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2. Les organismes inter-impériaux et l’internationalisation des politiques sociales (des années 1940 aux années 1960).
3. Réutiliser des données qualitatives pour analyser les politiques de défense: avenir ou utopie ?
4. Les conservateurs canadiens, la question d'Israël et l'antisémitisme.
5. De la Grande Muraille à la cybermuraille Nouvelles barrières immatérielles en République populaire de Chine.
6. Quelle guerre culturelle? Les médias américains et québécois et le mythe de la polarisation de la société américaine.
7. (Re)penser les relations constitutives de la gouvernance néolibérale Quelques pistes de réflexion féministes pour les relations internationales et le droit international.
8. L'OTAN et George W. Bush Perspectives du Congrès américain sur la transformation de l'alliance.
9. Les mesures antidumping Un phénomène commercial largement répandu.
10. Stephen Harper, Leo Strauss et la politique de la peur.
11. Le néoconservatisme canadien Essai de conceptualisation.
12. La politique internationale du Québec envers les États-Unis.
13. Des stratégies de changement dans les organisations internationales.
14. Un (possible) apport africain à la justice internationale pénale.
15. Cour pénale internationale et néocolonialisme : au-delà des évidences.
16. Réinterprétation de l'histoire militaire et redéfinition de l'identité nationale Les commémorations de la guerre de 1812 au Canada.
17. La construction du Parlement du Mercosur.
18. Le haut représentant pour la PESC et les relations UE-ONU: une extension du domaine de la lutte?
19. La vertu politique Aron, penseur de l'ami et de l'ennemi.
20. L'avenir de la guerre clans le monde du commerce Raymond Aron face aux philosophies pessimiste et optimiste de l'histoire.
21. La découverte des gisements d'hydrocarbures du «pré-sel», un défi pour l'avenir de la puissance brésilienne.
22. Les clôtures de Ceuta et de Melilla Une frontière européenne multidimensionnelle.
23. Multiethnicité ou ghettoïsation ? Statebuilding international et partition du Kosovo à l'aune du projet controversé de mur à Mitrovica.
24. Francophonie et opérations de paix Vers une appropriation géoculturelle.
25. Entre souveraineté copartagée et coopération conditionnelle Le GEMAP au Libéria.
26. Le conflit israélo-palestinien comme problème psychologique Perspectives de la littérature.
27. Le cosmopolitisme de la science émerge-t-il en Chine?
28. L'économie politique à l'épreuve de l'intégration européenne.
29. Le Francais en Contexte avec TACT (French in Context with TACT).
30. La Formation du Professeur d'Immersion Francaise: Une Perspective Historique (The Development of the French Immersion Teacher: An Historical Perspective).
31. A Touch of...Class!
32. La France contemporaine: Pourquoi l'etudier et comment l'enseigner (Contemporary France: Why study and how to teach French culture)?
33. Francophonie et Relations Interculturelles: Amenagement d'une Filiere Universitaire a Lumiere-Lyon 2 (Intercultural Relations among Francophone People: Management of a Sister University at Lumiere-Lyon 2).
34. Le stage d'enseignement: Un milieu d'emancipation (Practice Teaching: An Opportunity for Growth).
35. Community Career Counseling for Rural Transitions.
36. Démocratie, société civile et institutionnalisation de la gouvernance transnationale à l'OIT et à l'OMC.
37. Y a-t-il une voie au-delà du positivisme? Les approches critiques et le débat épistémologique en relations internationales.
38. Le dilemme de la justice transitionnelle et la réconciliation dans les sociétés postguerre civile Les cas du Libéria, de la Sierra Leone et de l'Ouganda.
39. Internet comme vecteur de pouvoir.
40. Construire un régime d'investissement étranger dans les Aériques.
41. Le moment libéral et sa critique Pour un retour à l'histoire au-delà du fonctionnalisme.
42. La Representation (tres) feminine du FLE: une reponse a F. Levy (The (Very) Feminine Representation of French as a Foreign Language: A Response to F. Levy).
43. Eduquer le locus de controle vocationnel par le truchement des croyances (Shaping Vocational Locus of Control through Beliefs).
44. A Touch of...Class!
45. L'Apport des Sciences de l'Education, de la Cognition et du Developpement a l'Enrichissement du Repertoire Methodologique de Professeurs de L2 (The Contribution of Educational Psychology, Cognitive Psychology, and Developmental Psychology to the Renewal of Second-Language Teaching and Learning).
46. Les ambiguites d'un concept de la creativite qui minimise le role de la creation (The Ambiguities of a Concept of Creativity That Minimizes the Role of Creation).
47. La langue francaise, objet de politique linguistique (The French Language, Object of Linguistic Politics).
48. L'education Permanente: Principe Revolutionnaire et Pratiques Conservatrices (Lifelong Education: Revolutionary Principles and Conservative Practices).
49. Le Conte Africain: L'Univers de l'Oralite dans le Systeme de L'Enseignement (The African Story: The Oral World within the System of Instruction).
50. Histoires de vie et Formation de Nouveaux Savoirs Vitaux (Life Histories and the Formation of New Life Knowledge).
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