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Submitted by Almir Squinsani (almir.squinsani@unioeste.br) on 2020-09-01T17:11:30Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Natalia_Becker_2020.pdf: 5128591 bytes, checksum: b45efee9f4b8d6d05b989cc45ceb5f17 (MD5) Made available in DSpace on 2020-09-01T17:11:30Z (GMT). No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Natalia_Becker_2020.pdf: 5128591 bytes, checksum: b45efee9f4b8d6d05b989cc45ceb5f17 (MD5) Previous issue date: 2020-03-10 Burnout Syndrome derives from professional experience in a milieu with numerous emotional stressors and complex social relationships, a result of the relation between the professional and his workplace. It presents itself in three dimensions: Emotional Exhaustion, Depersonalization and Sense of Personal Accomplishment. The most predisposed professions to the development of Burnout Syndrome are those whose activities encompass emotional involvement, such as professionals who work directly with other people, assisting them, or as responsible for development and well-being. A professional career that is particularly susceptible to develop Burnout Syndrome is that of the physician, consisting of a highly prevalent phenomenon amongst these professionals. The present study aimed to estimate the prevalence and identify factors associated with Burnout Syndrome in doctors at the hospitals of Francisco Beltrão - Paraná, as well as outline the profile of these professionals; evaluate the levels of Emotional Exhaustion, Depersonalization and Personal Accomplishment; identify the relationship between Burnout and sociodemographic, occupational and psychosocial characteristics, and describe the characteristics of professionals with Burnout Syndrome. This is a descriptive and quantitative research comprising 121 physicians who work in hospitals in the municipality of Francisco Beltrão - Paraná. The Maslach Burnout Inventory and a sociodemographic questionnaire were the instruments used to collect the data. The data analysis showed that the majority of the participants are male, married, with children, work on call and are satisfied with the institution where they work. Approximately half of them reported working more than 70h / week and not going on vacation in the last six months. The frequency of diagnosis of psychological disorder, consumption of anxiolytics, regular psychiatric appointments and intention to change profession varied between 20% and 25%. High levels of Emotional Exhaustion, Depersonalization and low Personal Accomplishment were found in 33.9%, 31.4% and 20.8% of respondents, respectively. The prevalence of high-level intensity in the three dimensions was 7.5%. The lowest values of Emotional Exhaustion were observed amongst the senior; those with workload between 40 and 60 hours; who do not work on call; who exercise regularly; who went on vacation in the last six months; those satisfied with the institution; with no diagnosis of psychological disorders; who don’t have regular appointments with a psychiatrist; and who do not consider changing their profession. Those who work longer hours, who attend more than 25 patients a day, who are dissatisfied with the institution and considering changing their profession showed higher Depersonalization values. Higher values of Personal Accomplishment were observed among participants with lesser weekly workload, non-outsourced workers, who do not work on call, who exercise regularly, who went on vacation less than six months ago, who are satisfied with the institution, who don’t consider changing their profession. Lastly, better indicators of the general score of Burnout Syndrome were observed in those with less workload, who exercise regularly, who went on vacation less than six months ago, who are satisfied with the institution, who have no diagnosis of psychological disorder, who have not had regular psychiatric appointments and who do not consider changing their profession. A síndrome de Burnout deriva da vivência profissional em um contexto com muitos estressores emocionais e relações sociais complexas, resultado da relação entre o profissional e o seu ambiente de trabalho. Se apresenta em três dimensões: exaustão emocional, despersonalização e realização pessoal. As profissões mais predispostas ao desenvolvimento de Síndrome de Burnout são aquelas cujas atividades têm envolvimento emocional, como profissionais que trabalham diretamente com outras pessoas, assistindo-as, ou como responsáveis pelo desenvolvimento e bem-estar. Uma carreira profissional que é suscetível a desenvolver a Síndrome de Burnout é a do médico, constituindo um fenômeno de alta prevalência entre estes profissionais. O presente estudo teve como objetivo geral estimar a prevalência e fatores associados à Síndrome de Burnout em médicos(as) dos hospitais de Francisco Beltrão – Paraná, e como objetivos específicos traçar o perfil desses profissionais da saúde; avaliar os níveis de Exaustão Emocional, Despersonalização e Realização Pessoal; identificar a relação entre Burnout e características sociodemográficas, laborais e psicossociais, e descrever as características dos profissionais com Síndrome de Burnout. Trata-se de um estudo descritivo e quantitativo envolvendo 121 médicos que trabalham nos hospitais no município de Francisco Beltrão – Paraná. Utilizou-se como instrumento para coleta dos dados o Maslach Burnout Inventory e o questionário sociodemográfico. A análise dos dados apontou que a maioria dos participantes é do sexo masculino, casados, com filhos, trabalham em regime de plantão e estão satisfeitos com a instituição em que trabalham. Aproximadamente metade deles reportaram trabalhar mais de 70h/semana e não terem tido férias nos últimos seis meses. A frequência de diagnóstico de transtorno psicológico, de consumo de ansiolíticos, atendimento com psiquiatra e intenção em mudar de profissão variou entre 20% e 25%. Níveis elevados de Exaustão Emocional, Despersonalização e baixa Realização Pessoal foram encontrados em 33,9%, 31,4% e 20,8% dos entrevistados, respectivamente. A prevalência de nível elevado nas três dimensões foi 7,5%. Os menores valores de exaustão emocional foram observados entre os mais velhos, carga horária entre 40h e 60h, que não trabalham em regime de plantão, que fazem exercício físico, que tiraram férias há menos de seis meses, satisfeitos com a instituição, sem diagnóstico de transtorno psicológico, que não consultam um psiquiatra, e que não consideram mudar de profissão. Os que trabalham em maior carga horária, que atendem mais de 25 pacientes por dia, que estão insatisfeitos com a instituição e que consideram mudar de profissão apresentaram maiores valores de despersonalização. Maiores valores de realização pessoal foram observados entre os participantes com menor carga horária semanal, os não terceirizados, que não trabalham em regime de plantão, que fazem exercício físico, que tiraram férias há menos de seis meses, estão satisfeitos com a instituição, que não consideram mudar de profissão. Por fim, melhores indicadores do escore geral de síndrome de Burnout foram observados naqueles com menor carga horária de trabalho, que fazem exercício físico, que tiraram férias há menos de seis meses, estão satisfeitos com a instituição, não têm diagnóstico de transtorno psicológico, não consultaram psiquiatras e não consideram mudar de profissão.

Semantic verbal fluency tasks (SVF) evaluate the ability to generate words from a given criterion in a specified time; these tasks allow for the investigation of language, memory and executive functions. This study aimed to investigate the performance of right hemisphere (RH) post stroke adults in an SVF task. Eleven adults with RH lesion and eleven healthy adults, matched by sex, education and age, were investigated. The participants completed an SVF task (clothes names); the total number of words, clustering and switching variables, and the conformation of semantic networks were measured through computational analysis. We found significant statistical differences in the total number of words (Z score). Topographic analysis of graphs showed a tendency toward smaller semantic networks in the RH lesion group compared with controls. Case series analyzes showed four individuals with deficits in the total number of words and in switching. These participants had predominantly frontal lobe and subcortical lesions, which indicates the interference of lesion-specific locations in the use of SVF strategies. The qualitative analyses presented are groundbreaking for the Brazilian context. We also note the importance of using comparisons between groups and case series analyzes in cognitive neuropsychology investigations. Tarefas de fluência verbal semântica (FVS) avaliam a capacidade de gerar palavras a partir de um determinado critério e em um tempo específico, permitindo investigar habilidades como linguagem, memória e funções executivas. O objetivo deste estudo foi analisar o desempenho de adultos que sofreram acidente vascular cerebral no hemisfério direito (HD) em uma tarefa de FVS. Foram avaliados 11 adultos com lesão no HD e 11 neurologicamente saudáveis, emparelhados por sexo, idade e escolaridade. Os participantes responderam uma tarefa de FVS (roupas e vestimentas), sendo mensurados o número total de palavras evocadas, variáveis de clustering e switching e a conformação de redes semânticas, por meio de análise computacional. Houve diferenças estatisticamente significativas apenas no número de palavras verbalizadas (escore Z). As análises topográficas de grafos demonstraram tendência a redes semânticas menores no grupo com lesão no HD, em relação aos controles. Análises de série de casos indicaram quatro indivíduos com escores deficitários no número de palavras e na variável switching. Esses participantes apresentavam lesões subcorticais e predominantemente frontais, sugerindo que a localização específica da lesão tem interferência na utilização de estratégias de evocação lexical. Destaca-se o caráter pioneiro deste estudo no contexto brasileiro e a importância da utilização de comparações entre grupos e série de casos em investigações na neuropsicologia cognitiva.