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Paula Vásquez Lezama, anthropologue chargée de recherche au CNRS (Centre national de la recherche scientifique), affiliée au GTM-Cresppa (Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris), nous a quittées le 22 mai 2021, foudroyée au milieu d’une belle carrière de chercheuse, déjà très riche mais surtout pleine de promesses, tant elle bouillonnait d’idées et de projets. Elle terminait la rédaction d’une HDR (habilitation à diriger des recherches) et était impatiente de renouer avec l...

Cet article propose d’expliquer les mutations du champ syndical du secteur pétrolier vénézuélien de ses origines à nos jours. Après la nationalisation de Pétroles du Venezuela S. A. (Petróleos de Venezuela, S.A. – PDVSA) en 1976, un modèle fondé sur une méritocratie technocratique s’impose, de plus en plus autonome par rapport à l’État. Cette phase s’achève lors de la présidence de Chávez, avec le licenciement de 18 756 travailleurs à l’issue de l’« insurrection des gérants » de 2002-2003. Loin des promesses de participation des salariés, une gestion arbitraire se met alors en place, combinant répression des militants syndicaux, mise en danger des travailleurs pour non-respect des conditions de sécurité, dégâts majeurs à l’encontre de l’environnement et multiplication des scandales de corruption. This article aims to explain the changes in the trade unions of the Venezuelan oil sector from its origin to the present day. After the nationalization of Petróleos de Venezuela, S.A. (PDVSA) in 1976, a model based on a technocratic meritocracy emerged, with increasing autonomy from the state. This phase ended under the Chávez presidency, with the dismissal of 18,756 workers following the 2002-2003 “managers’ insurrection.” The promises of employee participation were long forgotten and an arbitrary management was set up, combining the repression of union activists, the endangering of workers due to non-compliance with safety conditions, major damage to the environment, and the multiplication of corruption scandals. Este artículo tiene como objetivo explicar los cambios en el ámbito sindical del sector petrolero venezolano desde su origen hasta nuestros días. Después de la nacionalización de Petróleos de Venezuela Sociedad Anónima (PDVSA) en 1976, se impone un modelo fundado en la meritocracia tecnocrática cada vez más autónomo con respecto al Estado. Esta fase se termina, durante el mandato presidencial de Chávez, con el despido de 18 756 trabajadores como consecuencia de la “insurrección de los gerentes” de 2002-2003. Lejos de las promesas de participación de los trabajadores, se implementa una gestión arbitraria que conjuga represión de los militantes sindicales, puesta en peligro de los trabajadores por la ausencia de respeto de las condiciones de seguridad, daños mayores contra el medioambiente y multiplicación de escándalos de corrupción.

L’intérêt des sciences sociales pour le fait pétrolier et gazier dans les pays producteurs des Suds s’est surtout focalisé sur l’étude des effets de ces ressources sur les États et les économies, en termes, d’une part, de redistribution d’une richesse en période de boom créant l’illusion du développement et de la prospérité mais entraînant d’importantes inégalités sociales et, d’autre part, de chocs pétroliers qui déstabilisent les régimes et mettent les économies à rude épreuve. Ces question...

Cet article analyse d’un point de vue pluridisciplinaire la pétropolitique de l’exploitation des hydrocarbures non conventionnels à partir des projets pilotes de fracking en Colombie, localisés dans la région du Magdalena Medio. À partir d’un travail de terrain, il examine comment les entreprises pétrolières s’efforcent de reconstruire une relation avec les populations alors que les risques environnementaux suscitent une forte mobilisation sociale. Le contexte régional de violences systématiques contre les leaders des organisations sociales de base sème le doute sur la transparence des pratiques entrepreneuriales, ce qui nous amène à conclure à la perpétuation d’une pétropolitique conventionnelle qui ne parvient ni à respecter les droits humains ni les normes environnementales. Adopting a multidisciplinary approach, this article analyzes the petropolitics of the exploitation of unconventional hydrocarbons in pilot fracking projects located in Colombia, in the Magdalena Medio region. Based on fieldwork, it examines how oil companies strive to rebuild a relationship with the local population, while environmental risks give rise to strong social mobilization. The regional context of systematic violence against the leaders of grassroots organizations casts doubt on the transparency of business practices. We thus conclude that conventional petropolitics is perpetuated, as it fails to respect human rights and environmental standards. Este artículo analiza, desde un punto de vista pluridisciplinar, la petropolítica de la explotación de los hidrocarburos no convencionales a partir de proyectos piloto de fracking en la región de Magdalena Medio, Colombia. Basándose en un trabajo de campo, examina cómo las empresas petroleras tratan de reconstruir una relación con las poblaciones mientras que los riesgos medioambientales suscitan una importante movilización social. El contexto regional de violencias sistemáticas contra los líderes de las organizaciones sociales de base siembra la duda acerca de la transparencia de las prácticas empresariales. Esto nos lleva a concluir a la perpetuación de una petropolítica convencional que no logra respetar los derechos humanos ni las leyes medioambientales.

Certains auteurs ont avancé que le premier confinement de 2020 avait profondément remis en cause nos manières d’appréhender le temps. Cette affirmation est ici discutée à partir de l’étude empirique des variations d’une dimension des rapports au temps – le sentiment de manquer de temps – avant la crise sanitaire, pendant le premier confinement (qui fut particulièrement strict), et pendant le second confinement (qui fut moins restrictif). L’analyse statistique de données de quatre enquêtes en population générale met en évidence une atténuation d’ensemble du sentiment de manquer de temps pendant le premier confinement, puis un retour partiel à la normale pendant le second confinement. La complainte du manque de temps n’a donc connu qu’une éclipse de deux mois avant de reprendre une place plus centrale dans le quotidien des Français. La rémanence des rapports au temps se manifeste également dans la remarquable stabilité de la polarisation sociale du sentiment de manque de temps, qui concerne, aussi bien en confinement qu’en temps « normal », davantage les classes supérieures, les âges médians et les femmes. Ces résultats prennent sens dans une approche sociologique des rapports au temps, saisis comme une des composantes premières du rapport au monde des individus, ancrée dans des rapports sociaux, notamment de classe et de genre. At the aftermath of the first national lock down in France, it has been argued that our attitudes towards time have undergone profound changes. This thesis is discussed based on an empirical study of the variations of the feeling of running out of time in three periods: before the COVID-19 crisis, during the first lock down (which was particularly strict), and during the second lock down (which was less restrictive). Statistical analysis of data from four large-scale surveys shows a general decline of time-squeeze feelings during the first lock down, followed by a partial return to normal during the second lock down. The feeling of running out of time therefore had a two-month eclipse before regaining a central place in the daily life. The persistence of attitudes towards time is also manifested in the remarkable stability of the social polarization of the time-squeeze feeling, which primarily concerns, both in lock down and in “normal” times, the upper classes, the middle-aged and women. These results take on meaning in a sociological approach to attitudes towards time, conceived as one of the primary components of individuals’ relationship to the world that is anchored in class and gender relationships. Algunos autores han afirmado que el primer confinamiento del 2020 cuestionó profundamente nuestras formas de asir el tiempo. Discutimos aquí esta afirmación a partir del estudio empírico de las variaciones de una dimensión concerniente la relación al tiempo: la sensación de falta de tiempo, antes de la crisis sanitaria, durante el primer confinamiento (especialmente estricto) y durante el segundo (que lo fue menos). El análisis estadístico de los datos de cuatro encuestas de población general francesa muestra una reducción frecuente de la sensación de falta de tiempo durante el primer confinamiento, y durante el segundo, una vuelta parcial a la normalidad. El hecho de lamentar la falta de tiempo solo se eclipsó durante dos meses, para recuperar luego un lugar más importante en la vida cotidiana de los franceses. La persistencia de las relaciones con el tiempo se manifiesta también en la notable estabilidad de la polarización social del sentimiento de falta de tiempo, que atañe, tanto en cuarentena como en tiempos “normales”, más a las clases altas, a la edad media y a las mujeres. Estos resultados cobran sentido desde una perspectiva sociológica de las relaciones temporales, entendidas como componente primario de la relación de los individuos con el mundo, arraigadas a las relaciones sociales, en particular de clase y género.

Les difficultés d’accès aux soins dans le pays d’accueil rendent les migrants particulièrement vulnérables sur le plan sanitaire. Cependant, les déterminants des inégalités sociales en matière de santé parmi les immigrés restent peu documentés. L’étude se propose d’examiner la nature des interactions entre la migration et la santé en Italie et d’apprécier dans quelle mesure le statut d’immigrés peut être source de vulnérabilité dans l’accès aux services sanitaires. Las dificultades de acceso a la asistencia sanitaria en el país de acogida hacen que los migrantes sean vulnerables en el ámbito sanitario. Sin embargo, los determinantes de las desigualdades sociales en materia de salud entre los inmigrantes siguen estando poco documentados. El estudio tiene como objetivo examinar las interacciones entre la inmigración y la salud en Italia y evaluar si la condición de inmigrantes puede ser una fuente de vulnerabilidad en el acceso a los recursos sanitarios.

L’article se concentre sur une catégorie de chômeurs fortement stigmatisée et parfois nommée « chômeurs volontaires ». Les personnes rencontrées se déclarant ouvertement « en non-recherche active d’emploi » avaient pour points communs une situation de disponibilité biographique, des engagements ou des valeurs orientés vers les mouvements d’extrême gauche, et des discours partagés sur leurs expériences négatives du salariat. Elles se différenciaient pourtant fortement par leur appartenance de classe et leur prise de distance effective par rapport à l’emploi salarié. Ainsi, les plus diplômés disposant d’un capital économique pouvant « se permettre » de se maintenir dans un mode de vie très précaire et de formuler un discours de rejet radical de toute activité productive se distinguent des enquêtés des classes populaires, à la fois socialisés à une éthique du travail forte et contraints par les nécessités économiques et une employabilité de plus en plus faible à chercher un emploi stable. The article focuses on a highly stigmatised category of joblessness where individuals are often referred to as being “voluntarily unemployed”. Interviewees here - all of whom stated they were “not actively seeking work” – had certain attributes in common, including biographical availability, far-left commitments or values and shared narratives regarding the negative wage labour situations they had experienced. On the other hand, they differed strongly in terms of the socioeconomic classes to which each belonged and as regards each individual’s actual distance from paid employment. For instance, the best-educated interviewees i.e. those with the greatest economic capital, could “afford” to pursue a highly precarious lifestyle and formulate a narrative entailing a radical rejection of all productive activities. Things were very different for respondents coming from less affluent social classes, who had been socialised to have a strong work ethic while also being constrained by economic necessity and the way their declining employability made it harder for them to find a stable job. El artículo se concentra en una categoría de desempleados fuertemente estigmatizada y a veces llamada “desempleados voluntarios”. Las personas entrevistadas que se declararon abiertamente “no estar buscando activamente empleo” tenían como puntos comunes una situación de disponibilidad biográfica, compromisos o valores orientados hacia los movimientos de extrema izquierda y discursos compartidos sobre sus experiencias negativas del trabajo asalariado. Sin embargo, se diferenciaban en gran medida por su pertenencia de clase y su distanciamiento efectivo en relación con el empleo asalariado. Así pues, los más calificados que disponían de un capital económico y podían “permitirse” mantenerse en un modo de vida muy precario y formular un discurso de rechazo radical a cualquier actividad productiva se distinguen de los encuestados de las clases populares, a la vez socializados con una ética del trabajo sólida y obligados por las necesidades económicas y una empleabilidad cada vez más frágil para buscar un empleo estable.

En France, environ un actif occupé sur cinq est concerné par les longues semaines de travail, dépassant la limite légale de 48 heures. Mais une même durée peut cacher plusieurs formes d’emprise temporelle du travail sur la vie des individus. L’analyse des données de l’enquête Emploi du temps (INSEE) montre que les semaines longues n’ont pas de régime temporel spécifique. Elles peuvent être plus ou moins récurrentes dans le temps. Elles peuvent résulter d’un allongement des journées travaillées, d’une augmentation du nombre de jours travaillés, ou du cumul des deux. Ces configurations renvoient à des différenciations sociales, notamment en termes de catégorie socioprofessionnelle et de sexe, et à différents modèles sociaux d’organisation du temps de travail. About one-fifth of France’s occupied labour force is involved in long working weeks exceeding the legal limit of 48 hours. The working week can, however, represent several different working time arrangements. Analysis of French National Statistics survey data shows that no time regime applies when working weeks are lengthened, meaning that this tends to recur to a greater or lesser extent over time. This may result from an extension of daily working hours, an increase in the number of working days or both. The resulting configurations are rooted in socio-economic inequality, notably based on individuals’ socio-professional category or gender, after accounting for differences in the social models of working time organisation. En Francia, aproximadamente a un trabajador sobre cinco le atañen largas semanas de trabajo, rebasando el límite legal de 48 horas. Pero un mismo periodo puede encubrir algunas formas del tiempo de trabajo en la vida de los individuos. El análisis de los datos de la encuesta Empleo del tiempo (INSEE) muestra que las semanas largas no poseen un régimen temporal específico. Pueden ser más o menos recurrentes en el tiempo. Pueden ser el resultado de una prolongación de los días trabajados, de un aumento del número de días trabajados, o de la suma de los dos. Estas configuraciones se remiten a diferenciaciones sociales, sobre todo, en términos de categoría socioprofesional y de sexo, y a distintos modelos sociales de organización del tiempo de trabajo.

Discuté depuis plus longtemps qu’en France dans les pays anglo-saxons et scandinaves, le stress au travail a fait l’objet de plusieurs tentatives d’analyses sociologiques, dont certaines demeurent peu connues. Dans un premier groupe d’étude, l’on peut trouver les travaux qui cherchent à objectiver par des données statistiques le lien entre la position sociale ou l’organisation du travail d’une part et la survenue de tel ou tel risque de santé d’autre part. Ces recherches butent toutefois sur la dimension subjective et contextualisée de la perception des situations de travail et du mal-être. Les approches constructivistes, quant à elles, permettent de mettre en évidence la dimension sociale et collective du sens donné aux difficultés rencontrées dans le travail. L’articulation des ces deux grandes approches pour aborder le stress comme un processus social complexe et dynamique caractérise les recherches sociologiques plus récentes et apporte un éclairage subtil sur la grande variabilité, d’un milieu professionnel à l’autre, du rapport à l’activité et au mal-être. A topic of discussion for much longer in France than in the English-speaking world or Scandinavia, there have been several attempts to conduct a sociological analysis of stress at work, with some research projects remaining relatively unknown today. One corpus includes studies that seek to use statistical data to objectify the relationship between social position and work organisation, on one hand, and the advance of one or the other category of health risks, on the other. These studies have been hampered by certain subjective dimensions contextualised by people’s perceptions of work situations and their lack of well-being. Constructivist approaches have shown the social and collective dimensions of the meaning attributed to various difficulties faced in the work world. Interconnecting these two main approaches and envisioning stress as a complex and dynamic social process characterises recent sociological research and offers a more subtle overview of the great variability of professional settings, in terms of the activities being conducted and the lack of well-being. El estrés laboral es un tema que ha sido discutido desde hace más tiempo en los países anglosajones y escandinavos que en Francia; ha sido objeto de varios intentos de análisis sociológicos, de los cuales algunos son poco conocidos. Un primer grupo de estudios incluye trabajos que apuntan a objetivar, con base en datos estadísticos, la relación entre la posición social o la organización del trabajo, por una parte, y la aparición de tal o cual riesgo para la salud, por otra. Sin embargo, esas investigaciones tropiezan con la dimensión subjetiva y contextualizada de la percepción de las situaciones laborales y del malestar. Los enfoques constructivistas permiten poner en evidencia la dimensión social y colectiva del sentido que se otorga a las dificultades que los trabajadores enfrentan en su trabajo. La articulación de esos dos grandes enfoques para tratar el estrés como un proceso social complejo y dinámico caracteriza las investigaciones sociológicas más recientes y aporta una nueva luz sobre la sutil variabilidad de la relación con la actividad y el malestar, de un medio profesional a otro.

Dans quelle mesure l’éducation scolaire conforte-t-elle la cohésion sociale ? Après avoir défini la cohésion sociale de manière opérationnelle et en mobilisant des comparaisons internationales sur un échantillon de pays économiquement développés, cet article explore en quoi certaines caractéristiques des systèmes scolaires s’avèrent associées aux scores de cohésion sociale. Il apparaît que les relations sont plus fortes entre la cohésion et certaines variables sociales qu’entre celles-ci et les variables scolaires proprement dites et que, parmi ces dernières, c’est surtout l’emprise des diplômes sur la carrière sociale et professionnelle des individus qui s’avère importante. Cet article met en évidence un effet pervers de la croyance dans la méritocratie scolaire qui justifierait les conséquences sociales des hiérarchies scolaires. Ce mécanisme est lui-même inclus dans un ensemble de perceptions de la légitimité des inégalités sociales., To what extent does education reinforce social cohesion ? After developing an operational definition of social cohesion and making international comparisons of a sample of developed countries, this article explores how certain characteristics of educational systems prove to be associated with levels of social cohesion. It seems that relations are stronger between cohesion and certain social variables than between the former and educational variables per se and that, among the latter, it is particularly the influence of diplomas on individuals‘ social and professional careers that proves to be significant. This article highlights a perverse effect of belief in the educational meritocracy that justifies the social consequences of academic hierarchies. This mechanism is itself included in the overall perception of the legitimacy of social inequalities., ¿En qué medida la educación escolar fortalece la cohesión social ? Después de definir la cohesión social de manera operativa y recurriendo a comparaciones internacionales en torno a un muestreo de países económicamente desarrollados, este artículo explora en qué forma ciertas características de los sistemas escolares se ven asociadas a los resultados de la cohesión social. Resulta manifiesto que son más fuertes las relaciones entre la cohesión y ciertas variables sociales, que entre ésta y las variables escolares propiamente dichas y que, entre estas últimas, la influencia de los diplomas sobre la carrera social y profesional de los individuos presenta una mayor importancia. En este artículo se hace evidente un efecto perverso de la creencia en la meritocracia escolar, la que justificaría las consecuencias sociales de las jerarquías escolares. Este mismo mecanismo está incluido en un conjunto de percepciones propias de la legitimidad de las desigualdades sociales.

Le développement des emplois « atypiques » au Québec donne lieu à la mise en évidence de nouveaux enjeux sociaux et politiques dans un contexte de flexibilité de la main-d’oeuvre. La segmentation du marché du travail qui en découle se caractérise par une précarisation du salariat, définie comme un processus structurel de détérioration des conditions de travail et d’emploi. La sociologie s’intéresse particulièrement aux conséquences de ces mutations sur les conditions de vie à travers l’analyse des perceptions subjectives des acteurs concernés. Ainsi, le rapport au travail incluant les conditions matérielles, l’accomplissement des tâches et la socialisation comporte une dichotomie articulée autour de la satisfaction du salarié, source de valorisation ou de la non-satisfaction, entraînant un mal-être. Les transformations récentes du monde du travail construisent des parcours professionnels morcelés et incertains et nécessitent une réévaluation de leurs impacts sur ce rapport, encore peu documentée. Que signifie occuper un emploi atypique pour ces travailleurs ? La valeur associée au travail est-elle remise en cause ? Les indices contenus dans leurs parcours professionnels constituent-ils une réalité nouvelle ? Basé sur les résultats d’une recherche qualitative menée en 2009 auprès de résidents d’un quartier défavorisé du centre-ville de Montréal, ayant occupé des emplois « atypiques », cet article permet d’entrer au coeur des dynamiques relationnelles des milieux de travail québécois, de comprendre en quoi elles participent à la construction de parcours professionnels spécifiques et d’identifier leurs conséquences sur le rapport au travail et à l’emploi de ces travailleurs. Les différentes expériences étudiées apportent un éclairage sur le phénomène de la précarisation du travail et suggèrent des perspectives tant scientifiques que politiques., The emergence of “atypical” jobs in Quebec raises new social and political issues concerning labour flexibility. The labour market segmentation which results is characterized by increasing job insecurity for the employee and represents a structural deterioration in working and employment conditions. Sociology is particularly interested in the consequences of these changes on living conditions as seen through the subjective perceptions of the actors involved. Hence, the relationship to work, which includes the physical conditions, the accomplishment of tasks and socialization, involves a dichotomy that revolves around the employee’s satisfaction and sources of validation on the one hand, and, on the other, dissatisfaction, which leads to discomfort. Recent changes in the world of work mean that fragmented and uncertain careers are emerging and consequently a reassessment is required concerning the impact of this upon the work relationship, something which to date has been poorly documented. What does atypical employment mean for these workers? Does it affect the value that they place on work? Does this type of career path constitute a new reality? Based on the results of qualitative research conducted in 2009 amongst residents of a deprived area of Montreal who were working in atypical employment, this article goes to the heart of relational dynamics in the Quebec workplace, to understand how they contribute to the construction of specific career paths and to identify the implications for the relationship to work and employment of these workers. The various cases studied provide an insight into the phenomenon of job insecurity from both scientific and policy perspectives., El desarrollo de empleos “atípicos” en Quebec pone en evidencia nuevas cuestiones sociales y políticas en un contexto de flexibilidad de la mano de obra. La segmentación del mercado de trabajo que esto conlleva se caracteriza por un incremento de la inseguridad del empleo asalariado y representa un deterioro estructural de las condiciones de trabajo y del empleo. La sociología se interesa particularmente a las consecuencias de estas mutaciones sobre las condiciones de vida a través de un análisis de las percepciones subjetivas de los actores involucrados. Así, la relación al trabajo incluyendo las condiciones materiales, la realización de tareas y la socialización conlleva una dicotomía articulada en torno a la satisfacción del asalariado, fuente de valorización o de no satisfacción, motivo de pesadumbre. Las transformaciones recientes del mundo del trabajo construyen trayectorias profesionales fraccionadas e inciertas y que necesitan una re-evaluación de sus impactos sobre esta relación, todavía poco documentada. ¿Qué significa para estos trabajadores ocupar un empleo atípico? ¿Se está re-cuestionando el valor asociado al trabajo? ¿Los índices contenidos en las trayectorias profesionales constituyen une nueva realidad? Basado en los resultados de una investigación cualitativa llevada a cabo en 2009 con residentes de un barrio desfavorecido del centro de la ciudad de Montreal que han ocupado empleos «atípicos», este artículo permite de entrar al centro de la dinámicas relacionales de los medios de trabajo quebequenses, de comprender cómo éstas participan a la construcción de trayectorias profesionales específicas y de identificar sus consecuencias sobre la relación al trabajo y al empleo de parte de esos trabajadores. Las diferentes experiencias estudiadas aportan un esclarecimiento sobre el fenómeno de la precarización del trabajo y sugieren perspectivas tanto científicas que políticas.

À la demande d’un regroupement d’organismes communautaires intervenant auprès d’utilisateurs de drogues, une équipe de recherche de l’École de travail social de l’Université de Montréal a été sollicitée pour procéder à une analyse de contenu des rapports du coroner dans les cas de décès par surdose. Ce travail de recherche s’inscrit dans le contexte de la crise des opioïdes qui touche le Québec et le Canada. Le but de ce projet était de déterminer comment les rapports d’investigation des coroners peuvent améliorer la compréhension de la crise des surdoses et alimenter les actions à prendre face à celle-ci. La recherche propose une analyse de contenu de 340 rapports de personnes décédées en 2017 au Québec et dont la cause probable du décès est liée à la consommation d’au moins une substance. Cet article présente les résultats liés au contexte social et à l’état de santé des personnes décédées de surdose selon les données fournies par les rapports de coroner. Le cadre théorique des déterminants de la santé est utilisé, permettant d’adopter une approche globale peu exploitée en intervention. Démontrant que la crise est bien plus qu’une crise des opioïdes, nos résultats mettent en lumière la surreprésentation des problèmes de santé physique et mentale chez les personnes décédées par surdose en plus des enjeux socioéconomiques sous-jacents. Ultimement, nous espérons que cette lecture plus englobante de la crise des surdoses sévissant au Québec et qui préoccupe intervenants, acteurs de santé publique, décideurs politiques et plusieurs autres contribuera à développer une meilleure réponse face à cet enjeu., At the request of a group of community organizations working with drug users, a research team from the School of Social Work of the University of Montreal was asked to conduct a content analysis of the coroner’s reports in overdose death cases. This research project takes place in the context of the opioid crisis occurring in Quebec and Canada. The aim of this project was to determine through a content analysis of investigative reports how they can improve the understanding and actions to be taken against the overdose crisis. The research offers a content analysis of such reports of 340 people who died in 2017 in Quebec and whose probable cause of death is linked to the use of at least one substance. This paper presents the results related to the health and social context of the overdose decedents based on the data provided in the coroner’s investigation reports. The theoretical framework of the determinants of health is used, allowing us to adopt a global approach unfortunately little used in intervention. Showing that the crisis is much more than an opioid crisis, our results highlight the overrepresentation of physical and mental health problems among people who have died from overdoses, in addition to the underlying socioeconomic issues. Ultimately, we hope that this comprehensive reading of the overdose crisis raging in Quebec and which concerns stakeholders, public health actors, policy makers, and many others, will help develop a better response to this issue., Una agrupación de organismos comunitarios que intervienen con consumidores de drogas solicitó a un equipo de investigación de la Escuela de Trabajo Social de la Universidad de Montréal la realización de un análisis de contenido de los informes forenses en los casos de muerte por sobredosis. Este trabajo de investigación se inscribe en el contexto de la crisis de los opioides que afecta Québec y Canada. El proyecto tenía como objetivo determinar de qué manera los informes forenses pueden mejorar la comprensión de la crisis de las sobredosis y alimentar las acciones que deben llevarse a cabo para enfrentarla. La investigación propone un análisis de contenido de los informes referidos a 340 personas fallecidas en 2017 en Québec y cuya causa probable de muerte está relacionada con el consumo de por lo menos una sustancia. Este artículo presenta los resultados relacionados con el contexto social y el estado de salud de las personas fallecidas de sobredosis según los datos proporcionados por los informes forenses. Se utiliza el marco teórico de los determinantes de la salud, lo que permite adoptar un enfoque global poco explotado la práctica. Nuestros resultados, al demostrar que la crisis es mucho más que una crisis de opioides, destacan la excesiva representación de los problemas de salud física y mental entre los fallecidos por sobredosis, además de las cuestiones socioeconómicas subyacentes. Finalmente, esperamos que esta lectura más global de la crisis de sobredosis que padece Québec, y que preocupa a los intervinientes, a los agentes de salud pública, a las a autoridades políticas y muchos otros, contribuirá al desarrollo de una mejor respuesta ante este problema.

Selon le curriculum québécois, au secondaire, la classe d’histoire formera les citoyens aux démarches et opérations de la pensée historique, leur permettant de prendre l’initiative de délibérations publiques sur des questions sociales, politiques ou économiques qui les touchent, et d’y participer de façon égale, critique et effective. L’article soulève deux problèmes, l’élitisme et la dictature de la majorité, souvent induits par la transposition interne de la démocratie délibérative, qui cimentent ou perpétuent les inégalités que la délibération doit pourtant résorber ; il étudie des précautions à prendre contre ces dangers., The Quebec curriculum proposes that high school history class train citizens to develop processes and operations leading to historical thought — thus allowing them to initiate public deliberations on social, political or economic issues, and to participate in society in an equal, critical and effective manner. This article investigates two problems, elitism and majority dictatorship, often induced by the internal transposition of a deliberative democracy, which cement and/or perpetuate the very inequalities that the deliberation process is aimed at diminishing, as well as certain precautions to take against these dangers., De acuerdo con el currículo quebequense, en la secundaria, la clase de historia formará los ciudadanos a los procesos y operaciones del pensamiento histórico, permitiéndoles tomar la iniciativa de deliberaciones públicas sobre cuestiones sociales, políticas o económicas que les preocupan y participar en ellas de manera igual, crítica y efectiva. El artículo destaca dos problemas, el elitismo y la dictadura de la mayoría, inducidos a menudo por la transposición interna de la democracia deliberativa, que consolidan o perpetúan las desigualdades que, sin embargo, la deliberación debe resorber ; el artículo analiza las precauciones a tomar en contra de estos peligros.