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La industria de la construcción representa gran parte del consumo de recursos naturales, proyectándose el aumento de residuos de construcción y demolición (RCD) a nivel mundial en un 70% al año 2050 si no se toman medidas urgentes. La aplicación de economía circular en la construcción, requiere selección de productos en base a su potencial circular, en la fase de diseño, para optimizar la reutilización y minimizar residuos. Se propone metodología mixta combinando componentes cualitativos, explorando cómo los actores involucrados en la construcción integran, múltiples factores que influyen en la recuperación del material, asignándoles valores porcentuales que reflejan el potencial circular del producto. Esta información cuantitativa, se visualizará gráficamente en BIM (Building Information Modeling), obteniendo cuantificación sintética en porcentaje de RCD. Se compara la circularidad del modelo de estudio, con uno más favorable, y otro menos favorable. Detectándose diferencias sustanciales en la circularidad, y una determinación en porcentaje de RCD, para formular diseños informados.

Introducción: la nanotecnología consiste en el uso de materiales de tipo sintético o natural formado por estructuras menores a 100 nm, así también los granos con un tamaño inferior a 100 nm, las fibras con un diámetro menor a 100 nm, películas con un espesor menor a 100 nm, y así también los nano agujeros y compuestos formados por la combinación de estos. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento en estudiantes de la carrera de Odontología de la Universidad Regional Autónoma de los Andes Santo Domingo, centrado en los principales desarrollos tecnológicos de la nanociencia. Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal en la Universidad Regional Autónoma de Los Andes, sede Santo Domingo perteneciente al país de Ecuador en el período del año 2022, el universo estuvo constituido por 160 estudiantes matriculados en la carrera de odontología. Resultados: de acuerdo con la información que se recopilo el 77 % de los estudiantes demuestran un conocimiento o idea del concepto básico de nanociencia, Al respecto de si esta nueva ciencia debería ser tomada en cuenta en la práctica profesional la muestra demostró que un 68 % de la misma, afirmar usar esta tecnología en la práctica profesional. Conclusiones: dentro del estudio se determinó que la falta de interés por parte de los estudiantes sumado a la desinformación con las nuevas tecnologías del tema en el ámbito educativo son los principales problemas dentro del estudio que determina que esta práctica de la nanotecnología en odontología este en niveles teóricos.

El Síndrome de Linburg-Comstock se caracteriza por la incapacidad para flexionar activamente la articulación interfalángica del pulgar, sin, involuntariamente, flexionar también las articulaciones interfalángicas proximal y distal del índice, debido a conexiones tendinosas entre el tendón flexor largo del pulgar, o su vientre muscular, y los tendones flexores profundos de los dedos. Presentamos el caso de una policía con esta anomalía, a la que se le indicó baja laboral, y, posteriormente, fue reubicada, por su incapacidad para empuñar el arma reglamentaria, sin que la disparase involuntariamente. Hasta la fecha, no hemos encontrado ninguna publicación en el que el uso de la técnica de cirugía mediante anestesia local sin isquemia (WALANT) se haya utilizado como método quirúrgico en el Síndrome de Linburg-Comstock.

El artículo examina la contribución de la Universidad del Aire –programa radial creado y dirigido por el intelectual Jorge Mañach Robato (1898–1961)– a la divulgación y socialización de la historia de Cuba entre los años 1933 y 1953. El objetivo central es revelar las principales líneas temáticas de las conferencias radiadas y publicadas en los Cuadernos de la Universidad del Aire, importante gestión editorial paralela al programa. Se pondera el uso de la radio como vehículo idóneo para superar las barreras del analfabetismo, se demuestra que el programa se convirtió en cátedra no solo del análisis y difusión de los hechos pasados, sino también de la contemporaneidad del país. Se aporta un índice cronológico y temático de las conferencias y conferencistas relacionados con la historia de Cuba.

Based on the BEAVRS Benchmark (Benchmark for Evaluation And Validation of Reactor Simulations) which contains reference specifications for operational data and measurements for a pressurized water reactor (PWR), it presents a model for obtaining macroscopic cross sections for the different fuels assemblies of BEAVRS using the WIMS-ANL. The microscopic cross section data library used was ENDF/B-VI. For the cross-section calculation method, the multicellular model approach was considered, and the results were compared with other reference works. This methodology aims to validate the model of calculation of the cross sections, and thus, evaluate whether such methodology generates valid results. Also, in this work, the macroscopic cross-sections generated by WIMS were used to simulate the reactor core of a typical PWR in PARCS. All calculations were made for the reactor's Hot Zero Power status and the first cycle of operation.

En su tesis de 1932 titulada “De la psicosis paranoica en sus relaciones con la personalidad”, Jacques Lacan emprende una crítica, esparcida en diversos lugares de la misma, al paralelismo psicofísico defendido por la tradición psiquiátrica. En este contexto y como clave para explicar tanto las psicosis paranoicas como la paranoia de autocastigo del caso Aimée, el joven psiquiatra expondrá una versión propia del paralelismo, apoyándose en dos autores: Jakob Von Uexküll y Baruch Spinoza. Intentaremos destacar este recorrido así como las consecuencias de un paralelismo propiamente lacaniano.

En este artículo, discutiremos el desarrollo de la memoria militante en Londres 38, espacio de memorias, ex centro de detención, tortura y desaparición. Primero, proporcionaremos un contexto histórico del lugar, desde su uso como sede del Partido Socialista hasta su estado actual como espacio de memorias. Luego, analizaremos, desde el punto de vista de la museología crítica, el trabajo desarrollado en este sitio en torno a la idea de la memoria militante. Finalmente, describiremos las acciones realizadas por Londres 38 durante la conmemoración de los 40 años del golpe militar, donde continuaremos profundizando en las implicancias del trabajo de la memoria militante.

El objetivo del presente artículo consiste en exponer el modo en el cual Lacan y Deleuze pueden contribuir a delinear una hipótesis sobre el estatuto de la afirmación. Pese a que tradicionalmente se ha tratado de mantener una separación estricta entre ambos pensamientos, mostraremos que existe la posibilidad de exponer una afirmación radicalizada, que pondría a ambos en la pista de un pluralismo abierto a las diferencias singulares no reducibles a una identidad dominante. En ambos casos, ello supondría una puesta en entredicho y una reformulación de la negación. La lectura desarrollada por Lacan a partir del comentario hegeliano de la Verneinung, llevada a cabo por Jean Hyppolite, permite entender cómo la negatividad abre más bien cierto tipo de afirmación, que quizá anticipa la formulación de una ontología de la diferencia, como la que Deleuze advierte en Hyppolite contra Hegel. Intentaremos mostrar que dicha afirmación se produce conceptualmente al momento de elaborar cierta destitución del problema de la negatividad. En su mutuo refuerzo, advertiremos que se puede pensar una potencia de afirmación de la diferencia, apoyada en esta alianza entre una teoría elaborada desde preocupaciones clínicas (la clínica de las psicosis, en particular) y un pensamiento obstinado en sustraer a la diferencia de la negatividad.

En esta reseña sobre el libro Introducción a la Investigación cualitativa: Fases, métodos y técnicas, de los autores Verd y Lozares, intentamos presentar los temas que aborda la obra y también compartir una apreciación respecto a sus principales contribuciones y aportes. Entendemos que la obra cobra relevancia por la manera en que esboza el desarrollo del proceso investigativo, desde las preguntas iniciales hasta la confección de los informes. Renueva algunas respuestas a interrogantes clásicos de la metodología, se posiciona sobre los estándares de calidad necesarios y la importancia de la toma de decisiones autónomas y reflexivas para la producción científica.

Este artigo analisa a paisagem cultural da primeira metade do século XX cubano a partir de uma perspectiva ancorada na sociologia histórica do conhecimento científico, na história da literatura, na ciência e no pensamento, na teoria da arte e na sociologia da cultura. Toma como desculpa o ensaio cultural de Jorge Mañach e sua vinculação com projetos editoriais como a revista avançada e iniciativas intelectuais como a Universidad del Aire para delimitar o impacto desses momentos no processo gradual de autonomia e legitimação do pensamento cultural cubano evidente no trabalho deste autor. Também ajuda a revelar as formas específicas de sociabilidade intelectual, geradas a partir da vida e obra deste autor

En el trabajo se realiza una propuesta de integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en el Sistema Nacional de Educación cubano, a partir de estudios comparados sobre el nivel de penetración de estos recursos en el currículo en países con diferentes niveles de desarrollo económico, así como del análisis de los programas de estudio de esta disciplina en los diferentes niveles educativos del sistema educacional cubano, a través de las etapas por las que se ha transitado, desde su inclusión como asignatura y la disponibilidad de laboratorios en todas las escuelas del país. La propuesta que se realiza parte de considerar el carácter transversal y sistémico que debe tener esta integración en todas las asignaturas del currículo, considerando el desarrollo etáreo de los estudiantes en cada nivel, tanto en el software como en el hardware a utilizar y acorde a las tendencias internacionales en esta temática. El trabajo es el resultado de un proyecto de investigación asociado al programa nacional Perfeccionamiento del sistema nacional de educación, concluido y presentado en mayo de 2015 y de referencia para actuales transformaciones que se realizan en el currículo de la escuela cubana

El artículo presenta una experiencia de análisis y gestión de información científica y tecnológica para la focalización de la Investigación, Desarrollo e Innovación (I+D+i) en la Universidad de La Frontera, Chile. El objetivo fue identificar y visualizar áreas temáticas de la producción científica de la universidad visibles en el sistema de publicación científica y en el sistema de financiamiento público. La muestra consideró publicaciones y proyectos disponibles durante el periodo 2007-2011. La identificación de las áreas temáticas se aborda desde la utilización complementaria del método de las palabras asociadas y la validación de expertos, mediante el análisis temático de contextos elementales y la utilización de herramientas de visualización de redes sociales. Se extraen aprendizajes de gestión de información y gestión de capacidades científicas y tecnológicas.

ABSTRACT Aim: to review the literature reporting grammar-based interventions designed to improve morphosyntactic skills among children with specific language impairment (SLI). Methods: several studies reporting grammar-based interventions were analyzed. The criteria for selecting the articles were determined as follows: a) publication date within the last ten years; b) studies that reported a grammar-based intervention; c) groups of study constituted by children with SLI, aged 3.0 to 12.0 years; d) design including Pre and Post measures; e) articles reporting quantitative/qualitative data analyses. The databases selected for this review were: Lilacs, PubMed, Embase, Scopus, ISI-Web of Science, and EBSCOhost. Results: most studies reported interventions focused on expressive grammar, providing no particular details about the specific grammar contents considered. Interventions usually consisted of implicit approaches implemented as individual therapy. Studies reported children with SLI as generally improving on intervened skills. Conclusion: all of the grammar-based intervention programs described in the selected studies, seemed to be equally adequate when working with children with SLI.

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En el presente artículo se hacen algunas reflexiones sobre la pertinencia e impacto de la Educación Superior en Ecuador. A partir de sistematizaciones teóricas realizadas se considera que esta temática ha evolucionado desde una concepción amplia de la misma hasta su estrecha vinculación con la calidad, la equidad, la responsabilidad social, la diversidad, el diálogo intercultural y los contextos en que se desenvuelven las universidades contemporáneas. Todo esto apunta a fortalecer la convicción de que las instituciones de educación superior tienen una ineludible responsabilidad social, y no solo académica y profesional. Y, lo más importante, es que dicha responsabilidad social, en última instancia, es la que realmente determina su pertinencia y calidad. Esta concepción de pertinencia implica, concebir la dinámica en la universidad como un espacio de construcción de significado y sentido entre los sujetos implicados. La aspiración de una universidad humana y cultural debe considerar las contradicciones y desafíos que demanda de la existencia de universidades atemperadas a su tiempo social e histórico.

Low-cost tungsten monometallic catalysts containing variable amounts of metal (4.5, 7.1 and 8.5%W) were prepared by impregnating alumina with ammonium metatungstate as an inexpensive precursor. The catalysts were characterized using ICP, XPS, XRD, TPR and hydrogen chemisorption. These techniques revealed mainly WO3-Al2O3 (W6+) species on the surface. The effects of the content of W nanoparticles and reaction temperature on activity and selectivity for the partial hydrogenation of 3-hexyne, a non-terminal alkyne, were assessed under moderate conditions of temperature and pressure. The monometallic catalysts prepared were found to be active and stereoselective for the production of (Z )-3-hexene, had the following order: 7.1WN/A > 8.5 WN/A ≥ 4.5 WN/A. Additionally, the performance of the synthesized xWN/A catalysts exhibited high sensitivity to temperature variation. In all cases, the maximum 3-hexyne total conversion and selectivity was achieved at 323 K. The performance of the catalysts was considered to be a consequence of two phenomena: a) the electronic effects, related to the high charge of W (+6), causing an intensive dipole moment in the hydrogen molecule (van der Waals forces) and leading to heterolytic bond rupture; the H+ and H- species generated approach a 3-hexyne adsorbate molecule and cause heterolytic rupture of the C≡C bond into C- = C+; and b) steric effects related to the high concentration of WO3 on 8.5WN/A that block the Al2O3 support. Catalyst deactivation was detected, starting at about 50 min of reaction time. Electrodeficient W6+ species are responsible for the formation of green oil at the surface level, blocking pores and active sites of the catalyst, particularly at low reaction temperatures (293 and 303 K). The resulting best catalyst, 7.1WN/A, has low fabrication cost and high selectivity for (Z )-3-hexene (94%) at 323 K. This selectivity is comparable to that of the classical and more expensive industrial Lindlar catalyst (5 wt% Pd). The alumina supported tungsten catalysts are low-cost potential replacements for the Lindlar industrial catalyst. These catalysts could also be used for preparing bimetallic W-Pd catalysts for selective hydrogenation of terminal and non-terminal alkynes.

Jorge Mañach (1898-1961) fue uno de los más importantes intelectuales cubanos de la primera mitad del siglo XX y sus ensayos culturales alcanzaron notoriedad continental. Si bien numerosos autores coinciden en identificarlo por estos elementos, lo cierto es que aún no integra el índice de autores de América Latina que se reconocen dentro de la tradición de los Estudios Culturales latinoamericanos. Por otra parte, tampoco se ha reconocido su contribución al desarrollo de la teoría del arte, debido a que persiste la idea de que esta disciplina tiene aún limitaciones en su desarrollo epistémico en nuestra región. Este trabajo propone reflexionar sobre la ensayística cultural de Jorge Mañach Robato, precisamente a partir de su relación con los estudios culturales latinoamericanos y su aporte a la teoría del arte en Cuba.

O TDAH é uma desordem que pode afetar diferentes aspectos do desenvolvimento ao longo da vida. Considerando que tal transtorno pode interferir no desempenho acadêmico, esta pesquisa objetivou identificar as principais estratégias de aprendizagem utilizadas por universitários com e sem indícios de TDAH. A amostra contou com 202 estudantes de dois cursos de uma instituição de ensino superior de Vitória/ES. Os instrumentos utilizados foram a Escala Adult Self Report Scale e a Escala de Avaliação de Estratégias de Aprendizagem. Os resultados apontaram incidência de 21,3% de alunos com indícios de TDAH e as estratégias utilizadas pelos dois grupos foram similares.

The well- known mention of Levi-Strauss as Lacan´s exclusive reference to the debate about the gift of love is questionable when considering the details surrounding the production of the famous statement “giving what one does not have”. The exchange and its laws do not seem to be the only tool in Lacan´s conceptual workshop. We aim at contrasting the mechanisms of debt to the exchange laws. We can see then the emergence of an unexpected genealogy that will allow us to get to know the conditions for invention of the objet petit a —a non— interchangeable object.

La investigación tuvo como objetivo conocer la percepción de los estudiantes de Pedagogía en Educación Básica sobre la formación recibida en el área de lenguaje y el grado de preparación que perciben para enseñar en esta área. Se diseñó y aplicó un cuestionario que respondieron 276 egresados de ocho universidades chilenas. Los resultados muestran que los estudiantes tienen una valoración positiva de la formación recibida y que otorgan mayor importancia a la formación práctica que a la teórica. Perciben que se le asignó mayor relevancia y profundidad a lectura y escritura, que a oralidad, literatura, gramática y problemas de aprendizaje.

Six pyrrolizidine alkaloids (PAs) (two saturated macrocyclic, three unsaturated macrocyclic and one unsaturated seco-macrocyclic) were isolated from native Peruvian Senecio species. The structures of these alkaloids were established by a complete NMR spectroscopic analysis, chemical transformations and comparison of their NMR data with those published for similar alkaloids. Three PAs were then tested for antifungal activity against Fusarium moniliforme, F. (Sheldon), F. oxysporum fs. lycopersici (Scheldt) and F. solani (Mart), no significant activity being observed.

A series of Group VIII metal catalysts was obtained for the semi-hydrogenation of styrene. Catalysts were characterized by Hydrogen Chemisorption, TPR and XPS. Palladium, rhodium and platinum low metal loading prepared catalysts presented high activity and selectivity (ca. 98%) during the semi-hydrogenation of styrene, being palladium the most active catalyst. The ruthenium catalyst also presented high selectivity (ca. 98%), but the lowest activity. For the palladium catalyst, the influence of the precursor salt and of the reduction temperature on the activity and selectivity were studied. The following activity series was obtained: PdN-423 > PdCl-673 > PdCl-373> PtCl-673 > RhCl-673 >> RuCl-673. As determined by XPS, differences in activity could be attributed, at least in part, to electronic effects.

Semi-hydrogenation of alkynes has industrial and academic relevance on a large scale. To increase the activity, selectivity and lifetime of monometallic catalysts, the development of bimetallic catalysts has been investigated. 1-Heptyne hydrogenation over low-loaded Pd and Ni monometallic and PdNi bimetallic catalysts was studied in liquid phase at mild conditions. XPS results suggest that nickel addition to Pd modifies the electronic state of palladium as nickel loading is increased. Low-loaded Pd catalysts showed the highest selectivities (> 95%). The most active prepared catalyst, PdNi(1%), was more selective than the Lindlar catalyst.

OBJETIVO: proveer evidencia sobre la contribución de estimular los guiones para el desarrollo narrativo en un grupo de niños con Trastorno Específico de Lenguaje y déficit narrativo. MÉTODOS: seis niños con Trastorno Específico del Lenguaje constituyeron el grupo experimental al que se le aplicó el programa y seis niños con Trastorno Específico del lenguaje conformaron el grupo control. Todos presentaban déficit narrativo y tenían un promedio de edad de 4 años, 5 meses. El programa se aplicó individualmente durante 18 sesiones. Se comparó el desempeño narrativo antes y después de la intervención en ambos grupos de niños. RESULTADOS: todos los niños del grupo experimental incrementaron significativamente su desarrollo narrativo. Incluso, el 50% de ellos logró niveles narrativos correspondientes a su edad cronológica. En el grupo control no se observó un aumento significativo. CONCLUSIONES: el programa basado en los guiones es una estrategia eficaz para estimular las habilidades narrativas tempranas en niños con Trastorno Específico del Lenguaje y déficit narrativo.PURPOSE: providing evidence about the possible contribution of scripts to the narrative development of a group of children with Specific Language Impairment and narrative deficit. METHODS: a program for script-based narrative development intervention is submitted. Twelve preschool children with Specific Language Impairment participated in the current study. They were divided at random in two groups. The intervention was developed in one of these groups and, the other was the control group (mean age of 4;5 for both groups). RESULTS: all children in the experimental group significantly increased their narrative development. Including 50% of them that achieved a narrative level corresponding to their chronological age. No significant increase was noted in the control group. CONCLUSION: the present study shows that using scripts in children with Specific Language Impairment and narrative deficit may be successful in helping them to overcome their difficulties in narrative performance.

Published works demonstrate that faith in the possibility of inmate rehabilitation and social reinsertion is a positive factor for the occupational health of correctional employees, by preventing burnout syndrome. The present study investigates the effects of attitude regarding inmate rehabilitation and social reinsertion on the psychosocial health of correctional employees. 536 correctional employees from Peruvian prisons participated in the study. We collected personal information and work descriptions and assessed the employees for burnout syndrome, work satisfaction, problems conciliating work and family life, role conflict, and role ambiguity. We found that correctional employees who believed that inmate rehabilitation and social reinsertion was possible had better occupational health: increased job satisfaction, lower burnout, and greater conciliation between work and family life. However, these employees also experienced greater role ambiguity and role conflict, which decreases psychosocial health. The three variables that predicted a positive attitude towards inmate rehabilitation and reinsertion were job satisfaction, negative work-family interaction, and role ambiguity. Need for programs that clearly define the tasks of correctional workers in order to prevent role ambiguity are discussed.

Misogynist satire was a recurrent theme in Spanish Popular Literature in the 18th century. Pliegos sueltos, and in the Valencian sphere, col·loquis, disseminated ridiculed feminine characters on for their vices and whimsicality: spendthrift, indiscreet/gossipy, lazy, party-going, and vain… In general, misogynist criticism ran parallel to that of criticism of matrimony, as the texts usually attributed misfortunes in married life to wives. In our opinion, more than to just reflect feminine behavior, these compositions had the goal of preserving a traditional model of marriage, based on inequality of the sexes and in the total submission of wife to husband. Through mockery of all transgressing attitudes and the grotesque presentation of feminine characters who are removed from the model of spouse as docile and servile, the romances and col·loquis endeavored to preserve the hierarchy between the sexes within the family structure, in a time of social transformations.

El análisis habla del comportamiento de la balanza de pagos y sus componentes: cuenta corriente y cuenta de capital para el periodo 1970-2002. Inicialmente, se abordan los conceptos básicos acerca de la composición de estas cuentas analizando las fluctuaciones y desequilibrios que ha sufrido la balanza de pagos en Colombia, dados los cambios políticos y económicos tales como la apertura económica, la Ley 100 y las posibles inferencias sobre la misma. Así mismo, se observa las repercusiones de la apertura económica en l a cuenta corriente y adiciónalmente las incidencias de la crisis financiera en la cuenta de capitales.

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