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Our study aimed to evaluate PD patients by tracing a sociodemographic profile and jointly evaluating the clinical and laboratory parameters of dialysis adequacy, as well as outcomes. A prospective cohort study in the Juiz de Fora Federal University Hospital dialysis unit in Brazil between July 2021 and July 2022. The sociodemographic, clinical, laboratory data and adherence were assessed. The Short Assessment of Health Literacy for Portuguese-speaking Adults score, a score of perception of social support, a tool for evaluating QoL (SF-12), and Malnutrition Inflammation Score (MIS) were performed. The primary outcomes were death and QoL, whereas technique failure and hospitalization were secondary. Fifty-six patients in automated peritoneal dialysis modality were evaluated (73.2% prevalent and 26.8% incident). The majority were women (61.2 ± 13.9 years old), white, illiterate and with low income. All patients were hypertensive, one-third had diabetes mellitus (DM) and 76.8% were compliant. The definition of goals was the patient stayed within the normal range within 80% of the following time. The adequacy goals of blood pressure (30.4%) and phosphorus (28.6%) were the most difficult to achieve. Among the primary outcomes, the physical component of the SF-12 was negatively associated with higher MIS, and the mental component of the SF-12 was negatively correlated with higher age. There was no significant difference in death as an outcome. The factors that were associated with the achievement of goals were age, previous nephrological follow-up, dementia, DM, and adherence.

Objective: This article aims to analyze the risks of the culture of cancellation in the virtual environment to the right to freedom and personality rights, to identify how algorithms are used to predict users and the creation of virtual social bubbles with a discriminatory bias cancellation contributes. Methodology: It uses the hypothetical-deductive method, and starts from the hypothesis that virtual bubbles and echo chambers strengthen and expand cancellation discourses and that these discourses violate personality rights and human dignity, therefore, they cannot be considered as manifestations of citizenship and freedom of expression. As a research technique, it uses literature review in articles, books, physical and electronic, in national databases, and secondary sources such as documental analysis in newspapers and news. Results: Cancel culture is a practice that manifests itself in intolerance to opposing views, which is amplified by virtual social bubbles and echo chambers, and which affects life online and offline. The cancellation speech poses risks to personality rights and human dignity, and breaks with the notion of freedom. Public education policies for digital citizenship must be created, which encourage plurality and freedom of expression, without violating fundamental rights. Contributions: The contribution that is expected from the research is the relationship between the culture of cancellation in the face of virtual social bubbles, disinformation and algorithmic prediction and the risks that these phenomena pose to freedom and personality rights.

Resumo Este artigo analisa o fenômeno da exoneração de docentes e sua relação com as condições de trabalho na rede estadual paulista de ensino. A discussão parte de levantamento bibliográfico acerca da temática, de dados estatísticos sobre a exoneração no período de 2012 a 2018 e de informações coletadas por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com professores da rede. Os dados analisados mostraram elevados e constantes índices de exoneração no período e evidenciaram que este é o momento final de um processo de desistência influenciado fortemente pela insatisfação diante das condições de trabalho, sobretudo da carreira, dos salários, da jornada de trabalho, e da organização e estrutura da rede paulista.

RESUMO O artigo examina as formas de contratação e designação, carreira, jornada e vencimentos do conjunto de profissionais da educação – docentes, professores coordenadores, diretores de escola, supervisores de ensino e funcionários – vinculados à Secretaria Estadual de Educação de São Paulo no período compreendido entre 1995 e 2018. Com base em ampla pesquisa documental e análise de dados estatísticos, constata-se forte adesão, nos diversos mandatos, aos valores intrínsecos à Nova Gestão Pública, que, coadunados às práticas empresariais, promoveram flexibilização nas relações de trabalho, reconfigurando o trabalho educativo e descumprindo leis nacionais, a exemplo da Lei do Piso Salarial Nacional do Magistério.

O objetivo deste artigo é examinar alguns dos tipos de queixa a partir das quais os súditos do ultramar buscavam e muitas vezes logravam a intercessão do monarca e de seu Conselho Ultramarino frente às condutas antijurídicas dos oficiais. Explicar esses mecanismos requer identificar suas conformações, considerando a “condição” de quem pedia, a forma a partir da qual se pedia, as razões pelas quais se pedia, os “remédios” efetivamente pedidos e, não menos importante, os procedimentos institucionais que suscitaram no Conselho Ultramarino – aspectos que podem, como argumentarei, ser, em boa medida, lastreados na sedimentação documental e arquivística da instituição. Para tanto, parto do corpus documental da instituição pertinente à capitania de Minas Gerais na segunda metade do século XVIII. Meu enfoque será o mundo formal e institucional tomando-o como dimensão relevante para compreensão da cultura jurídica do período e dos dispositivos a partir dos quais o poder régio, através de seu Conselho Ultramarino, se fazia presente nos territórios do ultramar e exercia, direta ou indiretamente, uma função de controle, ou ao menos, de tutela e disciplina sobre o oficialato.

The research aims to structure hierarchically an approach about the importance in decision making processes in the organizational environment, facilitating the applicability of Lean principles. The proposal was carried out using the Fuzzy - Analytic Hierarchy Process (FAHP). We used the parity and individual matrices between three managers and nine supervisor’s experts in production through individual questionnaire application and focal group. The answers were collected through the categorical application, where the moderator role was conducted by the researchers themselves with six constructs and 33 subconstructs in three companies from different branches, having characteristics closely related in the manufacturing sector. As results about the companies’ operations and processes, the values that obtained the highest degree of importance were the management construct (23%); capacity (22%) and costs (20%). We conclude for Lean principles these three factors have a 65% impact degree on decisions. Keywords: FAHP. Lean. Manufacturing. Decision Making Processes. Production. RESUMO A pesquisa buscou estruturar hierarquicamente uma abordagem sobre a importância em processos decisórios no âmbito organizacional, facilitando a aplicabilidade dos princípios Lean. A proposta transcorreu com o auxílio analítico de Fuzzy – Analytic Hierarchy Process (FAHP). Desse modo, utilizou-se das matrizes paritárias e individuais entre três gestores e nove supervisores especialistas em produção utilizando técnicas de aplicação de questionário individual e grupo focal respectivamente. As respostas foram coletadas por meio da aplicação categórica, no qual o papel de moderador foi realizado pelos pesquisadores, com seis constructos e 33 subconstructos em três empresas de ramos diferentes, mas com características do setor manufatureiras fortemente relacionadas. Como respostas sobre as operações e processos das indústrias no âmbito atual, os valores que obtiveram maior grau de importância foram o constructo gestão (23%); capacidade (22%) e custos (20%). Conclui-se que, para princípios Lean, estes três fatores engajados impactam em um grau de 65% nas decisões. Palavras-chave: FAHP. Lean. Manufatureiras. Processos Decisórios. Produção.

O presente estudo propõe-se a analisar os conflitos intersubjetivos sob a ótica dos direitos fundamentais, especialmente a dignidade humana. A contemporaneidade está sendo marcada pela individualidade e pela liquidez, sendo que nada, inclusive os relacionamentos, são feitos para durar por muito tempo. Como consequência, as crises e os conflitos nas relações entre indivíduos crescem exponencialmente, sendo no ambiente de conflito que a dignidade do outro é desconsiderada, e a individualidade é acentuada. Como forma de promoção da dignidade humana nas relações, propõe-se o tratamento adequado aos conflitos de interesses, sendo a mediação o enfoque no presente trabalho. Assim, a mediação, em crescimento no Brasil, possui técnicas que proporcionam aos indivíduos reflexões a respeito da crise e a consideração do outro como pessoa dotada de dignidade e valores, com o objetivo de humanização o conflito, promovendo a dignidade humana e os direitos fundamentais.

In the Portuguese-Speaking African Countries (PALOP), facing both the intense urban expansion triggered after independence and the difficulty in producing structural responses, cities have become spaces of social refraction, increasingly creased by the unstoppable growth and consequent reproduction of social vulnerabilities and exclusion. This paper therefore aims at mapping out the challenges and strategies adopted in the fight for the ‘right to the city’ in the capital cities of the PALOP, as well as their impact on poverty reduction, namely by focusing on issues such as the difficulty in planning in the face of political instability, major public investments and (de)centralization of power, dependency on external financing, the possession of the land and the regularization of informal settlements. This text, starting from examples of Lusophone African cities, discusses the urban social and spatial challenges, the diversity of policies and actions to overcome poverty, as well as the roles of the different stakeholders in these processes, thus trying to discuss mechanisms for an effective ‘right to the city’.

Este trabalho é um estudo inicial que tem por objetivo discutir os Elementos Provocadores nas tarefas propostas pelo Exame que certifica a proficiência em língua portuguesa para estrangeiros outorgado pelo governo brasileiro, o Celpe-Bras, com vistas a analisar as construções discursivas e ideológicas dos textos multimodais inseridos nos Elementos Provocadores (EPs), utilizados nas edições de 2014e 2017. Uma vez que os EPs correspondem ao construto comunicativo do Exame, discutir-se-á como eles refletem esse construto. A base teórica da pesquisa é centrada nos estudos de Brown (2007), Weir (2005), Scaramucci (2000; 2001 e 2003), Ebel e Frisbie (1991), na Teoria da Multimodalidade com Kress e van Leeuwen (2006), nas concepções dialógicas de gênero de Bakhtin (1991) na teoria da Análisedo Discurso Crítica de Fairclough (1992; 2001; 2003; 2006) e nas concepções de Thompson (1995) sobre ideologia. A pesquisa é de natureza qualitativa, caracterizando-se como estudo de caso, por meio de análise documental. As análises dos Elementos Provocadores levam-nos a refletir sobre a natureza comunicativa, bem como sobre as tarefas comunicativas e a questão cultural, pilares teóricos do Celpe-Bras, que refletem esse pressuposto comunicativo, principalmente no que tange à escolha dos gêneros desses elementos e suas semioses.

This is an initial study of a research presented at the II Symposium on Teaching Portuguese as an Additional Language. This research aims to analyze the multimodal prompts used in the interactions of the tasks in the Certificate of Proficiency in Portuguese for Foreigners (Celpe-Bras) (2014 and 2017 editions) and how they are related to the communicative construct of the Exam. Authors such as Brown (2007), Weir (2005), Scaramucci (2000; 2001; 2003), Ebel e Frisbie (1991), Kress e van Leeuwen (2006), Bakhtin (1997), Fairclough (1992; 2001; 2003; 2006) and Thompson (1995) constitute the theoretical basis of this study. This is a qualitative research and a case study carried out by means of document analysis. This analysis allows us to reflect on the communicative nature of the Exam as well as on its communicative tasks and the cultural basis, three of the foundations of Celpe-Bras, regarding the text genres of the prompts and their different types of semiosis.

Neste trabalho será apresentado o caso particular da territorialização do comércio das drogas, assim como a estruturação das facções em um bairro da capital maranhense, o Divineia. O bairro se origina do processo de crescimento desordenado da capital ocorrido no século XX nas décadas de 70 e 80, sendo sua ocupação nada pacífica. Para uma abordagem que compreenda de forma crítica a realidade foi adotado como método a dialética. Quanto aos procedimentos metodológicos compreenderam a consulta de autores concernentes ao tema proposto e principalmente de dados originados a partir da pesquisa de campo que envolveram entrevistas com moradores, policiais, informante do tráfico, além de documentação cartográfica e fotográfica. Os resultados mais expressivos elucidaram a vinculação da comercialização dos entorpecentes em escala local com a internacionalização do mercado dos narcóticos. Também foi possível conhecer as áreas de maior disseminação dos alucinógenos, viabilizando uma apresentação detalhada destas áreas com suas peculiaridades e destacando os principais aspectos de atuação dos agentes desse ciclo vicioso.

O presente estudo versa sobre a questão, colocada em sede de História do Direito e na Sociologia, da origem etimológica da palavra “risco”, que acabaria por, entre outros significados, caracterizar as chamadas Sociedades do Risco. Nele tratamos da história e evolução (e aplicação) da palavra, aparentemente ligada aos seguros marítimos, do Tratado de Seguros de Pedro de Santarém e, fundamentalmente da história do LLoyd’s. A questão não possui resposta cabal a final, mas constitui, esperamos, um desafio para os eventuais interessados a investigarem sobre a matéria.

O presente trabalho visa discutir a importância e as especificidades da atividade analítica e didática sobre os marcadores discursivos em português como língua materna e em espanhol como língua estrangeira para brasileiros. Para esta finalidade, pretendemos analisar um corpus composto por textos do gênero jornalístico, de tendência argumentativa, de alguns dos mais importantes jornais do Brasil, Espanha e Argentina. Baseados nessa análise, esperamos identificar os principais desafios ao enfocar os marcadores discursivos como eixo para refletir sobre questões tais como a construção do ethos e da alteridade em língua materna e estrangeira e as estratégias de persuasão a partir da retórica contrastiva, entre outras. Fundamentados na Linguística da Enunciação, área que reúne as principais teorias a partir das quais os pesquisadores refletem sobre fenômenos relacionados à enunciação, como nos trabalhos de Benveniste; e nos estudos pragmáticos e enunciativos sobre os Marcadores do Discurso, representados especialmente por Martín Zorraquino e Portolés, almejamos comentar o papel dos marcadores como guias de determinados efeitos de sentido que influenciam diretamente na construção do ethos e na percepção da alteridade no discurso. Tais construções e percepções podem seguir distintos percursos em língua materna e estrangeira, o que potencializa uma discussão sobre a relação entre forma e sentido na materialidade linguística, no português e no espanhol, enfocando a questão de como o sujeito se marca na língua. The present paper aims at discussing the importance and specific aspects of analytical and didactic work on the discourse markers in Portuguese as a mother tongue and Spanish as a foreign language to Brazilians. In order to accomplish that, we intend to analyze a corpus composed of texts of journalistic genre and argumentative tendency, from some of the most important Brazilian, Spanish and Argentine newspapers. Through this analysis, we hope to identify the key challenges by focusing on the discourse markers as guidelines to reflect on issues such as the construction of ethos and otherness in the mother tongue and in a foreign language as strategies of persuasion from contrastive rhetoric, among others. Our theoretical basis is the Linguistics of Enunciation, which meets the main theories from which the researchers reflect on phenomena related to the enunciation as the Benveniste’s works and Martin Zorraquino’s and Portoles’ studies about pragmatics and enunciative works on discourse markers. We aim to review the role of discourse markers as clue of specific effects of meanings that influence directly in the construction of ethos and in the perception of otherness in the discourse. Such constructions and perceptions may follow different pathways in the native language and foreign language, which strengthens a discussion about the relation between form and meaning in the linguistic materiality, in Portuguese and in Spanish, highlighting the way subject is marked in the language.

Hoje, mais do que nunca, vivemos numa sociedade hipercomplexa, de catástrofes causadas pela mão do Homem, imprevisíveis, resultantes de decisões humanas e de consequências aterradoras. Neste panorama, surge a figura de Ulrich Beck e a “sua” Sociedade do Risco”. Algumas das respostas penais, sociológicas e políticas deste novo paradigma de sociedade são aqui brevemente apresentadas.

Resumo Este artigo é uma revisão de conceitos sobre a capacidade institucional e de alguns programas federais implementados para fortalecer a capacidade institucional de estados, municípios e órgãos da administração pública. Para a elaboração deste trabalho, realizou-se um levantamento bibliográfico e documental sobre, respectivamente, o conceito de capacidade institucional e os programas e ações do governo federal para o fortalecimento de sua capacidade institucional. Verificou-se que o conceito tem caráter polissêmico e pragmático e foi desenvolvido para mensurar e elaborar estratégias de fortalecimento da capacidade das instituições. Da mesma forma, notou-se a existência de estreita vinculação entre capacidade institucional e capacidade de planejamento e de gestão das políticas públicas.