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Le barrage-réservoir de Lom Pangar, localisé dans la région de l’Est du Cameroun a pour fonction principale d’augmenter la régularisation de la Sanaga et la production des centrales existantes de Song Loulou et Edéa, et celle des futurs projets, dont Nachtigal amont. Les études hydrauliques de projet ont démarré en phase d’Avant-Projet Détaillé par une évaluation théorique du potentiel d’érosion à l’aval de l’évacuateur de crues et la restitution, concluant que seuls des essais sur modèle réduit physique permettraient de conclure sur la nécessité d’une préfosse. Pendant les phases successives de conception, différent types d’études et simulations ont été menés sur modèle réduit à fond mobile et à fond fixe afin de vérifier le potentiel d’érosion, l’impact de la préfosse sur la sécurité des ouvrages et l’optimisation de sa profondeur. Ces études par modèle réduit ont conduit à réaliser une préfosse afin de maîtriser l’érosion au pied aval du barrage. Une des particularités de ce chantier a été l’excavation à l’explosif des 65 000 m3 de roche de la préfosse d’érosion alors que le barrage mixte de 57 m de hauteur était presque terminé et que le réservoir de 6 milliards de m3 était partiellement rempli. Durant toute l’excavation, les vitesses particulaires ont été mesurées et analysées en différents points des ouvrages par rapport aux seuils de vitesses maximales admissibles fixés. Dès les premiers tirs d’essai, une loi de propagation propre au site a pu être établie puis plusieurs lois ont été précisées par zones et affinées au fur et à mesure, permettant d’adapter les plans de tirs afin d’optimiser les cadences de travaux tout en respectant le critère de vitesse maximale sur les ouvrages.

This thesis belongs to the science of education, more specifically to the psychology of learning and pedagogy. It draws on the works of psychologists, philosophers and pedagogues: Jacques Lévine (2008), Philippe Meirieu (2009), Lucie Sauvé, (2003), extending the earlier developed theories of John Dewey (1925), Henri Wallon (1942), and even Lev Vygotski (1926). Following their examples, this thesis analyses the conditions and strategies required for initiating a learning process for developing in the child-subject a generative thinking of responsible action. In fact, one of the major efforts of current education is to promote values, behaviour and attitudes with a view to create a more viable, liveable and solidary world for the present as well as for future generations. The complexity of questions raised by such educative expectations again require research, within each of these domains, of the most pertinent and adapted modalities. These interrogations have led to formulation of the following question as point of departure: In a country where acculturation and enclosure of the child-subject still pervade in school, how could his or her emancipation be promoted in order to best prepare him or her to become an eco-citizen?Thus, based on experiments in the specific context of Burkina Faso, by means of Eco-citizen ethical education (3E) workshops, the present thesis demonstrates the need to construct a reflective thinking by the child-subject, which is fundamental from a change and behaviour perspective.The results of this research conducted at Markoye show that, in spite of the strongly ingrained repetitive and directive teaching practices, inherited from the colonial era, the education agents in the burkinabé school system are open to pedagogical innovations, under certain conditions. The methodology as conceived and tested applies, inter alia, an approach of transforming pedagogical practices so that there is a much more effective emancipation of future eco-citizens. The framework in which this is implemented favours, because it is interactive, dialogic, and cooperative, an awakening of reflective thinking and desire in the child-subject to freely engage him/herself by adopting new and in adopting new and more responsible behaviours in relation to EESD., Notre thèse relève du champ des sciences de l’éducation, plus particulièrement de la psychologie de l’apprentissage et de la pédagogie. Elle s’appuie sur des travaux de psychologues, philosophes et pédagogues : Jacques Lévine (2008), Philippe Meirieu (2009), Lucie Sauvé (2003), et se situe dans le prolongement de théories développées antérieurement par John Dewey (1925), Henri Wallon (1942) ou encore Lev Vygotski, (1926). Dans leur sillage, nous analysons les stratégies et les conditions à mettre en place pour amorcer un processus d’apprentissage visant à développer chez le sujet enfant une pensée génératrice d’actes responsables. En effet, l’un des enjeux majeurs de l’éducation aujourd’hui est de promouvoir des valeurs, comportements et attitudes de manière à favoriser l’édification d’un monde plus viable, plus vivable et plus solidaire tant pour les générations présentes que futures. La complexité des questions soulevées par une telle exigence éducative requiert que, sur chaque territoire, l’on recherche les modalités les plus adaptées et les plus pertinentes. Ces interrogations nous ont conduits à formuler la question suivante comme point de départ : comment, dans un pays où subsiste encore dans l’École des relents d’acculturation et d’enfermement du sujet, peut-on favoriser son émancipation afin de mieux le préparer à devenir éco-citoyen ? Ainsi, prenant appui sur l’expérimentation du dispositif des « Ateliers d’éducation à l’éthique éco citoyenne » (A3E), dans le contexte spécifique du Burkina Faso, la présente thèse démontre la nécessité de construire une pensée réflexive chez le sujet, laquelle est fondatrice de perspectives de changements, à la fois de représentations et de comportements. Les résultats de notre recherche conduite à Markoye montrent que, malgré le fort ancrage de pratiques enseignantes répétitives et dirigistes héritées de l’ère coloniale, les acteurs éducatifs du système scolaire burkinabé sont ouverts aux innovations pédagogiques si certaines conditions sont réunies. Le dispositif tel que conçu et expérimenté, se veut être une démarche de transformation des pratiques pédagogiques parmi d’autres, dans le sens d’une plus grande efficacité émancipatrice des futurs éco-citoyens. Le cadre dans lequel il est mis en œuvre, parce qu’interactif, dialogique et coopératif, favorise l’éveil de la pensée réflexive et suscite chez les sujets le désir de s’engager librement en adoptant des comportements nouveaux, plus responsables vis-à-vis de problématiques en relation avec l’environnement et le développement durable.

La présente étude fournit l’évidence de l’ef?cacité de l’aide en faisant usage d’un échantillon de 34 pays d’Afrique sub-saharienne sur la période 1990–2010. Après prise en compte de l’endogénéité de l’aide, les résultats de l’estimation révèlent que l’aide a un effet positif sur la croissance uniquement lorsque l’estimation est contrôlée du niveau de la gouvernance. La dynamique comparative quant 'a elle montre que la gouvernance et l’éducation sont les principaux canaux de transmission de l’aide 'a la croissance en environnement stable. En revanche, en environnement de post con?it, l’aide affecte la croissance via l’investissement en capital public (infrastructure). En?n, l’approche de décomposition d’Oaxaca-Blinder montre que l’écart en termes de montants d’aide reçus n’explique pas les différences de croissance observées entre pays stables et pays en situation de post con?it. Sur la base de ces résultats, les implications de politiques économiques sont discutées en conclusion.

This paper aims at assessing the relationship between infrastructure development and competitiveness in North Africa. Based on the World Bank data, we analyze the infrastructure indicators of four North African countries over the period 1996–2012 and estimate the elasticity of competitiveness with respect to infrastructure development. We ?rst argue that competitiveness could be improved by investing more on infrastructure. Although comparison with sub-Saharan Africa reveals that important progress has been made in North Africa in terms of quantity, countries need to improve the infrastructure quality by investing in green energy, in maintenance, in public private partnerships and in regional infrastructure. Econometric analysis con?rms that a 1 percent increase in infrastructure quality raises competitiveness by 0.64 percent. Country speci?c elasticity is respectively 0.22 in Algeria, 1.42 in Egypt, 0.36 in Tunisia and 0.56 in Morocco. Based on these results, appropriate policy recommendations are discussed.

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The right of pre-emption in the forest sector in favour of village communities is recognized by the Cameroonian Law n° 94-01 of 20 January 1994 to lay down forestry regulations and aims at creating community forests to be managed by rural populations. The legal bases of the right of pre-emption are the Cameroonian constitution, the legislation and regulations respectively, and the administrative modalities to put it into practice are difficult and costly for rural populations. However its implementation promotes a participative management of the Cameroonian forests. The right of pre-emption in forestry matters is an instrument to make concrete the right to environment and the right to development in favour of the targeted village communities as well as making operational the protection of the indigenous populations of the forest regions of Cameroon., Consacré en faveur des communautés villageoises riveraines des zones forestières du Cameroun par la loi n° 94/ 01 du 20 janvier 1994 portant régime des forêts, le droit de préemption vise à créer des forêts communautaires que vont gérer des populations rurales. Ce droit s’appuie sur des bases juridiques qui relèvent aussi bien de la Constitution du Cameroun que d’un arsenal législatif et réglementaire. Malgré le caractère onéreux des modalités d’exercice de ce droit, sa mise en oeuvre favorise une gestion participative du patrimoine forestier camerounais. Le droit de préemption en matière forestière est finalement un moyen permettant de concrétiser, en faveur des communautés villageoises concernées, le droit à l’environnement et le droit au développement. C’est aussi un instrument d’opérationnalisation de la protection des populations autochtones des régions forestières du Cameroun., Kam Yogo Emmanuel D. Droit de préemption et foresterie communautaire en droit camerounais de l’environnement. In: Revue Juridique de l'Environnement, n°2, 2012. pp. 237-254.

International audience; INTRODUCTION: Konzo is a neuromyelopathy characterized by permanent spastic paraparesis, linked to a subacute poisoning by cyanide found in cassava. The purpose of the study is to describe the epidemiological aspects of konzo in health region No. 2 in the Central African Republic. METHOD: A descriptive cross-sectional study was conducted among patients collected during a one-month period (July 16 to August 16, 2007) of active surveillance for acute flaccid paralysis. RESULTS: Eighty-one cases of konzo were identified during the study period, representing a prevalence of 10 per 100,000. Mean age of patients was 10.7+/-7.7 years. Children and women were most affected. The main warning signs were fatigability (97.6%), tremor (88.9%), walking difficulty (100.0%), dysarthria (67.9%) and a loss of visual acuity (65.4%). The predominant neurological signs were lower limb paresis (90.0%) and hyperesthesia (66.7%). CONCLUSION: Konzo is a serious public health problem in this region of the Central African Republic. A prevention program should be set-up.; Le konzo est une neuromyélopathie caractérisée par une paraparésie spastique permanente, liée à une intoxication subaiguë par le cyanure contenu dans le manioc. Le but de l’étude est de décrire l’aspect épidémiologique du konzo dans la région sanitaire no 2 de la Centrafrique et de rechercher les mécanismes de survenue.Méthode: Une étude transversale descriptive avait été menée chez les patients paralytiques enregistrés dans la base des données de la surveillance active des paralysies flasques aiguës du 16 juillet au 16 août 2007.Résultats: Quatre-vingt et un cas de konzo ont été recensés durant la période d’étude, soit une prévalence de dix pour 100 000. L’âge moyen des patients était de 10,7 ± 7,7 ans. La tranche d’âge la plus touchée était celle de cinq à 15 ans. Les enfants (60,5 %) et les femmes (51,9 %) étaient les plus touchés. Les principaux signes précurseurs étaient la fatigabilité (97,6 %), les tremblements (88,9 %), une difficulté à la marche (100,0 %), une dysarthrie (67,9 %) et une baisse de l’acuité visuelle (65,4 %). Les signes neurologiques étaient dominés par un déficit moteur des deux membres inférieurs (90,0 %), une hyperesthésie cutanée (66,7 %), des réflexes ostéotendineux vifs (61,0 %).Conclusion: Le konzo est un sérieux problème de santé publique dans cette région de la République centrafricaine et nécessite la mise en place d’une prévention.

International audience; INTRODUCTION: Konzo is a neuromyelopathy characterized by permanent spastic paraparesis, linked to a subacute poisoning by cyanide found in cassava. The purpose of the study is to describe the epidemiological aspects of konzo in health region No. 2 in the Central African Republic. METHOD: A descriptive cross-sectional study was conducted among patients collected during a one-month period (July 16 to August 16, 2007) of active surveillance for acute flaccid paralysis. RESULTS: Eighty-one cases of konzo were identified during the study period, representing a prevalence of 10 per 100,000. Mean age of patients was 10.7+/-7.7 years. Children and women were most affected. The main warning signs were fatigability (97.6%), tremor (88.9%), walking difficulty (100.0%), dysarthria (67.9%) and a loss of visual acuity (65.4%). The predominant neurological signs were lower limb paresis (90.0%) and hyperesthesia (66.7%). CONCLUSION: Konzo is a serious public health problem in this region of the Central African Republic. A prevention program should be set-up.; Le konzo est une neuromyélopathie caractérisée par une paraparésie spastique permanente, liée à une intoxication subaiguë par le cyanure contenu dans le manioc. Le but de l’étude est de décrire l’aspect épidémiologique du konzo dans la région sanitaire no 2 de la Centrafrique et de rechercher les mécanismes de survenue.Méthode: Une étude transversale descriptive avait été menée chez les patients paralytiques enregistrés dans la base des données de la surveillance active des paralysies flasques aiguës du 16 juillet au 16 août 2007.Résultats: Quatre-vingt et un cas de konzo ont été recensés durant la période d’étude, soit une prévalence de dix pour 100 000. L’âge moyen des patients était de 10,7 ± 7,7 ans. La tranche d’âge la plus touchée était celle de cinq à 15 ans. Les enfants (60,5 %) et les femmes (51,9 %) étaient les plus touchés. Les principaux signes précurseurs étaient la fatigabilité (97,6 %), les tremblements (88,9 %), une difficulté à la marche (100,0 %), une dysarthrie (67,9 %) et une baisse de l’acuité visuelle (65,4 %). Les signes neurologiques étaient dominés par un déficit moteur des deux membres inférieurs (90,0 %), une hyperesthésie cutanée (66,7 %), des réflexes ostéotendineux vifs (61,0 %).Conclusion: Le konzo est un sérieux problème de santé publique dans cette région de la République centrafricaine et nécessite la mise en place d’une prévention.

The Central African Economic and Monetary Community (CÉMAC) was founded in 1994, almost at the same period during which the World Trade Organisation (WTO) was founded. The aim of the CÉMAC was to intensify regional trade amongst its Member States. This regional organisation has elaborated a community customs law that deals with the sharing of competences between the institutions of the community and the Member States. It also organises the customs clearance procedure and the rules of customs dispute settlement. It is proven that the customs rules of CÉMAC meet the WTO rules on customs valuation. But the overall implementation of customs rules by the customs administrations of the Member States is not uniform. This lack of uniformity does not meet provisions of the GATT 1994., La Communauté économique et monétaire de l’Afrique centrale (CÉMAC) a été créée en 1994, presque au même moment que l’Organisation mondiale du commerce (OMC), pour permettre l’intensification des échanges commerciaux entre ses États membres. Cette organisation régionale a pu élaborer un droit douanier communautaire qui assure le partage des compétences entre la Communauté et les États membres en matière douanière, et organise le processus de dédouanement des marchandises ainsi que le contentieux douanier. Ce droit douanier communautaire a le mérite de s’arrimer aux règles de l’OMC en matière d’évaluation en douanes. Cependant, sur un plan général, l’application des règles douanières de la CÉMAC n’est pas uniforme au niveau des différentes administrations douanières des États membres ; ce manque d’uniformité dans l’application des règles douanières communautaires de l’Afrique centrale ne répond pas aux exigences du GATT de 1994., Kam Yogo Emmanuel D. Le droit douanier de la Communauté économique et monétaire de l'Afrique centrale à l'épreuve des règles de l'Organisation mondiale du commerce. In: Revue Québécoise de droit international, volume 22-1, 2009. pp. 27-51.

The topic of this research is: The Implementation of International Rules related to the Protection of Vulnerable Persons in Cameroon. Implementation is one most topical issues with respect to Human Rights in developing countries. States have adopted international rules concerning vulnerable persons, which have consequently given rise to a complete body of instruments. The responsibility of implementing these rules is emphasized by several legal instruments that govern Human Rights in general, particularly the United Nations Charter, Universal Declaration of Human Rights, the International Covenant on Civil and Political Rights and the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. Since independence, the respect of Human Rights has been enshrined in the Cameroon’s constitution. However, in spite of this theoretical consecration, concerns related to the protection of human rights persist due to socio-cultural sluggishness and economic difficulties, which cause dramatic effects within the most vulnerable social groups. The main point of departure for the research is to understand how Cameroon is implementing international rules which it has ratified in relation to the protection of vulnerable persons. The research methodology utilized consisted of an analysis of international legal instruments in relation with the social environment. It is based on the sociological positivism and adopts universalism, cultural relativism, legal and institutional pluralism and the spiral of change as explanatory theories. On basis of the notion of vulnerability, four categories of persons that stand to benefit from international rules were selected : children, elderly persons, women and disabled persons. Due to the "intersectionality" between the different forms of marginalization, the thesis proposes an operational definition in general. This definition refers to a person in a precarious situation and with temporary or permanent weaknesses inherent to her nature, her living condition or physical or mental condition that - in interaction with socio-cultural barriers - makes her unable to protect her interests and exposes her to exclusion and external attacks threatening her autonomy, dignity or physical or psychological integrity and requires, in this respect, special protection measures. It evaluates the overall mechanism of protection of rights in the light of the universalism of Human Rights and cultural diversity, and demonstrates that the protection of vulnerable persons is the responsibility of the whole society. Even if the State remains a key actor and acts on the basis of national solidarity, a lead role is also played by the international community that contributes in the context of collective responsibility to the implementation of protection rules of vulnerable persons in Cameroon. The obstacles to the full realization of the rights of vulnerable persons cannot be overrated. They suffer from persistence of many social and cultural constraints that become apparent in practices as child trafficking, labour, violence against women, early and forced marriages, genital mutilation, stigmatization of people with disabilities, or neglect of the elderly. Nevertheless the principles, institutions, and procedures put in place to ensure the implementation of international rules on the protection of vulnerable persons in Cameroon are in favour of a better social integration of such persons.