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La chouette tachetée nordique représente désormais un cas classique en biologie de la conservation, marqué par des conflits et des procès opposant écologistes et industriels ainsi que des fonds conséquents investis dans la recherche et un plan des gestion des forêts fédérales du Nord-Ouest des Etats-Unis. Mais l'un des principaux intérêts de ce cas est de nous amener à réfléchir sur les liens entre recherche et gestion en biologie de la conservation. Comment les résultats de la recherche ont-ils alimenté le domaine de la gestion, ses débats et ses choix? Comment ces liens ont-ils été organisés? Les pas de temps et cultures différents ont-ils réussi à travailler ensemble? Comment organiser ce lien dans les contexte d'une gestion ou d'une politique réfractaire à la prise de risques? Les principales leçons retenues à partir de ce cas d'école sont (i) que les lois qui requièrent de prendre en compte les conanissances scientifiques dans la gestion sont importantes mais devraient être plus précises; (ii) les groupes d'experts scientifiques informels sont utiles pour analyser le processus de gestion et y incorporer les connaissances scientifiques, même si un fonctionnement plus transparent serait parfois soushaitable; (iii) une recherche non fortement intégrée au processus de gestion peut produire des résultats utiles pour la gestion; (iv) néanmoins, des liens plus forts entre recherche et gestion apparaissent à la fois nécessaires et difficiles à mettre en place. / The case of the Northern spotted owl (Strix occidentalis caurina) has now become a classic case study in conservation biology, characterized by a harsh social battle but also by the quantity and quality of the research performed. Based on this example, I study the way the research-management interface was organized. The main lessons I have learned were: 1. laws that involve science in management are crucial but should be more precise; 2. scientific ad-hoc groups are useful reviewers of management plans and interpreters of the best scientific data available, even if more transparent scientific argumentation is needed on some points; 3. in such applied cases, even science that has not been strongly integrated with management can produce results that are useful for management; 4. stronger links between science and management appear necessary, but difficult to implement. This last point makes me wonder whether environmental laws should not more frequently target the incorporation of science into the management process itself rather than only basing management on the best scientific data available. On a more ecological level, perhaps the habitat issue has been underrated during the last few years compared to other emerging threats such as the invasion of the spotted owl range by barred owls.