Search

Додатки соціальних мереж зараз стають все більш популярними в освітньому процесі. Ця стаття має на меті дослідити потенціал використання нового додатка для соціальних мереж TikTok у викладанні англійської мови в Сумському державному університеті. TikTok — це і навчальна платформа, і соціальна мережа. Цей метод активного навчання має різні унікальні особливості, які приваблюють студентів. Успіх TikTok значною мірою пояснюється інтерактивним та надзвичайно привабливим характером аудіовізуального контенту, який домінує на його платформі. Метою цієї роботи є дослідження доцільності використання платформи TikTok у процесі вивчення англійської мови. Для цього авторами було використано SWOT-аналіз із оцінкою сильних сторін, слабких сторін, можливостей, загроз використання TikTok у навчальному процесі. У цій роботі розглянуто переваги інтеграції TikTok в навчальний процес у класі та поза ним. Дослідження показують, що це ефективний інструмент як для студентів, так і для вчителів. В статті представлені різні способи впровадження TikTok під час навчання англійської мови, оскільки все більше і більше викладачів англійської мови використовують платформи соціальних мереж. Приложения социальных сетей сейчас становятся все популярнее в образовательном процессе. Целью этой статьи является исследование потенциала использования нового приложения для социальных сетей TikTok в преподавании английского языка в Сумском государственном университете. TikTok – это и обучающая платформа, и социальная сеть. Этот метод активного обучения имеет разные уникальные особенности, которые привлекают студентов. Успех TikTok в значительной степени объясняется интерактивным и чрезвычайно привлекательным характером аудиовизуального контента, который доминирует на его платформе. Цель этой работы – исследование целесообразности использования платформы TikTok в процессе изучения английского языка. Для этого авторы использовали SWOT-анализ с оценкой сильных сторон, слабых сторон, возможностей, угроз использования TikTok в учебном процессе. В данной работе рассмотрены преимущества интеграции TikTok в учебный процесс в классе и вне его. Исследования показывают, что это эффективный инструмент, как для студентов, так и для преподавателей. В статье представлены разные способы внедрения TikTok при обучении английскому языку, поскольку все больше и больше преподавателей английского языка используют платформы социальных сетей. Social media applications are fast becoming more and more popular in the educational process nowadays. This paper aims to explore the potential of the newly emerging social media application TikTok utilization in teaching English. TikTok is both a learning platform and a social network. This active learning method has unique features that attract students to use it. TikTok’s success is primarily due to the interactive and highly engaging nature of the audiovisual content that dominates its platform. Users often spend hours scrolling through their feeds, and popular channels boast millions of followers. The advantages of integrating TikTok into the educational process inside and outside of the classroom have been examined in this paper. It has many benefits and is effective in helping students and teachers in teaching and learning activities. Research indicates that this is an effective tool for students and teachers alike. It breaks the lessons down so users can absorb it as part of an “everyday scroll”. Different ways of TikTok implementation while teaching English have been presented. In addition, the experience of TikTok usage for educational purposes during English lessons at Sumy State University has been described. How one can harness social media in that journey will depend on his individual goals. Furthermore, more and more language teachers take to social media platforms. However, some threats and concerns about TikTok usage have been mentioned in the paper.

Визначено підходи до поняття «міжкультурний менеджмент в освітніх організаціях» та визначено ресурси його вдосконалення у системі вищої освіти. Людський капітал є видатним фактором конкурентоспроможності будь-якої країни. Це факт підтверджує вирішальну роль освіти в підвищенні економіки країни та соціальне процвітання у міжнародному просторі. Реформування вітчизняних вищих система освіти здійснюється у напрямку нового управління освітою підтримка, управління університетами, фінансування наукової діяльності та міжкультурна діяльність взаємодія університетів з особистостями, культурами та бізнесом. У цьому контексті більшість освітніх організацій стають полікультурними та багатонаціональними. Ось чому університети як міжкультурні простори є зосередженими цей папір. Сучасні університети стикаються з багатьма проблемами, включаючи завдання залишатись інтелектуально та культурно життєздатними у швидко мінливому світі, готуючи студентів до конкуренції на світовому ринку праці та взаємодії з людьми від інших етнічних, релігійних, культурних, національних та географічних груп. Інший Визначено підходи до поняття «міжкультурний менеджмент в освітніх організаціях» та визначено ресурси його вдосконалення у системі вищої освіти. Беручи до уваги, що міжкультурність управління складається з міжкультурних компетенцій, поняття „міжкультурна компетентність” було ретельно проаналізовано. Було зроблено висновок, що міжкультурний менеджмент, заснований на різних вимірах знань, поглядів, умінь та навичок, зазвичай визначається як здатність успішного спілкування і висока ефективність організації у співпраці з іншими культурами. Человеческий капитал - выдающийся фактор конкурентоспособности любой страны. Этот факт подтверждает решающую роль образования в подъеме экономики страны. и социальное процветание в международном пространстве. Реформирование отечественного высшего система образования осуществляется в направлении нового управления образованием. поддержка, управление университетами, финансирование научной деятельности и межкультурное взаимодействие университетов с личностями, культурами и бизнесом. В этом контексте большинство образовательных организаций становятся мультикультурными и многонациональными. Вот почему университеты как межкультурное пространство находятся в центре внимания Эта бумага. Современные университеты сталкиваются с множеством проблем, в том числе с задачами: оставаться интеллектуально и культурно жизнеспособными в быстро меняющемся мире, готовя студентов к конкуренции на мировом рынке труда и взаимодействию с людьми от других этнических, религиозных, культурных, национальных и географических групп. Разные определены подходы к понятию «межкультурный менеджмент в образовательных организациях» и определены ресурсы его совершенствования в системе высшего образования. Принимая во внимание, что межкультурный менеджмент состоит из межкультурных компетенций, понятие «межкультурная компетенция» было тщательно проанализировано. Был сделан вывод, что межкультурный менеджмент, основанный на различных аспектах знаний, взглядов, способностей и навыков, обычно определяется как способность к успешному общению. и высокая производительность организации в сотрудничестве с другими культурами. Human capital is an outstanding factor in any country’s competitiveness. This fact affirms the decisive role of education in the raise of a country’s economic and social prosperity in the international space. Reforming of domestic higher education system is carried out in the direction of new educational management support, universities management, scientific activity financing and intercultural interaction of universities with personalities, cultures and business. In that context most of the educational organizations become multicultural and multinational ones. That is why universities as intercultural spaces are the focus of this paper. Contemporary universities face many challenges including the tasks of remaining intellectually and culturally viable in a fast-changing world, preparing students to compete in the global labor market, and interact with people from other ethnic, religious, cultural, national, and geographic groups. Different approaches to the concept of “intercultural management in educational organizations” have been defined and its improvement resources in the higher education system have been identified. Taking into consideration that intercultural management is comprised of intercultural competences, the notion “intercultural competence” has been thoroughly analyzed. It was concluded that intercultural management, based on different dimensions of knowledge, attitudes, abilities and skills, is generally defined as the capability of successful communication and high performance of an organization in collaboration with other cultures

Undoubtedly, investment activity has always been one of the main focuses of scientific economic research. This is due to the fact that the investment process is at the heart of starting any business; investment also contributes to the growth of technological progress and the economy of the country in general. The urgency of the problem lies in the fact that the increasing or decreasing of the profitability depends on the rationality of investment management and country’s investment attractiveness is crucial for insuring sustained economic growth and prosperity.

According to the practice of developed countries, one of the main drivers of financial security is the implementation of the principles of financial inclusion, which is an extension of access of ordinary citizens and other participants of business process to financial products and services, regardless of income, age, place of residence or type of activity. This approach greatly expands the long-established economic growth patterns and focuses on the equality, importance, uniqueness and value of each economic entity for society, as well as introducing opportunities to further delectations of their own needs.

Nowadays, payment systems are an important part of the economy of any country. In the course of economic activity they satisfy needs of economic entities through transfer of funds. As a result it supports the financial industry, improves monetary relations and the execution of interstate currency payments. Safe and efficient payment systems are the key to sustainable activity of the banking system and the country's economy as a whole. The payment system is a payment association, members of the payment system and the complex of relationships that emerge between them immediately upon making money transfer. Money transfer is a general function of payment system. There are many functions involved with payment systems: transfers of funds, payments through terminals and through the Internet.

Obviously, we live, work and develop ourselves in the time of digital era. With each year our possibilities in that direction expand and innovations in various areas make our lives more comfortable. One of the biggest impact that digitalization has made on our way of life includes changes in financial area. Technology is rapidly transforming the way the financial sector is operating. New digital technologies have given the platform to new services, which have already proved their efficiency. Mobile banking, online banking, cashless payments etc. became an everyday reality and we can pay with our cards, phones, and watches or with any other devices we choose.

We must admit that digital transformation has influenced the development of new financial innovations. Undoubtedly, it is rapidly changing the operation way of financial market by innovative financial technology, or Fintech, that is being used “as a variety of innovative business models and emerging technologies that have the potential to transform the financial services industry” [2]. Nowadays, there are more and more companies that offer financial services for banking and non-banking financial institutions and create strong competition with traditional financial intermediaries.

Питання зовнішніх ефектів (екстерналій) або ринкових збоїв у теперішній час має не лише теоритичне, але й практичне значення для перспективи розвитку економіки сучасної України. Внаслідок негативних екстерналій суб'єкт господарювання отримує вигоду, а інші суб'єкти несуть витрати без компенсації. Таким чином простежується неефективний розподіл ресурсів у ринковій економіці. Метою статті є детальний аналіз наслідків екстерналій, їх можливих вигод для суспільства й економіки, а також окреслення негативних зовнішніх ефектів з метою мінімізації їх впливу на добробут людей. У статті представлено ретроспективу й проаналізовано стан дослідженості питання побічних або супутніх ефектів у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі. Також охарактерозовано форми існуючих ринкових збоїв та їх можливі наслідки для національної економіки. Проаналізовано дві головні групи екстерналій: позитивні й негативні. Наведено головні причини виникнення екстерналій, факти їх прояву, а також їх вплив на економіку й суспільство взагалі. Представлено можливі найбільш прийнятні шляхи попередження виникнення негативних екстерналій, які погіршують показники ефективності й виробничої динаміки. Проаналізовано детально транспортні екстерналії. Результатом дослідження стало визначення підходів для вирішення проблеми негативних екстерналій, зокрема забруднення навколишнього середовища. Визначено характер цих підходів як комбінацію законодавчих, економічних і технічних заходів. Наведено приклади державного втручання з метою нейтралізації й подолання негативних екстерналій, а саме застосування адміністративних заходів й оподаткування. Сформульовано висновки проведеного дослідження. Окреслено перспективи подальших досліджень. Практичне значення одержаних результатів виявляється в можливості використання представлених ідей для ефективної ринкової рівноваги й економічного зростання країни. В наше время вопрос внешних эффектов (экстерналий) или рыночных убытков важен не только с теоретической точки зрения, но и практической для перспективы экономического развития современной Украины. В результате воздействия негативных экстерналий, некоторые субъекты хозяйственной деятельности получают прибыль, а другие несут убытки без компенсации. Целью статьи является детальный анализ последствий экстерналий, их возможных выгод для общества и экономики, а также определение негативных внешних эффектов с целью минимизации их влияния на благосостояние людей. Результатом исследования стала идентификация подходов к решению проблемы негативных экстерналий, а именно загрязнения окружающей среды. Эти подходы определены как комбинация законодательных, экономических и технических мер. Практическое значение полученных результатов прослеживается в возможности использования представленных идей для эффективного баланса на рынке. Nowadays the question of external effects (externalities) or market failures is of crucial not only theoretical, but also practical importance for the perspective of economics development in modern Ukraine. As a result of negative externalities, some economic entities have benefits, but other entities bear the expenses without any compensation. The aim of the article is a detailed analysis of externalities’ consequences, their possible benefits for society and economics, and also determination of negative externalities with the purpose of the minimization of their influence on the people’s well-being. The result of the investigation is the identification of approaches for the solution of negative externalities problem, and namely environment pollution. These approaches have been defined as a combination of legislative, economic and technical measures. The practical importance of obtained results can be seen in the possibility of presented ideas usage for the effective market balance.

In the article peculiarities of German acqusition as a second foreign language at the Ukrainian academy of banking have been considered.

This article is devoted to the consideration of the role and sense of myths in the modern life of the person. Mythologem as a symbolic mean of reality reflection has been considered. Attention has been paid to the social formation of myths, especially in the pedagogical sphere.

У рефераті були представлені деякі аспекти використання матеріалів You Tube. In the abstract some aspects of You Tube materials usage have been presented.

In the abstract peculiarities of Skype usage in Business English teaching have been presented В абстрактних особливостях використання Skype у викладанні ділової англійської мови були представлені