Search

Your search keyword '"Bilancini, E"' showing total 3 results
Start Over Author "Bilancini, E" Language italian
3 results on '"Bilancini, E"'

1. La perversione del gioco

Author

Antonacci, F, Tubaro, S, Antonacci, F, Accardi, S, Bertolo, M, Bilancini, E Boncinelli, L, Demichelis, A, Di Paolo, R, Fani, S, Fioriglio, G, Greco, G, Iannace, AM, Ligabue, A, Maffi, A, Mastrogiorgio, A, Mattiassi, A, Menicagli, D, Negri, I, Orfei, MD, Pizziol, V, Polonio, L, Reali, G, Silva, L, Toccafondi, N, Tubaro, S, Usai, C, Viola, F, and Bisanti, M

Subjects
gioco, giocare, azzardo, gamification, M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, game, play, gambling, addiction, gamification
Abstract

IL capitolo descrive come il gioco possa diventare elemento critico nel contemporaneo

Published
2022

2. Il gioco e il giocare

Author

Antonacci, F, Bertolo, M, Antonacci, F: Accardi, S, Bertolo, M, Bilancini, E, Boncinelli, L, Demichelis, A, Di Paolo, R, Fani, S, Fioriglio, G, Greco, G, Iannace, AM, Ligabue, A, Maffi, A, Mastrogiorgio, A, Mattiassi, A, Menicagli, D, Negri, I, Orfei, MD, Pizziol, V, Polonio, L, Reali, G, Silva, L, Toccafondi, N, Tubaro, S, Usai, C, Viola, F, Bisanti, M, and Antonacci, F

Subjects
M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, game, play, game studies, gioco, pedagogia del gioco, giocare
Abstract

Il capitolo costituisce una introduzione alla disciplina dei Game Studies

Published
2022

3. L'immaginazione ludica, un potere che trasforma

Author

ANTONACCI, FRANCESCA, Bertolo, M, Mariani, I, Albertarelli, S, Antonacci, F, Bilancini, E, Boncinelli, L, Corrado, F, Ferri, G, Gandolfi, E, Ligabue, A, Maggiorini, D, Ripamonti L A, and Valtriani, M

Subjects
Gioco, immaginazione, M-PED/01 - PEDAGOGIA GENERALE E SOCIALE, game design, game studies
Abstract

Il gioco non è solo attività infantile, appartiene alle diverse età della vita, ci accomuna agli altri animali ed è attività presente anche nel mondo naturale. Fonte della pulsione al gioco è una forma di immaginazione attiva, non la fantasia, ma una funzione conoscitiva che attinge a un sapere di tipo simbolico e lo amplifica, che ho chiamato immaginazione ludica. Il gioco e l'arte si muovono in un mondo finzionale e rappresentativo, che non è secondario o finto, al contrario in esso è più efficace il potere trasformativo dell'esperienza, perché è un mondo circoscritto e protetto, dal quale far irraggiare il cambiamento. Abbiamo esempi di tale immaginazione ludica nel comportamento animale, nel mondo vegetale e persino nel mondo elementale. Per il bambino è naturale accedere al mondo del gioco grazie all'immaginazione ludica, l'adulto invece deve ricordare uno sguardo perduto e accettare di essere controeducato per tornare a giocare e così trasformare il mondo.

Published
2014

Catalog

Books, media, physical & digital resources
See catalog results