Search

Cover, Editorial, TOC

KUD Mufakat Jaya adalah suatu koperasi unit desa yang mengelola penjualan karet yang beralamat di desa jungai kecamatan rambang kapak tengah kota prabumulih sumatera selatan. Dalam kesehariannya koperasi ini masih menggunakan sistem manual dalam mengolah data dan melakukan sistem tender, sehingga memakan waktu yang lama untuk menyelesaikan proses tender atau lelang harga jual karet. berdasarkan hal tersebut maka peneliti tertarik untuk meningkatkan kualitas pelayanan terhadap masyarakat dengan membangun sebuah sistem informasi tender karet pada KUD Mufakat Jaya

Cover Jurnal, Kebijakan Editorial, Editorial, Daftar isi.

[EN] Hybrid organic-inorganic metal halide perovskites have emerged as promising materials in the development of optoelectronic devices, namely due to their high optical absorption coefficient, tuneable bandgap and charge carrier mobility. However, more efforts are needed to improve their stability against oxygen, moisture and light and find new ways to modulate their optical properties. In this work, we study the photoluminescence properties of lead-bromide-based layered (2D) perovskites with different composition and dimensionality as bulk crystals and mechanically exfoliated flakes. We highlight the tuning of the photoluminescence emission of 2D metal halide perovskites by design and enhance their ambient stability by encapsulating the exfoliated flakes with h-BN flakes. Finally, we carry out the fabrication of heterostructures using as building blocks perovskite flakes showing how to further modulate the photoluminescence emission colour.

In material sciences, spectroscopic approaches combining ab initio calculations with experiments are commonly used to accurately analyze the experimental spectral data. Most state-of-the-art first-principle calculations are usually performed assuming an equilibrium static lattice. Yet, nuclear motion affects spectra even when reduced to the zero-point motion at 0 K. We propose a framework based on Density-Functional Theory that includes quantum thermal fluctuations in theoretical X- ray Absorption Near-Edge Structure (XANES) and solid-state Nuclear Magnetic Resonance (NMR) spectroscopies and allows to well describe temperature effects observed experimentally. Within the Born-Oppenheimer and quasi-harmonic approximations, we incorporate the nuclear motion by generating several non-equilibrium configurations from the dynamical matrix. The averaged calculated XANES and NMR spectral data have been compared to experiments in MgO, proof-of-principle compound. The good agreement obtained between experiments and calculations validates the developed approach, which suggests that calculating the XANES spectra at finite temperature by averaging individual non-equilibrium configurations is a suitable approximation. This study high- lights the relevance of phonon renormalization and the relative contributions of thermal expansion and nuclear dynamics on NMR and XANES spectra on a wide range of temperatures., 13 pages, 6 figures, 1 appendix

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan produk media kegiatan pembelajaran interaktif berbasis Nearpod dalam rangka meningkatkan motivasi belajar serta penguasaan konsep dan kompetensi siswa pada materi Hukum Hooke. Metode penelitian yang digunakan adalah R&D dengan model pengembangan ADDIE, yaitu Analyze (analisis), Design (perancangan), Development (pengembangan), Implementation (pelaksanaan), dan Evaluation (pengujian). Analisis data untuk mengukur efektivitas produk dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada materi Hukum Hooke menggunakan uji validitas produk yang diuji coba kepada siswa kelas XI SMA PGRI 3 Kota Bandung. Hasil uji coba terbatas menunjukan bahwa kegiatan pembelajaran dengan berbantuan e-media Nearpod dapat memotivasi dan membantu siswa dalam meningkatkan penguasaan konsep pada materi Hukum Hooke dengan persentase sebesar 76,1%. Berdasarkan hasil angket melalui google form didapatkan respon yang positif terhadap produk media untuk kegiatan pembelajaran berbasis Nearpod pada materi Hukum Hooke yang telah dikembangkan. Pengembangan kegiatan pembelajaran berbasis media nearpod sangat layak dan efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Hukum Hooke dan dapat membantu mereka dalam belajar secara mandiri di rumah.

Pembelajaran merupakan interaksi antara pendidik dengan peserta didik baik secara langsung ataupun tidak langsung. Di era modernisasi sekarang ini banyyak sekali penerapan media pembelajaran yang memanfaatkan teknologi sebagai penyongkong keberhasilan belajar mengajar salah satunya penggunaan media vidio animasi yang berbasis media visual dan suara. Tujuan penelitian ini yakni untuk menganalisis efektivitas penerapan media pembelajaran vidio animasi berbasis audio visual pada materi optik geometri tingkat SMA. Pada penelitian ini menggunakan metode eksperimen dan deskripsi data. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa keefektivan media pembelajaran vidio animasi berbasis audio visual pada materi optik geometri tingkat SMA ini efektif dapat dilihat dari hasil inputan nilai yang didapatkan peserta didik sebelum penerapan vidio animasi dan sessudah penerapan vidio animasi

The origin of magnetism in atomically disordered transition-metal–nonmagnetic i.e., FeAl alloys has been investigated by dichroism and diffraction measurements at high pressure and by band structure calculations. The results show that, in contrast to earlier studies, besides the effects of the local environment of the magnetic ions, disorder-induced lattice changes play a key role in the magnetic properties of these systems. We demonstrate experimentally and theoretically that about 35–45% of the magnetic moment of Fe60Al40 alloys arises from lattice expansion effects induced during the disordering process. Such large effects in Fe60Al40 could actually be related to the moment-volume instability observed in these alloys.

Telah dilakukan pembuatan batako konvensional dari bahan limbah kertas. Penelitian ini bertujuan untuk teknik pembuatan dan karakteristik batoko limbah kertas konvensional yang dihasilkan. Variasi komposisi semen : pasir : limbah kertas antara lain: sampel A (10% : 30% : 60%), sampel B (20% : 30% : 50%) dan sampel C (30% : 30% : 40%), sedangkan waktu pengeringan yaitu selama 28 hari. Parameter pengujian fisis yang dilakukan yaitu densitas dan penyerapan air. Dari hasil pengujian menunjukkan bahwa batako limbah kertas pada sampel C merupakan hasil yang optimal. Pada komposisi tersebut, batako yang dihasilkan memiliki nilai densitas sebesar 1,055 g/cm3 dan penyerapan air sebesar 21,659 %, sehingga penyerapan air memenuhi persyaratan mutu SNI 03- 0349-1989.Kata kunci : batako, limbah kertas dan pasir

Telah dilakukan penelitian struktur bawah permukaan tanah menggunakan metode geolistrik dan citra sentinel-1 di pantai batu badaun desa sikapas mandiling natal terletak pada koordinat 01013’10” lintang Utara dan 98051’49” bujur timur terletak pada 0-3 meter di atas permukaan laut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui struktur permukaan bawah tanah dengan metode geolistrik dan citra sentinel-1 kemudian perbedaan metode tersebut. Metode geolistrik menggunakan alat geolistrik (Resistivity meter ) ARES- G4 v4,7 SN : 0609135 diperoleh data berupa nilai resistivitas yaitu berkisar dari 1,41 m  sampai dengan 9,39 ohmmeter pada lintasan I dan 0,768 ohmmeter sampai dengan 2,48 ohmmeter pada lintasan II berdasarkan nilai resistivitas struktur bawah permukaan pada daerah penelitian berupa air tanah, lempung, pasir dan krikil yang terendam air laut. Metode penginderan jauh menggunakan data sentinel-1 type GRD diketahui hasil dari intrespretasi melalui softwere SNAP dan ARGICS bahwa Struktur bawah permukaan yang ada didaerah penelitian yaitu Alluvium Muda Dan Alluvium Tua disekitarnya pada kedalaman 0-10 meter, dimana Alluvium Muda merupakan endapan yang terdiri dari lempung, lanau, krikil licin, sisa-sisa tumbuhan rawa gambut. Hasil yang diperoleh melalui metode geolistrik dan citra sentinel 1 dilokasi penelitian dengan titik GPS Lat : 01°13’05.56”N Long : 098°51’54.70”E dengan kedalaman 1-10 meter memiliki kesamaan hasil dalam mengetahui struktur permukaan bawah tanah yang mana hasil yang diperoleh struktur bawah permukaan tanah dilokasi tersebut berupa air tanah, lempung, lanau dan krikil licin.

Penelitian yang berjudul Efek Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Edmodo Terhadap Kemandirian Belajar Siswa SMA Negeri 1 Binjai yang bertujuan untuk mengetahui kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran fisika. Jenis penelitian yang digunakan yaitu quasi eksperimen dengan Control Group Pretest-Postest Design. Pengambilan sampel dilakukan dengan cara cluster random sampling dari 5 kelas secara acak yaitu kelas XI IPA 4 sebagai kelas eksperimen dan XI IPA 5 sebagai kelas control. Instrumen pada penelitian ini menggunakan observasi dan angket. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas, uji homogenitas, uji t dua pihak dan uji t satu pihak. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Edmodo terhadap kemandirian belajar siswa pada materi Fluida Statis dan Kemandirian siswa tergolong kategori tinggi dalam pembelajaran menggunakan Problem Based Learning Berbantuan Edmodo

A ray tracer has been implemented using Python accelerated by Numba and Numba CUDA. The ray tracer renders 3D scenes that include shadows, reflections, refraction and other basic features. In addition, more advanced features like depth of field have been implemented. Finally, the performance of the ray tracer has been measured, and compared to a C++ implementation of a similar ray tracer. [ES] Un trazador de rayos ha sido implementado usando Python acelerado por Numba y Numba CUDA. El trazador de rayos hace escenas 3D que incluyen sombras, reflexiones, refracción y otras características básicas. Además, más avanzado características como la profundidad de campo se han implementado. Finalmente, el rendimiento del trazador de rayos se ha medido, y en comparación con una implementación de C++ de un trazador de rayos similar.

Dalam pelaksanaan pembelajaran guru menggunakan model pembelajaran unruk mencapai tujuan pembelajaran. Problem Based Learning (PBL) merupakan salah satu model pembelajaran yang bercirikan adanya permasalahan nyata sebagai konteks untuk para peserta didik untuk melatih siswa berfikir kritis dan ketrampilan memecahkan masalah serta memperoleh pengetahuan. Dalam kurikulum 2013 memiliki tahapan seperti : Orientasi peserta didik terhadap masalah,mengorganisasikan peserta didik,membimbing penyelidikan individu dan kelompok,mengembangkan dan menyajikan hasil karya,serta menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.Metode ini menggunakan pengumpulan data dengan cara kuesioner dan interview.Penelitian menjelaskan tentang pengembangan video pembelajaran fisika menggunakan model PBL pada materi Teori Kinetik Gas pada kelas XI.Menggunakan pengembangan model 4D.Persentase bahasa 85%,kelayakan isi 76%,kelayakan presentas 74%i dan kelayakan material 78%.Penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran video dapat meningkatkan kemampuan pembelajaran siswa. Berdasarkan hasil keseluruhan pengembangan video pembelajaran fisika menggunakan model Problem Based Learning di kelas XI pada materi Teori Kinetik Gas cukup baik digunakan untuk pembelajaran.

This Community Service activity intended as an effort to improve the quality of learning and professionalism of teacher in Junior High School Tahdizul Qur'an Muadz bin Jabal Kendari by using training activities to improve the ability to implement innovative learning through Classroom Action research (CAR). CAR is intended to achieve several output targets which include: 1) Increase the understanding of teacher in Junior High School Tahdizul Qur'an Muadz bin Jabal Kendari about CAR concepts and practices to maximize self-evaluation as part of the teacher professional competency development process; 2)Improve teacher understanding of CAR concepts and practices; 3) Reducing the teaching quality gap between schools partner with other schools that qualified in air-CAR for their share of problems, exchange ideas and experiences, trials with, frank discussion between a teacher and a team of science and technology, and adjustment of the solution to the institutional structures and informal practices; 4) For schools, if the teacher in Junior High School Tahdizul Qur'an Muadz bin Jabal Kendari can conduct Classroom Action Research (CAR), then student learning outcomes will improve so that it hoped that the quality of the school would also increase. At this time PKM produced seven titles of CAR proposals provided by the teacher in Junior High School Tahdizul Qur'an Muadz bin Jabal Kendari who were ready to be submitted to the Action level

The study aims to determine the quality of the Environmental Physics pocket book based on generic science skills developed in terms of students' interest in learning before and after learning with a pocket book. The pocket book was developed through research and development (R & D.) abbreviated R&D. The research subjects were A2 class students of the Physics Education Study Program class of 2016. The research design to look at the effect of learning with a pocket book on learning interest was by one group pretest posttest. In addition to seeing the effect of learning with a pocket book on student learning interest, the developed pocket book also reviews students' responses to the pocket book during the development process. The research data in the form of students' interest scores were calculated by their N gain values, tested for normality and homogeneity and statistically tested by the t-sample statistical test. Student response data is calculated by the average percentage of positive responses and negative responses. The development of a pocket book has gone through a review process by two media experts and one material expert that has produced the result that a pocket book is suitable for use. The influence of pocket books on students' interest in learning that is pocket books can increase student interest in learning with an average N-Gain of 55% while the statistical t test conducted shows that the developed pocket books are able to significantly increase student learning interest.