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O artigo tem por tema a gestão escolar humanizadora e a aplicação pedagógica dos preceitos legais. O objetivo da investigação foi analisar a abordagem humanista na educação contemporânea a fim de propor princípios para uma gestão escolar humanizadora. Quanto à metodologia, trata-se de pesquisa qualitativa, de análise documental e de revisão de literatura. Os dados foram analisados com base na técnica de Análise de Conteúdo, segundo Bardin. Os resultados apontam para a possibilidade de uma gestão escolar humanizadora e para a aplicação pedagógica dos preceitos legais. Assim, consideramos a importância de salientar que o quesito de atender aos preceitos legais requer sua aplicação pedagógica para que não se torne uma tarefa somente burocrática, dissociada de uma gestão cujos sujeitos estejam engajados em um projeto educativo humanizador

Objective. To document the evolution of socioeconomic and geographical inequalities in childhood vaccination in Mexico from 2012 to 2021. Methods. Repeated cross-sectional analysis using three rounds of National Health and Nutrition Surveys (2012, 2018, and 2021). Dichotomous variables were created to identify the proportion of children who received no dose of each vaccine included in the national immunization schedule (BCG; diphtheria, pertussis, and tetanus-containing; rotavirus; pneumococcal conjugate; and measles, mumps, and rubella [MMR]), and the proportion completely unvaccinated. The distribution of unvaccinated children was analyzed by state, and by socioeconomic status using the concentration index. Results. The prevalence of completely unvaccinated children in Mexico was low, with 0.3% children in 2012 and 0.8% children in 2021 receiving no vaccines (p = 0.070). Notwithstanding, for each vaccine, an important proportion of children missed receiving any dose. Notably, the prevalence of MMR unvaccinated children was 10.2% (95% CI 9.2–11.1) in 2012, 22.3% (95% CI 20.9–23.8) in 2018, and 29.1% (95% CI 26.3–31.8) in 2021 (p < 0.001 for the difference between 2012 and 2021). The concentration index indicated pro-rich inequalities in non-vaccination for 2 of 5 vaccines in 2012, 3 of 5 vaccines in 2018, and 4 of 5 vaccines in 2021. There were marked subnational variations. The percentage of MMR unvaccinated children ranged from 3.3% to 17.9% in 2012, 5.5% to 36.5% in 2018, and 13.1% to 72.5% in 2021 across the 32 states of Mexico. Conclusions. Equitable access to basic childhood vaccines in Mexico has deteriorated over the past decade. Vigilant equity monitoring coupled with tailored strategies to reach those left out is urgently required.

Em São Francisco do Sul, pequeno, porém bastante antigo município praiano do litoral norte de Santa Catarina, a ictiofauna marinha tem extrema importância para a economia e para o turismo. Contudo, a ictiofauna de água-doce e estuarina além de desempenhar importante papel biológico, também é fonte de recursos, principalmente paras as comunidades tradicionais da ilha. Para entender melhor a utilização e a conservação dos recursos pesqueiros, realizamos um levantamento junto às comunidades pesqueiras tradicionais. Assim, procuramos levantar informações sobre a atividade pesqueira, focando na pesca artesanal realizada em rios ou sistemas lagunares. Essa caracterização junto aos pescadores demonstrou que, quando pescam em rios ou sistemas lagunares o fazem, principalmente no rio Acaraí e utilizam o pescado para consumo próprio ou para a venda. Notamos também, que uma parcela considerável desses pescadores, não utiliza, para os fins desejados, todos os peixes que retira da água e isso pode ter relação com as características dos apetrechos que utilizam (comprimento e tamanho das malhas das redes e tarrafas). Por fim, com esses dados, produzimos um material na forma de cartilha que pode ser usado como apoio em atividades de educação ambiental.

Resumo Objetivo Descrever a prevalência de enfermeiros recém-formados como segundas vítimas de eventos adversos e conhecer as condições de apoio recebidas nas instituições de saúde. Métodos Estudo transversal, descritivo e de abordagem quantitativa, cuja população foi constituída por enfermeiros recém-formados, que aceitaram responder ao questionário online, com perguntas relacionadas à admissão na instituição, envolvimento em eventos adversos e gerenciamento da condição de segunda vítima, contatados por e-mail, intermediado pelo Conselho Regional de Enfermagem de São Paulo. Foi realizada a análise descritiva dos dados e teste de igualdade de proporções. Resultados A amostra final foi de 138 enfermeiros, 54,3% desconheciam o termo segunda vítima, 44,9% desconheciam a existência de protocolos institucionais para apoio emocional aos profissionais e 26,8% estiveram envolvidos em eventos adversos. Destes, 94,6% apresentaram como desfecho diante do evento o sofrimento emocional, frustração, culpa, tristeza, estresse, incapacidade, constrangimento e insegurança para realizar suas funções no trabalho; 59,5% receberam algum tipo de apoio e 21,6% receberam punição institucional. Conclusão A prevalência de enfermeiros recém-formados envolvidos em eventos adversos foi de 26,8%, e, entre os que vivenciaram esse incidente, a maioria apresentou como desfecho, sentimentos negativos e de insegurança na condução do trabalho. Após o evento, o apoio recebido partiu, na maioria das vezes, de colegas de trabalho e pessoas significativas, e, quanto ao apoio institucional, destaca-se ainda a necessidade de programas para suporte emocional, a fim de que esses profissionais superem quando se encontram na condição de segunda vítima.

ABSTRACT Objectives: to understand the nursing students’ professional values in different Brazilian universities and verify a correlation between the “Professional Value” and the sociodemographic variables. Methods: quantitative, cross-sectional, and descriptive study conducted through an electronic questionnaire with a Professional Values Scale (NPVS-3). Participants were Nursing students of all semesters from three universities - two in the Southeast region and one in the North region. Results: of the 337 participating Nursing students, 282 were female. The Caring dimension presented the highest score (mean=46.61), and Professionalism, the lowest score (mean=34.65). A statistically significant association was detected between the Caring dimension, “university where is attending,” and “gender.” Conclusions: the results indicate the Caring dimension as the one containing the most scored professional values since the nurses’ training, and the relation of those values in such dimension is more significant in the female sample.

Esse estudo objetiva analisar o conceito de território como um conhecimento indispensável para a resistência dos povos do campo, de comunidades e povos tradicionais. Tem como base epistêmica o pensamento de fronteira e a pesquisa bibliográfica, documental e entrevistas como bases metodológicas. Analisa como a desvalorização dos vínculos territoriais dos outros povos para ocultação de sua importância, fundadas nas diferenças étnicas e raciais, num sentido de interferência na produção de conhecimento. Destaca a importância da implantação da territorialidade dominante do colonizador, ancorada na subjetividade da terra como mercadoria, para a colonialidade da natureza. Busca elucidar a correlação da gestão fundiária com a colonialidade e sua interrelação com as categorias míticas que revitalizam a complexa colonização do imaginário dos povos inferiorizados para o seu controle. Analisa conceitos e exemplos que têm ancorado a resistência no sentido oposto da colonialidade, rumo à decolonialidade ou à contra colonização. Destaca a importância do território como lócus epistêmico e aponta para importância conceitual de território como uma base para a resistência de diversos povos e populações do campo na América Latina.

Resumen En la enseñanza y en el aprendizaje del portugués y del español, persisten múltiples errores o “fosilizaciones” (Selinker, 1971), que denotan una “transferencia negativa” de la Lengua Materna (Martínez Agudo, 2004) [O L1]. Existen dificultades añadidas debido, entre otros, al “mito de la facilidad” (Almeida Filho, citado en Alonso Rey, 2005), lo que requiere adaptaciones didácticas que minimicen esa interferencia. Con la llegada de los enfoques comunicativos, la enseñanza y el aprendizaje de la gramática fueron despreciados y, con ello, rechazados los drills como herramientas didácticas (Mira & Mira, 2002). Sin embargo, investigaciones recientes (López García, 2016; Sánchez Carrón, 2015) sugieren una revisión crítica de esos enfoques, recomendando una colaboración entre modelos. En esta línea investigativa nos ubicamos, dando a conocer la importancia del uso programado de drills para mejorar la subcompetencia lingüística de los alumnos de una Lengua Extranjera [OL2], paliando las interferencias de su L1. Los resultados de nuestra investigación empírica permiten recomendar el uso planificado de drills, abogando por su recuperación en el campo de la didáctica de las lenguas, en el seno de un enfoque comunicativo de enseñanza y aprendizaje de una LE. Abstract In the teaching-learning of Portuguese and Spanish, multiple errors persist or "fossilizations" (Selinker, 1971), suggesting "negative transfer" of the L1 (Martínez Agudo, 2004) [O L1]. We acknowledge its increasing difficulties, arising from, among other factors, the "myth of ease" (Almeida Filho, cited in Alonso Rey, 2005), thus requiring didactic adaptations that may minimize such interference. With the advent of the communicative approach, the teaching-learning of grammar was neglected and, with it, drills were discarded as didactic tools (Mira & Mira, 2002). However, recent research (López García, 2016; Sánchez Carrón, 2015) suggests a critical revision of communicative approaches, recommending a collaboration between models. This article is inscribed in this research line, revealing the importance of the programmed use of drills to improve the linguistic subcompetence of students of a Foreign Language (Target Language [OL2],), mitigating the interferences of their L1. The results of our empirical investigation allow us to recommend the programmed use of drills and advocates their recovery in the field of Language Teaching, within a communicative approach to a Foreign Language teaching-learning process.

O Teste de Progresso é definido como um exame aplicado com regularidade, constituído geralmente por questões do tipo múltipla escolha, com a finalidade de avaliar o processo de evolução do estudante de maneira progressiva e linear, capaz de mostrar através do desempenho a evolução acadêmica. Este artigo apresenta uma discussão sobre o Teste de Progresso como instrumento avaliativo de desempenho de estudantes, avaliação de conteúdos pedagógicos apreendidos no curso, do curso e institucional. Os procedimentos metodológicos envolvem uma revisão integrativa da literatura, seguindo a questão norteadora: quais evidências os estudos publicados trazem sobre a utilização do Teste de Progresso em cursos de graduação da área da saúde? Utilizamos a metodologia PICO. Os resultados dessa análise apontam o Teste de Progresso como preditor de desempenho de alunos, cursos e instituições. Recomendamos o uso deste instrumento como forma de avaliação cognitiva global longitudinal aplicada de forma seriada nos cursos de saúde.

This article resulted from a naturalistic investigation, quali-quanti, being a case study, in its multi-case aspect. As an objective, the importance of certain nonverbal communication in violin lessons was identified. The investigation was carried out from the analysis of specialized bibliography, a form of direct observation of the action of a violin teacher, a notebook, and a semi-structured interview he was submitted to. The results were triangulated and analyzed, concluding that certain nonverbal communication, if used consciously, gives the teacher the possibility of transmitting his message in a clear and more competent way, obtaining pedagogical-didactic recognition from students. Thus, the classroom environment is more suitable and conducive to a more effective teaching/learning process.

Este artigo apresenta uma pesquisa do tipo estado da arte sobre formação docente e os conceitos de Paulo Freire, buscando analisar como esses conceitos vêm sendo utilizados nas pesquisas em educação voltadas à formação de professores. O estudo foi realizado com base em artigos publicados nos últimos dez anos, pesquisados em duas bases de dados. Os resultados apontam, entre outros aspectos, os principais conceitos de Freire evidenciados nesses artigos, bem como os temas que foram pouco explorados por essas pesquisas, mostrando a amplitude e a atualidade da obra do autor nas pesquisas sobre formação docente.

ABSTRACT OBJECTIVE To update the estimated cost of physical inactivity for the Brazilian Unified Health System (SUS). METHODS The hospitalization costs were accessed via a database of the Ministry of Health – Informatics Department of the Brazilian SUS. Physical inactivity for the year 2017 was accessed via the Sistema de Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (Vigitel – Surveillance System for Risk and Protective Factors for Chronic Diseases by Telephone Survey). Seven chronic non-communicable diseases (NCD) were selected via the international classification of disease (ICD-10). The population fraction attributable to physical inactivity was calculated based on relative risk reported in previous studies and the prevalence of physical inactivity. RESULTS In 2017, the seven NCD considered in the analysis were responsible for 154,017 hospital admissions in adults older than 40 years old, residing in the state capitals and the Federal District, which corresponded to 6.5% of hospitalizations and 10.6% of SUS costs at an estimated US$ 112,524,914.47. Considering the group of individuals with insufficient physical activity in their leisure time, the percentage cost attributed to physical inactivity reached 17.4% of the estimated costs with NCD. At a national level, NCD were responsible for approximately 740 thousand hospitalizations, costing US$ 482 million, from which 17.4%, US$ 83 million were attributed to physical inactivity. CONCLUSION This study provides evidence to conclude that physical inactivity exerts an economic impact on the SUS due to NCD hospitalization. Physical inactivity is a modifiable lifestyle and compelling evidence, including that of this article, supports the promotion of a more active community as one of the major targets of public health care policies.

O envelhecimento da população é uma realidade demográfica em todo o mundo. Tal cenário demanda atenção às questões de saúde que acometem população acima de 60 anos. Nesse quadro a Doença de Alzheimer (DA) se destaca por conta de seus prognósticos alarmantes por ser uma doença neurodegerativa sem cura (Mc Made; Bateman, 2017). No intuito de enfatizar o que acontece na interação com pessoas vivendo com DA e não somente destacar os déficits linguísticos, este artigo visa a analisar as narrativas orais que emergiram em uma interação com uma pessoa acometida pela DA. As entrevistas qualitativas (Mishler, 1986), a perspectiva de dimensões da narrativa preconizado por Ochs e Capps (2001) e o modelo de lâminas de análise de Biar, Orton e Bastos (2021) constituem o aparato teórico-metodológico para investigar os processos de construção de sentidos e a emergência de identidades sobre o papel materno na narrativa. Para alcançarmos esse objetivo, embasamo-nos, também, no conceito de frame de Goffman (1974). Os resultados evidenciam que, mesmo com as dificuldades causadas pela doença, a participante se manteve ativa na interação, trazendo discursos recorrentes na sociedade e demonstrando seu posicionamento em relação à sua concepção de maternidade, por meio do frame “filho é da mãe”. Palavras-chave: Doença de Alzheimer; Narrativas; Frames.

INTRODUCTION: Coronavirus disease 19 (COVID-19) has caused a direct increase in mortality but not all of it is entirely attributable to COVID-19, meaning there was a higher rate of mortality in non-COVID-19 patients due to the pandemic. The aim of this study was to compare two groups of patients: group 1, which included all of the patients admitted to the Internal Medicine ward during the month of April in the year 2019 and group 2, composed of all of the patients admitted to the same ward in April 2020 (a non-COVID ward) and to identify factors which were closely related with worse renal function in two group of patients. METHODS: Retrospective observational study carried out through the analysis of digital data of all non-COVID-19 patients admitted at an Internal Medicine ward in April 2019 (group 1) and April 2020 (group 2). RESULTS: A total of 162 patients were included. Group 1 represented 63.6% of the patients and group 2 represented 36.4%. Although there was a significant difference (p

This paper describes networking for education for sustainable development within the Austrian ECOLOG-schools network. It discusses theoretical concepts of Education for Sustainable Development and school development from an Austrian perspective, as well as networks in education in general and the organisation of the ECOLOG-network in particular. ECOLOG is a programme and network for the greening of schools and education for sustainability in Austria. For 25 years, over 700 ECOLOG schools and 13 colleges of teacher education have been integrating an ecological approach into their everyday school life and school development. Throughout the ECOLOG-schools network's existence, a series of evaluations, inquiries, and studies have been produced (Rauch & Pfaffenwimmer, 2020). Based on these evaluations and to obtain current quantitative data on the implementation of ECOLOG at the participating schools, a questionnaire survey was sent to all ECOLOG school coordinators with 154 respondents (25% response rate) in the school year 2018/19, with the aim of deriving relevant measures to support ECOLOG schools. The results show that the coordinators implemented the ECOLOG principles in their everyday school life through environmentally conscious actions, while pupils learned how to deal with limited resources and were exposed to new ways of thinking and working. However, there is still room for improvement, for instance in shaping cooperation with out-of-school partners.

Dualidades como informação é poder, informação é conhecimento, informação como coisa, informação como processo, informação como mercadoria, são frequentemente debatidas no campo da Ciência da Informação. Logo, não existe uma corrente dentro do próprio campo que traga uma definição específica do que se trata o conceito de informação, visto que esse é um conceito que está em constante discussão no campo. Desse modo, a informação recebe uma definição a partir de seu contexto e também do estabelecimento de um significado, seja ele tecnológico, administrativo, comunicacional, político, social e cultural. Este trabalho analisa de forma teórica e interdisciplinar a noção de Capitalismo de Vigilância Informacional no campo da Ciência da Informação. Além disso, busca compreender como essa vigilância atua na captação e manipulação de dados fornecidos por usuários em plataformas manuais ou automatizadas. O termo “Capitalismo de Vigilância” foi cunhado pela professora e psicóloga social estadunidense da Harvard Business School, Shoshana Zuboff. Com base em autores consagrados do campo, como Borko, Saracevic, Capurro, trata-se de um conceito que ainda não foi analisado e discutido com rigor na Ciência da Informação. A metodologia de pesquisa foi a revisão bibliográfica para o levantamento, seleção, análise, leitura e fichamento dos materiais sobre o conceito de Capitalismo de Vigilância e Ciência da Informação. Os materiais foram coletados em dicionários e manuais, nas bases de dados, em periódicos especializados, em eventos científicos nacionais e internacionais realizados na Ciência da Informação e de Tecnologia. Outras fontes de informação, como artigos, monografias, dissertações, teses e livros foram utilizados para dar sustentação teórica à pesquisa. Com base na análise da literatura e na interpretação textual dos materiais, considera-se que a ideia de Capitalismo de Vigilância Informacional é um conceito que precisa ser mais bem analisado do ponto de vista teórico-crítico, visto que, dados e informações são elementos fundamentais e que são inerentes às práticas sociais e humanas. Além disso, constatou-se que dois elementos fundamentais possibilitam a interação dialógica entre Capitalismo de Vigilância e Ciência da Informação, são eles: Informação e Interdisciplinaridade.

Resumo Fundamento A terapia de ressincronização cardíaca (TRC) pode beneficiar pacientes com insuficiência cardíaca (IC) avançada. O índice de excentricidade anormal por gated SPECT está relacionado a alterações estruturais e funcionais do ventrículo esquerdo (VE). Objetivo O objetivo do presente estudo foi avaliar a viabilidade do implante de eletrodos do VE guiado por análise de fase e sua relação com o remodelamento ventricular. Métodos Dezoito pacientes com indicação de TRC foram submetidos à cintilografia miocárdica para orientar o implante, avaliando-se os parâmetros de excentricidade e forma ventricular. P < 0,05 foi adotado como significância estatística. Resultados Na linha de base do estudo, a maioria dos pacientes foi classificada como NYHA 3 (n = 12). Após a TRC, 11 dos 18 pacientes foram reclassificados para um menor grau de limitação funcional. Além disso, a qualidade de vida dos pacientes melhorou após a TRC. Foram observadas reduções significativas na duração do QRS, intervalo PR, índice de forma diastólica final, índice de forma sistólica final, volume sistólico e massa miocárdica pós-TRC. O eletrodo do VE da TRC foi posicionado concordante, adjacente e discordante em 11 (61,1%), 5 (27,8%) e 2 (11,1%) pacientes, respectivamente. A excentricidade sistólica e diastólica final demonstrou remodelamento reverso após a TRC. Conclusões O implante de eletrodo do VE em TRC guiado por cintilografia gated SPECT é viável. A colocação do eletrodo concordante ou adjacente ao último segmento a se contrair foi um determinante do remodelamento reverso.

Imágenes de las pinturas de Miguel Mira

Potato (Solanum tuberosum L.) is native to South America and is the main vegetable grown in Brazil and worldwide. One of the diseases that can attack potato crops is the common scab, caused by the bacteria Streptomyces scabies, which affect roots and tubers. The objective of this research was to evaluate the effect of different sources of cultivation on potato crop in the management of common potato scab. The experimental design was in randomized blocks (DBC) containing five treatments urea (45% N), ammonium sulfate (20% N), protected urea (45% N), organomineral (0.75% N) and control (0% N). N) and four replications, in a total of 20 pots. The bacterium was removed from infected potato tubers and isolated in petri dishes containing YMA (Yeast, Manitol, Agar) culture medium. The bacterium was inoculated into the soil 15 times, seven days before planting. Seeds were distributed in pots with a capacity of 8 L, in a proportion of 2:1 (earth and sand), which were placed in a greenhouse. Fertilizing for planting and coverage was carried out according to the requirements of the crops: fertilization with urea and ammonium sulfate was carried out once at planting and twice at the top dressing; fertilizing with protected urea and organomineral was carried out once at planting and once at the top dressing; and nitrogen fertilization was not performed in the control treatment. The tubers were harvested 90 days after sowing. The variables analyzed were severity (graded) and incidence, counting the number of contaminated tubers, tuber weight yield of each plot, number of leaves, number of stems, and plant height. It was observed that the treatments with urea and ammonium sulfate had a lower percentage of common scab incidence, with an average incidence of 6.74% and 8.42%, respectively, followed by protected urea (8.90%). Urea and ammonium sulfate were efficient in reducing potato scab and increasing tuber production.

No aplicable

Objetivo:Apresentar uma reflexão teórica articulando a análise do discurso, os sujeitos discursivos tendo como enfoque a mulher negra e os sujeitos LGBTQ. Método: A partir de uma abordagem qualitativa, essa pesquisa se sustenta em um viés ensaístico, aplicando técnica de pesquisa bibliográfica por meio da seleção de textos que o embasaram como as teorias de analise do discurso e a obra da autora Djamila Ribeiro “O que é lugar de fala? Resultados: Considerando o discurso do filósofo Foucault e o processo histórico dos sujeitos analisados, torna-se evidente o impacto do racismo, sofrido pelas mulheres negras, e do preconceito, enfrentado pelos indivíduos LGBTQ, e como isso afeta suas posições como sujeitos discursivos. Conclusão: Entende-se a importância da reflexão e não repressão/controle do discurso da mulher negra e dos sujeitos LGBTQ, bem como o valor que o analista do discurso precisa destinar a voz social e histórica do analisado.

Copyright of GeSec: Revista de Gestao e Secretariado is the property of Sindicato das Secretarias e Secretarios do Estado de Sao Paulo (SINSESP) and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

Resumo: A Doença de Alzheimer é uma patologia neurodegenerativa que afeta, dentre outras funções cognitivas, a linguagem, causando dificuldades de acesso lexical, articulação fonológica, organização sintática e alterações de elementos pragmáticos da conversação que prejudicam as interações cotidianas. Tendo em vista esse contexto, o presente artigo analisa a interação face a face de uma pessoa acometida pela DA na fase moderada, com um pesquisador em uma situação de entrevista narrativa. A partir do pressuposto de que usar a linguagem é engajar-se em uma ação colaborativa, especificamente a produção de uma narrativa autobiográfica, o presente trabalho fundamenta-se no aparato teórico da Análise da Conversação, dos Estudos das Narrativas Orais e da Linguística Textual. A narrativa autobiográfica que tomaremos em análise no presente artigo integra um corpus de interações gravadas com uma participante acometida pela DA. As análises demonstram que a participante mantém uma atitude colaborativa durante toda a interação, coconstruindo referentes com o interlocutor, inclusive quando surgem déficits ocasionados pela patologia. Além disso, a performance narrativa da participante caracteriza-se por uma narrativa autobiográfica que emerge no contexto discursivo-interacional exercendo o papel de ressignificar sua experiência de vida frente à doença. Palavras-chave: Doença de Alzheimer; narrativa autobiográfica; referenciação. Abstract: Alzheimer’s disease is a neurodegenerative pathology that affects, among other cognitive functions, language, causing difficulties in lexical access, phonological articulation, syntactic organization and changes in pragmatic elements of conversation that impair daily interactions. In view of this context, the present article analyzes the face-to-face interaction of a person affected by AD in the moderate phase, with a researcher in a situation of narrative interview. Based on the assumption that using language is to engage in a collaborative action, specifically the production of an autobiographical narrative, the present work is based on the theoretical apparatus of Conversation Analysis, Oral Narrative Studies and Textual Linguistics. The autobiographical narrative that we will analyze in this article includes a corpus of interactions recorded with a participant affected by AD. The analyzes show that the participant maintains a collaborative attitude throughout the interaction, co-building referents with the interlocutor, even when deficits caused by the pathology arise. In addition, the participant’s narrative performance is characterized by an autobiographical narrative that emerges in the discursive-interactional context playing the role of reframing her life experience in the face of the disease. Keywords: Alzheimer’s disease; autobiographical narrative; reference.

Objetivo: relatar a experiência da primeira fase da elaboração de uma tecnologia cuidativo-educacional (TCE)para a promoção da saúde mental infantil. Método: relato de experiência,sobre a primeira fase da elaboração de um manual à luz da Teoria das Transições de Meleis e do Modelo de Inteligência Emocional de Goleman. Resultados: o manual foi elaborado considerando a infância como um período de natureza desenvolvimental, tendo comofacilitadores a escola e as características emocionais positivas da criança, podendo ser inibida por fatores relacionados ao contexto social negativo. Em relação ao padrão de resposta, obteve-se um padrão de resposta emocional positivo da criança, por meio da promoção da saúde mental, a partir do fortalecimento das competências emocionais das crianças. Conclusão: a escolha da Teoria promove a comunicação de forma efetiva e a utilização do Modelo de Inteligência Emocional de Goleman possibilita que a TCE obtenha compreensão, multiplicação e execução.

After COVID-19, local and regional stakeholders need to generate conditions that will enable them to assert themselves in a climate of insecurity. The pandemic has triggered new paradigms of competitiveness, which drive various stakeholders linked to tourist destinations to stimulate business activity, supporting their economic viability. The key issue focuses not only on appeal to tourists, but also on attracting residents and businesses. Attracting innovative businesses involves knowing the motivations of entrepreneurs and what attributes they value in tourist destinations, which drives them to invest. To answer this objective, we developed a cross-sectional study, of exploratory nature, through a self-administered survey by questionnaire, addressed to entrepreneurs in the Central Region of Portugal. Data were collected between January and May 2021, obtaining 138 responses. The questionnaire was submitted to reliability, and validation analyses and to principal component analysis (PCA). Matrices of variance and covariance (MANOVA) were analysed, aiming to test differences in responses between groups. The results suggest that 'Resources' and the 'Territorial brand' are determining factors in the investment of new businesses or the development of existing ones. In addition, conditions that influence the entrepreneurial initiative include the match between the entrepreneur's objectives and the characteristics of the territory, particularly the link between this and the identity of the region.

Introdução: A Paralisia Cerebral (PC) é uma lesão do Sistema Nervoso Central com forte impacto na funcionalidade. As alterações neuromusculoesqueléticas, sensoriopercetivas e cognitivas originam frequentemente necessidades complexas de comunicação, cuja intervenção multidisciplinar passa amiudadamente pela implementação de Sistemas Aumentativos e Alternativos de Comunicação (SAAC). O terapeuta ocupacional pode colaborar para esta intervenção, sobretudo quando são envolvidas Tecnologias de Apoio (TA). Objetivo: Descrever o processo da Terapia Ocupacional (TO) na implementação de SAAC, em crianças com PC, verificando a influência nas atividades, cuja participação está restringida por défices na comunicação. Metodologia: Scoping Review desenvolvida com base no guia orientador Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews (PRISMA-ScR) e de acordo com o protocolo do Joanna Briggs Institute (JBI), encetada com pesquisa na b-on. Foi realizada uma análise categorial temática dos artigos com recurso ao software webQDA. Resultados: Foram selecionados 10 artigos, dos 353 estudos inicialmente encontrados, de acordo com os critérios de inclusão, demonstrando a contribuição do processo da TO, a importância de uma equipa multidisciplinar, bem como, a identificação de lacunas, que sugerem investimento em investigações futuras. Conclusão: A TO tem um papel pertinente na implementação de SAAC na: avaliação, com identificação das capacidades e necessidades a diferentes níveis, incluindo o posicionamento, tipo de acesso mais adequado e contextos; intervenção, através do posicionamento, da adaptação e treino de utilização de SAAC, de formação, consultadoria e advocacy das partes interessadas. A implementação de SAAC é uma área que ainda carece de investimento em investigação e formação.

Paulo Freire, uno de los teóricos brasileños más importantes en la historia de la educación, dejó un legado que hasta hoy inspira y orienta prácticas en diferentes áreas del conocimiento. Así, este texto sitúa las contribuciones de la filosofía freiriana y la educación popular a la educación social en desarrollo en Brasil.

The status of mineral nutrients in the banana crop is commonly determined by foliar and soil analyses, which often do not present a significant relation with its production performance. This study aimed to evaluate whether the root sap analysis determines the nutritional status of plants more accurately in response to fertilization. The experiment was carried out in a completely randomized design, with three treatments (complete fertilization, traditional fertilization and no fertilization), three replicates and four plants per replicate. The contents of macro (N, P, K, Ca and Mg) and micronutrients (B, Zn, Mn, Fe and Cu) were analyzed in the root sap, leaves and soil at the base of the plant. Potassium was the macronutrient found in the highest quantity in the root sap of the fertilized and unfertilized plants, while the predominant micronutrients were Mn in the fertilized plants and Fe in the unfertilized ones. The concentrations of N, P, K, Ca and Mg in the root sap were significantly lower for no fertilization than for complete and traditional fertilization, but did not show significant differences between the foliar and soil analyses. The root sap analysis was more sensitive than leaf analysis to diagnose the nutritional status of the banana plants.

Entre 2009 y 2017, se ejecutó el Proyecto de recuperación social del Conjunt Patrimonial del Castell de Castalla (Alicante, España). Una de sus líneas de trabajo, fundamentales, fue el estudio los materiales arqueológicos, inéditos. Caso, por ejemplo, de la fauna, los carbones, la madera y, ahora, de la malacofauna, con el objetivo de seguir reconstruyendo el paleoambiente del castillo entre los siglos XI y XV. Los 432 taxones estudiados proceden de los niveles andalusíes (siglo XI-1244) y cristianos (siglos XIV y XV), documentados en 1998 y 1999. Tres corresponden a malacofauna marina (una valva de Glycymeris sp. y dos ejemplares de Charonia lampas). El resto –Iberus gualtierianus alonensis, Otala punctata, Cornu aspersum, Sphincterochila candidissima, Theba pisana, Pseudotachea splendida y Cernuella virgata– son gasterópodos terrestres. Se trata de especies de cierto tamaño y comestibles. Por lo tanto, parece que se recolectaron con fines alimenticios.

A cidade de Lisboa — Capital Europeia do Desporto 2021 (ACES Europe e ACES Portugal) foi a anfitriã da 44º edição do Congresso Técnico-Científico da Associação Portuguesa de Técnicos de Natação (APTN). A adoção de medidas excecionais de contenção da pandemia de COVID-19 durante o presente ano levou-nos a agendar este evento para os dias 1 a 3 de outubro de 2021. Esta edição, que decorreu no auditório do Fórum Lisboa (antigo Cinema Roma), foi particularmente especial por dois principais motivos. Primeiro, porque ansiámos pelo retorno à formação presencial, o que nos permitiu beneficiar de um ambiente incomparável de proximidade, partilha e interação com a nossa comunidade técnica. Considerando que as atuais medidas de contingência poderiam limitar a lotação do auditório, a participação online foi uma alternativa possível. Segundo, porque acolhemos a I Conferência Europeia de Treinadores de Natação [I European Swimming Coaches Conference (ESCC)], em parceria com a World Swimming Coaches Association (WSCA), a Federação Portuguesa de Natação (FPN), o Instituto Português do Desporto e da Juventude (IPDJ) e vários outros parceiros nacionais e internacionais que nos apoiaram nesta iniciativa inédita. O programa foi divido em duas partes. Nos dois primeiros dias ocorreu a ESCC, com várias conferências, entrevistas e mesas redondas (na língua inglesa) — no dia 1 de outubro, o foco caiu sobre a predição, a planificação e a implementação de programas de treino eficazes; no dia 2 de outubro, abordámos a monitorização do treino e a eficácia da intervenção do treinador. O último dia de congresso, já na língua portuguesa, foi direcionado para o ensino da natação e para a gestão e direção técnica de clubes e escolas de natação. O alargado painel de oradores foi composto por treinadores, nadadores, investigadores e especialistas de dimensão internacional, que proporcionaram uma experiência formativa extraordinária. Mantivemos a possibilidade de submissão de comunicações orais livres, que foram disponibilizadas em formato video a todos os participantes, e agora publicadas na forma de resumo na revista Motricidade, que tem sido um parceiro fundamental da APTN na comunicação e disseminação do conhecimento científico. Valorizar a prática baseada na evidência é uma qualidade que nos caracteriza desde 1977. Mas outras valias contribuirão igualmente para o sucesso da marca “Congresso da APTN” ao longo dos anos, designadamente a oportunidade de convívio com os pares e o reconhecimento público do mérito. Em 2021, pela primeira vez, reconhecemos a competência pedagógica do professor de natação no seu efeito na aprendizagem dos alunos, na sua segurança aquática, na sua qualidade de vida e na sua formação desportiva de base. Colocámos neste evento uma enorme expectativa, sobretudo com a presença dos congressistas, e agora com a publicação dos resumos. Até à próxima edição a decorrer em Leiria.

O presente trabalho apresenta relato de craniectomia descompressiva em raposa (Cerdocyon thous), macho, jovem, após diagnóstico de trauma cranioencefálico. O paciente foi graduado pela escala de Glasgow modificada como grave (grau 7), e por não ter apresentado melhora durante as primeiras quatro horas de tratamento, optou-se então pelo procedimento cirúrgico de craniectomia descompressiva com o intuito de diminuir a pressão intracraniana para prevenção e controle de danos do sistema nervoso. O paciente apresentou melhoras progressivas, após 60 dias obteve alta. A sequela observada nesse caso foi de déficit visual do olho direito, retornando com a movimentação e resposta ao ambiente. Após alta médica o paciente foi encaminhado a zoológico, mostrou interação com outros indivíduos da mesma espécie e reproduziu com uma fêmea do mesmo recinto.

Objetivo: Descrever os determinantes socioeconômicos e comportamentais que permeiam o envelhecimento ativo dos participantes do grupo de convivência de uma Universidade da Terceira Idade. Método: Pesquisa descritiva, quantitativa, realizada a partir de um questionário, com 183 participantes de grupos de convivência de uma universidade pública de Belém/PA. Resultado: Dos 183 participantes, foi predominante 91% do gênero feminino, 71% com idades entre 60 e 70 anos; 51% apresentaram escolaridade superior a 8 anos; 68% residiam com seus familiares e 55% eram ativos economicamente. Observou-se que 99% referiu mudança após início da participação no grupo, 80% apresentou pelo menos uma comorbidade, 91% praticava atividades físicas e 73% usava racionalmente os medicamentos. Conclusão: Os determinantes socioeconômicos e comportamentais dos participantes do estudo apontam satisfação no convívio grupal, conhecimento, qualidade de vida e a promoção do envelhecimento ativo. Descritores: Envelhecimento; Comportamentos Saudáveis; Centros Comunitários Para Idosos.

The current movement of land acquisition by transnational capital in so-called developing countries is a subject that is gaining the attention of the scientific community, especially after the convergence of the economic crisis of 2007/2008. In this context, from bibliographical revision and documentary survey, we discuss the land appropriation by agribusiness, taking as axiomatic examples Brazil and, in particular, the southwest of Piauí. Considering the current expansion of the agricultural frontier, characterized by land concentration and the control of local natural resources, we highlight the apparent advance of such movement towards the Brazilian semiarid region, with the increase of the number and area of agricultural establishments in zones near to the transition of the biomes Cerrado and Caatinga.

Este artículo aborda los procesos de resignificación identitaria de las juventudes indígenas en la educación superior intercultural. El objetivo es evidenciar cómo detrás del reforzamiento de las identidades étnicas de los agentes sociales que participan en este campo educativo, necesariamente están implicados procesos de agencia y subjetivación que revierten las posiciones desvalorizadas que les han sido asignadas externamente. Para ello, se comparten testimonios atravesados por el racismo que son proporcionados por jóvenes ñöñho quienes se escolarizan en una universidad intercultural ubicada en su propia localidad.

Objetivo: Estudo com objetivo de descrever os principais problemas relacionados à segurança do paciente e as propostas implantadas para sua superação em serviços hospitalares de urgência. Método: Foi desenvolvido por meio da análise documental de quatro projetos gerenciais elaborados por líderes de instituições hospitalares de uma capital brasileira, como produto de um processo formativo de um programa de Educação Permanente em Saúde. Resultados: Foram elencados problemas, como falhas no atendimento às metas de segurança do paciente, insuficiência de recursos físicos, materiais e de pessoal, ausência de gestão de leitos e de risco, que resultavam em superlotação. A maioria das propostas de superação estavam relacionadas aos processos de trabalho. Conclusão: A descrição de problemas estruturais, de processo e resultados comuns aos hospitais, bem como ações de melhoria, pode colaborar para a construção de diretrizes imprescindíveis à segurança do paciente.

A parte inicial da conferência desenvolve e exemplifica a afirmação de que, no âmbito do estudo da linguagem, sempre conviveram diversas formas de conhecimento que vão das abordagens filosóficas e históricas às construções teóricas e formalizadas, passando pelas descrições pré-teoréticas e pelas aplicações em domínios de grande diversidade. Na segunda parte da conferência apresentam-se instrumentos de análise linguística decorrentes da interação entre lógica e matemática. Em relação à investigação atual, explicitam-se alguns exemplos da contribuição da ciência genética para a discussão da natureza da linguagem e apresentam-se as perspetivas criacionista e evolucionista como campos de investigação na aquisição de sistemas de conhecimento, com especial menção à aquisição da linguagem.

El objetivo de este trabajo es analizar las diversas manifestaciones de transgresión que tienen su origen en los últimos años de la década de los 70 y en los 80 en España, y su reflejo en los estereotipos de género. Desde las actitudes libertarias, pasando por la superwoman como modelo de mujer emancipada, hasta los nuevos modelos de maternidad intensiva que comienzan a introducirse a finales de los ochenta, la transgresión se ha manifestado de diversas formas durante este periodo en el que las españolas a duras penas lograron superar el modelo tradicional impuesto por el franquismo. En este contexto, la transgresión se manifestó como un fenómeno superficial, inherente al momento sociopolítico y vaciada de un contenido reivindicativo.

Based on academic research and international recommendations on tourism quality, this study sought to develop a wide-ranging tourism quality scale adapted for Portuguese contexts. The research included creating and validating a marketing subscale to measure local public stakeholders’ perceptions of marketing strategies focused on improving tourism destinations’ quality. A self-administered survey was conducted with a sample of Portuguese municipalities including, more specifically, 134 local public stakeholders commonly considered local destination marketing organisations, as well as public policy- and decision-makers. Exploratory and confirmatory factor analyses were performed to measure destination marketing quality, resulting in the identification of two factors: (1) image and promotion and (2) product differentiation. The proposed instrument was shown to have validity and reliability and to be a useful measurement tool. The findings highlight local public stakeholders’ responsibility to ensure the quality and competitiveness of tourism destinations’ marketing and provide multiple useful practical and theoretical implications and insights to guide future research.

The aim of the current study is to evaluate the relation between previous carbohydrate intake and blood glucose behavior in bodybuilders during resistance training sessions. A randomized placebo-controlled study was conducted with 15 participants selected for the experimental group and with 15 ones for the placebo group (29±5 vs. 28±7 years, respectively, p=0.696), who presented physical fitness ranging from acceptable to excellent and were subjected to 10–hour fasting before the training session. The experimental group ingested 250ml of a beverage containing 1g of simple carbohydrate (maltodextrin) per kg of body weight, whereas the placebo group ingested 250 ml of Clight® juice. Capillary glycemia was measured before and after drinking. Subsequently, glycemia was measured every 15 minutes during the training session and after 15-minute recovery. Two-way ANOVA, followed by Tukey post hoc test, was used to analyze the primary outcome. Significance level was set at p ≤ 0.05. The pre-session ingestion of the beverage containing 1g carbohydrate / kg of body weight caused: 1) hyperglycemic state 15 minutes after the ingestion (134.53 mg/dL ± 21.02); and 2) maintenance of capillary glycemia at adequate values for 15 min: 118.33; 30 min: 106.60; 45 min: 109.33; and 60 min: 105.27 mg/dL; and at recovery 103.67 mg/dL; however, these values were higher than the ones recorded for the placebo group (pre-session: 85.33; 15 min: 85.40; 30 min: 87.27; 45 min: 90.47; 60 min: 90.60; 15 min recovery: 88.73 mg/dL). Previous carbohydrate intake significantly increased glycemia in the control group, whereas no hypoglycemia was observed in the placebo group. There is no need for individuals to be subjected to supplementation with carbohydrate beverages prior to the training session in order to prevent hypoglycemia. DOI: 10.12957/demetra.2018.31022