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En los últimos años, la filosofía italiana está teniendo un papel central en el pensamiento contemporáneo. Situada entre la biopolítica y la teología política, proporciona una lectura otra de la modernidad a través de los conceptos vida-historia-política. El presente texto se enmarca dentro de la llamada Italian Theory para exponer sus dos posibles vías jurídicas: destituyente e instituyente. A partir del pensamiento de Giorgio Agamben y Roberto Esposito, se plantearán unas líneas generales de una filosofía del derecho a través de la Italian Theory.

La neuropatía del nervio mediano ocasionada por el atrapamiento de este nervio a su paso por el túnel carpiano es muy frecuente. Sus síntomas y signos se conocen como síndrome del túnel carpiano (STC), cuyo abordaje diagnóstico y terapéutico consume importantes recursos sanitarios al tratarse de una patología muy prevalente. La electroneurografía (ENG) o neurografía se considera el patrón oro en su evaluación, pues permite cuantificar el grado de lesión del nervio, pero la generalización de su uso deriva, en ocasiones, a su realización previa, incluso, de una cuidadosa evaluación clínica y tratamiento conservador. Una afectación sensitiva y motora del nervio suele ser criterio para plantear abordaje quirúrgico, optando por el tratamiento conservador en el resto de los casos. Presentamos una cohorte de 816 pacientes remitidos a nuestro servicio para la realización de ENG por sospecha de STC. Se llevó a cabo una reevaluación clínica, clasificando los síntomas en típicos o atípicos para STC acorde a unos criterios, y se realizó ENG en todos los casos. Se estudió la correlación de una serie de características demográficas y clínicas de los pacientes con un grado de afectación sensitiva y motora (≥ 3 de nuestra escala) y se generó un modelo estadístico con la finalidad de poder predecir el resultado de la ENG antes de su realización. Presentar una sintomatología clínica típica, el género masculino, la edad superior a 50 años, la bilateralidad de los síntomas, o presentarlos en la mano dominante, así como la positividad del signo de Tinel y la manobra de Phalen, se correlacionaron con mayor grado de neuropatía.

Introducción: Esta investigación desvela las construcciones sociales representadas en la serie Hung que forjan una mirada crítica de las estructuras cotidianas y suponen una ruptura con la pauta vital impuesta por la mayoría de las producciones audiovisuales de ficción seriada. Metodología: Este trabajo plantea, a través de un análisis del discurso, un estudio sobre los indicadores de calidad de una serie de ficción que ofrece una nueva visión sobre el fracaso del sueño americano y que utiliza la crítica de la sociedad occidental como un vehículo narrativo. Resultados y Discusión: Hung es una la serie de televisión en la que permanecen latentes ciertos indicadores de calidad como la originalidad, un nuevo modo de contar la historia y un tono discursivo sustentado en la sexualidad y la prostitución. Conclusiones: Es por tanto la propuesta de un relato de calidad, constituido sobre la base de lo irreverente.

Aunque tradicionalmente se han considerado los términos residuos y basura como sinónimos, existe una diferencia entre ambos conceptos ya que se habla de basura cuando se hace referencia a aquellos materiales sobrantes que aparentemente no pueden ser usados nuevamente, mientras que el término residuo, en cambio, sirve para identificar a aquellos materiales que pueden tener valor en sí mismo y que pueden ser reciclados o reutilizados. En ese sentido, la reciente legislación mexicana en materia de economía circular pretende, precisamente, transitar hacia una concepción de residuo como un insumo aprovechable. En este contexto, el uso de instrumentos económicos se ha planteado como muy eficaz para conseguir los objetivos de la economía circular y, por ello, se les dedica un apartado especial en la reciente legislación. El presente trabajo inicia con una revisión del marco jurídico en materia de residuos, previsto en el derecho administrativo, analiza sus instrumentos jurídicos y termina con el análisis de los instrumentos económicos en materia ambiental que pueden ser aplicables a los residuos y que favorecen la consecución de los objetivos de la economía circular. Se realizará una investigación documental con el objetivo de tomar datos y se utilizará el método analítico para extraer conclusiones de estos.

En el presente artículo analizamos el marco jurídico existente en México para la protección de los bosques desde la perspectiva de su papel en la adaptación y mitigación del cambio climático. Se realizó una investigación documental con el objetivo de tomar datos y se aplicó el método analítico para extraer conclusiones de estos. En primer lugar, revisamos el marco jurídico internacional en la materia y a continuación nos centramos en la legislación mexicana y en el análisis de los instrumentos que existen para la protección de estos ecosistemas, tanto en el derecho administrativo como en el derecho penal. Se concluyó que existe un buen número de instrumentos en la legislación mexicana tendentes a la conservación de los bosques en el país y que estos instrumentos son considerados tanto en la estrategia de mitigación de emisiones, como en la de adaptación a los efectos del cambio climático, a pesar de lo cual la deforestación sigue avanzando en el país.

Este ensayo pretende hacer una comparación entre Colombia y Brasil sobre el derecho a la propiedad y el término bien baldío. Como lo desarrollaremos a lo largo de este texto, no existe una definición unívoca en Colombia del bien baldío, lo que ha generado una alta inseguridad jurídica a través de pronunciamientos dispersos de la jurisprudencia de las altas cortes. En el Brasil, el equivalente alude a las tierras devolutas como imprescriptibles e inalienables, y aunque no exista antecedente de un registro de dominio, se presume la propiedad privada o como tierra de nadie en los términos del Código Civil de 2002. En ese sentido, los particulares pueden adquirir por prescripción la tierra que posean pues el bien no será considerado como devoluto sino pasible de dominio. En Colombia, el acceso equitativo a la tierra por parte de los trabajadores agrarios en los términos del artículo 64 de la Constitución, cuenta con una interpretación relativa, en la medida en que los bienes rurales explotados económicamente, pero sin antecedente registral como baldíos, desconoce la presunción de propiedad privada. Con ello, se está afectando el derecho fundamental al debido proceso por el juez. Esta interpretación jurisprudencial genera un gran vacío jurídico, atentando contra la seguridad jurídica y la confianza legítima propias de Estado de Derecho.

El presente artículo profundiza en la educación musical en Sevilla durante las primeras décadas del siglo XX a través de la figura de Eduardo Torres (1872-1934). El objetivo principal es, mediante el análisis de la actividad docente llevada a cabo por este polifacético músico, conocer el papel de las figuras musicales eclesiásticas en el establecimiento de espacios de enseñanza musical profanos como fueron las academias de música y los conservatorios oficiales. Por un lado, se examina su participación activa en las distintas instituciones locales interesadas en potenciar el arte sonoro: desde el magisterio musical ejercido en la Catedral —donde formó a seises destacados como Francisco Redondo o Manuel Villalba— a las iniciativas pedagógicas desarrolladas en sociedades como el Ateneo, la Sociedad Sevillana de Conciertos o la Real Sociedad Económica Sevillana de Amigos del País, que formaron a pianistas destacados, que fueron becados para estudiar en París, como Ana Gimeno o Tomás Andrade. Precisamente, desde la academia de música de esta última institución, se iniciaron las gestiones que llevaron a la fundación del Conservatorio Oficial de Música de Sevilla, en las que Torres tuvo un papel destacado. Por otro lado, se profundiza en las críticas musicales de Torres, que fueron utilizadas como una herramienta pedagógica y didáctica, en tanto que estas sirvieron para enriquecer los conocimientos de los aficionados e intentar orientar su gusto hacia lo que Torres consideraba como “buena música”.

Background: The quality of life of caregivers is conditioned by several factors: the context of the caregiver, the degree of dependency of the family member, the type of illness, the mediating elements (formal administration and informal support, family and friends). All of the above demonstrates the need to implement actions aimed at supporting caregivers. Therefore, since 2011, and thanks to the participation of a multidisciplinary group of professionals: nursing, social worker and physiotherapist, it was decided to develop a workshop for caregivers in the basic health area of Carbajales de Alba (Zamora), 63 % of the population are over 75 years old with major dependency problems. Objectives: reduce caregiver overload and improve your health. Offer them a program that combines emotional, educational and social resources support. Method: the recruitment is done through the consultation of nursing on demand/scheduled and social worker. It takes place once a year, 3 sessions of 2 hours. Training contents: caring for the caregiver; Caregiver syndrome, feeding, hygiene, prevention of pressure ulcers and falls, Socio-sanitary resources, Dependency Law, Catalog of orthopedic prosthetic material, technical aids, legal aspects, mobilization techniques and basic back care, relaxation exercises. Activities: exhibition of the aforementioned topics, with the support of audiovisual material, and practical exercises. Participants: 60 caregivers, aged between 46 and 77, 50 women and 10 men have participated.

Antonio Hernández Centeno est un dramaturge andalou qui combine l’écriture avec la mise en scène de ses pièces. Nous nous concentrerons sur son travail d’artiste engagé et sur le jeu de masque et contre-masque. Dans son écriture, engagée sur des thématiques qui lui tiennent à cœur, Centeno défend des idéaux à travers ses personnages. L’utilisation du contre-masque permet à ces personnages de présenter une fausse apparence (masque) qui cache et protège leur véritable identité (contre-masque). Cete véritable idéntité n’est révélée que dans des situations extrêmes, conduisant au retournement de la situation dramatique.

This article presents a descriptive cross-sectional study comparing the performance in phonemic awareness skills and efficiency in naming letters, numbers, colours and digits in a group of preliterate children as compared to another group of initiated readers. 45 children, 20 from 3rd year of Nursery Education and 25 from 1st year of Primary Education were evaluated using the Rapid Automatized Naming Test (RAN) and the Test of Phonological Knowledge Assessment (CEEC). Mean comparisons and Pearson correlation contrasts were performed to assess the difference between the groups and to analyse the interrelationships between the variables. The results show significant differences between the two groups, being the students from Primary Education the ones obtaining the best results. This data would be in line with studies on the directionality of causality between phonological awareness and learning to read in the sense that the systematic teaching of reading favours phonological awareness at a phonemic level as well as with those that have revealed the relationship between phonological awareness and rapid naming.

Este texto se centra en el proceso de depuración al que se vieron sometidos durante la Guerra Civil española los profesores del Conservatorio de Sevilla, ciudad que resulta especialmente relevante en la reconstrucción de la nueva España porque, al ser la primera gran ciudad en caer en las manos de los golpistas, serviría de experimento para poner en marcha muchas de las directrices que marcarían la construcción del Nuevo Estado. Tras indagar en el complejo proceso de selección del claustro llevado a cabo durante la Segunda República, se analizarán los expedientes de depuración producidos en el rectorado hispalense desde 1936, para así contribuir a la reconstrucción y comprensión de esta purga educativa en el ámbito de las enseñanzas musicales.

La enseñanza del español como lengua extranjera en contextos escolares es una de las principales áreas de investigación del Grupo de Innovación de la Universidad de Alcalá GIELEN, dedicado a la Enseñanza de la Lengua Española a Niños (UAH-GI13-59). En este trabajo se da cuenta de la entrevista que se ha elaborado para analizar y valorar las políticas educativas presentes en las aulas de los centros escolares que acogen alumnado inmigrante o perteneciente a familias que poseen lenguas y/o culturas distintas a las de instrucción. Este cuestionario se ha utilizado con equipos directivos, orientadores y profesores de colegios e institutos de la Comunidad de Madrid para conocer las diferentes actuaciones encaminadas a la integración del alumnado inmigrante y a la convivencia en las aulas de estudiantes con diferentes lenguas maternas, culturas y costumbres. Se presentan los primeros resultados obtenidos tras la aplicación de esta herramienta en la zona Madrid-Este.

Explaining the long-term success of collective or community-based natural resource governance is a complex endeavor. There are multiple theories and perspectives from which to draw on, and multiple external and internal forces at work. This paper addresses this question through the lens of common-pool resource (CPR) studies often referred to as the "theory of the commons" combined with insights from political ecology.

Les interprétations historiques et littéraires de l'«Historia Wambae» partent toujours du principe que l'oeuvre a été écrite peu après les faits qu'elle relate, autour de 673-4 après J.C. Le seul justificatif de cette date est le composant panégyrique qui est attribué au texte, mais ce qu'il y a de certain c'est que ce composant n'est concrété dans aucune des formes reconnues par la tradition litté­raire ancienne. Tout au contraire, des éléments beaucoup plus objectifs qui ratta­chait la pièce à des mesures juridico-politiques que Julien prétend imposer quand il monte sur le trône en 681, et précisément afin d'éviter les chemins par lesquels s'étaient défait le royaume de Wamba, ont passé inaperçus. Cet enchaînement se vérifie (tant du point de vue forme} comme idéologique bien que ce soit ce deu­xième point que nous exploiterons en premier lieu): 1) en comparant l'Histoire ave les actes du concile XII de Tolède et avec la législation de Erwigius, 2) en analysant les contradictions entre la monographie et les sources qui, en toute sûre­té, furent rédigées au fur et à mesure des événements de 673: la loi militaire pro­mulguée par Wamba et le nommé Indicium, cette même année, un document qui avalise l’esprit de ce décret royal et qui fut rédigé par le propre Julien. Le report de l'oeuvre a l'an 681 (au moins) ouvre à nouveau la question sur les raisons qui conduisirent à sa rédaction -on trouvera quelques suggestions à ce propos-, apporte un nouvel élément de jugement autour des circonstances obscures qui entourèrent la déposition de Wamba, et, en dernier ressort, place l'écrit de Julien dans cette vaste tradition historiogaphique du Haut Moyen-Age qui a utilisé la manipulation du passé pour justifier et faire la propagande du présent.

A propósito de una cita del escudo de Aquiles, descrito en la Ilíada, XVIII 468-617, por un destacado estudioso de la novela en España, en donde se resalta el valor pictórico de la narración homérica, el autor hace un acercamiento al eterno problema de la persona de Homero, de cuya existencia real podríamos prescindir, al poder disfrutar de las obras, principalmente Ilíada y Odisea, a él atribuidas.

Este artículo tiene por objeto el estudio de la morfología verbal en la producción literaria de Manuel Murguía. Los estudios descriptivos sobre el gallego de textos y autores poseen una finalidad didáctica, ya que proporcionan información acerca del grado de dialectalismo, usos lingüísticos, etc. Asimismo, estos trabajos son necesarios para seguir el proceso de estandarización del idioma gallego.

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