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The paper will show the difficulties of scholars in reconstructing the reality of past centuries (15th-18th), often filtered by what is lived in the present. Until the 19th century, freshwaters were a living and ever‐changing world, with basic resources for the communities (commons). Subsequently this world has gradually disappeared and so its memory. In the appendix is presented an initiative, based on volunteering, which will help to understand some aspects of the unexpected changes that have occurred over the past centuries., Attraverso una serie di esempi si cerca di comprendere la difficoltà degli studiosi nel ricostruire la realtà dei secoli passati (XV‐XVIII), spesso filtrata da quanto si vive nel presente. Fino al XIX secolo le acque dolci erano un mondo vivo e in continua trasformazione, che fornivano varie risorse alle comunità. Successivamente questo mondo è via via scomparso e così la sua memoria. In appendice si segnala una iniziativa, basata sul volontariato, per cercare di comprendere alcuni aspetti dei cambiamenti avvenuti nel corso dei secoli.

"Quello del caffè espresso monoporzionato è un mercato in forte espansione, con tassi di. crescita tra i più elevati nel settore del largo consumo. Si tratta di un’evoluzione avviatasi nei. primi anni del 2000, che ha sancito il passaggio dall’offerta di una “semplice” materia prima. (caffè in grani o macinato) all’offerta di un “sistema” integrato di prodotto\/servizio, composto. da una macchina e da monodosi di caffè in cialde di carta o capsule di plastica o alluminio.. Tuttavia, la crescita a due cifre del settore può comportare una serie di conseguenze negative. per l’ambiente, prima fra tutti la creazione di una nuova tipologia di rifiuto, le capsule. monodose usa e getta, alla quale le case produttrici non sembrano ancora prestare la giusta. attenzione.. In questo panorama, Nespresso si è distinta in maniera pioneristica, grazie all’introduzione del. programma Alucycle, volto a migliorare in misura significativa il livello di sostenibilità dei suoi. processi poichè basato sull’implementazione di un sistema completo per il recupero e il riciclo. dell’alluminio con cui vengono prodotte le capsule monodose.. A partire da questo caso di studio, il presente lavoro ha come obiettivo quello di mostrare lo. stato dell’opera e i margini di manovra possibili per la riduzione dell’impatto ambientale delle. capsule monodose, sottolineando i vantaggi e le problematiche derivanti dal riciclo delle stesse." "Portioned coffee market is booming, with growth rates among the highest in the retail sector. It. is an incredible evolution, began in the early 2000s, which established the switch from a. "simple" raw materials (coffee beans or powder) to the offer of a integrated product \/ service. system, that consists of a machine and a single-dose of paper, plastic or aluminum. However,. the growth of the sector may cause a number of negative consequences for the environment,. first of all the creation of a new type of waste, the used coffee pods, which the manufacturers do. not yet seem to provide the proper attention. In this scenario, Nespresso has distinguished itself. in a pioneer way, with the introduction of Alucycle program, designed to improve significantly. the level of sustainability of its processes as based on a complete system for recovery and. recycling aluminum which capsules are produced. From this case study, this paper aims to. show the status of the work and the possible actions to reduce the environmental impact of. coffee pods and capsules, highlighting the advantages and problems arising from the recycling. of the same."

L’integrazione delle istanze ambientali nella politica agricola costituisce un tema al centro dell’attenzione negli ultimi decenni. Questo contributo ha l’obiettivo di discutere i problemi di ricerca (passati e futuri) in tale ambito ed il ruolo dell’analisi economica a supporto delle decisioni di integrazione delle tematiche ambientali nella politica pubblica in agricoltura, con particolare riferimento alla Politica Agricola Comune (PAC) dell’Unione Europea (EU). Il contributo esamina in primo luogo l’evoluzione del processo di integrazione delle istanze ambientali nella PAC. Di seguito viene discusso il ruolo dell’analisi economica a supporto delle politiche con riferimento specifico a: la valutazione della relazione agricoltura-impatti ed il valore economico dei relativi effetti; la valutazione dell’efficacia e dell’efficienza delle politiche; il disegno ottimale degli interventi; gli effetti sul mercato e sulla struttura delle aziende; il coordinamento e governance degli interventi. I contenuti di questi ambiti di studio sono discussi identificando le linee di ricerca prioritarie per fare fronte ai bisogni emergenti. Il lavoro conclude mettendo in evidenza la contemporanea esigenza di una analisi di maggiore dettaglio degli strumenti di politica, accompagnata dallo sviluppo di una visione innovativa circa il ruolo della politica agricola nel contesto mondiale. The integration of environmental issues into agricultural policies has attracted significant attention in recent years. The objective of this paper is to discuss the (past and future) research questions in this area and the role of economic analysis in supporting decisions regarding the integration of environmental issues into agricultural policies, with a special focus on the Common Agricultural Policy (CAP) of the European Union (EU). The paper first examines the evolution of the process integrating environmental concerns into the CAP. Then, the role of economic analysis is discussed with reference to selected major issues, including: the evaluation of the relationship between agriculture and environmental impacts, and the economic value of such effects; the evaluation of policy effectiveness and efficiency; optimal policy design; the effects on markets and farm structures; and the coordination and governance of policy measures. The contents of these study areas are discussed and the research priorities required to meet future needs are identified. The work concludes by highlighting the need to develop more detailed policy analysis studies while, at the same time, developing a wider and more innovative vision of the role of agricultural policy in the global context.

The paper proposes the following theses. The protection of life can be considered the legal matrix of the protection of the environment. On the one hand, life reveals itself in its existential and minimum dimension, that is to say as the inviolable right of men to defend their own biophysical survival (being). On the other hand, life reveals itself in its qualitative and expansive dimension, that is to say as the full development of the human person and the material or spiritual progress of society (well-being). In analysing the hypertrophied set of legal rules that variously qualify as ‘environmental’ norms, it is therefore necessary to make an effort to discern which norms are devoted to the protection of life in its qualitative and expansive dimension, i.e. aiming to avert harmful risks to development that, while not threatening survival, nevertheless reduce or worsen the quality of life/the level of well-being for humanity, leading to a regression or halt in development; and which norms, on the other hand, are more radically devoted to the protection of life in its existential and minimum dimension, i.e. are intended to cope with catastrophic risks to existence/threats to human survival, whether individual or collective, in the short, medium or long term, with particular regard to the risks of ecological collapse determined by the overstepping of the limits of the ecological systems by socio-economic systems, which are included in the former. The circumstance that legal sources sometimes use the term «environment», other times different terms such as «ecological» balances or features, «ecosystems», «nature», «biodiversity», does not seem to be a mere matter of nominalism. It is rather a matter of ‘linguistic symptoms’ revealing a substantial difference: the ‘environment’ is a generic and all-encompassing term, which evokes the protection of life mainly in its qualitative and expansive dimension, i.e. with respect to risks to human development; the more specific terms borrowed from ecological sciences, such as ecosystem, biodiversity, species, resilience, planetary limits, etc., on the other hand, evoke the protection of life also in its existential and minimal dimension, i.e. with respect to risks to the very existence of the human species. The reform of the Italian Constitution by the Constitutional Law no. 1/2022, with special reference to the new formulation of Article 9, has made it possible to distinguish between a legal concept of the environment in the broad sense, marked by the use of the well-established term «environment», and a legal concept of the environment in the narrow sense, expressed notably by the terms «ecosystems» and «biodiversity». The environment in the broad sense is a system of relations between not only ecological, but also social, cultural and economic factors; it is therefore the legal result of a balancing between these factors, which is carried out on the basis of decisions characterised (as administrative case law on environmental assessments testifies) by a very high rate of (not technical, but) pure administrative discretion. The environment in the narrow sense - or the “nature”, if you prefer to use a more traditional term - on the other hand, consists exclusively of the ecological factors (which, in balance with social, cultural and economic ones, give rise to the environment in the broad sense): unlike the environment in the broad sense, it is not to be constructed, through a balancing by assessments with a very high degree of political-administrative discretion; rather, the environment in the narrow sense is to be observed, recognised, andù safeguarded, since the fundamental ecological properties, such as resilience, or ecological limits, such as planetary boundaries, or ecological cycles, such as biogeochemical ones, being the natural foundations of life, are not negotiable ex contractu, abrogable ex lege, or directable ex actu; with respect to the environment in the narrow sense, the administrative law is called upon to bring into play, in the light of the new constitutional framework, not so much pure administrative discretion as technical discretion, recognising the need for a close transdisciplinary dialogue with ecology, whose conceptual categories now appear to be explicitly transposed at the highest level of the legal system. The environment in the broad sense includes in itself the environment in the narrow sense, but the latter, now constitutionally enucleated and differentiated, looks set to rise to the status of autonomous subject of mandatory protection: in the renewed constitutional framework, the regulation of the environment in the broad sense, in balancing multiple factors, finds its foundation in biophysical existence and legal protection of the environment in the narrow sense, so that it would be inconceivable to jeopardize the latter at the time of regulating the former; that is, the protection of the environment in the narrow sense is set up as an a priori for the management of the environment in the broad sense.

The paper addresses the issue of dynamic relationships between environment, health and growth. Its aim is to show that the dynamic of the three variables is very difficult to predict, and depends on the value of key parameters: nonetheless the paper tries to show that there is probably, at least in the long run, a cyclical relationship among the three variables . The hypothesis is that the state of the “natural†environment at first affects negatively health; later on its improvement, due to sanitation and health infrastructures, possible because of income growth, leads to a better health, followed, when pollution, generated by a growth too fast, becomes widespread by a worsening of health conditions, coming finally to pollution containment measures and to a new health improvement. The paper shows also that there is probably a complementarity between environment improvements and health care measures, as the first reduces resources for health care in the short run but foster health in the long run, while the second, stimulating productivity and growth makes more resources available for environment : the two strategies are then to be carefully blended so as to lead to a more stable and accelerated growth.

Il presente contributo propone un'analisi esegetica del testo di cui a D. 39.3.2.1 e 2 (Paul. 49 ad ed.) nel più ampio contesto del testo paolino di cui a D. 39.3.2 (Paul. 49 ad ed.). L'esegesi si concentra in particolare sull'obbligo di patientiam praestare come titolo di responsabilità alternativo a quello principale di restitutio suis sumptibus esperibile attraverso l'actio aqaue pluviae arcendae (di seguito a. a. p. a.). Nei paragrafi indicati, letti alla luce dei corrispondenti testi dei Basilici, è possibile individuare nell'esercizio dell'a. a. p. a. a titolo di patientiam praestare, oltre ad una forma di tutela dello stato delle proprietà fondiaria di entrambi i proprietari confinanti, anche una forma di regolamentazione dell'uso e della produttività dei fondi stessi, a vantaggio della miglior gestione delle risorse rurali., This paper contains an analysis of D. 39.3.2.1 and 2 (Paul. 49 ad ed.) within the general framework of D. 39.3.2 (Paul. 49 ad ed.). The exegesis focuses on the obligation of patientiam praestare as an alternative to the main one of restitutio suis sumptibus, both of them typical features of the actio aqaue pluviae arcendae (hereafter a.a.p.a.). Through the comparison between the texts above mentioned and the corresponding ones from the Basilika, the a.a.p.a. and the obligation of patientiam praestare outline a type of regulation in the use and productivity of the adjoining lands, for the better management of rural resources, beyond the traditional use as a preventive remedy to protect particular interests of land owners., pp. 139-165

Scopo di questo contributo è invitare a riflettere sulla situazione mondiale delle risorse idriche e sui possibili scenari futuri. In particolare, l’analisi si concentra soprattutto sul fenomeno del water grabbing e sui complessi legami tra crisi energetica, alimentare, demografica e attuale organizzazione socio-economica globale, caratterizzata da profondi squilibri territoriali. A tal scopo si fa ricorso a dati e cartografia, resi disponibili online da differenti soggetti (istituti di ricerca, organizzazioni internazionali) anche per fornire un’idea, certamente non esaustiva, della misura e dei limiti dell’impegno della comunità internazionale nel sensibilizzare l’opinione pubblica mondiale verso tali problemi. This paper aims at inviting a general reflection on the global situation concerning water resources management nowadays and with regard to its future evolution. More precisely, the analysis mainly focuses on water grabbing and on the complex interconnections existing among energetic, food and demographic crises and the current global socioeconomic organization, characterized by deep territorial differences. In order to achieve this target, data and cartography delivered online by several research institutions are used also to give an idea of the extent and of the limits the International Community has shown in its attempt of making world public opinion aware of these themes.

This paper examines the relationship between energy and administrative law, focusing in particular on French and English institutional experiences. It is mainly devoted to the topic of citizens’ participation and procedural simplification, and to the role of subjects who take a jurisdictional decision in the matter of environment and energy. The question to which the essay intends to contribute concerns the two experiences of France and the United Kingdom. And, in particular, if they contain models useful for a reflection of legal scholars in the Italian experience, and for the possible circulation of normative and jurisprudential formants, in an era that we define as an energy transition. From an administrative and judicial point of view, can we rethink the role of independent authorities and administrative judges about decisions on energy-environmental matters? Il saggio affronta il rapporto fra energia e diritto amministrativo, con particolare attenzione alle esperienze di Francia e Regno Unito. È dedicato, in particolare, al tema della partecipazione e semplificazione procedurale, e al ruolo dei soggetti cui sono affidate le decisioni giurisdizionali in tema di ambiente ed energia. La domanda a cui il saggio intende contribuire riguarda prevalentemente le due esperienze di Francia e Regno Unito e, in particolare, se esse forniscano modelli utili alla riflessione dei legal scholars nell’esperienza italiana, attraverso la circolazione di formanti normativi e giurisprudenziali, in un’epoca definita di transizione energetica. Sul piano delle decisioni, amministrative e giudiziarie, possono essere ripensati i ruoli delle autorità indipendenti per l’energia, e del giudice amministrativo, relativamente alle decisioni in materia energetico-ambientale?

The word “ecology” was used for the first time one and a half century ago, in 1866, by the German naturalist Ernst Haeckel to refer to the exchanges of matter and energy between living beings and natural bodies of air, water and soil: an actual “economy of nature”. Ecology remained a chapter of biological studies for a long time until the 1950’s, when radioactive contamination following nuclear tests, toxic pesticides abuse, industrial poisoning and floods were recognized as ecological effects of human activities on nature. Many branches of the discipline have been developed since, such as industrial ecology, vegetal ecology, social ecology, but only an actual “human ecology” can describe the connection between human activities and nature. This paper examines the origin and development of “human ecology” as a branch of social studies. As such the discipline has been taught by the author for some decades at the Gregorian University of Rome. In fact, “human ecology” has found in the Catholic world its truest interpretation. An analysis of the use of the term “human ecology” in several papal encyclicals suggests the changes needed in human behaviour to ensure a “human future” in harmony with Nature. La parola “ecologia” è stata usata per la prima volta dal naturalista tedesco Ernst Haeckel nel 1866, un secolo e mezzo fa, per indicare lo studio dei rapporti fra gli esseri viventi e l’ambiente circostante, gli scambi di materia ed energia fra le varie forme di vita e i corpi naturali: atmosfera, acque, suolo. Una vera “economia della natura”. Come disciplina scientifica l’ecologia è rimasta per molto tempo confinata fra gli studiosi di biologia, fino agli anni cinquanta del secolo scorso quando le alterazioni dell’ambiente - radioattività rilasciata dalle bombe atomiche, l’uso dei pesticidi, la diffusione dei veleni industriali, le alluvioni - hanno indotto a riconoscere questi fenomeni come interazioni “ecologiche” delle attività umane con l’ambiente naturale. Benché utilizzata con varie aggettivazioni - ecologia industriale, ecologia vegetale, ecologia sociale, ecc. - la lettura dei rapporti uomo/natura appariva come oggetto di studio di una vera e propria “ecologia umana”. Questo lavoro ripercorre la nascita e diffusione del termine “ecologia umana” per indicare un capitolo delle scienze sociali. Come tale la disciplina è stata oggetto di un corso universitario che l’autore di questo articolo ha tenuto per trent’anni all’Università Gregoriana e che ora continua con un altro docente. È stato proprio nel mondo cattolico che l’”ecologia umana” ha trovato la sua vera e corretta interpretazione. L’esame di come il termine è stato usato in molte encicliche papali mostra che l’”ecologia umana” rappresenta uno stimolo a riconoscere come in futuro le attività umane possano influenzare l’umanità e il mondo naturale e suggerisce le modifiche comportamentali necessarie per assicurare un futuro “umano” in armonia con la natura.

In questa tesi si ѐ elaborato il tema dell'ambiente visto come fattore di apprendimento nelle scuole d'infanzia, suddividendo la tesi nelle parti teorica ed empirica. La parte teorica comprende i capitoli sull’ambiente come elemento essenziale di un progetto educativo, le teorie pedagogiche che hanno segnato la storia dell’ambiente educativo, la progettazione architettonica in funzione educativa, l’ambiente nella normativa sulla scuola d’infanzia in Italia e Croazia. La parte empirica si basa sulla ricerca che analizza lo spazio esterno e interno in alcune scuole d’infanzia del territorio polese. Nella prima parte della tesi si discute sull'ambiente come elemento essenziale per sviluppare un progetto educativo nella scuola d’infanzia soffermandosi sull’impatto psicopedagogico che ha lo spazio sull’apprendimento e lo sviluppo del bambino. Si passa poi alle caratteristiche degli ambienti del nido e della scuola d’infanzia che possono favorire lo sviluppo di relazioni positive tra bambini, educatori e genitori. Risulta importante la flessibilità nell'organizzare lo spazio, la ricchezza dei materiali disponibili, la possibilità dei bambini di circolare liberamente, di scegliere i materiali e i compagni di gioco, aspetti che contribuiscono ad uno sviluppo multilaterale dei bambini sia sul piano intellettuale che comunicativo, emotivo, sociale e pratico, stimolando pure la loro sicurezza di sé e la fiducia in se stessi. Molti sono stati i metodi educativi che hanno segnato lo sviluppo e la formazione delle scuole d’infanzia e i pedagogisti innovativi che si sono occupati di strutturazione dell’ambiente educativo in funzione alla crescita del bambino. Tra questi abbiamo ricordato Fröbel, Montessori, Steiner e Malaguzzi, per passare poi a considerare come si sono sviluppate le strutture scolastiche nel mondo grazie alle nuove tecnologie. Nel capitolo sulla progettazione architettonica in funzione educativa abbiamo cercato di presentare una scuola d’infanzia ideale, con gli spazi esterni e interni e le funzioni dei medesimi, le indicazioni su come organizzare la stanza di una sezione tipica, come suddividere gli angoli didattici, quali materiali didattici utilizzare per ogni angolo e le attività didattiche consigliabili. Nel capitolo sulle normative, sono state analizzate sia quelle riguardanti i nidi e le scuole d’infanzia in Italia, sia quelle emanate in Croazia, con un breve confronto tra le Indicazioni per il curricolo della scuola d’infanzia nei due stati e un cenno alle linee guida sulle norme tecniche dell’edilizia scolastica in Italia. Dall’analisi fatta risulta che non ѐ possibile cambiare e modificare lo spazio al fine di migliorare l’apprendimento dei bambini se la normativa rimane troppo prescrittiva e legata a teorie d’apprendimento antiquate. Lo scopo della ricerca empirica era constatare quanto l'ambiente educativo delle scuole dell'infanzia è in accordo con i criteri pedagogici e le normative ministeriali in vigore nello stato croato per tale tipo di scuola. L’intenzione era di verificare quanto si rispettano i criteri per allestire lo spazio in modo da favorire lo sviluppo dell’autonomia del bambino, la maturazione della sua identità personale e lo sviluppo delle sue competenze. Nella ricerca ci siamo limitati a individuare le caratteristiche dello spazio in alcune scuole d’infanzia presenti sul territorio della penisola istriana, in particolare nel territorio polese, analizzando lo spazio esterno e interno e quello della sezione. La ricerca dimostra che la realtà delle scuole d’infanzia è, nella maggior parte dei casi, in accordo con le richieste della normativa in vigore. In alcune scuole visitate ci sono limiti di spazio in rapporto al numero dei bambini nel gruppo, come pure spazi non costruiti per ospitare una scuola dell’infanzia, ma ciò trascende le responsabilità delle educatrici. Il loro impegno al fine di migliorare la relazione tra bambino e ambiente scolastico è notevole e i risultati ottenuti lo dimostrano con la ricchezza di angoli e materiali a disposizione dei bambini. Possiamo concludere che l'ambiente condiziona l'apprendimento in modo significativo sia con le strutture architettoniche che con i contesti relazionali e gli stimoli offerti dall’ambiente per cui se ne deve avere sempre più cura nei progetti di edilizia scolastica e in quelli educativi. In this thesis, I will examine the topic of the environment as a learning factor in kindergartens. The paper will be divided in the theoretical and the practical part. Theoretical part includes chapters about environment as a major element of the educational project, the pedagogic theories which marked the history of educational environment in a kindergarten, the architectural design for educational institutions and a chapter about legislature in Italy and Croatia which refer to structuring a space in a kindergarten. Practical part is based on the research of outer and inner space in several kindergartens in the area of the city of Pula. In the first part, we will talk about the environment as a key element for developing educational project in kindergartens with a special overview of pedagogic-psychological influence of the environment on learning and children development. After, we will focus on environment characteristics of nursery schools and kindergartens which can encourage positive relation development between kids, educators and parents. Flexibility is an important part of space organization, availability of material, freedom of movement, freedom of material and choice of a play-companion, aspects which bring multilateral development of children on an intellectual, communicational, emotional, social and practical level and it stimulates development of their self confidence and trust in their own abilities. There are many concepts of education which marked development and forming of kindergartens, as well as innovative pedagogues who worked on structuring educational environment for children development. Few of the selected are: Fröbel, Montessori, Steiner and Malaguzzi. After analyzing their ideas, we demonstrated contemporary trends in building a preschool institutions in the world. In the chapter about architectural design in the function of education, we tried to demonstrate an ideal kindergarten, with inner and outer spaces, their functions and suggested space organizations for each educational group, about division and coming up with points of interest, about didactic materials and educational activities. In the chapter about legislature, we analyzed those who refer to the nursery schools and kindergartens in Italy and Croatia, with short comparison between National Curriculum for preschool education (Nacionalni kurikulum za predškolski odgoj i obrazovanje) in both of those countries and analysis of points of direction about building kindergartens for which in Italy there are strict law provisions. Analysis shows it's not possible to change and modify space in terms of advancing learning conditions for children if the law is still set too strictly and bound with obsolete educational concepts. Goal of the practical part was to conclude how much is educational environment in kindergartens conformed with pedagogic measures and positive law in Croatia for that kind of educational institution. Our task was to check how respectedwere criterions for space organization for developing independence, personal identity and child's competency. We narrowed the research on examination of enviroment characteristics of several kindergartens in the area of Istria county, especially city of Pula, analysing inner and outer space, especially rooms for educational groups' stay. Research shows that the reality of kindergartens is, mostly, in accordance with requirements of the law. In some kindergartens included in the research, the space is too small for the number of children in the group while some spaces aren't suitable for being a kindergarten, but that's not a part of educator's field of responsibility. Their commitment in bettering relations between a child and school environment is exceptional, proven by results in abundance of material and educational centers in their education groups. We can conclude that the environment has a big influence on learning in a kindergarten, whether it was by means of architectural structure or by educational incentive and system of relations, therefore construction and educational projects should be given a lot more attention. U ovom završnom radu obrađuje se tema okruženja kao čimbenika učenja u dječjim vrtićima, a radnja je podijeljena na teorijski i praktični dio. Teorijski dio obuhvaća poglavlja o okruženju kao bitnom elementu odgojno-obrazovnog projekta, o pedagoškim teorijama koje su obilježile povijest o obrazovnom okruženju u dječjem vrtiću, o arhitektonskom dizajnu za odgojno-obrazovne institucije te poglavlje o zakonskim normamau Italiji i Hrvatskoj koje se odnose na strukturiranje prostora u dječjem vrtiću. Praktični dio se temelji na istraživanju koje analizira vanjski i unutrašnji prostor u nekoliko dječjih vrtića na području grada Pule. U prvom dijelu radnje govori se o okruženju kao temeljnom elementu za razvoj odgojno-obrazovnog projekta u dječjim vrtićima, s posebnim osvrtom na pedagoško-psihološki utjecaj koji okolina vrši na učenje i razvoj djece. Nakon toga prelazi se na karakteristike okruženja u jaslicama i dječjim vrtićima koje mogu poticati razvoj pozitivnih odnosa između djece, odgajatelja i roditelja. Važna je fleksibilnost u uređenju prostora, bogatstvo raspoloživog materijala, mogućnost slobodnog kretanja, sloboda izbora materijala i suradnika za igru, aspekti koji doprinose multilateralnom razvoju djece na intelektualnom, komunikacijskom, emotivnom, socijalnom i praktičnom području te stimuliraju razvoj njihovog samopouzdanja i povjerenja u vlastite sposobnosti. Postoji mnogo odgojnih koncepcija koje su obilježile razvoj i formiranje dječjih vrtića kao i inovativnih pedagoga koji su se bavili strukturiranjem odgojnog okruženja u funkciji razvoja djece. Među njima smo odabrali sljedeće: Fröbel, Montessori, Steiner i Malaguzzi, a nakon analize njihovih ideja, prikazali smo suvremene tendencije u izgradnji predškolskih institucija u svijetu. U poglavlju o arhitektonskom dizajnu u obrazovnoj funkciji pokušali smo prikazati idealni dječji vrtić, s vanjskim i unutrašnjim prostorima, njihovim funkcijama te dati sugestije o organizaciji prostora za pojedinu odgojnu skupinu, o podjeli i osmišljavanju interesnih centara, o izboru didaktičkih materijala i odgojno-obrazovnih aktivnosti. U poglavlju o zakonskim normama, analizirane su one koje se odnose na jaslice i dječje vrtiće u Italiji i Hrvatskoj, s kratkom usporedbom Nacionalnog kurikuluma za predškolski odgoj i obrazovanje u obje države i analizom smjernica o gradnji dječjih vrtića koje u Italiji postoje uz stroge zakonske odredbe. Analiza pokazuje da nije moguće promijeniti i modificirati prostor u cilju poboljšanja uvjeta učenja djece ukoliko zakonske norme budu i dalje previše kruto postavljene i vezane za zastarjele odgojno-obrazovne koncepcije. Cilj praktičnog dijela bio je utvrditi koliko je odgojno okruženje u dječjim vrtićima u skladu s pedagoškim mjerama i važećim zakonskim normama u Hrvatskoj za tu vrstu obrazovne institucije. Zadaci su bili provjeriti koliko se poštuju kriteriji za organiziranje prostora u svrhu poticanja razvoja samostalnosti, osobnog identiteta i kompetencija djeteta. U istraživanju smo se ograničili na proučavanje karakteristika okruženja u nekoliko dječjih vrtića na području Istre, posebno na području grada Pule, analizirajući vanjski i unutrašnji prostor, posebno sobe za boravak odgojnih skupina. Istraživanje pokazuje da je stvarnost dječjih vrtića, u većini slučajeva, u skladu sa zahtjevima važećih zakonskih normi. U nekim dječjim vrtićima uključenim u istraživanje, prostor je premali u odnosu na broj djece u grupi, dok neki prostori nisu bili namijenjeni za smještaj dječjih vrtića, ali to ne ulazi u područje odgovornosti odgojitelja. Njihova predanost u cilju poboljšanju odnosa između djeteta i školskog okruženja je izuzetna, a to dokazuju postignuti rezultati u bogatstvu materijala i obrazovnih centara u njihovim odgojnim skupinama. Možemo zaključiti da okruženje u velikoj mjeri utječe na učenje u dječjem vrtiću bilo arhitektonskom strukturom bilo obrazovnim poticajima i sustavom odnosa, stoga mu treba puno više pažnje posvećivati u građevinskim i odgojno-obrazovnim projektima.

Riassunto La didattica ambientale costituisce un imprescindibile ambito di studio, indubbiamente rilevante sul piano educativo. Il contributo ne analizza la specificità epistemologica e curricolare, precisando in particolare i rapporti reciproci esistenti tra gli insegnamenti di scienze ambientali, educazione ambientale, didattica delle scienze ambientali e didattica dell’educazione ambientale. Ciò consente di evidenziare, in particolare, la peculiarità dell’educazione ambientale, disciplina tesa precipuamente a favorire, anche attraverso l’introduzione di opportune forme d’innovazione metodologica, non tanto l’acquisizione di conoscenze quanto lo sviluppo di comportamenti coerenti con la prospettiva dello sviluppo umano integrale. Abstract Environmental teaching represents an unavoidable study area, particularly relevant for educators. This paper analyzes its specific epistemological and curricular characteristics precisely stating the mutual relationships among the curricula of environmental sciences and its education, as well as the teaching of both environmental sciences and its education. more than a mere acquisition of knowledge, the last discipline aims at fostering, also by appropriate methodological innovations, the development of behaviours coherent with the perspective of a comprehensive human growth. Résumé La didactique environnementale constitue un domaine d’étude incontournable, indubitablement relevant du point de vue éducatif. Cette contribution vise à analyser la spécificité épistémologique et scolaire, en précisant particulièrement les rapports existants entre les enseignements des sciences environnementales, l’éducation environnementale, la didactique des sciences environnementales e la didactique de l’éducation environnementale. Cela nous consent la mise en valeur de la peculiarité de l’éducation environnementale, discipline qui a pour but essentiellement de favoriser, même par l’introduction des formes opportunes d’innovation méthodologique, plus que l’acquisition de connaissances, le développement des comportements cohérents avec la prospective du développement humain intégral.

Il lavoro è volto a mettere in luce le problematiche connesse all’attività delle imprese multinazionali e alla sussistenza in capo alle stesse di una responsabilità sociale internazionale (RSI). Nell’attuale panorama economico e politico mondiale, caratterizzato dalla globalizzazione e dalla stretta interdipendenza dei mercati, dalla sempre più frequente internazionalizzazione dei processi produttivi e aziendali e dalla contestuale operatività delle società in più Paesi, dalla accresciuta consapevolezza del consumatore circa il rispetto, nei processi produttivi, di istanze ritenuti fondamentali dalla società civile, come i diritti fondamentali dell’uomo e dei lavoratori o la protezione dell’ambiente, l’impresa multinazionale assume un ruolo fondamentale sia nell’indirizzare i trends economici globali (si pensi al fatto che alcune società hanno profitti superiori al PIL di buona parte degli Stati della comunità internazionale); la configurazione di una responsabilità sociale in capo a tali società vuol dire mescolare la libertà di impresa e il libero mercato con l’etica. La necessità di inserire la questione dell’etica negli affari nasce, dunque, dalla convinzione - sempre più diffusa in ambito internazionale e nazionale - che l’attenzione dell’impresa verso le istanze sociali, ambientali ed etiche delle comunità umane costituisca una condizione imprescindibile per uno sviluppo durevole e sostenibile. In tale prospettiva, dunque, il concetto di responsabilità sociale d’impresa richiama le imprese a considerare attentamente - nella definizione della propria strategia, nell’articolazione delle politiche e nelle procedure gestionali quotidiane - gli interessi diffusi della collettività, nonché l’impatto delle proprie attività, non solo in termini economici, ma anche sociali, ambientali ed etici. La responsabilità sociale rappresenta, quindi, per l’impresa uno strumento utile ed efficace per rispondere alle istanze e alle esigenze della società civile. Con la RSI nasce quindi una teoria di impresa che vede la produzione di beni non solo come strumento di profitto ma anche come occasione di realizzazione del benessere sociale; lo stesso operato dell'impresa inizia ad essere valutato globalmente non solo in rapporto ai risultati economici della stessa ma anche in base alla qualità del prodotto, alla qualità dell'ambiente lavorativo e alle istanze ambientali, seconda i dettami di quella scuola di pensiero del cd. business ethics per cui le imprese sono chiamate a compiere azioni che contribuiscano ad eliminare e prevenire le iniquità sociali e a promuovere lo sviluppo della collettività. Tale necessità è stata anche consequenziale a comportamenti ed abusi messi in atto dalle società transnazionali che hanno arrecato gravi danni alle comunità umane degli Stati ospiti delle attività produttive. Gli abusi commessi dalle imprese, non sempre riconducibili a precise violazioni degli ordinamenti nazionali, sono stati progressivamente interpretati e costruiti come violazioni o mancanze nei confronti di un complesso di principi definiti come appartenenti ad una ampia sfera di responsabilità sociale internazionale dell’impresa, che implica la perdita di reputazione e, quindi, la possibile riduzione delle sue quote sul mercato qualora gli stakeholders più interessati riescano a mobilitare l’opinione pubblica su larga scala. Fin dagli anni ’70, diverse organizzazioni internazionali hanno iniziato ad occuparsi della regolamentazione dell’attività delle imprese transnazionali, evidenziando il ruolo che le imprese multinazionali sono chiamate a rivestire nei processi di tutela dei diritti umani e dell'ambiente che emergono nello svolgimento delle loro attività economiche; appare evidente come sia basilare, nel piano dell’opera, definire l’impresa multinazionale, analizzando i diversi strumenti adottati dalle organizzazioni internazionali e i contributi dottrinali in materia, alla luce dei quali sembra potersi dire che il carattere di “multinazionalità” o “transnazionalità” è dato dalla presenza di diverse unità operative, dislocate in più Paesi, che si trovano sotto il controllo (azionario o di gestione) di un’unica società holding; tale distinzione tra unità operative si estende fino al profilo giuridico, in quanto le singole consociate sono autonomi soggetti di diritto sottoposti, relativamente ai profili della regolamentazione e della costituzione, all'ordinamento giuridico dello Stato di nazionalità. Ciò spesso comporta che le società scelgano come sede un Paese sulla base della convenienza che ciascuno di essi offre in relazione al trattamento fiscale, al costo della manodopera e delle materie prime, alla regolamentazione in materia di protezione dell'ambiente. Sembra quindi necessario un tentativo di regolamentazione da parte di organismi sovranazionali, a fronte del numero sempre maggiore di imprese operanti in più mercati (più di 80.000 società con circa 900.000 società sussidiarie), al loro peso economico e occupazionale (si stimano circa 80.000.000 di posti di lavoro) e a seguito di numerosi episodi che hanno coinvolto tali imprese dagli anni ’70 ad oggi, come nei casi della Drummond o della Del Monte, accusate di gravi repressioni dei diritti sindacali e sociali dei lavoratori, o della Chevron/Texaco e della Union Carbride, responsabili di disastri ambientali tra cui quello di Bophal, in India, fino al caso, recentissimo, del disastro ambientale causato dalla piattaforma Deepwater Horizon al largo delle coste della Florida e della Louisiana tra il 2010 e il 2011, o i casi di violazioni dei diritti umani e commissione di crimini internazionali (arresti arbitrari, torture, violenze sessuali, trattamenti inumani e degradanti), commesse da società transnazionali operanti nel settore estrattivo e minerario in Africa e nel Sud Est Asiatico, commessi direttamente o a mezzo di milizie assoldate per la protezione degli impianti. L’attività delle Organizzazioni internazionali, a partire dagli anni ’70, si è focalizzata sul tema; l’OCSE, l’Organizzazione internazionale del lavoro, la Camera di Commercio internazionale hanno adottato in quegli anni raccomandazioni e dichiarazioni rivolte agli Stati membri e alle imprese per l’adesione a certi principi e diritti già sanciti da altri strumenti convenzionali; le Nazioni Unite, prima attraverso l’attività della Commissione sulle imprese multinazionali e poi della Sottocommissione per la protezione e promozione dei diritti umani, si sono occupate della materia, giungendo alla elaborazione di un Codice di condotta per le imprese multinazionali (mai adottato) e di Norme sulla responsabilità delle imprese multinazionali e altre imprese in relazione ai diritti umani, che si affiancano alla partnership pubblico-privata del Global Compact. Ancora, anche altre organizzazioni internazionali, come l’Organizzazione mondiale della sanità, l’OMC, la Banca mondiale, l’International Standard Organisation, hanno adottato atti che invitano le imprese a svolgere la propria attività produttiva nel pieno rispetto dei diritti fondamentali della persona, delle comunità locali e dell’ambiente, e quindi prendendo in considerazione non solo interessi e diritti dei soci ma di tutti i soggetti a vario titolo coinvolti o toccati dall'attività aziendale. In ultimo, è il lavoro del Rappresentante Speciale del Segretario Generale ONU John Ruggie ad elaborare un quadro normativo (denominato Protect, Respect, Remedy) generale relativo al rapporto tra business e diritti umani. La caratteristica degli strumenti analizzati è la loro natura non vincolante, quindi meramente esortativa e ad applicazione volontaria. Tale situazione si ricollega sostanzialmente a due ragioni: la discussa soggettività internazionale delle imprese multinazionali e le opposte visioni dei Governi in materia (con evidenti difformità di vedute tra Paesi in via di sviluppo e Paesi industrializzati). Riguardo alla soggettività delle imprese multinazionali, ovvero lo status di essere titolari di diritti e obblighi nascenti dal diritto internazionale, la dottrina internazionalistica è fortemente divisa. Secondo un primo orientamento, le IMN non sarebbero soggetti di diritto internazionali in quanto sono solo destinatarie di norme, e quindi “oggetto” del diritto internazionale; sarebbero soggette solo alla giurisdizione dello Stato, e vincolate dal diritto internazionale solamente in virtù del richiamo da parte dell’ordinamento giuridico interno. Dagli anni ’60, inizia a farsi largo un diverso filone dottrinale che, partendo dal noto parere della Corte internazionale di giustizia Reparations for Injuries, considera l’impresa quale soggetto di diritto internazionale, in virtù di una serie di diritti e obblighi che le vengono attribuiti dal diritto internazionale, soprattutto in materia di investimenti e di contratti internazionali (tra tutti, il diritto di adire un’istanza arbitrale o giurisdizionale a carattere arbitrale). Inoltre, la costante attenzione per l’attività delle IMN da parte delle Organizzazioni internazionali, potrebbe testimoniare la nascente opinio juris di conferire una, seppur limitata, soggettività internazionale alle imprese. Dall’analisi della prassi internazionale si sono tratte conclusioni provvisorie, in particolare che l’impresa, soprattutto nel settore del diritto economico e degli investimenti, possegga una personalità giuridica internazionale limitata e soprattutto derivata dalla volontà degli Stati, ma soprattutto funzionale, poiché contenuta nei limiti stabiliti dal trattato internazionale (BITs) o del contratto internazionale che stabilisce diritti e obblighi per la stessa. Negli ultimi anni anche l’Unione Europea ha iniziato a promuovere una adesione delle imprese ai valori fondamentali dei diritti dell’uomo, dei lavoratori e dello sviluppo sostenibile. A partire dal Libro Verde del 2001, l’UE ha elaborato progressivamente una strategia europea per la responsabilità sociale di impresa, qualificata come adozione spontanea di prassi volte a contribuire al miglioramento della società e alla qualità dell’ambiente. La strategia dell’UE si caratterizza per avere una dimensione sia interna all’impresa, stabilendo una serie di programmi d’azione e l’adozione di sistemi di gestione dei processi produttivi, sia esterna alla stessa, prevedendo il coinvolgimento di comunità locali, partner commerciali, clienti, fornitori, ONG, autorità statali. A tali fini, l’UE lanciò una serie di iniziative, quali i sistemi EMAS e ECOLABEL di certificazione ecologica e di audit ambientale, il Multistakeholders’ forum, per formare un quadro giuridico regolamentare in materia di appalti pubblici e sostenibilità ambientale, di tutela del consumatore, di pubblicità ingannevole, nonché l’adozione di codici di condotta settoriali, ispirato ai principi della RSI. L’attività di regolamentazione della RSI ha ricevuto un contributo dalle stesse imprese multinazionali, nel senso di una autoregolamentazione delle proprie attività, attraverso dei codici di condotta autonomamente adottati dalla singola impresa in funzione delle proprie strategie e valori. Tali codici si distinguono nettamente dalle linee guida adottate dalle Organizzazioni internazionali perché in essi l’impresa si fa creatrice e destinataria di norme, create non perché la necessità provenga dal diritto, ma dall’interesse dell’impresa (che, in molti casi, si caratterizza per essere meramente reputazionale). Tali codici, di chiara natura volontaristica, garantiscono il rispetto degli standard di tutela e di promozione dei principi in esso contenuti, stabilendo il più delle volte un meccanismo di monitoraggio e controllo del rispetto delle norme in esso contenute, meccanismo che può essere a carattere interno (gestito quindi da un ufficio interno all’impresa) o a carattere esterno (gestito, il più delle volte, da una ONG o da un sindacato). Infine, la ricerca si conclude con l’analisi dei principali temi che riguardano la RSI negli ultimi anni, ovvero quelli relativi ai profili di responsabilità delle imprese per violazione dei diritti fondamentali e per danni ambientali (con particolare riguardo alla disciplina statunitense contenuta nell’Alien Torts Statute), con particolare riferimento agli obblighi internazionali che incombono sugli Stati attraverso la ricostruzione della prassi internazionale. Inoltre, ulteriore profilo di studio è quello che si concentra sulla possibile estensione della giurisdizione dei tribunali internazionali per crimini internazionali alle persone giuridiche, con particolare riguardo ai lavori preparatori della Conferenza di Roma che ha portato all’istituzione della Corte Penale Internazionale. In conclusione, oggetto della ricerca è stato la ricostruzione del concetto di RSI, il quale è un prodotto degli ordinamenti nazionali ed in particolare degli ordinamenti giuridici degli Stati industrializzati, identificando un framework giuridico che include strumenti normativi di varia natura e in svariati settori, come quelli che disciplinano le società commerciali; le normative nazionali di prevenzione e repressione della corruzione; le normative del settore finanziario ed in particolare quelle sulle borse valori; le discipline a tutela del lavoro, dell’ambiente e del consumatore. Negli Stati più avanzati dal punto di vista economico e istituzionale la RSI, dunque, non è codificata in uno specifico settore regolamentare ma rappresenta un sistema complesso di normative che regolano i diversi aspetti di quelle attività di impresa; nei PVS, invece, tali normative sono spesso frammentarie o addirittura assenti: questa situazione ha permesso alle IMN di avvantaggiarsi dei vuoti legislativi o delle regole stringenti presenti in questi Paesi. Appare evidente come la comunità internazionale abbia constatato la necessità di regolare l’attività delle imprese multinazionali, per la promozione e la protezione dei propri valori fondamentali e di uno sviluppo in un’ottica di sostenibilità ambientale, nell’intenzione di creare un quadro giuridico internazionale che permetta alle imprese di perseguire le proprie finalità aziendali senza perdere di vista le esigenze collettive (in particolare dei Paesi in cui operano). Per raggiungere tale obiettivo, appare inevitabile un’evoluzione del diritto internazionale vigente, i cui processi di formazione, gestiti sostanzialmente dai Governi, non possono non tenere conto dell’accresciuto ruolo e peso delle IMN e della società civile. In today's economic and political world characterized by globalization and interdependence of markets, by an increasingly internationalization of production processes and by business operations of the company conducted simultaneously in several countries, by an increased consumer awareness regarding compliance of production processes to values that are considered essential by civil society, as fundamental human rights and labour and environmental protection, MNEs have a fundamental role in addressing the global economic trends. In this perspective, then, the concept of corporate social responsibility attracts companies to consider carefully - in the definition of its strategy and in the articulation of policies and procedures daily management - the various interests of the community, as well as the impact of its activities, not only in economic terms but also in social, environmental and ethical issues. Social responsibility is, therefore, a useful tool for the enterprise and effective way to respond to the needs and demands of civil society.With the CSR arises, therefore, a theory of business that sees the production of goods not only as a means of profit, but also as an opportunity for the realization of social welfare, as dictated bythe school of thought of thebusiness ethics, which invite companies to take action in orderto eliminate and prevent social inequities and promote community development. This need was also consequential to the abusescommitted by transnational corporations that have caused serious damage to human communities of their host countries. Abuses committed by companies, not always related to specific violations of national laws, have been gradually interpreted and constructed as a violation or misconduct against a set of principles defined as belonging to a broad spectrum of social responsibility international, which implies loss of reputation and, therefore, the possible reduction of its share on the market where the key stakeholders concerned can mobilize public opinion on a large scale. Since the 70s, several international organizations have begun to deal with the regulation of transnational corporations, highlighting the role that multinational corporations are called to play in the process of protection of human rights and of the environment that emerge in the course of their economic activity. Is fundamental for the work plan, define the multinational enterprise, by analysing the various instruments adopted by international organizations and doctrinal contributions on the subject, the light of which it seems possible to say that the character of "multinationality" or "transnationality" is the presence of various operating units, located in different countries, which are under the control (equity or management) of a single holding company; the distinction between operational units extends to the legal point of view, as the individual subsidiaries are independent legal entities subject, relatively to the profiles of the regulation and constitution, subjected to the legal system of the State of nationality. It often means that companies choose the host country on the basis of convenience that this country provides in relation to the tax treatment, labour costs and raw materials, to the rules on environmental protection. It therefore seems necessary to attempt to regulate multinational enterprises by supranational bodies, in relation to the increasing number of companies operating in multiple markets (more than 80,000 companies with about 900,000 subsidiaries), to their economic and employment (an estimated 80 million job opportunities) and following several incidents involving such companies from the '70s to today, as in the case of Drummond or Del Monte, accused of severe repression of trade union rights and social rights of workers, or Chevron/ Texaco and Union Carbide, responsible for environmental disasters including that of Bhopal, India, to the case of the environmental disaster caused by the Deepwater Horizon rig off the coast of Florida and Louisiana between 2010 and 2011, or cases of human rights violations and commission of international crimes (arbitrary detention, torture, rape, inhumane and degrading treatment) by transnational corporations operating in the mining industry in Africa and South East Asia, made directly or through the militias hired to the protection of plants. The activities of international organizations, from the 70s, focused on the theme, the OECD, the International Labour Organization, the International Chamber of Commerce adopted in those years, recommendations and declarations addressed to the Member States and the companies for adherence to certain principles and rights already provided by other conventional instruments; also the United Nations, first through the work of the Committee on Multinational Enterprises and then through the subcommittee for the protection and promotion of human rights, have dealt with the matter, coming to the elaboration of a Code of Conduct for Multinational Enterprises (never adopted) and rules on the responsibilities of transnational corporations and other business enterprises with regard to human rights, alongside to the public-private partnership of the Global Compact. Still, other international organizations such as the World Health Organization, the WTO, the World Bank, the International Standards Organization (which as a private nature), have taken actions that invite businesses to carry out its production activities in full respect of fundamental human rights, of local communities needs and of the environment, and then taking into account not only the interests and rights of the shareholders but to all those involved in various ways affected the activity or business. Finally, it is the work of the Special Representative of the UN Secretary-General John Ruggie to develop a framework (called Protect, Respect, Remedy) concerning the relationship between business and human rights. The characteristic of the analysed tools is their non-binding nature, then merely hortatory and voluntary application. This situation is linked mainly to two reasons: the disputed international subjectivity of multinational enterprises and the opposing views of Governments on the subject (with obvious differences of views between developing countries and industrialized countries). Regard to the subjectivity of transnational corporations, or the status of being holders of rights and obligations arising from international law, international legal theory is strongly divided. According to one view, MNEs would not be subject to international law as they are only recipients of rules, and then the "object" of international law would be subject only to the jurisdiction of the state, and bound by international law only by virtue of the reference made by the domestic legal system. Since the '60s, a different doctrinal trend began to make his way starting from the known opinion Reparations for Injuries of the International Court of Justice, and then considering the company as a subject of international law, by virtue of a series of rights and duties which are assigned to it by international law, especially in the field of investment and international contracts (among them, the right to appeal an arbitration tribunal or judicial character arbitration). In addition, the constant attention to the activities of MNEs by international organizations, could witness the nascent opiniojuris to give ainternational subjectivity to businesses, albeit limited. An analysis of international practice have taken provisional findings, in particular that the company, especially in the field of economic law and investment, possesses an international limitedlegal personality and mainly derived from the will of the States, but above all functional, as contained in limits established by international treaty (BITs) or international agreement that establishes rights and obligations for the same. In recent years the European Union has begun to promote adhesion of the companies core values of human rights, labour standards and sustainable development. From the Green Paper of 2001, the EU has developed progressively a European strategy for corporate social responsibility, described as spontaneous adoption of practices to contribute to the improvement of society and the quality of the environment. The EU strategy is characterized by having an internal dimension to the company, establishing a series of action programs and the adoption of management systems, processes, and external to it, calling for the involvement of local communities, commercial partners, customers, suppliers, NGOs, state authorities. To this end, the EU launched a series of initiatives, such as EMAS and Ecolabel certification ecological and environmental audit, the multi-stakeholder forum, to form a legal framework to regulate public procurement and environmental sustainability, protection of consumer, misleading advertising, and the adoption of sectorial codes of conduct based on the principles of CSR. The regulatory activities of CSR has received a grant from the multinational enterprises themselves, in the sense of a self-regulation of their activities, through codes of conduct adopted by each company independently according to their own strategies and values. These codes can be clearly distinguished from the guidelines adopted by international organizations because in them the company is the creator and recipient of rules, created not because the need comes from the law, but by the company (which, in many cases, characterized by being merely reputational). These codes, clearly voluntary, ensure compliance with standards for the protection and promotion of the principles contained therein, setting most of the time a mechanism for monitoring and enforcement of the rules it contains, a mechanism that may be internal character (then managed by an office inside the company) or external character (managed, in most cases, an NGO, or a trade union). Finally, the research concludes with an analysis of the main issues concerning CSR in recent years, namely those related to the profiles of corporate responsibility for violation of fundamental rights and environmental damage (especially with regard to U.S. regulations contained in the Alien Tort Statute), with particular reference to international obligations on states through the reconstruction of the international practice. In addition, further study is to profile that focuses on the possible extension of the jurisdiction of international tribunals for crimes under international law to legal persons, with particular reference to the drafting history of the Rome Conference that led to the establishment of the International Criminal Court. In conclusion, the object of the research was the reconstruction of the concept of CSR, which is a product of national law and in particular the legal systems of the industrialized countries, identifying a legal framework that includes legal instruments of various types and in various sectors, such as those governing commercial companies, national regulations for the prevention and combating of corruption; regulations of the financial sector and in particular those on stock exchanges; disciplines to protect labour, the environment and the consumer. In the most advanced in terms of economic and institutional CSR, therefore, is not encoded in a specific sector regulation but it is a complex system of regulations governing various aspects of the business activities, in developing countries, however, these rules are often fragmentary or even absent: this situation has allowed MNCs to take advantage of loopholes in the law or stringent rules present in these countries. It is evident that the international community has identified the need to regulate the activities of multinational enterprises, for the promotion and protection of its fundamental values and development in a sustainable environment, with the intention to create an international legal framework that allows companies to pursue their own business purposes without losing sight of the collective needs (in particular in the countries in which they operate). To achieve this goal, it is inevitable evolution of international law, whose formation processes, managed largely by governments, cannot fail to take into account the increased role and weight of MNEs and civil society. Dottorato di ricerca in Persona, impresa e lavoro: dal diritto interno a quello internazionale (XXV ciclo)

Vi è un percorso della sociologia dell’ambiente che parte dall’agricoltura e dal mondo rurale. Esso si rispecchia nelle biografie di studiosi italiani e stranieri. Quella agricolo-rurale non è la matrice più importante della sociologia ambientale, ma ha portato alla disciplina un originale punto di vista; ora che l’interesse per la terra e il cibo si è risvegliato, è possibile apprezzarne vecchi e nuovi paradigmi. Le ragioni che spinsero diversi sociologi attenti al rurale verso l’ambiente stanno nella contiguità degli oggetti di ricerca. L’agricoltura è il principale punto di mediazione fra azione umana e ambiente. Nel paper questa mediazione viene dapprima sviluppata in senso storico, individuando tre fasi nei rapporti fra studi rurali e socio-ambientali (indifferenza, contestazione, cooperazione). In seguito viene proposta una tipologia di categorie sociali coinvolte nel bene terra (fruitori, residenti, proprietari e agricoltori) e si abbozza alla loro azione più o meno virtuosa verso l’ambiente naturale.