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Apresenta o relato de experi��ncia na busca pela colabora����o de usu��rios externos para a indexa����o e melhoria dos metadados do acervo fotogr��fico dos munic��pios brasileiros. Mostra o percurso para realiza����o da ��indexa����o colaborativa�� do acervo, com foco nos usu��rios externos reais e potenciais e os limites encontrados no sistema de cataloga����o de acervo que era utilizado pela Biblioteca. Relata ��s experi��ncias de inclus��o de metadados a fim de atender as demandas dos usu��rios internos e as dificuldades encontradas neste processo. E aponta os desafios futuros relacionados aos sistemas de gest��o e dissemina����o do acervo fotogr��fico., Cadernos BAD, N.�� 1 (2018): Atas da 9�� Confer��ncia Luso Brasileira sobre Acesso Aberto

O tema das Humanidades Digitais t��m sido recorrentemente procurado no Brasil. Apesar da ret��rica da interdisciplinaridade estar presente na maioria das iniciativas de pesquisa a pr��tica nos mostra que a interdisciplinaridade cessa sua abrang��ncia real quando o assunto se trata de acesso �� informa����o e de reuso de dados por vezes mineirados por ferramentas e m��todos interdisciplinares por natureza. Ap��s o digital turn o cen��rio acad��mico precisou reencontrar-se no que tange ��s suas estrat��gias de preserva����o e de uso da informa����o cient��fica para a continuidade da produ����o do conhecimento e da promo����o ao seu acesso. Nesse escopo, criamos o Laborat��rio em Rede de Humanidades Digitais (Larhud) e tal fato igualmente nos convidou a pensar sobre um reposit��rio capaz de guardar e preservar dados brutos (raw data) provenientes da pesquisa em humanidades de maneira a promover seu acesso pela comunidade cient��fica possibilitando, entre outras coisas, seu acompanhamento, a troca de informa����es al��m de, consequentemente, a gera����o de inova����o e de novos conte��dos. Neste artigo tratamos do processo de produ����o de ambos: laborat��rio e reposit��rio enquanto partes intr��nsecas para as atividades em andamento, al��m de suscitar reflex��es de ordem epistemol��gica e metodol��gica., Cadernos BAD, N.�� 1 (2018): Atas da 9�� Confer��ncia Luso Brasileira sobre Acesso Aberto

Se, na década passada, as discussões que se iniciaram pelos anos de 1970 ainda ocupavam o espaço acadêmico sobre qual o posicionamento que a comunidade científica seguiria em relação aos meios e modos de divulgação de sua produção, mais um elemento surge para aumentar o debate: a necessidade de compartilhamento dos dados da pesquisa. Cada vez mais os dados de pesquisa passam a ter um papel significativo dentro do cenário científico mundial. A proposta deste trabalho é realizar um mapeamento dos repositórios de dados de pesquisa existentes nos países membros da União Europeia, inclusive realizando um levantamento que quantifique o número de repositórios de dados existentes nestes países. Foi acessado o link de cada país relacionado, disponível no documento do Openaire intitulado “Overview of Open Access in the EU member states”, fazendo uma revisão sistemática sobre a existência e a quantidade de repositório de dados de pesquisa e como descrevem seu funcionamento. Como resultado, o artigo apresenta uma sistematização do panorama atual da gestão de dados de pesquisa e dos repositórios existentes e um panorama geral das políticas implementadas e em desenvolvimento na UE.Palavras-chave: dados de pesquisa; acesso aberto; curadoria digital; gestão de dadosLink: https://www.seer.furg.br/biblos/article/view/5789

Oferecer acesso aos dados gerados no decorrer das atividades científicas é um desejo cada vez mais relevante para a comunidade científica. Assim como existe uma tendência mundial em dar acesso livre aos resultados de pesquisa por meio da criação de repositórios digitais e da publicação de periódicos livres, existe também uma demanda em torno do acesso livre aos dados gerados pela pesquisa científica. A importância desses dados é cada vez mais patente, visto que eles que dão sustentação aos resultados que serão discutidos nas publicações acadêmicas tradicionais e podem servir de base para novos projetos. Por outro lado, o uso intensivo de computadores, de tecnologias de rede, instrumentação avançada e de simulação na pesquisa científica proporciona o surgimento de uma ciência inteiramente baseada nos fluxos de dados e de conjunto de objetos digitais armazenados em repositórios distribuídos globalmente. Essa nova forma de gerar e disseminar conhecimento é chamada de eScience. Os dados digitais gerados a partir dessa forma de praticar ciência precisam ser tratados e gerenciados de modo que a preservação por longo prazo, o acesso, a autenticidade e o reuso para novas pesquisas desses dados possam ser assegurados. Este trabalho visa apresentar o conceito de Curadoria Digital enquanto uma nova atividade de tratamento e representação da informação que, desenvolvida de forma correta, poderá alterar o ciclo da comunicação científica.

Para auxiliar a construção de vocabulários o uso e, conseqüentemente, a escolha de um software de construção de tesauros é uma necessidade. Entretanto, esses softwares possuem diferentes características de funcionalidades, custo e apoio metodológico, cuja análise criteriosa deve ser considerada, visando orientar a sua escolha de acordo com a finalidade e complexidade do tesauro a ser construído. Com base nessa necessidade de avaliação, o objetivo do presente trabalho é apresentar um estudo comparativo desses softwares, levando em consideração as utilizações dos tesauros nos dias de hoje. To help the construction of vocabularies, the use and the consequent selection of a thesaurus construction software is a must. However, thesauri softwares have different characteristics of functionalities, costs, and methodological support, among other diversities, which must be carefully analysed according to the goals and complexity of the thesaurus to be built. Thus, this work aims at introducing a comparative study of thesauri software, taking into account present thesauri uses.

Submitted by Leonardo Remigio (leonardogremigio@ufam.edu.br) on 2022-07-07T22:13:45Z No. of bitstreams: 1 PCIN0297-D.pdf: 5228820 bytes, checksum: e6f53cc7861c01cd6f4bd9f850ef3b61 (MD5) Approved for entry into archive by DD BC (ddbc@ufam.edu.br) on 2022-07-08T22:13:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 PCIN0297-D.pdf: 5228820 bytes, checksum: e6f53cc7861c01cd6f4bd9f850ef3b61 (MD5) Made available in DSpace on 2022-07-08T22:13:15Z (GMT). No. of bitstreams: 1 PCIN0297-D.pdf: 5228820 bytes, checksum: e6f53cc7861c01cd6f4bd9f850ef3b61 (MD5) FAPEAM - Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas Com o objetivo de compreender o processo de cocriação de valor no PPBio Data Repository a partir das interações entre pesquisadores e gestores do repositório, esta pesquisa é norteada pelas seguintes questões: como se dá o processo de cocriação de valor em repositórios de dados de pesquisa (RDP)? De que forma pesquisadores e gestores do PPBio Data Repository percebem esse processo? Em resposta ao objetivo geral, foram delineados os seguintes objetivos específicos: a) identificar os constructos associados ao processo de cocriação de valor em RDP; b) construir um instrumento de observação do processo de cocriação de valor em RDP; c) examinar a ocorrência de práticas de cocriação de valor no PPBio Data Repository, a partir da percepção de gestores e pesquisadores que o constroem o serviço; e, d) propor diretrizes para potencializar o processo de cocriação de valor no RDP estudado. Exploratória e descritiva quanto aos objetivos e de abordagem qualitativa, esta pesquisa empreende um estudo de caso no RDP do Programa de Pesquisa em Biodiversidade da Amazônia Ocidental (PPBio AOc), de modo a compreender o processo de cocriação neste repositório na perspectiva dos atores, sob as lentes do modelo DART de cocriação de valor. A imersão na literatura permitiu a identificação dos constructos associados à cocriação de valor no contexto dos RDP e fundamentou a construção do ?Roteiro de estudo do processo de cocriação de valor em RDP? que, junto aos roteiros de entrevista semiestruturada, se apresentam como instrumento de coleta de dados utilizados nesta investigação. Foram entrevistados 12 pesquisadores que utilizam o repositório para a abertura de dados científicos e 2 gestores do repositório. Os resultados revelam que há um processo de cocriação de valor pensado e estruturado para promover o trabalho conjunto dos diferentes atores para produzir resultados e boas experiências no serviço, com ocorrência de práticas que envolvem as quatro dimensões do modelo DART -Diálogo, Acesso, Risco-Benefício e Transparência, embora as interações possam ser ampliadas para consolidar as práticas e aperfeiçoar o processo. Os atores revelam que o conjunto de esforços empreendidos são recompensados por benefícios que alcançam múltiplas esferas, envolvendo a sociedade, a ciência, a Rede PPBio e a esfera pessoal, por meio do valor de uso e de estima percebidos pelos sujeitos. Outrossim, este estudo propôs 11 diretrizes, acompanhadas de 28 ações para potencializar o diálogo, ampliar o acesso, fomentar a avaliação de risco-benefício e promover a transparência, cujas linhas mestras contribuem, potencialmente, para a consolidação e aperfeiçoamento das experiências em cocriação de valor nos serviços do PPBio Data Repository. In order to understand the co-creation of value in the PPBio Data Repository from the interactions between the repository researchers and managers this research is guided by the following questions: how does the value co-creation process take place in research data repositories (RDR)? How do researchers and managers of the PPBio Data Repository perceive this process? In response to the general objective, the following specific objectives were outlined: a) identify the constructs associated to the process of value co-creation in RDR; b) build an instrument to observe the process of co-creation of value in RDR; c) examine the occurrence of value co-creation practices in the PPBio Data Repository, from the perception of managers and researchers who build the service; and, d) propose guidelines to potentialize the process of value co-creation in the surveyed RDR. Exploratory and descriptive in terms of objectives and qualitative approach, this research undertakes a case study in the RDR of the Programa de Pesquisa em Biodiversidade da Amazônia Ocidental (PPBio AOc), in order to understand the co-creation process in this repository from the perspective of the actors, under the lens of the DART model of value co-creation. The immersion in the literature allowed the identification of the constructs associated to the co-creation of value in the context of RDR and grounded the construction of the ?Study script of the process of co-creation of value in RDR? which, alongside with the semi-structured interview scripts, are presented as a tool for data collection used in this investigation. 12 researchers who use the repository to open scientific data and 2 RDR managers were interviewed. The results show that there is a process of co-creation of value thought and structured to promote the joint work of the different actors in order to produce results and good experiences in the service, with the occurrence of practices that involve the four dimensions of the DART model - Dialogue, Access, Risk-Benefit and Transparency -, although interactions can be expanded to consolidate practices and improve the process. The actors reveal that the set of efforts undertaken are rewarded by benefits that reach multiple spheres, involving society, science, the PPBio Network and the private sphere, through the value of use and esteem perceived by the subjects. Furthermore, this study proposed 11 guidelines, accompanied by 28 actions aiming to potentialize the dialogue, expand access, foment risk-benefit assessment and promote transparency, whose main lines potentially contribute to the consolidation and improvement of experiences in co-creation of value in the services of the PPBio Data Repository. 1 Não

Pesquisa qualitativa que teve como objetivo a proposição de uma taxonomia de serviços voltados à gestão dos dados de pesquisa gerados nas universidades. Além disso, a pesquisa buscou sintetizar dificuldades, desafios e ações necessárias para viabilização e manutenção desses serviços nas instituições. O trabalho traz, como fundamentação teórica, os dados de pesquisa, o paradigma da eScience, big science e small science e as diferenças na geração e estruturação de dados, gestão de dados de pesquisa, ciclo de vida dos dados, compartilhamento e reuso de dados, publicação e citação, infraestruturas, padrões e políticas para dados, as bibliotecas e a gestão de dados de pesquisa, incluindo os desafios enfrentados para a entrega de serviços de apoio à gestão de dados pelas bibliotecas, as práticas e necessidades dos pesquisadores e, finalmente, os Serviços de Suporte à Gestão de Dados de Pesquisa (SSGDPs). O trabalho constou de três etapas: 1) identificação de serviços, ações e dificuldades e desafios por meio da literatura; 2) identificação e contextualização de serviços e identificação das ações e dificuldades por meio de entrevistas; e 3) análise dos dados. A coleta de dados aconteceu nas etapas 1 e 2. Na etapa 1 optou-se por pesquisa bibliográfica em materiais já publicados, identificados a partir de buscas em bases de dados, Google Acadêmico e referências citadas. Foram selecionados 165 artigos. Na etapa 2, a coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas. Foram entrevistadas duas instituições selecionadas a partir de uma amostra não probabilística intencional. A identificação das instituições foi realizada por meio de pesquisa na web, e após isso, pelo envio de carta-convite ou pedido de informações a respeito da disponibilização ou participação das bibliotecas em discussões para o desenvolvimento de serviços ou infraestruturas. Assim, participaram das entrevistas: a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). A análise de conteúdo proposta por Bardin (1977) foi usada como método para o tratamento e interpretação dos dados coletados nas etapas 1 (literatura) e 2 (entrevistas). Os 165 artigos e as duas entrevistas foram lidos integralmente. Todo o material foi codificado e categorizado com o auxílio do software NVivo. Conjuntamente, os dados coletados nas etapas 1 e 2 (literatura e entrevistas) permitiram: 1) a sistematização e proposição de uma taxonomia de serviços estrutura em três categorias principais (Infraestrutura, Suporte e Educacional) que são subdivididas nas subcategorias ‘Gestão e curadoria de dados’ e ‘Outros’. Essas duas subcategorias têm subdivisões adicionais que são replicadas para cada uma das categorias principais. Os serviços categorizados como Suporte foram os mais frequentes nos 167 documentos (165 artigos e duas entrevistas) utilizados para a construção da taxonomia. Em seguida aparecem os serviços da categoria Educacional e, por último, os serviços da categoria Infraestrutura. As duas categorias mais presentes – Suporte e Educacional – compreendem principalmente os serviços de referência, instrução e orientação, representando extensão dos serviços tradicionais já realizados pelas bibliotecas, agora com o foco nos dados de pesquisa; 2) a identificação e compilação dos serviços de suporte à gestão de dados de pesquisa oferecidos; 3) a exposição dos desafios e dificuldades enfrentadas nas instituições entrevistadas; e 4) a síntese das ações gerais para a viabilização e manutenção dos serviços nas instituições. A etapa 2 (coleta de dados por entrevistas) permitiu, ainda, a: 5) contextualização dos esforços para o desenvolvimento de SSGDPs nas instituições entrevistadas. Consideramos que a pesquisa cumpriu os objetivos propostos de identificar serviços, ações, dificuldades e desafios; contextualizar o oferecimento de serviços e infraestruturas nas universidades entrevistadas; sistematizar e propor uma taxonomia de serviços; sintetizar as dificuldades e desafios; e sintetizar as ações para viabilização e manutenção dos serviços nas instituições. Qualitative research aimed at proposing a taxonomy of services focused on the management of research data generated in universities. In addition, the research sought to synthesize difficulties, challenges and actions necessary for the viability and maintenance of these services in the institutions. The work brings, as a theoretical foundation, the research data, the eScience paradigm, big science and small science and the differences in data generation and structuring, research data management, data life cycle, data sharing and reuse, publication and citation, infrastructures, standards and policies for data, libraries and research data management, including the challenges faced for the delivery of data management support services by libraries, the practices and needs of researchers and, finally, the Research Data Management Support Services (RDMSSs). The work consisted of three steps: 1) identification of services, actions and challenges through literature; 2) identification and contextualization of services and identification of actions and challenges through interviews; and 3) data analysis. Data collection took place in stages 1 and 2. In step 1 we opted for bibliographic search in materials already published, identified from searches in databases, Google Academic and cited references. A total of 165 articles were selected. In step 2, data collection occurred through interviews. Two institutions selected from an intentional non-probability sample were interviewed. The identification of the institutions was carried out by means of web research, and after that, by sending a letter of invitation or request for information regarding the availability or participation of libraries in discussions for the development of services or infrastructure. Thus, the Federal University of Santa Catarina (UFSC) and the Federal University of Rio Grande do Sul (UFRGS) participated in the interviews. The content analysis proposed by Bardin (1977) was used as a method for the treatment and interpretation of the data collected in steps 1 (literature) and 2 (interviews). The 165 articles and the two interviews were read in full. All the material was coded and categorized with the help of NVivo software. Together, the data collected in stages 1 and 2 (literature and interviews) allowed: 1) the systematization and proposition of a service taxonomy structure in three main categories (Infrastructure, Support and Education) that are subdivided into the subcategories 'Management and data curation' and 'Others'. These two subcategories have additional subdivisions that are replicated for each of the main categories. The services categorized as Support were the most frequent in the 167 documents (165 articles and two interviews) used to construct the taxonomy. Next are the services of the Educational category and, finally, the services of the Infrastructure category. The two most present categories - Support and Education - mainly comprise reference, instruction and guidance services, representing an extension of the traditional services already provided by libraries, now with a focus on research data; 2) the identification and compilation of the research data management support services offered; 3) the exposure of the challenges and difficulties faced by the interviewed institutions; and 4) the synthesis of the general actions for the viability and maintenance of services in the institutions. Step 2 (data collection through interviews) also allowed for a: 5) contextualization of the efforts for the development of RDMSSs in the interviewed institutions. We considered that the research met the proposed objectives of identifying services, actions, difficulties and challenges; contextualizing the offer of services and infrastructure in the interviewed universities; systematizing and proposing a taxonomy of services; synthesizing the difficulties and challenges; and synthesizing the actions to facilitate and maintain services in the institutions.