivo pedagógico y dirigida a las mujeres. Entre sus líneas podemos encontrar escritos alejados de los temas comunes vinculados a la prensa femenina de la época, centrada en la moda, las labores del hogar o en la exaltación de su función maternal. Las dos figuras destacadas que publican en ella serán Sofía Tartilán y Matilde Cherner, que desde dos posiciones distintas defenderán cuestiones tan importantes como la capacidad intelectual de las mujeres, el trabajo, la autonomía o la instrucción femenina. Esta revista introdujo nuevos temas en el debate social respecto a la educación de las mujeres, su posición social y sus identidades, cuestionando ligeramente el arquetipo del ángel del hogar. No obstante, se seguirán manteniendo las atribuciones del modelo de feminidad y sus cualidades esencialmente relacionadas con la sensibilidad, el cuidado y la domesticidad. La revista va a acoger discursos que plantean nuevas formas de interpretarse como mujeres sin plantear todavía la emancipación femenina u otros derechos civiles, incitando a un cambio de visión del bello sexo sobre sí mismas, motivando el autoconocimiento y la reflexión, en la que la educación de las mujeres se constituye como el centro de la reivindicación.

Este artículo parte de la siguiente pregunta de investigación: ¿Es relevante la perspectiva de género en el ámbito de las humanidades médicas en la era post-COVID-19? La urgencia de esta cuestión viene marcada por el protagonismo de la crisis climática en los debates actuales sobre salud pública, especialmente tras la pandemia de la COVID-19 y en el contexto de la llamada “era de la extinción”. Es preciso, por lo tanto, calibrar si el género continúa siendo un elemento prioritario en la agenda de las humanidades médicas o si, por el contrario, los debates sobre salud planetaria han contribuido a un retroceso en la visibilización de los cuerpos de las mujeres en la percepción social de la enfermedad en el siglo XXI. Con el fin de responder a dicha cuestión, este trabajo está estructurado en tres partes diferenciadas: en primer lugar, una visión panorámica, necesariamente breve, de los principales objetivos y alcance de las humanidades médicas y su intersección con la perspectiva de género. En segundo lugar, un breve recorrido por la creación literaria del confinamiento y primera ola de la pandemia en España, que servirá como ejemplo extrapolable a otras culturas y que demostrará la pertinencia de la mirada feminista en la percepción de la crisis sanitaria global. Esta parte incluye un pequeño recorrido por los trabajos académicos y de creación de este monográfico de la revista Lectora, pues cada uno de ellos ofrece también una parte de la respuesta a nuestra pregunta de partida. En tercer lugar, el trabajo concluye con unas reflexiones personales sobre la experiencia de la enfermedad en las mujeres que trabajan en la universidad contemporánea.

Resumen. Tanto los barnices como el tratamiento de la madera de los luthieres influyen en la conservación, aspecto exterior, incluso algunos consideran que en la sonoridad de los instrumentos musicales. Este es un campo especialmente apropiado para la interdisciplinariedad entre química y música. Igualmente significa una revisión y actualización de la bibliografía y las investigaciones sobre el tema, incluyendo las referencias de las digitalizaciones de obras fundamentales disponibles en internet. Se tratarán los siguientes aspectos: 1. Fuentes. 2. Estudios e investigaciones. 3. Materiales. 4. Barnices, análisis y biodeterioro. 5. Formas de aplicación del barniz. 6. Tratamientos de la madera. 6. Fuentes y bibliografía.

En La communauté terrestre (2023), Achille Mbembe nos dice que en el mundo contemporáneo estamos en una nueva era en la que, por primera vez en la historia, compartimos un destino en el que no se podrán levantar fronteras políticas para la toxicidad del agua que bebemos y del aire que respiramos. Esto reclama —nos dice— la invención de una nueva lengua terrestre. Este ensayo toma el proyecto artístico de Tomás Saraceno enfocándose en sus exhibiciones en las que involucra a las arañas y en el proyecto que se desprende de allí: Arachnophilia, una red multidisciplinaria de investigación sobre las arañas. En estas obras surge un nuevo tipo de universalismo que, lejos de la abstracción nominal, recurre a lo material, a lo sensible, a lo háptico y lo vibracional para nombrar lo común y lo interespecie. Así, surge una nueva lengua —una lengua textil, una lengua geológica— y la esfera estética (sensible) se vuelve un sitio filosófico-político desde donde pensar la comunidad terrestre.

Neste trabalho, analisamos as significações sobre a formação profissional e o processo de inserção de psicólogas(os) que atuam no ‌Serviço ‌de‌ ‌Proteção‌ ‌Social‌ ‌Especial‌ ‌para‌ ‌Pessoas‌ ‌com‌ ‌Deficiência, ‌Idosas‌ ‌e‌ ‌suas‌ ‌Famílias‌ (SEPREDI/SUAS). Para tanto, foram entrevistados seis profissionais de três municípios catarinenses. As informações foram obtidas por meio de entrevistas em profundidade e analisadas a partir dos núcleos de significação. A perspectiva teórica foi baseada no diálogo entre a psicologia sócio-histórica e os estudos da deficiência de matriz feminista. Os resultados apontaram a necessidade de a formação inicial e continuada preparar as(os) psicólogas(os) para lidar com a complexidade das demandas presentes em serviços como o SEPREDI. Ademais, indicam a importância de os concursos públicos voltados à seleção de profissionais para o SUAS serem específicos para este campo de atuação. Evidencia-se a relevância de uma formação interseccional, intersetorial e atenta à garantia dos direitos humanos.

Purpose: The purpose of this research is to determine which are the elements associated with work environments that generate psychosocial risks in employees. The empirical application considers the case of companies located in the city of Medellín. Design/methodology: Exploratory, qualitative research based on the review of literature in documentary sources on psychosocial risk factors and dimensions using the evaluation tool "SUSESO/ISTAS21 Questionnaire short version". The data collected are grouped into dimensions and sub-dimensions and then described by means of factor analysis. Findings: The most relevant findings in relation to general health, mental health, vitality and stress symptoms of workers could be caused by factors such as excessive workload. These factors correspond to psychosocial risks: psychological, cognitive and sensory demands are due to lack of skills and training. Active work and skill development can lead to mechanisation, incompetence and lack of creativity. In the social support dimension lack of direction leads to lack of responsibilities and procedures. In the compensation dimension, risks associated with salary conditions and retention policies are affected, and in the dual presence dimension, risks are consolidated by increased demands and incompatible demands on working time. Originality/value: Through this research, it was possible to identify psychosocial risk factors that may affect psychological health, which reveals a wide field of knowledge for future research.

Los espacios rurales atraviesan una crisis demográfica, escenario que ha impulsado acciones dirigidas a promover un modelo de desarrollo endógeno basado en el aprovechamiento sostenible de los recursos territoriales. Bajo estas circunstancias, el objetivo principal del artículo consiste en analizar las posibilidades que ofrece el aprovechamiento cinegético como actividad económica en el territorio rural de la frontera luso-extremeña. Para ello se parte de la hipótesis de que se trata de un espacio que atraviesa una profunda crisis demográfica y un escaso desarrollo económico, aunque cuenta con un capital natural importante: áreas protegidas, espacios adehesados y cotos de caza. Para alcanzar el objetivo y confirmar la hipótesis se han consultado fuentes oficiales que han aportado información alfanumérica. El tratamiento de esta información ha sido realizado mediante técnicas estadísticas descriptivas y espaciales que han permitido obtener resultados que confirman la hipótesis y cartografiar las áreas de mayor valor económico desde el punto de vista cinegético.

Purpose: In recent years, the Knowledge-Based Economy (KBE) has been an emergent field related to Information and Communication Technologies (ICTs). In current business models, organizations need to be part of the digital transformation and create value for customers, which has caused an increase in the number of scientific publications on the KBE. This study aims to analyze the research trends of the scientific literature on the KBE published between 1986 and 2021. Design/methodology: A bibliometric analysis was conducted using the Scopus database. The results were analyzed based on quantity, impact, and structure indicators and topics. In addition, this paper proposes a research agenda for future studies in this field. Contributions and results: The study of the KBE has attracted the interest of the scientific community, especially in 2006, 2010, and 2011. This literature review shows that developed countries (e.g., Poland, Romania, the United Kingdom, the United States, and Germany) have researched this field the most. Terms such as knowledge-based systems, knowledge management, and information management have become more common in the literature and are setting trends. These terms refer to essential components for the advancement of the KBE as an approach that can dynamize the economic development of organizations and countries. Originality/value: This study contributes to the literature because it analyzes the theoretical evolution of the KBE field. In addition, it proposes an agenda for future studies to advance the research fields related to the Triple Helix model of innovation in developing countries.

En este artículo analizamos algunas cuestiones específicas que enfrentan las comunidades sordas a escala local, nacional e internacional durante la pandemia de la COVID-19, poniendo especial énfasis en las políticas lingüísticas y políticas de difusión y comunicación de la lengua de signos española (LSE) y la lengua de signos catalana (LSC) desde la perspectiva de las respectivas comunidades. Proponemos un sistema de control de calidad de los comunicados y uso de las lenguas en situaciones de crisis mediante una combinación de cuatro dimensiones, conocida como el estándar 4-A (availability, accessibility, acceptability, adaptability). Mostramos la aplicación de cada dimensión y las consecuencias que ha tenido su implantación para las dos lenguas, subrayando la importancia de una comunicación multilingüe y accesible en lengua de signos y la estrecha colaboración de los Gobiernos con las organizaciones de personas sordas para garantizar el ejercicio de los derechos lingüísticos y la igualdad efectiva en el acceso a la información y la comunicación.

Purpose: Talent management (TM) has become a strategic priority for companies that try to identify employees with outstanding performance and potential to hold strategic positions in future. In fact, talent is considered an intangible capital that adds value to the organization. However, literature does not provide a clear definition of talent, nor how to identify the talent in the company to be able to develop it. Thus, the purpose of this paper is to provide a definition of talent and proposing configurational approach as a theoretical framework to identify the different configurations of talent or “talent pools” to initiate TM process in firms. Design/methodology/approach: Case study methodology research based on four companies that have implemented talent management program in Spain. Findings: This paper provides a complete definition of what is understood as talent and potential. It also highlights that talent means people, that companies focus their TM on talent that can be developed and that talent pools can be found throughout an organisation, in management and non-management positions, and the relevant theoretical contribution of the configurational approach to explaining that a company's future competitive advantage is based on the different talent pools existing in its organisation. Under this theoretical framework, conceptual bases are established to enable progress in TM and the design of practices to identify, develop and retain talent that are different for each type of talent pools identified. Practical implications: The need to design and implement different TM practices for each talent pools allow companies to develop talent at different points in time to achieve their future strategic objectives. Originality/value: The proposal of a theoretical TM framework and an empirical field study dominated by theoretical contributions especially in a Spanish context, where there have been very few publications to date.

El análisis de los testimonios conservados, tanto documentales como literarios y artísticos, revela que, hasta la difusión efectiva de la imprenta en las primeras décadas del siglo XVI, el libro era considerado un producto caro y difícil de conseguir. Por este motivo, se desarrollaron diversas estrategias destinadas a garantizar su preservación y su transmisión. La documentación evidencia el cuidado en el traspaso de los libros, en especial, aquellos unidos al ejercicio de una actividad profesional. Así mismo, muestra cómo generaba un reciclaje de las colecciones, ya que, al desintegrarse, perdían su condición original para dar lugar a realidades muy distintas a las iniciales. Finalmente, este paso dejaba sus huellas en la morfología de los libros, que eran desprovistos de algunos de sus elementos constitutivos, sustituidos por otros más adecuados a las exigencias de sus nuevos dueños y de las renovadas funciones que deberían satisfacer.

La conocida como regla de las tres erres es una práctica extendida en la actualidad para tomar conciencia de que los recursos con los que contamos son escasos. Sin embargo, en la Edad Media estos parámetros formaron parte de la cotidianeidad, ya que el objetivo principal fue, por un lado, alargar el ciclo de vida de los bienes de consumo mediante reparaciones y remodelaciones y, por el otro, reutilizar y reciclar materias y subproductos generados en determinadas actividades industriales y agroganaderas. En esta contribución trataremos de incidir en la capacidad de la sociedad medieval para analizar el entorno con un criterio de circularidad y para desarrollar modelos de negocio que se basaron en la reutilización de bienes como el mercado de objetos de segunda mano, otra actividad secular que ha experimentado un boom en la actualidad al calor de la nueva ética social y medioambiental.

Este trabajo analiza el ensayo «El patriotismo de la mujer», de Mercedes Cabello (1876), desde una perspectiva feminista. En este texto, Cabello brinda una lectura monolítica sobre el combate del 2 de mayo, al tiempo que visibiliza el conocimiento soterrado que constituye la participación activa de las mujeres en la lucha por la patria. Así, me interesa detenerme en el cuidadoso proceso de resignificaciones del genérico «mujer» emprendido por la autora para articular una genealogía femenina y feminista atravesada por los desplazamientos entre los nominalismos y los genéricos (Valcárcel, 1994). Sostengo que es precisamente la lectura detallada de estos desplazamientos la que permite ponderar las particularidades, implicaciones y silencios del discurso-objeto-realidad del feminismo del momento.

The emotional potential of sound is an excellent resource for companies and institutions seeking to test new ways of communicating with their stakeholders through the senses. However, there are still few organizations that include sound as a conveyer of their corporate identity. Audio branding aims to expand the contact points with audiences by incorporating sound elements that facilitate the recognition of the brand's values. This research attempts to understand the use that corporations make of sound as a communication tool and to evaluate its presence, but above all it wants to find out if this use is due to a strategic approach or if it is a specific decision marked by the temporality of advertising campaigns. For this reason, in this paper we have taken the radio as an advertising media. On the one hand, because it is the sound media par excellence. On the other hand, because it is where we can find the most well-known modes of audio branding such as the brand song, the jingle or the sonotype. The sample, composed of 239 inserts from the 3 generalist radio channels with the highest audiences in Spain, reveals that only 21% of items contain an element of audio branding, indicating that this is a field yet to be explored by organizations.

La dificultad para evaluar las competencias en la FP inicial en España se debe principalmente a la complejidad para medir constructos no observables direc- tamente. Para que la medida sea posible, es necesario convertir el marco normativo de la FP inicial a un sistema cifrado y establecer instrumentos y unidades de medida que permitan manejar grandes cantidades de información de manera adecuada. El objetivo principal del estudio es la creación de un sistema de evaluación y medición de las competencias desde un enfoque basado en los resultados de aprendizaje. En cuanto a la metodología utilizada, se trata de un estudio exploratorio con un enfoque cualitativo, en el que se ha utilizado una rúbrica para medir los niveles de logro de las competencias en comunicación oral de 21 estudiantes de Administración y Finanzas en un centro de Formación Profesional de la Comunidad de Madrid. Los resultados ofrecen una delimitación terminológica y un sistema de categorización a través de una rúbrica elaborada ad hoc para clasificar los niveles de logro alcanzados en función de lo que hemos denominado puntos de competencia. Como conclusiones, se abordan una serie de aspectos relacionados con la evaluación en la FPI, la elaboración de índices que complementen las mediciones realizadas y la emisión de feedback con fines for- mativos.

En este artículo problematizamos la relación entre trabajo y subjetividad en el neoliberalismo, en el marco del estudio “formas de subjetivación promovidas por los modos contemporáneos de precarización asociados al trabajo informal y a procesos de formalización laboral”. Proponemos que, en el neoliberalismo, emerge la figura del sujeto-que-vive-para-trabajar como forma de subjetivación posibilitada (1) por el imperativo de la autogestión y la capitalización de la vida en una racionalidad que erige la empresa como modelo y la competencia como norma de vida; y (2) por la unificación de la heterogeneidad de lo humano mediante la forma-empresa. Planteamos la emergencia de una subjetividad trabajadora.

Aim of this study: to know the performance of information professionals in the fight against fake news, through the analysis of strategies in information literacy skills in an academic context. Method: a review of the literature indexed on Scopus and the Web of Science, associating fake news and information literacy in the context of higher education, was carried out. Results/Discussion: the Web of Science presents a total of 106 results and Scopus 43 results. The analysis points to the description of initiatives and projects from both higher education libraries and information professionals from the same sector, committed to the cause of fighting fake news. The literature stresses the importance of the educational factor: the training of motivated users for knowledge enhances the distinction of the truthfulness of what is stated and allows the identification of the most appropriate scenario for the production of knowledge. Better prepared individuals assume as insufficient the information made available by the Internet. In this process, libraries and librarians in higher education are important agents, as providers of learning and of updated and reliable information. It is suggested that measures be implemented by higher education institutions and information professionals to effectively combat fake news, especially in the academic context. It was concluded that knowledge can result in information, but the information does not necessarily result in knowledge – and information may not go beyond the level of opinion, so it is important to strengthen training strategies.

Aim of this study: to know the performance of information professionals in the fight against fake news, through the analysis of strategies in information literacy skills in an academic context. Method: a review of the literature indexed on Scopus and the Web of Science, associating fake news and information literacy in the context of higher education, was carried out. Results/Discussion: the Web of Science presents a total of 106 results and Scopus 43 results. The analysis points to the description of initiatives and projects from both higher education libraries and information professionals from the same sector, committed to the cause of fighting fake news. The literature stresses the importance of the educational factor: the training of motivated users for knowledge enhances the distinction of the truthfulness of what is stated and allows the identification of the most appropriate scenario for the production of knowledge. Better prepared individuals assume as insufficient the information made available by the Internet. In this process, libraries and librarians in higher education are important agents, as providers of learning and of updated and reliable information. It is suggested that measures be implemented by higher education institutions and information professionals to effectively combat fake news, especially in the academic context. It was concluded that knowledge can result in information, but the information does not necessarily result in knowledge – and information may not go beyond the level of opinion, so it is important to strengthen training strategies.

El siguiente estudio presenta una revisión de textos, entre los años 1980 y 2011, cuyos objetivos son encontrar metodologías originales para la evaluación de la potencia aeróbica en atletas con tetraplejia, describir los procedimientos metodológicos utilizados y presentar los posibles errores metodológicos analizados para que otras investigaciones incidan en el desarrollo de protocolos más fidedignos y adecuados para dicha población. Se han consultado las bases de datos ScienceDirect, Scopus, Pubmed y Medline utilizando las palabras clave “Wheelchair Users”, “Spinal Cord Injury”, “Field Test”, “Validation” y “Peak Oxygen Consumption”. Tras el análisis en profundidad de los manuscritos, se seleccionaron 10 artículos de autorías internacionales. Se puede concluir que la utilización de estos recursos es una importante área de interés en el campo del rendimiento paradeportivo, aunque se presentan algunas restricciones a causa de los tipos de discapacidad, la dificultad de conseguir muestras homogéneas y la dificultad de obtener grupos de muestra en números considerados suficientes para la realización de procedimientos estadísticos. A pesar de la evolución de los procesos de evaluación en el ámbito paradeportivo, se deberían proponer más estudios para que los protocolos de campo se vuelvan más fidedignos y adecuados para esta población.

En el marco de las investigaciones sobre el yacimiento de Fuente Álamo (Puente Genil, Córdoba), cuyas excavaciones han puesto de manifiesto varias fases de ocupación y funcionalidad diferente desde la época altoimperial hasta la ocupación islámica, este artículo se inscribe en el análisis de los numerosos pavimentos musivos del asentamiento rural y aborda en concreto el estudio de dos mosaicos perdidos que fueron hallados en el siglo XIX, según consta en el informe de la Comisión de Antigüedades de la Real Academia de la Historia, que aportaba dibujos de los mismos. Dado que los resultados de las excavaciones llevadas a cabo en los últimos años en Fuente Álamo reflejan que no todos los pavimentos pertenecen a la misma etapa de la denominada en principio villa del siglo IV, este trabajo presenta un estudio inédito de la iconografía de uno de los mosaicos fragmentarios – con representaciones de un thiasos marino -y el esquema geométrico del segundo, así como su posible atribución a una de las fases documentadas.

Trabajo y salud aparecen prima facie como conceptos diferentes, aunque se trata de “hechos” intrínsecamente interrelacionados, por cuanto hoy es impensable que el trabajo pueda hacerse en condiciones adecuadas en un estado de ausencia de salud. De hecho, para la OMS la salud “es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades”. Esta definición confirma, la clara interrelación entre dos hechos en principio diferentes, pero en la práctica interdependientes: la salud es imprescindible para trabajar y las condiciones en las que se realiza el trabajo pueden perjudicar la salud…

La situación de pandemia por COVID-19 motivó en todos los países la adopción de medidas extremas para evitar la propagación del virus. El cierre de escuelas, colegios y universidades cambió sorpresiva y radicalmente las actividad de docentes, estudiantes y familias; en pocas semanas los sistemas educativos debieron cambiar y adaptarse. La resiliencia docente fue la clave del éxito de esta transformación. Se estudió a 2.272 docentes de diversos países de Iberoamérica a través de un cuestionario online diseñado para conocer los aspectos principales de su resiliencia, el impacto del COVID-19 en su condición de distanciamiento social, su soporte emocional, sus habilidades para la educación online, las emociones experimentadas y cambios en su estilo de vida, entre otros. Se utilizó la Escala de Resiliencia de Connor-Davinson (CD-RISC 10) como medida de resiliencia. A través de la RISC-10 se dividió la muestra en dos grupos, grupo de alta resiliencia (AR) y grupo de baja resiliencia (BR) y se obtuvieron medias y desvíos de cada ítem para cada grupo, además de la magnitud de efecto para observar el impacto de la diferencia en cada uno de ellos. Los resultados del estudio evidencian una asociación positiva entre los docentes con alta resiliencia y la percepción del evento disruptivo de la pandemia como una oportunidad, la percepción del soporte emocional brindado, la actividad física, la necesidad de formación en neuroeducación, el manejo de herramientas de educación online, las habilidades socioemocionales para enfrentar los cambios, la experiencia de emociones de valencia positiva y la instrumentación de cambios en el estilo de vida durante la pandemia. La resiliencia no solo es importante como recurso previo y de desarrollo personal del docente, sino también lo es como “acto pedagógico” al generar modelos de docentes capaces de enfrentar la adversidad desde una perspectiva de oportunidad de crecimiento.

La Red Interuniversitaria Buen Comienzo de la ciudad de Medellín, se constituye en una manifestación de trabajo colaborativo para el agenciamiento y acompañamiento en la implementación de acciones efectivas en protección a las infancias. El colectivo se configura en agente educativo desde el principio de corresponsabilidad, que promueve la legislación colombiana al señalar a las familias, la comunidad, el estado y cualquier persona o institución como garantes y veedores del desarrollo integral de los niños y las niñas. Este artículo da cuenta de líneas de reflexión emergentes sobre los aprendizajes y enfoques del trabajo de la red, producto de un estudio cualitativo basado en la sistematización de la experiencia desde una perspectiva interinstitucional. Las Instituciones de Educación Superior, son actores fundamentales en la formación integral de la primera infancia, en tanto facilitan la construcción de currículos y plataformas universitarias que permiten la configuración de entornos protectores y la implementación de espacios académicos y de investigación. La participación de estas instituciones de manera articulada, facilita la optimización de recursos, medios y servicios para la construcción de estrategias innovadoras de formación, evaluación, indagación, atención y producción de conocimiento situado sobre los niños y las niñas. En esta vía, desde el 2010 la Red Interuniversitaria Buen Comienzo opera como un tejido de relaciones institucionales, grupales e intersubjetivas con el objetivo de apoyar y cooperar de manera recíproca, en la protección a las infancias del Municipio de Medellín a través esfuerzos mancomunados para la generación de conocimiento aplicado y el apoyo al fortalecimiento de la política pública local y nacional.

La historia del Museo de Guadalajara, el provincial más antiguo de España, está llena de adversidades, debido al desinterés de las autoridades responsables por mantenerlo. Una de las consecuencias principales fue ver cómo se escapaban gran parte de los hallazgos arqueológicos registrados en la provincia. Este trabajo repasa la historia del Museo mostrando la evolución de su colección arqueológica, la incapacidad para retener esos hallazgos y su repercusión en el Museo Arqueológico Nacional.

El objetivo de este artículo es reconstruir la evolución morfológica de la carta real diplomática catalanoaragonesa entre los reinados de Pedro el Ceremonioso y Alfonso el Magnánimo. A lo largo de este período, esta tipología documental, siguiendo los principios del Ars dictaminis, adaptó sus características externas e internas a las acciones jurídicas que contenía y a sus destinatarios, sin renunciar por ello a su simplicidad material y textual. Con su adecuación a las necesidades comunicativas de la monarquía, la carta real diplomática se convirtió en un instrumento de gobierno que contribuyó al fortalecimiento del poder real y anticipó formas que alcanzarán su pleno desarrollo en época moderna.

El presente texto reflexiona sobre algunas experiencias asociativas de las mujeres de distintas organizaciones femeninas de izquierda durante la Segunda República española (1931-1936). A través de ellas, las mujeres aumentaron su presencia pública en este período, sus vinculaciones y su compromiso, a través de múltiples acciones y propuestas. Pero a la vez, estas experiencias incrementaron el contacto y la interacción entre ellas, posibilitando su reconocimiento mutuo, su “apoyo mutuo”, y con él, el desarrollo de su conciencia y de su identidad como mujeres, como socialistas y como trabajadoras. En otras palabras, su identidad como “compañeras”, y su sociabilidad asociativa como “camino de la liberación” social y de género, en ocasiones en pugna con sus propios compañeros.

Este trabajo tiene como objetivo dar a conocer cómo se está construyendo la imagen de la escritora brasileña Clarice Lispector en España en el siglo XXI. Mediante la compresión de que esta imagen es el resultado de la manifestación de una serie de dinámicas que interactúan, elaboraremos un diagnóstico de los campos editorial y académico-científico para indicar cómo su funcionamiento contribuye en ese proceso de construcción.

Se ha señalado que la capacidad de innovación de una organización está relacionada con su cultura y con el clima de aprendizaje. Las organizaciones que aprenden gozan de un tipo de acción abierta al cambio y a la innovación. Por ello se ha indicado que estas se constituyen en modelos adecuados para los centros de enseñanza. Este trabajo tiene como objetivo analizar el impacto de la cultura y la estructura de aprendizaje —dos características clave de las organizaciones docentes— en la capacidad de innovación de los centros educativos. Se lleva a cabo un estudio cuantitativo. Se confecciona un cuestionario ad hoc a través del cual se recoge información sobre las características relacionadas con los procesos de innovación en una muestra de 221 profesores de educación secundaria y bachillerato de 17 centros educativos de la provincia de Valencia. Los resultados confirman las hipótesis de que la cultura y la estructura de aprendizaje inciden en la capacidad de innovación de los centros de enseñanza. Para el desarrollo de la capacidad de innovación se proponen organizaciones escolares con estructuras flexibles que permitan afrontar un currículo abierto y comprometido con el cambio.

El objeto de este trabajo es dar a conocer y estudiar la edición de una bula de indulgencias de la Santa Cruzada, de vivos, escrita en catalán e impresa en Toledo en 1495, de la cual se ha hallado un ejemplar en el Archivo de la Catedral de Valencia. De acuerdo con la información disponible a día de hoy se trata de un ejemplar único en el mundo. The aim of this paper is to analyze a copy of a Papal bull granting indulgence for the living. It was issued in favour of the Crusaders, and printed in Toledo in 1495. It is written in Catalan, and has been found in the Valencia Cathedral Archive. We wish to bring its existence to the attention of scholars, as it is the only surviving copy that we know of.

Partiendo del estudio de los restos arquitectónicos de horrea, este trabajo presenta el análisis de algunas representaciones de edificios en la musivaria romana que como novedad son identificados como pertenecientes a horrea (graneros y almacenes). A este respecto, su representación en los mosaicos contribuye al conocimiento del aspecto exterior de estos edificios, paliando en cierto modo los escasos datos proporcionados por los testimonios arqueológicos en precario estado de conservación. Asimismo, el estudio nos permite verificar la tipología de las construcciones figuradas en los mosaicos romanos, analizar técnicas constructivas concretas desconocidas a nivel arqueológico, como los cancelli, y cuestionar la supuesta representación de algunas estancias situadas en los horrea como los espacios sacros, que debieron corresponder realmente a torres defensivas.

The aim of the research we present in this article is to offer a general overview of the situation in the Basque Country concerning gender equality/inequality among young people. This paper is based on qualitative research conducted with young Basque people (15-30 years old). In the first part, a portrait of the young Basque population is presented with regard to formal equality and changes occurring in Spanish and Basque society over the last three decades, as well as a brief review of youth studies focusing on gender analysis. In the second part, the main results of this research are outlined, following three main lines of enquiry in relation to the maintenance or transformation of asymmetrical gender models: continuities, conflicts and ruptures.

Objeto: Los servicios dominan las sociedades desarrolladas. Al despliegue de los mismos han contribuido los procesos de servitización, que supone añadir servicios a los productos que tradicionalmente ofrece la empresa. Así, el objetivo del presente trabajo es vincular el desarrollo de los servicios y la servitización con las necesidades formativas en este ámbito, y analizar las experiencias formativas en Ciencia, Gestión e Ingeniería de los servicios a nivel internacional, ofreciendo un análisis del interés académico y profesional de esta nueva disciplina. Diseño/metodología: Se presenta una revisión de la oferta formativa a nivel internacional en la disciplina Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios, cuyo objeto de estudio es el Servicio, entendido como el proceso interactivo de creación de valor entre el proveedor y el usuario. Aportaciones y resultados: Se pone de manifiesto la omnipresencia de los sistemas de servicios y el proceso de servitización en las economías desarrolladas. Se detecta la necesidad de una formación específica en el ámbito de los servicios. Se identifica la oferta formativa disponible en forma de títulos de Grado y Máster en distintos países. Se relaciona el desarrollo de titulaciones en estos países con el grado de desarrollo del sector servicios, en cuanto a su contribución al PIB. Implicaciones prácticas: Este trabajo ofrece evidencia práctica sobre la forma en la que se puede encontrar el proceso de servitización dentro de la esfera educativa, al presentar una nueva disciplina denominada Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios. Diferentes actores sociales están profundamente interesados en su desarrollo (academia, empresas, administraciones). Valor añadido: La formación en la disciplina Ciencia, Gestión e Ingeniería de Servicios tiene notable interés académico y profesional. Se detecta que la formación específica en Ciencia de servicios es un tema a abordar a la hora de entender y promover el proceso de servitización.

En este trabajo se analiza la trayectoria reciente de la comarca del Somontano de Barbastro, en la provincia de Huesca. Su potencial de innovación se basa en los recursos endógenos revalorizados y reinterpretados, que tienen en cuenta los aspectos productivos y la dimensión social y cultural. Se han puesto en marcha actividades de desarrollo endógeno que han demostrado capacidad y habilidad para innovar a escala local. Nos ocupamos del Parque Cultural del Río Vero, de la Ruta del Vino y del Proyecto de Marca de Calidad Territorial.En estas actuaciones innovadoras, en su gestión y en la gestación del actual proyecto de desarrollo territorial ha sido muy importante la existencia de los recursos naturales, patrimoniales, artísticos y agroalimentarios o la formación de los agentes implicados. Pero el factor más importante del proyecto territorial de la comarca del Somontano es la calidad de la gobernanza, que ha hecho posible la competitividad territorial.

A modo de resumen “Las mujeres también deseamos como Antígona, que se salven las distancias de los territorios fronterizos que excluyen la ética de las leyes no escritas”1. Laura Borrás Castanyer.

Presentem les activitats conjuntes dutes a terme al 2n curs de formació de mestres (Llengua estrangera) per a les assignatures de Lingüística i Llengua espanyola a la Universitat de Santiago de Compostela. Des d'un context universitari d'adaptació a l'Espai Europeu d'Educació Superior i tenint en compte que ens trobem en una comunitat bilingüe, els objectius comuns principals de las nostras programaciós han estat: contrarestar l'excessiva fragmentació entre les matèries lingüístiques, promoure la reflexió sobre la presa de consciència de la diversitat lingüística i cultural, fomentar l'aplicació de les TIC i potenciar el treball col.laboratiu.

Purpose: Adopting a specific strategy is sometimes the key to the survival of companies. Given the increasing interest on the part of the companies to have the best strategy that allows them to differentiate themselves from their competitors, the aim of this empirical work is to study the relationship that exists between training and business results. Design/methodology/approach: The empirical set of this paper is comprised by a survey applied to 381 large organizations in Catalonia region during the time frame of 2066-2007. At one hand, the survey allowed identifying the independent (training) variables, and at other, the dependent variables (economical) were obtained from Sabi Data Base and from the “Fomento de la Producción” Magazine. Findings: According to data obtained, it is possible to consider training as an additional strategic tool that should be used by companies to improve their performance outcomes. Originality/value: Taking into account that the literature review only demonstrates studies linking training and results such as total shareholder return, productivity, higher quality of customer services, reduced staff turnover, organizational performance, growth on the staff wages, etc., therefore, the key value of the paper rely at one hand on providing an analysis of the impact of training on billing and at other, on the use of the Model of Industrial Economy as part of the theoretical framework for the causal model development.

El objetivo del presente estudio fue el de analizar la composición Artística de los ejercicios de competición de los conjuntos participantes en la Copa del Mundo 2007 y 2008 de Gimnasia Rítmica (GR) en Portimão. La muestra fue constituida por Conjuntos Seniors de GR, 19 en 2007 y 16 en 2008. Cada conjunto realizó 2 ejercicios, uno con 5 cuerdas y otro con 3 aros/4 mazas. A través de los resultados obtenidos pudimos verificar que: en Maestría existe un predominio en la utilización de los lanzamientos, en los dos tipos de ejercicios analizados; predominan la utilización de colaboraciones sin lanzamiento y las RR1 (con lanzamiento y riesgo, con pérdida visual con el aparato, con pasaje por dentro o sobre el aparato), en los ejercicios de cuerda y en los ejercicios de aro/mazas predominan las colaboraciones simples con lanzamiento; los Caps (Características artísticas particulares) en cuerda, podemos observar que los saltos por dentro de la cuerda, las escapadas y los manejos fueron los elementos más utilizados en la composiciones de los ejercicios de cuerda tanto en 2007 como en 2008. En el caso de los Caps de aro, fueron los manejos los elementos más utilizados tanto en 2007 como en 2008. En relación a las Caps de mazas, fueron los molinos los elementos técnicos más utilizados en 2007 y en 2008.

La muerte encefálica se asocia a donación de órganos. Sin embargo, las distintas repercusiones que este proceso tiene en las familias donantes no han sido bien estudiadas1. Por otro lado, tampoco sabemos hasta donde el diagnóstico de muerte encefálica es bien comprendido por los afectados. Por tal motivo desarrollamos este trabajo cuyo objetivo principal es censar las distintas afecciones que una familia donante puede tener por el proceso de donación cadavérica. Se capturó la información de seis familias donantes del servicio de trasplantes del Hospital General de Puebla, Cd. de Puebla, México durante el periodo del 29 de noviembre del 2007 al 24 de noviembre del 2008. Entre el primero de mayo y el 19 de junio del 2009, se les realizó una entrevista semi-estructurada donde se recabaron los datos de las repercusiones psicológicas, laborales, económicas y sociales que tuvieron por el proceso de donación. Los resultados demostraron que existe una importante repercusión económica y psicológica por el proceso de muerte encefálica y una repercusión social por el proceso de donación cadavérica. También se encontró que existen problemas de comprensión acerca de qué es la muerte encefálica y, por último, la donación es un factor que influye para que la institución médica gubernamental proporcione ayuda económica a las familias afectadas.

Este documento presenta un análisis de política comparada dividido en dos secciones: La primera contiene un análisis de las políticas propuestas en los Planes Electorales de siete economías para el período 1980-2015; la segunda presenta el estudio del posicionamiento en el espectro izquierda-derecha de los Partidos Políticos a través del indicador RILE. Ambos objetivos se desarrollan bajo la metodología del Comparative Manifesto Project (CMP), con la cual se genera una matriz de información de política pública. Los resultados muestran que a pesar de que en estos 35 años de estudio ha imperado el modelo neoliberal para el conjunto de economías, estas no priorizan en el mismo orden las áreas identificadas por el CMP como dominios de actuación gubernamental. En cuanto al posicionamiento de los partidos políticos, se concluye que impera el sistema bipartidista en las 7 economías, y que, aunque estos se auto-posicionan de acuerdo a su ideología en el espectro izquierda-derecha, durante el período de estudio se observa como ambos tipos de partidos navegan de un lado al otro.

This article gives a brief description of the evolution of the Spanish Civil War in Castile and León, characterized by the rapid seizure of power by the rebel military forces, the formation of improvised armed columns focused on the conquest of Madrid, and the violent repression against the social support of Republican-Socialist reform, through physical extermination and mass imprisonment. A third form of repression was of an economic nature, consisting of confiscations, requisitions, fines and compulsory fees. Patriotic subscriptions and special taxes were added to fund the war effort. At the same time, from Valladolid, Salamanca and Burgos, the first steps were taken to build the institutional and ideological framework of the Francoist “New State”. | En este artículo se hace una somera descripción del desarrollo de la Guerra Civil en Castilla y León, caracterizado por la rápida toma del poder por parte de los militares sublevados, la formación de columnas armadas improvisadas con el objetivo de conquistar Madrid y una virulenta represión dirigida contra las bases sociales del reformismo republicano-socialista, tanto por medio del exterminio físico como del encarcelamiento masivo. La tercera forma de represión fue la económica, mediante incautaciones, requisas, multas y cuotas contributivas, a lo que se unieron las suscripciones patrióticas e impuestos especiales para financiar el esfuerzo bélico. Al mismo tiempo, desde Valladolid, Salamanca y Burgos se daban los primeros pasos del entramado institucional e ideológico del Nuevo Estado franquista.

In the first years of the Spanish Restoration, some republican feminists, together with other more moderate feminist groups, made use of the press to demand access for women to education (including higher education) that would enable them to work in the liberal professions. In a later period, during the nineteenth and twentieth centuries, lay feminist networks also demanded education and freedom of conscience for women, gained access to public platforms and promoted their social actions through the network of associations linked to free thought and republicanism. Subsequently, these lay groups would adopt clearly suffragist positions alongside other feminist organisations whose main objective around 1918 was the claim for political rights. Accordingly, the fight for the emancipation of women propagated new meanings relating to womanhood that in practice led to forms of female identity that were closer to those of men. | Durante los primeros años de la Restauración, algunas feministas republicanas en conjunción con otros sectores feministas más moderados demandaron, a través de la prensa, el acceso de las mujeres a una educación, también superior, que les permitiera ejercer profesiones liberales. En una etapa posterior, las redes del feminismo laicista, entre los siglos XIX y XX, reivindicaron también la educación y la libertad de conciencia de las mujeres, accedieron a las tribunas y promovieron su acción social a través del entramado asociativo vinculado al librepensamiento y al republicanismo. Posteriormente, esos mismos núcleos laicistas evolucionarían hacia postulados claramente sufragistas en alianza con otras organizaciones feministas que, en torno a 1918, hicieron de la reivindicación de derechos políticos su principal objetivo. En todo caso, las demandas en pro de la emancipación difundieron nuevos significados en torno a las mujeres que se concretaron en la práctica en formas de identidad femenina más equivalentes a las de los hombres.

El objetivo de este estudio es comprobar cómo la enseñanza explítcita de los GN en ICT, facilita su adquisisción en alumnos de ingeniería españoles a partir de un cierto nivel de competencia del MCERL. Se aplicó una metodología basada en ´noticing` con alumnos de diferentes niveles MCERL. Los resultados se analizaron estadísiticamente con el fin de comprobar su eficacia, concluyendo que para asimilar dicho rasgo lingüístico es preciso superar el umbral de usuario independiente B1, con un resultado en progresión ascendente al pasar de usuario competente C1 y descendente al aumentar la complejidfad del GN.

RESUMEN La sociabilidad en el republicanismo blasquista se concebía como un importante instrumento de educación popular y de emancipación social pensado fundamentalmente para que los hombres se formaran en el ejercicio de una ciudadanía más plena. No obstante, la sociabilidad posibilitó también a las mujeres -sobre todo a través de las actividades familiares- disfrutar de un ocio culto relacionado con la vida política y cultural del republicanismo. Las asociaciones femeninas vinculadas al blasquismo fueron asimismo un importante instrumento de acción social desde el que una minoría de mujeres comenzó a organizarse y a demandar su propia emancipación.

In an open-minded discussion, free of commitments to one discipline or another, I try to tackle, explore and unfold the concept of ‘sense’, without reducing it to mere ‘linguistic enunciation’ or ‘semantic meaning’. I will argue that ‘sense’ comes into view only when posed against the background of confusion, disorientation or ambiguity. As well as describing its orienting function, its dialogic character and its relationship to "being", I will contend that ‘sense’ is both an act of opening, and of positioning with regard to the world and the real. If my argument is right, then ‘sense’ does not aim to limit an object (i.e., defining it); rather, it must try to reach beyond its horizons. ‘Sense’, then, reveals itself as a search for intelligibility in action - in other words, as critical thought.

Este texto es una presentación del monográfico Experiencias de investigación feminista: propuestas y reflexiones metodológicas. En él damos cuenta de las consideraciones y motivaciones principales que nos han llevado a proponerlo, así como de la trayectoria y el proceso de trabajo con metodologías feministas del que formamos parte, el seminario SIMReF. De esta manera, exponemos algunas dificultades que se mantienen para producir conocimiento no androcéntrico en la academia, sostenemos el interés de trabajar sobre métodos con los que transversalizar el análisis de sexo y género en distintas áreas disciplinarias, planteamos la oportunidad de elaborar guías o referentes metodológicos para aplicar las epistemologías feministas en nuestras investigaciones y, especialmente, abogamos por la necesidad de dar cuenta de las decisiones prácticas tomadas en los procesos de investigación que realizamos, a fin de hacer visible así la “cocina” de los mismos. Para acabar, describimos con brevedad el contenido presente en el monográfico.

Como resultado de la revisión taxonómica de la familia Pontederiaceae Kunth para el Pantanal, en los estados de Mato Grosso y Mato Grosso do Sul fue citada por primera vez la presencia de Eichhornia meyeri A.G. Schultz. Para el reconocimiento de esta especie en el Pantanal Matogrossense fue redescrita y incluidos datos ecologicos, etimología, ilustraciones y mapa de distribución geográfica.

A más de diez años de las investigaciones de Ricard Vinyes sobre los niños perdidos del franquismo es posible establecer un panorama sobre la repercusión del tema en la narrativa y el teatro español. Si bien la presencia del discurso historiográfico persiste en el tratamiento de los dos géneros, la dramaturgia supera la base fáctica introduciendo personajes más oníricos y espectrales. Tal es el caso de las obras Si un día me olvidara de Raúl Hernández Garrido y Los niños perdidos de Laila Ripoll. A modo de introducción se retomará el antecedente argentino, ya que este ha servido de modelo tanto para las investigaciones sobre el robo de menores en España como para la construcción de los personajes llevados a escena.

La urgencia por contar la Guerra de Malvinas se ha acelerado en la última década, en parte sustentada por la misma ola memorialista que hace virar la mirada hacia los hechos más traumáticos del siglo XX, pero en gran medida como necesidad específica del pueblo argentino por disponer de un duelo, por llorar la muerte no solamente de los caídos sino también por la pérdida instalada (recordemos que las islas estaban en manos de los ingleses desde 1833) de un territorio que insólita y paradójicamente logró unir por dos meses a un...