Avec Triumph und Tragik des Erasmus von Rotterdam (1934) s’ouvre un cycle de biographies historiques consacrées à des figures des xve et xvie siècles. À travers les récits dédiés à Érasme, Marie Stuart et Castellion, Stefan Zweig construit peu à peu l’image d’une Renaissance européenne marquée essentiellement par l’antagonisme entre humanisme et Réforme. La figure de l’artiste occupe dans ce tableau dessiné de façon toujours plus schématique une place centrale, au point d’incarner un ensemble de valeurs positives attribuées par Zweig à l’humanisme, entendu comme esprit culturel et politique. Nous nous intéresserons donc à la place accordée à l’artiste dans ces trois biographies afin de comprendre de quelle façon l’artiste-humaniste devient porteur du projet européen que défend l’auteur au cours des années 1930. Mit der Veröffentlichung von Triumph und Tragik des Erasmus von Rotterdam (1934) eröffnet Stefan Zweig einen neuen Zyklus seines historisch-biografischen Werks, der sich mit Figuren der Renaissance beschäftigt. Durch die Erzählung der Lebenswege von Erasmus, Maria Stuart und Castellio entwickelt sich eine Darstellung der Renaissancezeit, die im Antagonismus zwischen Humanismus und Reformation kulminiert. Im Zentrum des zunehmend schematisch gezeichneten Bildes dieser Epoche steht die Künstlerfigur, sodass der Künstler als Träger des gesamten Wertesystems des Humanismus nach Stefan Zweig gelten kann. Die Analyse der Künstlerfiguren in den drei Biografien soll den Künstler als Leitfigur des europäischen Projekts erscheinen lassen, das Stefan Zweig in den 1930er Jahren verteidigt. Triumph und Tragik des Erasmus von Rotterdam (1934) launched a cycle of historical biographies devoted to figures from the 15th and 16th centuries. Through the narration of the lives of Erasmus, Mary Stuart and Castellio, Stefan Zweig gradually built up the image of a European Renaissance mainly marked by the antagonism between the humanism and the Reformation. In this increasingly sketchy picture, the figure of the artist holds a central place, becoming the embodiment of a set of positive values attributed by Zweig to humanism, understood as a cultural and political spirit. In order to understand how the humanist artist becomes the leading figure of the European project as Stefan Zweig promotes in the 1930s, we will focus on the space given to the artist in these three biographies.