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La conclusión del monumental templo monasterial de San Julián de Samos (Lugo) en 1748 fue posible gracias a la cesión de los derechos de impresión y reimpresión y los beneficios de la venta de los seis primeros tomos del Theatro Crítico Universal (1726, 1728, 1729, 1730, 1733 y 1734) y de la Ilustración apologética (1729) que en 1734 el padre Benito Jerónimo Feijoo (1676-1764) hizo a la que había sido la casa de su noviciado y profesión religiosa (1690 y 1692). El dato era conocido de la erudición, pues ya dio noticias el padre fray Martín Sarmiento, amigo y corresponsal de Feijoo además de cronista de la orden benedictina, en un informe manuscrito de 1743 (publicado en 1879), y fray Eladio de Nóboa (1765) y, a partir de ellos, se ha venido repitiendo, aunque sin convicción. Publicamos ahora ese documento de 1734 y, a su vista y de la obra literaria del padre Feijoo, hacemos algunas observaciones sobre la fábrica barroca del monasterio de Samos. [gl] A conclusión do monumental templo mosteiral de San Xulián de Samos (Lugo) en 1748 foi posible grazas á cesión dos dereitos de impresión e reimpresión e os beneficios da venda dos seis primeiros tomos do Theatro Crítico Universal (1726, 1728, 1729, 1730, 1733 y 1734) e da Ilustración apologética (1729) que en 1734 o padre Benito Jerónimo Feijoo (1676-1764) fixo á que fora a casa do seu noviciado e profesión relixiosa (1690 y 1692). O dato era coñecido da erudición, pois xa dera noticias o padre frei Martín Sarmiento, amigo e correspondente de Feijoo, ademais de cronista da orden benedictina, nun informe manuscrito de 1743 (publicado en 1879), e frei Eladio de Nóboa (1765) e, a partir deles, veuse repetindo, aínda que sen convición. Publicamos agora ese documento de 1734 e, á súa vista e da obra literaria do padre Feijoo, facemos algunhas observacións sobre a fábrica barroca do mosteiro de Samos.

The methodological innovation is a hanging subject in the field of thesocial intervention and furthermore in a population sometimes of difficult accesssince she is the penitentiary population. In the measure that it allows the penitentiarystructure they can offer alternatives to relieve some lagoons of intervention,especially in the period before the putting at liberty. The authoress seeks toexpose the usefulness of some scenic technologies as alternative methodology inthe social intervention in prisons.

Este artículo examina las acciones que realizan las oficinas nacionales de turismo en el extranjero, para lograr uno de sus objetivos de comunicación principales: fomentar el interés en el destino turístico a través de una presencia positiva en los medios. Con este fin, fueron conducidas entrevistas cualitativas a directivos y responsables de comunicación de cinco oficinas de destinos turísticos establecidas en España. Los resultados obtenidos apoyan otros estudios que sugieren el papel fundamental de la publicity en la comunicación de las marcas de destinos turísticos. Asimismo, evidencian que la práctica de estas oficinas transcurre en una adaptación constante a su entorno sociopolítico, económico y tecnológico, y se ve impactada por el desarrollo de nuevos medios basados en Internet.

La reflexión epistemológica ha llegado a la contabilidad y con ello, pretende reubicar discusiones conceptuales y metodológicas al interior de dicho saber estratégico. En la línea de la investigación fundamental, el conocimiento contable permanece supeditado y dependiente al manejo institucional jurídico y pragmático de la cotidiana posición positivista y abstracta, que dice muy poco de la función social de este tipo de conocimiento, lo cual enmarca su estado actual de crisis - y sus alternativas de avance y desarrollo, por la complejidad de los elementos que maneja en la sociedad del conocimiento y la información. En esta ocasión el autor, nos sitúa en una escuela de pensamiento que aporta para las ciencias sociales en general, y para las económicas en particular, una visión consistente como respuesta a un manejo no fundamentado que en los espacios académicos de la profesión contable en los que ha participado, ya reporta unos primeros frutos, esto es, se ha iniciado la reconstrucción de la contabilidad. Esa búsqueda permanente de la razón de ser de un conocimiento vituperado, a veces estancado por la incapacidad de los profesionales para aportar nuevas ópticas y recontextualizar sus contenidos, privilegiando la técnica a la relación teoría-práctica. Los aportes de este artículo, lograrán su cometido en la medida que se convierta en un espacio de discusión académica y genere inquietudes en quienes estén interesados en avanzar por la línea de investigación filosófica, epistémica y sociológica. En síntesis, este es un llamado a la reflexión epistemológica en la ciencia contable, en general, ya la investigación fundamental en el saber contable en particular, trayendo a colación, la escuela de Frankfurt y su argumentación filosófica, para entender, una contabilidad en el contexto de crisis global de la ciencia y la sociedad, a la luz de las ideas contemporáneas.

La reflexión epistemológica ha llegado a la contabilidad y con ello, pretende reubicar discusiones conceptuales y metodológicas al interior de dicho saber estratégico. En la línea de la investigación fundamental, el conocimiento contable permanece supeditado y dependiente al manejo institucional jurídico y pragmático de la cotidiana posición positivista y abstracta, que dice muy poco de la función social de este tipo de conocimiento, lo cual enmarca su estado actual de crisis - y sus alternativas de avance y desarrollo, por la complejidad de los elementos que maneja en la sociedad del conocimiento y la información. En esta ocasión el autor, nos sitúa en una escuela de pensamiento que aporta para las ciencias sociales en general, y para las económicas en particular, una visión consistente como respuesta a un manejo no fundamentado que en los espacios académicos de la profesión contable en los que ha participado, ya reporta unos primeros frutos, esto es, se ha iniciado la reconstrucción de la contabilidad. Esa búsqueda permanente de la razón de ser de un conocimiento vituperado, a veces estancado por la incapacidad de los profesionales para aportar nuevas ópticas y recontextualizar sus contenidos, privilegiando la técnica a la relación teoría-práctica. Los aportes de este artículo, lograrán su cometido en la medida que se convierta en un espacio de discusión académica y genere inquietudes en quienes estén interesados en avanzar por la línea de investigación filosófica, epistémica y sociológica. En síntesis, este es un llamado a la reflexión epistemológica en la ciencia contable, en general, ya la investigación fundamental en el saber contable en particular, trayendo a colación, la escuela de Frankfurt y su argumentación filosófica, para entender, una contabilidad en el contexto de crisis global de la ciencia y la sociedad, a la luz de las ideas contemporáneas.

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