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Este trabajo pretende dar testimonio de la temprana influencia dialectal murciana en el oriente andaluz a través de la documentación de murcianismos en inventarios de bienes almerienses de los siglos XVI y XVII. Para ello, partiendo de nuestro corpus, recopilaremos la información lexicográfica académica y dialectal de las voces seleccionadas (albar, bancal, cambuj, corbo, tahúlla, tendido y olivera) y nos serviremos del CorLexIn para confirmar la circunscripción murciana de los términos estudiados. This work aims to bear witness to the early murcian dialectal influence in eastern Andalusia through the documentation of murcianism in inventories of goods from Almería in the sixteenth and seventeenth centuries. For it, starting from our corpus, we will compile the academic lexicographic and dialectal information of the selected voices (albar, bancal, cambuj, corbo, tahúlla, tendido and olivera) and We will use the CorLexIn to confirm the murcian circumscription of the studied terms.

Utilizar Internet es una práctica habitual entre los menores actualmente denominados “nativos digitales”, sin embargo, muchas veces el entorno familiar que les rodea no está preparado para acompañarlos en este proceso y asegurar que su experiencia sea positiva. Este artículo plantea el contexto, proceso de construcción y desarrollo de una red de innovación interprofesional, preocupada por fomentar un uso “con sentidiño” (con sensated) y responsable de Internet. Dicha red forma parte de un proyecto de investigación participativa en progreso, enmarcado en la ciudad de Pontevedra preocupado por la inclusión educativa y social. Se parte de un análisis de lo que se quiere transformar y la identificación de recursos, para planificar, implementar y difundir, un kit multimodal de materiales formativos e informativos relacionados con la seguridad y las oportunidades de Internet, dirigido a las familias.Internet use is a common practice among minors currently called "digital natives", however, many times the family environment around them is not prepared to accompany them in this process and ensure that their experience is positive. This article presents the context, process of construction and development of a network of interprofessional innovation, concerned with promoting a "sentidiño" (with sensated) use and responsible for the Internet. This network is part of a participatory research project in progress, framed in the city of Pontevedra, concerned about educational and social inclusion. It is based on an analysis of what is to be transformed and the identification of resources, to plan, implement and disseminate a multimodal kit of educational and informative materials related to security and Internet opportunities, aimed at families. KEYWORD: participatory research, use of the Internet, parental control, digital competence, family.

La iglesia de San Adrián de Moneixas (Lalín- Pontevedra) de fábrica románica en origen con fecha próxima a 1170, conserva de aquel momento poco más que el arco de acceso a la capilla mayor y las columnas sobre las que descansa, rematadas por capiteles decorados. Muy reformada en el segundo y tercer cuarto del siglo XVIII, la dotan de una sacristía, una ventana en el ábside, dos nuevas capillas, el retablo mayor, otros tres retablos y la espadaña, todo ello de factura barroca. En 1960 una gran transformación la desfigura completamente, ya que construyen una Capilla- Santuario a modo de segunda nave, dedicada a la Tercera Orden Carmelitana. En el interior del muro de la Epístola del ábside, apareció con motivo de unas obras, una original pintura mural, inédita hasta ahora. Creemos puede datarse a fines del XV o muy principios del XVI. Representa la Flagelación, con la particularidad de seguir un modelo poco habitual en España, tomado del Speculum Humanae Salvationis, en el que Cristo aparece atado a una palmera mientras dos sayones lo azotan.