13 results on '"LGBTQIA"'
Search Results
2. A Queer Resilience: Reviving Indigenous-Pacific Perspectives and Practices
- Author
-
Jioji Ravulo, Joel Hollier, Malakai Waqa, Isikeli Vulavou, and Eroni Dina
- Subjects
Queer Resilience ,LGBTQIA ,Tropical Pacific ,Indigenous Pacific ,Talanoa ,PIDSOGIESC ,Social Sciences - Abstract
In the face of ongoing discrimination, stigma, ostracism, and violence, Pacific Islanders of Diverse Sexual Orientations, Gender Identities, Intersex Expressions, and Sex Characteristics (PIDSOGIESC+) display a marked resilience. And yet, this resilience does not come lightly, nor is it cheap. This research draws on a mixed-methods data set to explore the complicated notion of resilience among PIDSOGIESC+ communities. Through engaging in rich talanoas, along with a wide-reaching survey, a nuanced picture emerges of communities that draw on a range of indigenous cultural perspectives across the Tropical Pacific to develop creative strategies for engaging meaningfully with the world around them. Highlighting a strengths-based approach to research and service delivery, we explore the unique skillset of the PIDSOGIESC+ community, the changes they have won, and the vision of a more inclusive society they are fighting for.
- Published
- 2024
- Full Text
- View/download PDF
3. PANORAMA DOS DIREITOS LGBTQIA+ NA AMÉRICA DO SUL À LUZ DO DESEMPENHO DEMOCRÁTICO (2010-2021) E DA SUA JUDICIALIZAÇÃO
- Author
-
Arthur Ramos do Nascimento and Victor Vinicius Lima
- Subjects
Direito de minorias ,LGBTQIA ,Desenvolvimento democrático ,Direitos Humanos ,Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence ,K1-7720 - Abstract
Refletir o direito de minorias representa um desafio ao relacionar perspectivas históricas e atuais para uma investigação que contribua na construção de respostas às problemáticas enfrentadas por esses grupos. O presente panorama de pesquisa, estabelece o recorte na América do Sul ao longo de 12 anos (2010-2021) na busca de compreender aspectos de desenvolvimento e desempenho democrático frente a judicialização de direitos LGBTQIA+. Nessa perspectiva, são levantados diversos fatores para verificar as razões da escassez de direitos e a ineficácia de direitos já existentes para estes grupos, adentrando o âmbito político, histórico, social e judicial. A investigação dos países se dá mediante métodos de revisão bibliográfica de produções acadêmicas no eixo temático, análise documental de materiais de referência e averiguação de dados desenvolvidos por plataformas que medem o índice democrático dos países da América do Sul, tal como o Democracy Index. Sendo assim, é possível constatar as nuances da conjuntura democrática dos países que (in)diretamente são influenciados por uma herança cultural, religiosa e social da colonização ibérica (luso-espanhola) na manutenção preconceitos construídos ao longo da história e persistem com o conservadorismo, dificultando o avanço do reconhecimento constitucional e amparo jurídico das uniões entre pessoas do mesmo sexo. Observa-se também um movimento comum dos países sul-americanos no reconhecimento de direitos LGBTQIA+, ainda que o modo de positivação desses direitos não seja homogênea (via legislativa ou judicial).
- Published
- 2024
4. Injustiça de gênero e sexualidade LGBTQIA+: A produção de conhecimento à margem na ciência da informação na região sul
- Author
-
André Iribure Rodrigues and Ana Elisa de Abreu Vargas
- Subjects
gênero e sexualidade ,injustiça hermenêutica ,informação gênero-sexualidade ,lgbtqia ,Bibliography. Library science. Information resources - Abstract
Objetivo: O artigo objetiva identificar produções sobre os estudos de gênero e sexualidade LGBTQIA+ na Ciência da Informação (CI). Nesta pesquisa bibliográfica, o aporte teórico segue uma aproximação dos estudos de gênero e da sexualidade com a perspectiva da injustiça epistêmica e suas abordagens estrutural e hermenêutica em contexto de relações de poder e desigualdades históricas de pessoas que fogem à hegemonia heterossexual. Método: O recorte do levantamento são as linhas de pesquisa de Programas de Pós-Graduação (PPGs) e produções acadêmicas no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES que abordam temáticas de gênero e sexualidade na região sul do Brasil na CI. Interessa identificar as contribuições do campo na gênese e no desenvolvimento de espaços de produção sobre a temática. A partir do mapeamento de referenciais teóricos e metodológicos, como também objetos de estudo mais recorrentes, pretende-se delinear as contribuições, avanços e limites do campo da CI no contexto de desigualdades históricas. Entende-se a importância de identificar autores e instituições contemporizando as discussões de estudos interseccionais e decoloniais. Resultado: É relevante flagrar e mapear formas estruturantes de manutenção de poder e espaços de resistência e de superação das desigualdades das representações e experiências que trazem sentido no contexto histórico e social para os que escapam das normas e hegemonias sobre gênero e sexualidade. Identificamos um total de 42 teses e dissertações em CI sobre as temáticas de gênero e sexualidade, sendo que apenas 6 foram realizadas no Sul do Brasil. Quanto às linhas de pesquisa dos PPGs, das 24 instituições de nível superior do Brasil que oferecem cursos de mestrado e doutorado, em apenas uma linha de pesquisa foi identificado o termo “gênero” em sua descrição. Conclusões: Consideramos que os temas em foco ainda estão sub-representados na abordagem LGBTQIA+ tanto em linhas de pesquisa quanto na produção acadêmica.
- Published
- 2023
- Full Text
- View/download PDF
5. LGBTQIA+ asylum: From recognition to data provision in Brazil
- Author
-
Felipe Nicolau Pimentel Alamino and Izabela Zonato Villas Boas
- Subjects
lgbtqia ,asylum ,the yogyakarta principles ,unchr ,human rights ,asilo ,principios de yogyakarta ,acnur ,derechos humanos ,Social legislation ,K7585-7595 - Abstract
LGBTQIA+ asylum is a reality in Brazil, although it is not expressly included in the convention. Starting with historical research, the article shows how LGBTQIA+ asylum has been consolidated in International Law and, specifically in Brazil, as a country where there are also cases of homophobia and transphobia, LGBTQIA+ asylum is guaranteed, even if the information requested from the Federal Police and the National Committee for Refugees from Brazil do not currently indicate whether the number of concessions specifically for these groups has increased or decreased. Addressing the cliquet effect, it demonstrates the impossibility of retroaction in terms of Human Rights, preventing the denial of the granting of asylum in Brazil to this people, which is the distinctive focus of the research. The deductive method, combined with qualitative analysis of primary sources, such as official documents, and bibliographical sources were used to achieve the results. El asilo LGBTQIA+ es una realidad en Brasil, aunque no esté expresamente incluido en la convención. Partiendo de una investigación histórica, el artículo muestra cómo el asilo LGBTQIA+ se ha consolidado en el Derecho Internacional y, específicamente en Brasil, como país donde también se dan casos de homofobia y transfobia, el asilo LGBTQIA+ está garantizado, aunque las informaciones solicitadas a la Policía Federal y al Comité Nacional de Refugiados de Brasil no indican actualmente si el número de concesiones específicamente para estos grupos ha aumentado o disminuido. Abordando el efecto cliquet, se demuestra la imposibilidad de retroacción en términos de Derechos Humanos, impidiendo la negación de la concesión de asilo en Brasil a este pueblo, que es el foco distintivo de la investigación. Para alcanzar los resultados se utilizó el método deductivo, combinado con el análisis cualitativo de fuentes primarias, como documentos oficiales, y fuentes bibliográficas. Available from: https://doi.org/10.35295/osls.iisl/0000-0000-0000-1369
- Published
- 2023
6. Apontamentos teóricos para uma história LGBTQIA+: uma saída queer para a polêmica essencialismo/construcionismo
- Author
-
Cássio Bruno de Araujo Rocha
- Subjects
LGBTQIA ,estudos queer ,historiografia ,homossexualidade ,teoria da história ,History (General) ,D1-2009 ,Latin America. Spanish America ,F1201-3799 - Abstract
O artigo apresenta uma proposta para uma história LGBTQIA+ que consiga escapar à polêmica entre a concepção essencialista e a construcionista da sexualidade. Para tanto, o texto recapitula pressupostos, conceitos, limites e contradições de cada corrente, detalhando os tipos de história que suscitam. A seguir, apresenta uma alternativa historiográfica queer cujo centro é a desconstrução do binário heterossexualidade/homossexualidade, denunciando como o essencialismo e o construcionismo atuam para sustentar o binarismo sexual e de gênero. Por fim, o texto se interroga sobre o valor heurístico do anacronismo inerente à abordagem proposta, problematizando como algumas categorias passadas do homoerotismo podem permanecer como uma presença não resolvida e incoerente em dado presente histórico.
- Published
- 2023
7. A Scoping Review Examining Interventions Intended to Help LGBTQIA+ Youth Transition Out of Homelessness
- Author
-
Sharon Gutman, Pat Precin, and Marian LaForest
- Subjects
lgbtqia ,homeless youth ,housing transition ,intervention effectiveness ,client satisfaction ,Societies: secret, benevolent, etc. ,HS1-3371 ,Communities. Classes. Races ,HT51-1595 ,Sociology (General) ,HM401-1281 - Abstract
Objective: Youth self-identifying as lesbian, gay, bisexual, transgender, questioning/queer, intersex, asexual, and other identities (LGBTQIA+) are overrepresented among the homeless youth population in western countries. Although scholars have documented the situations and events contributing to disproportionately high rates of homelessness among LGBTQIA+ youth compared to cisgender peers, researchers have not as thoroughly examined the efficacy of services available to this group to assist their transition from homelessness to stable residency. The purpose of this scoping review was to examine the peer-reviewed literature to determine how many journal articles have been generated that addressed (a) the assessment of client satisfaction or (b) the effectiveness of intervention designed to help LGBTQIA+ homeless youth transition from homelessness to stable tenancy. Method: A database search of six peer-reviewed, health care publication indexes, with 50 key search terms was performed. The database search spanned publication years with no beginning year, but ended in January 2021. Results: Nineteen articles were identified that described programming, reported intervention outcomes, or outlined policies and recommendations intended to help LGBTQIA+ youth transition out of homelessness. Of the 19 studies, only five (26.31%) reported program evaluation (n=1, 5.26%), the assessment of intervention effectiveness (n=2, 10.52%), or an analysis of client satisfaction (n=2, 10.52%). Findings exemplify the dearth of scholarship and research examining this area of academic inquiry and public health need. Discussion: Without empirical research investigating service provision for the LGBTQIA+ homeless youth population, service providers have little data upon which to inform practice based on an understanding of the services that are needed and desired by this population to transition out of homelessness, the effectiveness and perceived satisfaction of those services, and whether services should be modified to better meet the needs of those for whom it was intended. Scholars and researchers are called upon to generate this needed public health research, which should include service recipient perspectives to target outcomes and interpret findings.
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
8. Somos um imenso bordado de nós: experiências escolares que escapam dos modelos cisheteronormativos
- Author
-
Jucélia Pinto Ferreira, Ana Paula Abrahamian de Souza, and Denise Maria Botelho
- Subjects
cisheteronormatividade ,educação escolar ,gênero e sexualidade ,LGBTQIA ,Education ,Education (General) ,L7-991 ,Theory and practice of education ,LB5-3640 - Abstract
Esse estudo tem o objetivo de problematizar as experiências escolares de cinco estudantes que escapam dos modelos cisheteronormativos de gênero e sexualidade. Utilizamos como aporte teórico-metodológico as contribuições dos estudos feministas, dos estudos gays e da Teoria Queer, centrando a aproximação com esses campos numa perspectiva pós-estruturalista. A presente investigação contou com a abordagem qualitativa e os dados foram construídos a partir da entrevista narrativa e do caderno de memórias. É possível dizer que na educação infantil e no ensino fundamental as experiências escolares das/os protagonistas dessa pesquisa se constroem a partir de referenciais negativos que as/os colocam em posições de subalternidade. Com a chegada do ensino médio, essas/es estudantes conseguiram se conectar com histórias, espaços e narrativas que produzem formas de inteligibilidade para seus grupos de pertença, ao passo que reafirmam e ressignificam suas identidades.
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
9. Discriminação percebida e consequências emocionais da LGBTQIA+fobia no consumo no Brasil
- Author
-
Janaina Gularte Cardoso, Rudimar Antunes da Rocha, Gabriel Horn Iwaya, and João Henriques de Sousa Júnior
- Subjects
discriminação percebida ,LGBTQIA ,consumo ,comportamento do consumidor ,Social Sciences ,Commerce ,HF1-6182 ,Business ,HF5001-6182 - Abstract
a presente pesquisa teve por objetivo verificar as relações entre a discriminação percebida pelos consumidores lgbtqia+ e as consequências emocionais (frustração e desamparo) do processo de consumo discriminatório. A investigação se justifica à medida que apresenta um avanço na literatura acerca da discriminação percebida pelo consumidor, pois inclui uma nova perspectiva. Ademais, há escassez de estudos brasileiros que abarquem a temática da discriminação percebida pelo público lgbtqia+, cenário também percebido no âmbito mundial. O delineamento metodológico foi quantitativo, de levantamento online, com amostragem não probabilística junto a 210 participantes do Brasil. Os resultados evidenciam a percepção classificada como baixa ou de nenhuma intensidade de discriminação explícita e de discriminação no atendimento, bem como classifica em média, baixa ou nenhuma intensidade percebida de discriminação sutil. Os resultados mostram que há correlação média com o sentimento de frustração e desamparo dos consumidores, porém não é possível afirmar que a discriminação induz à frustração e ao desamparo. O constructo com maior intensidade de discriminação percebida está contemplado na dimensão de discriminação em nível do atendimento. O trabalho revela as implicações práticas e as possibilidades de estudos futuros no âmbito da discriminação no consumo.
- Published
- 2022
- Full Text
- View/download PDF
10. O BRINCAR NO MULTILETRAMENTO ENGAJADO PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS INSURGENTES
- Author
-
Fernanda Coelho Liberali, Larissa Picinato Mazuchelli, and Luciana Kool Modesto-Sarra
- Subjects
Brincar ,Multiletramento Engajado ,Decolonialidade ,Bem Viver ,LGBTQIA ,Education (General) ,L7-991 - Abstract
Ancorado na luta decolonial, que busca superar o exercício de poder que sustenta políticas de exclusão e morte (SANTOS, 2018), conhecido como necropolítica (MBEMBE, 2016), este artigo articula os conceitos de brincar e atividade (VYGOTSKY, 1933/1991; 1934/1994), integrado às ideias Freirianas, para contextualizar uma prática política de multiletramento. O Multiletramento Engajado (LIBERALI, 2021) propõe ir além da compreensão das injustiças e desigualdades da realidade, buscando superá-las como parte da proposta pedagógica. Para este trabalho, analisamos o planejamento, trocas via WhatsApp e a videogravação de um encontro realizado virtualmente durante a pandemia de Covid-19 pelo Projeto Brincadas que tematizou a realidade, a luta e o orgulho LGBTQIA+. De maneira geral, a discussão e análise apresentadas mostram como essa prática insurgente de formação cria, por meio do brincar, instrumentalidades (ENGESTRÖM, 1987/2016) de enfrentamento da colonialidade e alicerça caminhos para a construção de novos sentidos e experiências na busca pelo Bem Viver (KRENAK, 2020a).
- Published
- 2021
- Full Text
- View/download PDF
11. Neoliberalism, Politics and Resistance: Queer film festivals and the fight against urban erasure
- Author
-
Theresa Heath
- Subjects
film festivals ,queer film festivals ,neoliberalism ,urban space ,queer women ,LGBT ,LGBTQIA ,Language and Literature ,Literature (General) ,PN1-6790 - Abstract
A 2017 report by UCL Urban Laboratory has testified to an intensity of closures of LGBTQIA spaces in London over the last decade, particularly those catering to queer women, the trans community and/or queer people of colour. As Skelton and Valentine have shown, LGBT spaces play an important role in identity and community formation; loss of social space therefore has a direct impact on constructions of subjecthood, and the subject’s relationship to the urban. Focusing on London-based queer film festivals, this article will argue that, through the provision of material and discursive space, the queer film events constitute a strategic political tool of urban reclamation that resists material gentrification and neoliberal ideology. Furthermore, it will examine how the necessary engagement with issues of funding and corporate sponsorship intersect with festivals’ obligations to provide queer space for the community.
- Published
- 2018
- Full Text
- View/download PDF
12. LGBTQIAFOBIA: PLURALIZANDO A (IN)DIFERENÇA NO CONTEXTO ESCOLAR
- Author
-
Eliane Rose Maio and Isaias Batista de Oliveira Junior
- Subjects
identidade ,diferença ,lgbtqia ,escola ,lgbtqiafobia ,Political science (General) ,JA1-92 ,Education (General) ,L7-991 ,Political institutions and public administration (General) ,JF20-2112 - Abstract
A assunção da identidade heteronormativa, como verdadeira, presumível e estável, tende a imputar sanções à queles/asque agem em descumprimentoà colonização, e essaação não ocorre de maneira pacífica,pois a violência por ela manifesta adquire contornos dramáticos no ambiente escolar. Esta pesquisa é a síntese de um estudo elaborado para a obtenção do título de mestre, respaldada na teoriados Estudos Culturais. Assumimos como objetivo demonstrar que a construção da(s) identidade(s) e a (re)produção da(s) diferença(s) são fatores excludentes para o processo de escolarização dos sujeitos LGBTQIA. Não temos como princípio negar a (co)existência da(s) diferença(s), mas entendemos que as pessoas podem ser diferentes, e que essa diferença podeser vista como algo bom e positivo, não como algo a ser tolerado.
- Published
- 2016
13. LGBTQIAFOBIA: PLURALIZANDO A (IN)DIFERENÇA NO CONTEXTO ESCOLAR
- Author
-
Eliane Rose Maio and Isaias Batista de Oliveira Junior
- Subjects
Identidade ,Diferença ,LGBTQIA ,Escola ,LGBTQIAfobia ,Political science (General) ,JA1-92 ,Education (General) ,L7-991 ,Political institutions and public administration (General) ,JF20-2112 - Abstract
A assunção da identidade heteronormativa, como verdadeira, presumível e estável, tende a imputar sanções à queles/asque agem em descumprimentoà colonização, e essaação não ocorre de maneira pacífica,pois a violência por ela manifesta adquire contornos dramáticos no ambiente escolar. Esta pesquisa é a síntese de um estudo elaborado para a obtenção do título de mestre, respaldada na teoriados Estudos Culturais. Assumimos como objetivo demonstrar que a construção da(s) identidade(s) e a (re)produção da(s) diferença(s) são fatores excludentes para o processo de escolarização dos sujeitos LGBTQIA. Não temos como princípio negar a (co)existência da(s) diferença(s), mas entendemos que as pessoas podem ser diferentes, e que essa diferença podeser vista como algo bom e positivo, não como algo a ser tolerado.
- Published
- 2016
Catalog
Discovery Service for Jio Institute Digital Library
For full access to our library's resources, please sign in.