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Dissertação de Mestrado em Design, com a especialização em Comunicação apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre. Submitted by Inês Monteiro (inesmonteiro@fa.ulisboa.pt) on 2019-10-01T15:54:59Z No. of bitstreams: 3 1_Dissertação_MarianaFortes.pdf: 21268196 bytes, checksum: 208b65a5045d95cdf537bdd0f943dc36 (MD5) 2_anexo digital G.pdf: 313422 bytes, checksum: 103a60f17c93ec504ab8ebc42ac69859 (MD5) 3_anexo digital H.mp4: 60869966 bytes, checksum: 6d02259b00a07f5e5b7f832e1ea63fdc (MD5) Made available in DSpace on 2019-10-01T15:55:09Z (GMT). No. of bitstreams: 3 1_Dissertação_MarianaFortes.pdf: 21268196 bytes, checksum: 208b65a5045d95cdf537bdd0f943dc36 (MD5) 2_anexo digital G.pdf: 313422 bytes, checksum: 103a60f17c93ec504ab8ebc42ac69859 (MD5) 3_anexo digital H.mp4: 60869966 bytes, checksum: 6d02259b00a07f5e5b7f832e1ea63fdc (MD5) Previous issue date: 2019-03-18 N/A

Dissertação de Mestrado em Design, com a especialização em Comunicação apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre. Introversão. Palavra muitas vezes confundida com introspeção, ou até mesmo usada como sinónimo de timidez. Reconhecida por poucos por aquilo que realmente é: um traço de personalidade, contraponto da extroversão. Mas qual o real significado desta palavra? De que forma afeta o nosso dia-a-dia, e como podemos contribuir para a informação de um público alargado sobre este tema da psicologia da personalidade? Graças à utilização de um conjunto de metodologias não-intervencionistas e intervencionistas foi possível responder a estas questões. Através da revisão da literatura fazemos uma abordagem teórica aos temas da psicologia da personalidade e do design expositivo, disciplinas fundamentais para a compreensão destas duas vastas áreas e, por conseguinte, desta investigação. Seguidamente, utilizamos uma metodologia de carater intervencionista, começando por realizar uma breve análise crítica de casos de referência, focada em exposições cujas tipologias e temáticas poderiam ser comparáveis com a nossa, complementando, desse modo, a análise teórica com a análise prática. Procedeu-se também à escolha de um espaço concreto no qual se poderia, eventualmente, instalar a exposição, sendo que a escolha recaiu no Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC). O resultado destes processos foi a elaboração de uma exposição interativa sobre a introversão, projetada espacial e graficamente, e cuja modelação foi realizada digitalmente. A exposição, Why so quiet?, assume-se como uma tentativa de educar o público sobre a introversão, tornando a informação acessível e explicando-a de forma clara, direta e lúdica. Procuramos, assim, demonstrar os equívocos do paradigma do Ideal Extrovertido, assim como incentivar a procura de equilíbrio entre introvertidos e extrovertidos na sociedade ocidental atual. ABSTRACT: Introversion. Many times mistaken for introspection, or even used as a synonym for shyness, this word is recognized by few for what it really is: a personality trait, the inverse of extraversion. But what is the real meaning of this word? In what ways does it affect our daily lives, and how can we contribute to the education of the general public about this subject of personality psychology? Thanks to a set of non-interventionist and interventionist methodologies we were able to answer these questions. A theoretical approach was made to the disciplines of personality psychology and exhibition design, fundamental subjects to the comprehension of these two vast areas, and this investigation as well. Following this step, we applied an interventionist methodology, starting by making a brief critical analysis of reference cases, focused on exhibitions which typologies and themes could be comparable to ours, complementing the theorical analysis with the practical analysis. We then proceeded to search for a physical space in which we could, eventually, install the exhibition. The final choice came to be the Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC). The result of these processes was the creation of an interactive exhibition about introversion, both spatial and graphically, which model was made digitally. The exhibition, Why so quiet?, comes as an attempt of educating the public about introversion, making the information accessible and explaining it in a way that is clear, direct and ludic. Hence, we aim to expose the misconceptions of the current Ideal Extrovert paradigm, as well as encourage the search for balance between introverts and extraverts in western society. N/A

É decorrente das competências percetivas e relacionais da mãe e do bebé, e da sua dança relacional, que o comportamento de vinculação se vai gradualmente desenvolvendo; e é da qualidade desta dança relacional que dependerá, a posteriori, o solo individual e a articulação de dois desenvolvimentos interligados, mas independentes. Ora, no caso das mães gemelares, estas têm de estabelecer relações individuais com duas ou mais crianças, com a mesma idade, tendo em conta as suas necessidades idênticas, assim como as suas distintas personalidades, necessidades e padrões de interação. A pesquisa que se apresenta procurou investigar a existência de uma relação, nos seis primeiros meses de vida, entre o tipo de ligação vinculativa mãe-bebés gémeos e a diferenciação que a mãe faz dos mesmos. Em termos de procedimentos, foram realizadas três entrevistas semi diretivas a quarenta mães gemelares, de tipo clínico, uma após o parto e as outras aos três e aos seis meses. Para a análise dos dados, optou-se por uma metodologia quantitativa, utilizando uma análise correlacional das variáveis. A análise realizada concluiu sobre a não existência de uma relação clara entre as duas variáveis. Não obstante, a qualidade da relação mãe-bebés parece ser afetada por variáveis como: a vivência materna do parto relativamente a si e aos bebés; as complicações clínicas durante o parto; a primeira imagem materna dos bebés reais e a estadia dos bebés na incubadora; a capacidade de a mãe integrar o bebé real no bebé imaginário; a perceção materna das (des)vantagens da situação gemelar e da sua competência para lidar adequadamente com ambas as crianças e com cada uma, em particular. Compreende-se, assim, a importância de as mães gemelares serem apoiadas, particularmente no período pós-parto, já que têm de enfrentar uma multiplicidade de desafios que podem afetar os processos de vinculação e de separação-individuação. It is due to the mother and baby’s perceptive and relational skills, and their relational dance, that the bonding behavior gradually develops; and it is the quality of this relational dance that will depend, a posteriori, on the individual solo and the articulation of two interconnected but independent developments. However, in the case of twin mothers, they have to establish individual relationships with two or more children of the same age, taking into account their identical needs as well as their different personalities, needs and patterns of interaction. The research presented here seeks to investigate the existence of a relationship, within the first six months of life, between the type of mother-twin bond binding and the mother’s differentiation. In terms of procedures, three semi-directive interviews were conducted with forty clinical twin mothers, one after delivery and the other both three and six months. For data analysis, a quantitative methodology was chosen, using a correlational analysis of the variables. The analysis concluded that there was no clear relationship between the two variables. Nevertheless, the quality of the mother-infant relationship seems to be affected by variables such as the maternal experience of childbirth in relation to yourself and babies; clinical complications during childbirth; the first maternal image of the real babies and the babies’ stay in the incubator; the ability of the mother to integrate the real baby into the imaginary baby; the maternal perception of the (dis) advantages of the twin situation and their competence to deal adequately with both children and each in particular. Thus, it is understood the importance of twin mothers being supported, particularly in the postpartum period, as they face a multitude of challenges that can affect the processes of attachment and separation-individuation.

Resumo O presente artigo visa a apresentar como os arquivos de autobiografia contemporânea surgem e como podem ajudar no estudo da memória e do esquecimento, matéria-prima dos escritos do eu. O gênero autobiográfico que ganha força com publicações como As Confissões de Jean-Jacques Rousseau mostra-se cada vez mais atual. A luta contra o esquecimento, o desejo de fazer ouvir sua própria voz, de registrar sua existência, deixando para a posteridade um testemunho do que foi sua vida, nunca foi tão atual como nesse início de século XXI, em que diariamente há pessoas partilhando com conhecidos e desconhecidos sua vida pessoal. Blogs, Facebook, páginas profissionais repletas de fotos e testemunhos se multiplicam na web. Certamente, são muitos os que fazem dessas redes sociais uma válvula de escape de sua realidade e acabam criando personalidades e vidas que pouco têm a ver com o que realmente estão vivendo. As fotos são com boa resolução e tiradas em locais “fotogênicos”, por vezes retrabalhadas no Photoshop. Mas, em meio a todo esse afã de publicações imediatas, ainda existem associações que se preocupam com a autobiografia contemporânea escrita nos moldes tradicionais. No presente artigo, voltamo-nos para uma análise da APA francesa, para mostrar o lugar que ocupam os escritos autobiográficos em suporte papel na era das mídias digitais. Abstract This article aims to present how the archives of modern autobiography begin and how they can help the studies of memory and forgetfulness, the raw material for the writings about the self. The autobiographical gender becomes stronger after Jean-Jacques Rousseau’s Confessions and is now more and more common. The struggle against the forgetfulness, the desire of being heard, of registering one’s existence, leaving behind one’s own testimony of what has been one’s life, this has never been so current as it is now in the beginning of the 21st century, when everyday people are sharing their personal life with friends as well as with people they don’t know. Blogs, Facebook, professional pages filled with photos get multiplied on the net. There are many who transform the social networks into outlets for reality and build up personalities and lives which have little to do with what they actually live. The photos have a good resolution and are taken at “photogenic” places, edited with Photoshop. But, in the middle of these millions of instantaneous publications, there are associations which are still concerned about the contemporary autobiography written in traditional molds. In this article, we develop an analysis of the APA (Association pour l’Autobiographie) to investigate the role played by autobiographical writings on paper in the digital era. Résumé Cet article a comme but de présenter comment les archives de l’autobiographie contemporaine surgissent et comment il peuvent aider l’étude de la mémoire et de l’oubli, matière-première des écritures du moi. Le genre autobiographique qui devient plus fort avec la publication des Confessions de Jean-Jacques Rousseau se montre très actuel. La lutte contre l’oubli, le désir de faire entendre sa propre voix, d’enregistrer son existence, laissant à la postérité un témoignage de ce qu’a été sa vie, ceci n’a jamais été aussi actuel qu’au début de ce XXIe siècle, où tous les jours il y a des personnes qui partagent leur vie personnelle avec des inconnus et des personnes de leur connaissance. Les blogs, le Facebook, les pages professionnelles remplies de photos se multiplient sur internet. Il y en a beaucoup qui font des réseaux sociaux un exutoire pour fuir leur réalité et créent des personnalités et des vies qui ont peu à voir avec ce qu’ils vivent effectivement. Les photos ont une bonne résolution et sont prises dans des endroits “photogéniques”, retravaillées sur Photoshop. Mais, au milieu de cette multitude de publications immédiates, il y a encore des associations qui se préoccupent de l’autobiographie contemporaine écrite de façon traditionnelle. Dans cet article, nous nous tournons vers une analyse de l’Association pour l’Autobiographie française pour enquêter sur la place qu’occupent les écrits autobiographiques en support papier à l’ère du numérique.

Purpose Research on economic entrepreneurship identifies a gender gap that is favorable to men. In the social entrepreneurship arena, the existing evidence is slightly fuzzy, as this gender gap is less preeminent. This paper aims to identify how gender differences in social entrepreneurial ventures creation are explained by different personality traits, by analyzing the extent to which female and male social entrepreneurs exhibit the same personality traits and whether potential differences are able to explain the differences in predisposition for the creation of new social entrepreneurial ventures. Design/methodology/approach A review of the literature on gender differences and personality traits in social entrepreneurship details the main theoretical developments and builds the hypotheses. Based on the Big Five model, the investigation uses a hypothesis testing quantitative approach. Primary data were collected through a questionnaire that was e-mailed and applied to the social entrepreneurs engaged in the creation of social ventures in Portugal. Findings The data gathered suggest that both female and male social entrepreneurs have personalities characterized by high levels of openness to experience, agreeableness, conscientiousness, extraversion and emotional stability. Based on the analysis of variance (ANOVA) between the two groups and logistic regression, the investigation reveals that women and men who launch a new social venture only differ in one personality dimension – agreeableness – wherein women scored more highly. No significant differences are found in the other personality traits. Research limitations/implications The research assumes that most aspects of human personality structure are represented in the Big Five model. Practical implications The knowledge about whether gender differences are explained by different personality traits is critical to public entities that might design appropriate public policies to stimulate social entrepreneurship. Also, social entrepreneurs’ capacity building programs should be delineated in accordance with a deeper understanding about gender and personality traits differences. Social implications The knowledge of the factors that affects the creation of new social ventures has an important potential contribution on social value creation and the promotion of gender equality. Originality/value This paper links two important topics – gender and entrepreneurs’ personality traits – scarcely explored in the social entrepreneurship literature. Thus, the paper adds new empirical evidence to support (or not) the belief that personality and gender matter in the decision to launch a new social venture.

RESUMO Objetivo Compreender o cuidado pelo homem na situação crônica de adoecimento de um ou mais de seus filhos, a partir do “lugar” em que tal cuidado acontece. Método Pautou-se pela abordagem compreensiva, a partir da (re) vista ao banco de dados de pesquisa matricial à qual o estudo se vincula, com relevo a três experiências de adoecimento selecionadas, em que o homem se posiciona de forma efetiva no cuidado familiar: dois filhos com anemia falciforme; filho com adrenoleucodistrofia e filho com agravos concomitantes (câncer e doença renal). Resultados O diagrama analisador de cada família possibilitou compreender as diferentes formas de cuidar, explicitando a relação que se estabelece entre os diversos lugares do cuidado pelo homem: social; afetivo/relacional e físico/de circulação, bem como as reverberações entre esses lugares no cuidado como um todo. Conclusão Tal compreensão se mostra importante para que os profissionais de saúde considerem e respeitem a pessoalidade, a dignidade e a singularidade de cada família, conferindo também visibilidade ao cuidado moldado significativamente pelo homem, amparando-o, então, nesse processo.

Cadernos de Investigação Aplicada

O presente estudo visa analisar o comportamento da versão portuguesa do Personality Research Form (PRF; Teixeira, 2007) no contexto de Recrutamento e Selecção. Ainda, pretendeu-se averiguar o efeito das variáveis sexo, idade (até 25 anos, 25-29 anos e igual ou superior a 30) e habilitações literárias (ensino secundário/frequência universitária e ensino superior). Para esse efeito, o inventário foi aplicado a um total de 291 indivíduos que se encontravam em situação de recrutamento numa empresa da área. Após a exclusão de alguns itens por apresentarem respostas com variabilidade muito reduzida, os resultados obtidos revelaram que são as escalas Dominância, Resistência, Exibição, Evitar Riscos, Impulsividade, Ordem e Reconhecimento Social as que apresentam bons níveis de consistência interna. Observou-se, ainda, um efeito de interacção significativo entre as variáveis sexo e idade na escala Evitar Riscos, evidenciando que são as mulheres têm uma maior tendência para evitar riscos do que os homens, sendo que as diferenças maiores se registam nos indivíduos com idade igual ou superior a 30 anos. Os resultados indicam igualmente um efeito de interacção entre a idade e as habilitações nas escalas Realização e Dominância. Na Realização, encontram-se diferenças nos indivíduos com idades entre os 25 e os 29 anos, em que os que têm formação secundária são mais realizados do que os que têm formação superior. Para a escala Dominância, salientam-se as diferenças significativas encontradas nos indivíduos com idade até 25 anos, em que os que têm habilitações superiores indicam ser mais dominantes que os que têm habilitações secundárias. This study aims to analyze the behavior of portuguese version of Personality Research Form (PRF; Teixeira, 2007) in Recruitment and Selection context. Still, we intended to investigate the effect of gender, age (until 25 years old, 25-29 years and 30 or more years old) and educational levels (secondary education/ university attendance or higher education). For this propose, the inventory was administered to a total of 291 individuals who were searching for a new job opportunity in a human resources company. After the exclusion of some items for having very low variability in responses, the results revealed that the scales Dominance, Endurance, Exhibition, Harmavoidance, Impulsivity, Order and Social Recognition have good levels of internal consistency. We also observed a significant interaction effect between gender and age in Harmavoidance, showing that women have a greater tendency to avoid risks than men, and the major differences are registered in persons aged 30 years or more. The results also indicate an interaction effect between age and educational levels in Achievement and Dominance scales. In Achievement, there are differences in individuals aged 25 to 29 years in which those with secondary education are more accomplished than those with higher education. For the Dominance scale, we highlight the significant differences found among individuals aged 25 years, of which those with higher qualifications indicate that they are more dominant than those with secondary qualifications.

Alopecia Areata é uma dermatose caracterizada pela perda repentina de pêlos em uma única ou em várias áreas, na forma de círculo. Normalmente a perda se inicia no couro cabeludo, podendo também ocorrer em outras partes do corpo. Fatores emocionais traumáticos são referidos como desencadeantes. Um grupo de 12 pacientes acometidos de alopecia areata foi avaliado por meio de entrevista psicológica e do método de Rorschach (Sistema Compreensivo por Exner), com vista a identificar as condições de personalidade dos pacientes no que se refere ao manejo do estresse. Todos os pacientes relataram episódios traumáticos em suas vidas que poderiam ser considerados como desencadeantes da doença, e nove apresentaram nítidas dificuldades no controle e manejo do estresse. Alopecia areata is a common dermatological disorder characterized by the rapid loss of hair in single or multiple patches. Hair loss is often on the scalp, but can also occur in other areas of the body. Psychological traumas have often been cited as precipitating factors. An evaluation of a group of twelve patients diagnosed with alopecia areata was undertaken using psychological interviews and the Rorschach Test, Comprehensive System, with the aim being to identify the condition of the patients’ personalities while handling stress. All patients reported having experienced traumatic events which can be considered catalysts of alopecia areata symptoms, and nine demonstrated clear evidence of serious difficulty in stress management. Alopecia Areata es una dermatosis caracterizada por la pierda de pelos, de forma rápida y en áreas. La pierda ocurre normalmente en los cabellos, como también en partes del cuerpo. Factores emocionales traumáticos son referidos como desencadenantes. Un grupo de 12 pacientes acometidos de alopecia areata fue evaluado por medio de entrevista psicológica y método de Rorschach (Sistema Comprensivo por Exner), pretendiendo un estudio exploratorio de la dinámica emocional y de la influencia de los factores psicológicos en la etiología de la alopecia areata. Todos los pacientes relataron episodios traumáticos en sus vidas que podrían ser considerados como desencadenantes de la enfermedad, y nueve presentaron nítidas dificultades en el control y manejo del estrés.

Resumo: O fim da vida e os cuidados médicos são ciclicamente notícia nos órgãos da comunicação social. A posição da Igreja católica, em relação à qual existe um grande desconhecimento, tem estado, paradoxalmente, na origem de alguma controvérsia.Neste artigo, analisamos e reflectimos sobre os vários documentos daquela instituição religiosa, bem como a opinião de algumas personalidades que estudaram esta temática numa perspectiva católica.Rev Port Pneumol 2007; XIII (4): 605-612 Abstract: End-of-life care cyclically occupies the headli-nes of the mass media. The disposition of the Catholic church, this matter, although unknown to many, has been the subject of discussion and controversy.In this article we analysed various documents of that religious institution, as well as the opinion of some well known personalities who studied this theme from a Catholic perspective.Rev Port Pneumol 2007; XIII (4): 605-612 Palavras-chave: Ética, medicina intensiva, fim da vida, Igreja católica, Key-words: Ethics, intensive medicine, end-of-life, Catholic church

O autor analisa alguns conceitos do passado que, infelizmente, ainda perduram nos dias atuais, sobre o epiléptico como um doente mental e como portador de graves distúrbios de conduta capaz do cometimento de crimes do mais alto requinte de perversidade. Comprova pelas afirmações de eminentes personalidades do mundo científico, que epilepsia nada tem a ver com doença mental, com violência e que não é conceito nosológico de doença. The author analyses past concepts which still hold good today. Such concepts regard epilepsy as a mental disease and the. epileptic is usually taken as someone suffering from a severe mental disorder, tending to criminal behaviour. The author proves, taking into account various statements from prominent personalities in the scientific world, that epilepsy is neither ta mental disease nor a disease in its own sense, and that the epileptic has not an aggressive behaviour.