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Resumo Com a pandemia da covid-19, o contexto universitário, que já vinha sendo palco de discussões em relação à saúde mental, tem vivenciado crises mais severas pelos estudantes. Diante deste cenário, foi desenvolvido o projeto Escuta Solidária, voltado à saúde mental dos discentes de graduação e de pós-graduação. Neste artigo, temos como objetivo discutir o atendimento psicológico online com estudantes do curso de psicologia durante o período de isolamento social rígido (maio a junho de 2020). Fizemos, com os psicólogos voluntários, um grupo focal direcionado para a experiência de atendimento psicológico online de curta duração no contexto pandêmico. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com os 11 psicólogos clínicos participantes do referido projeto. A partir de uma análise fenomenológica crítica, os resultados foram divididos em cinco categorias: a) limitações e contribuições do projeto; b) a importância da capacitação e supervisão clínica para a qualidade do projeto; c) atendimento psicológico online; d) ser psicólogo clínico durante a crise da covid-19; e e) demandas emergentes nos atendimentos psicológicos na quarentena. Por fim, discutimos a importância da desmistificação do atendimento psicológico em situações de crise, especialmente na modalidade online, fomentando questionamentos à formação e atuação dos profissionais, no sentido de estarmos atentos às demandas psicológicas que o contexto de crise acarreta na sociedade. Abstract With the COVID-19 pandemic, the university context, which had already been the stage for discussions regarding mental health, has experienced more severe crises by students. In view of this scenario, the Solidarity Listening project was developed, aimed at the mental health of undergraduate and graduate students. In this article, we aim to discuss online psychological care with psychology students during the period of strict social isolation (May to June 2020). We carried out, with volunteer psychologists, a focus group aimed at the experience of short-termonline psychological care in the pandemic context. This is a qualitative study, carried out with 11 clinical psychologists participating in the aforementioned project. From a critical phenomenological analysis, the results were divided into five categories: a) limitations and contributions of the project; b) the importance of training and clinical supervision for the quality of the project; c) online psychological care; d) being a clinical psychologist during the COVID-19 crisis; and e) emerging demands in psychological care in quarantine. Finally, we discuss the importance of demystifying psychological care in crisis situations, especially in the online modality, promoting questions regarding the training and performance of professionals, to be aware of the psychological demands that the context of crisis entails in society. Resumen La pandemia del covid-19 provocó que las universidades, que ya habían sido escenario de discusiones sobre la salud mental, experimentaran crisis más severas entre los estudiantes. Ante este escenario, se desarrolló el proyecto Escucha Solidaria, dirigido a la salud mental de estudiantes de grado y posgrado. Este artículo pretende discutir la atención psicológica en línea con estudiantes de Psicología durante el período de aislamiento social más estricto (mayo/junio de 2020). Se conformó un grupo focal con los psicólogos voluntarios orientado a la práctica de la atención psicológica en línea, a corto plazo, en el contexto de una pandemia. Se trata de un estudio cualitativo, realizado con 11 psicólogos clínicos que participaron en el mencionado proyecto. A partir del análisis fenomenológico crítico, los resultados se dividieron en cinco categorías: a) limitaciones y aportes del proyecto; b) importancia de la capacitación y la supervisión clínica para la calidad del proyecto; c) atención psicológica en línea; d) ser psicólogo clínico durante la crisis del covid-19; y e) demandas emergentes en atención psicológica en la cuarentena. Se concluye que es importante desmitificar la atención psicológica en situaciones de crisis, especialmente en la modalidad en línea, al promover principalmente preguntas sobre la formación y el desempeño de los profesionales con el fin de ser conscientes de las demandas psicológicas que el contexto de crisis conlleva la sociedad.

RESUMO Objetivo: analisar as repercussões no atendimento em saúde mental pela implantação de Protocolos de Conduta Assistencial em Unidade Básica de Saúde, em Juiz de Fora - MG - BR. Método: estudo histórico-social, realizado no ano de 2018, tendo por fontes diretas, documentos escritos e depoimentos orais, analisadas pelos pressupostos da Reforma Psiquiátrica. Resultados: apresentam-se as categorias: a) Reorganização da assistência em saúde mental por implantação de Protocolos de Conduta; b) Processo de referência e contrarreferência entre Unidade Básica de Saúde e serviços de atenção especializada em saúde mental; c) Transformação da assistência em saúde mental. Conclusão: protocolos organizaram a rede de atenção em saúde mental, sustentando a capacitação multiprofissional, introduzindo atenção primária à saúde como porta de entrada para acolhimento, tratamento e acompanhamento em saúde mental territorial. ABSTRACT Objective: to analyze the repercussions on mental health care due to the implementation of Care Conduct Protocols in a Basic Health Unit from Juiz de Fora (Minas Gerais - Brazil). Method: a historical-social study carried out in 2018, having as direct sources written documents and oral testimonies analyzed according to the assumptions of the Psychiatric Reform. Results: the following categories are presented: a) Reorganization of mental health care through the implementation of Conduct Protocols; b) Referral and counter-referral process between Basic Health Units and specialized mental health care services; and c) Transformation of mental health care. Conclusion: the protocols organized the mental health care network, supporting multiprofessional training, introducing Primary Health Care as a gateway to welcoming, treatment and monitoring in territorial mental health. RESUMEN Objetivo: analizar las repercusiones que tiene sobre la atención en salud mental la implantación de Protocolos de Conducta Asistencial en una Unidad Básica de Salud de Juiz de Fora (Minas Gerais - Brasil). Método: estudio histórico-social, realizado en 2018, cuyas fuentes directas son los documentos escritos y testimonios orales analizados según los presupuestos de la Reforma Psiquiátrica. Resultados: se presentan las categorías: a) Reorganización de la atención en salud mental a través de la implantación de Protocolos de Conducta; b) Proceso de derivación y contraderivación entre la Unidad Básica de Salud y los servicios de atención especializada en salud mental; c) Transformación de la atención en salud mental. Conclusión: los protocolos organizaron la red de atención en salud mental, apoyando la formación multidisciplinaria, instaurando la Atención Primaria de la Salud como puerta de entrada para la recepción, el tratamiento y seguimiento de la salud mental del territorio.

RESUMO Considerando as atuais dificuldades enfrentadas em serviços de saúde mental e suas possíveis relações com a formação de profissionais de saúde, este artigo visa discutir como o ensino de medicina foi configurado subjetivamente por uma estudante universitária e as possíveis relações desse processo com alguns dos atuais desafios da reforma psiquiátrica brasileira. Este trabalho baseou-se num estudo de caso realizado ao longo de quatro meses com uma estudante de medicina de uma faculdade pública do Distrito Federal, onde se faz uso de metodologias ativas de aprendizagem. Foram utilizadas como referenciais a Teoria da Subjetividade, a Epistemologia Qualitativa e a metodologia construtivo-interpretativa de González Rey. Os resultados da pesquisa apontam para a organização de uma subjetividade social do ensino de medicina marcada por processos relacionados ao modelo biomédico, apesar das mudanças institucionais que visam promover um ensino pautado num modelo de atenção biopsicossocial. A participante expressa uma configuração subjetiva em que o cuidado articula-se ao controle e à medicalização, cujo desenvolvimento parece ter sido favorecido pela subjetividade social de seu contexto de ensino. Além disso, pode-se dizer que a subjetividade social do ensino de medicina está possivelmente relacionada a uma subjetividade social manicomial, ainda presente em serviços substitutivos, como os Centros de Atenção Psicossocial, dificultando as mudanças propostas pela reforma psiquiátrica. Por fim, este trabalho enfatiza o caráter subjetivo da aprendizagem, por meio do qual se articulam processos relacionados a diferentes âmbitos de vida da pessoa, como o educacional, o familiar e o cultural. RESUMEN Teniendo en cuenta las dificultades actuales que enfrentan los servicios de salud mental y sus posibles relaciones con la formación de profesionales de la salud, este artículo tiene como objetivo discutir cómo la enseñanza de la medicina fue configurada subjetivamente por un estudiante universitario y las posibles relaciones de este proceso con algunos de los desafíos actuales de reforma psiquiátrica brasileña. Este trabajo se basó en un estudio de caso realizado durante cuatro meses con una estudiante de medicina de una universidad pública del Distrito Federal, donde se utilizan metodologías activas de aprendizaje. La Teoría de la Subjetividad, la Epistemología Cualitativa y la metodología constructivo-interpretativo de González Rey fueron utilizados como referentes. Los resultados de la investigación apuntan a la organización de una subjetividad social en la educación médica marcada por procesos relacionados con el modelo biomédico, a pesar de los cambios institucionales que tienen como objetivo promover una enseñanza basada en un modelo de atención biopsicosocial. La participante expresa una configuración subjetiva en la que el cuidado está vinculado al control y a la medicalización, cuyo desarrollo parece haber sido favorecido por la subjetividad social de su contexto de enseñanza. Además, se puede decir que la subjetividad social de la educación médica posiblemente esté relacionada con la subjetividad social manicomial, aún presente en servicios comunitarios, como los Centros de Atención Psicosocial, lo que dificulta los cambios propuestos por la reforma psiquiátrica. Finalmente, este trabajo expone el carácter subjetivo del aprendizaje, a través del cual se articulan procesos relacionados con diferentes áreas de la vida de la persona, como la educación, la familia y la cultura. ABSTRACT Considering the current challenges faced in mental health services and their possible relationships with the training of health professionals, this article aimed to discuss how the teaching of medicine was subjectively configured by an undergraduate and the possible relationships of this process with some of the current challenges of the Brazilian psychiatric reform. This study was based on a case study carried out over four months with a medical student from a public college in the Federal District, where active learning methodologies are used. The Theory of Subjectivity, Qualitative Epistemology and the constructive-interpretative methodology of González Rey were used as framework. The results indicate the organization of a social subjectivity of medicine teaching marked by processes related to the biomedical model, despite institutional changes that aim to promote teaching based on a biopsychosocial care model. The participant expresses a subjective configuration in which care is linked to control and medicalization, whose development seems to have been favoured by the social subjectivity of her teaching context. In addition, it can be said that the social subjectivity of medical education is possibly related to a mental hospital social subjectivity, still present in substitute mental health services, such as Psychosocial Care Centers, making the changes proposed by the psychiatric reform more difficult to be accomplished. Finally, this study emphasizes the subjective aspect of learning, through which processes related to different areas of a person's life are articulated, such as education, family and culture.

Introduction: COVID-19 brought with it several consequences, among them the increase in cases of mental health disorders, and also the pattern of consumption of psychotropic drugs by the population. Objective: to analyze possible changes in the consumption of psychotropic drugs used before and during the pandemic in family pharmacies in the city of Vitória da Conquista - Bahia, as well as the profile of the population that used it during the aforementioned periods. Materials and Methods: this is a cross-sectional study of a quantitative nature. The study data were obtained through the HORUS system - National Pharmaceutical Assistance Management System, where a survey was carried out on the number of patients who used psychotropic drugs in the years 2018, mid-2020 and until December 2021. general characteristics such as sex, age, as well as the origin of the prescriptions were evaluated. Results: There was a high number of prescriptions in the period collected, the majority from the SUS (n=86731, r=86.8%). The most prevalent drugs were fluoxetine (16.3%), Clonazepam (16.3%), Carbamazepine (15.5%) and Risperidone (11.5%). Regarding gender, 57.7% of prescriptions were directed to female patients, with a middle age of 49.7 years (±16.1 years) and males: 42.8 years (±18.6 years) . There was a statistically significant association with increased use of fluoxetine among women during the pandemic. Final considerations: It was found that there was a significant increase in the demand for psychotropic drugs during the pandemic, especially among female patients. Introducción: El COVID-19 trajo consigo varias consecuencias, entre ellas el aumento de casos de trastornos de salud mental, así como el patrón de consumo de psicofármacos por parte de la población. Objetivo: analizar posibles cambios en el consumo de psicofármacos utilizados antes y durante la pandemia en farmacias familiares del municipio de Vitória da Conquista - Bahia, así como el perfil de la población que lo utilizó durante los mencionados períodos. Materiales y Métodos: se trata de un estudio transversal de carácter cuantitativo. Los datos del estudio se obtuvieron a través del sistema HORUS - Sistema Nacional de Gestión de Asistencia Farmacéutica, donde se realizó una encuesta sobre el número de pacientes que consumieron psicofármacos en los años 2018, mediados de 2020 y hasta diciembre de 2021. Características generales como sexo, se evaluó la edad, así como el origen de las prescripciones. Resultados: Hubo un elevado número de recetas en el período recolectado, la mayoría del SUS (n=86731, r=86,8%). Los fármacos más prevalentes fueron fluoxetina (16,3%), clonazepam (16,3%), carbamazepina (15,5%) y risperidona (11,5%). En cuanto al sexo, el 57,7% de las prescripciones fueron dirigidas a pacientes del sexo femenino, con una edad media de 49,7 años (±16,1 años) y del sexo masculino: 42,8 años (±18,6 años) . Hubo una asociación estadísticamente significativa con un mayor uso de fluoxetina entre las mujeres durante la pandemia. Consideraciones finales: Se encontró que hubo un aumento significativo en la demanda de psicofármacos durante la pandemia, especialmente entre pacientes del sexo femenino. Introdução: A COVID-19 trouxe consigo diversas consequências, dentre elas o aumento de casos de transtornos relacionados à saúde mental, e também o padrão de consumo de medicamentos psicotrópicos pela população. Objetivo: analisar possíveis alterações no consumo de medicamentos psicotrópicos utilizados antes e durante a pandemia nas farmácias da família no município de Vitória da Conquista – Bahia, assim como o perfil da população que fez uso durante os períodos supracitados. Materiais e Métodos: trata-se de um estudo de corte transversal de natureza quantitativa. Os dados do estudo foram obtidos por meio do sistema HÓRUS - Sistema Nacional de Gestão da Assistência Farmacêutica, onde foi realizado o levantamento da quantidade de pacientes que fizeram a utilização de psicotrópicos nos anos de 2018, meados de 2020 e até dezembro de 2021. Foram avaliadas características gerais como sexo, idade, bem como a origem das prescrições. Resultados: Verificou-se um número elevado de prescrições no período coletado, sendo a maioria provenientes do SUS (n=86731, r=86,8%). Os medicamentos mais prevalentes foram fluoxetina (16,3%), Clonazepam (16,3%), Carbamazepina (15,5%) e Risperidona (11,5%). Em relação ao sexo, 57,7% das prescrições eram direcionadas a pacientes do sexo feminino, com idade média de 49,7 anos (±16,1 anos) e do sexo masculino: 42,8 anos (±18,6 anos). Verificou-se uma associação estatisticamente significativa com o aumento da utilização de fluoxetina entre mulheres durante a pandemia. Considerações finais: Constatou-se que houve um aumento significativo na demanda dos medicamentos psicotrópicos durante a pandemia, principalmente entre pacientes do sexo feminino.

Objetiva-se analisar a situação de saúde mental de 48 municípios nordestinos que registram a presença de comunidades quilombolas e de assentamentos de reforma agrária em seus territórios, considerando as condições de vida, a oferta de serviços de saúde e o perfil de morbimortalidade em saúde mental. São articulados aspectos de gênero, classe e raça para compreender a produção de iniquidades em saúde nesses territórios. Trata-se de um estudo descritivo, realizado a partir de análise quantitativa com dados secundários coletados de diferentes bases disponíveis em domínio público. Observa-se o entrecruzamento e a combinação de fatores que influenciam a situação de saúde mental de municípios com populações do campo e da floresta: a precariedade nas condições de vida e trabalho, retaguarda insuficiente de serviços de atenção psicossocial e desigualdades étnico-raciais e de gênero da morbimortalidade psiquiátrica. This descriptive study sought to analyze the mental health status of 48 Northeastern municipalities in Brazil with quilombola communities and agrarian reform settlements in their territories, considering the living conditions, health service supply and the profile of morbidity and mortality in mental health. Gender, class and race aspects are articulated to understand the production of health inequities in these territories. By means of a quantitative analysis based on secondary data collected from different open databases, the research unveiled the intersection and combination of factors that influence the mental health status of municipalities with rural and forest populations: the precariousness of living and working conditions, insufficient support from psychosocial care services, and ethnic-racial and gender inequalities in psychiatric morbidity and mortality. Cette recherche descriptive visait à analyser l’état de santé mentale dans 48 municipalités du Nord-Est brésilien ayant des communautés quilombolas et des établissements de réforme agraire sur leur territoire, en tenant compte des conditions de vie, de l’offre de services de santé et du profil de morbidité et de mortalité en matière de santé mentale. Les aspects de genre, de classe et de race sont articulés pour comprendre la production d’inégalités en matière de santé dans ces territoires. À partir d’une analyse quantitative basée sur des données secondaires recueillies dans différentes bases de données dans le domaine public, on dévoile l’intersection et la combinaison de facteurs qui influencent l’état de santé mentale dans les communes à population rurale et forestière : la précarité des conditions de vie et de travail, le soutien insuffisant des services de soins psychosociaux et les inégalités ethniques, raciales et de genre en matière de morbidité et de mortalité psychiatriques. El objetivo de este artículo es analizar la situación de la salud mental en 48 municipios del Nordeste de Brasil que tienen comunidades quilombolas y asentamientos de reforma agraria en sus territorios, en cuanto a las condiciones de vida, la oferta de servicios de salud y el perfil de morbimortalidad en salud mental. Se articulan los aspectos de género, clase y raza para comprender la producción de las desigualdades sanitarias en estos territorios. Se trata de un estudio descriptivo, que aplicó el análisis cuantitativo a los datos secundarios recogidos de diferentes bases de datos disponibles en el dominio público. Se observan el entrecruzamiento y la combinación de factores que influyen en la situación de la salud mental en los municipios con poblaciones rurales y de la floresta: la precariedad en las condiciones laborales y de vida, el insuficiente apoyo de los servicios de atención psicosocial y las desigualdades étnico-raciales y de género en la morbimortalidad psiquiátrica.

The present study aims to identify the sociodemographic profile of users diagnosed with depression in a psychosocial care center (CAPS) in the city of Recife and how these aspects can influence the illness. Thus, this is a descriptive, cross-sectional study of a quantitative approach, where the study sample was collected from secondary data from medical records of users diagnosed with depressive disorder, treated in a CAPS type II disorder, from January to December 2020. Twenty-two medical records were selected according to the inclusion criteria, highlighting the following sociodemographic profile: female users (91.0%), aged between 30 and 39 years (32.0%), single marital status (41.0%) and married (41.0%), full high school (27.0%) and incomplete higher education (27.0%), in the professional condition of employees (59.0%) and monthly income of a minimum wage (45.0%). These variables may be related to mental illness, contributing to depression from psychosocial and biological factors. This study raises the importance of scientific investigation of the relationship between sociodemographic variables and depression, as well as, it will allow strategies and care actions to be outlined by the CAPS team, aimed at improving mental status, expanding the therapeutic perspective specifically to these users. El presente estudio tiene como objetivo identificar el perfil sociodemográfico de los usuarios diagnosticados con depresión en un centro de atención psicosocial (CAPS) de la ciudad de Recife y cómo estos aspectos pueden influir en la enfermedad. Así, se trata de un estudio descriptivo, transversal de abordaje cuantitativo, donde la muestra del estudio fue recolectada a partir de datos secundarios de historias clínicas de usuarios diagnosticados con trastorno depresivo, tratados en un trastorno CAPS tipo II, de enero a diciembre de 2020. Veintidós historias clínicas fueron seleccionadas de acuerdo con los criterios de inclusión, destacando el siguiente perfil sociodemográfico: usuarias (91,0%), edad entre 30 y 39 años (32,0%), estado civil soltero (41,0%) y casada (41,0%), bachillerato completo (27,0%) y educación superior incompleta (27,0%), en la condición profesional de los empleados (59,0%) e ingresos mensuales de un salario mínimo (45,0%). Estas variables pueden estar relacionadas con la enfermedad mental, contribuyendo a la depresión por factores psicosociales y biológicos. Este estudio plantea la importancia de la investigación científica de la relación entre las variables sociodemográficas y la depresión, así como, permitirá delinear estrategias y acciones asistenciales por parte del equipo de CAPS, dirigidas a mejorar el estado mental, ampliando la perspectiva terapéutica específicamente a estos usuarios. O presente estudo tem como objetivo identificar o perfil sociodemográfico de usuários com diagnóstico de depressão em um centro de atenção psicossocial (CAPS) na Cidade de Recife e como estes aspectos podem influenciar no adoecimento. Sendo assim, trata-se de um estudo descritivo, transversal de abordagem quantitativa, onde a amostra do estudo foi coletada a partir de dados secundários de prontuários de usuários(as) diagnosticados(as) com transtorno depressivo, atendidos em um CAPS transtorno tipo II, no período de janeiro a dezembro de 2020. Foram selecionados 22 prontuários de acordo com os critérios de inclusão, destacando-se o seguinte perfil sociodemográfico: usuários do sexo feminino (91,0%), com a faixa etária entre 30 e 39 anos (32,0%), estado civil solteiros (41,0%) e casados (41,0%), escolaridade de nível médio completo (27,0%) e nível superior incompleto (27,0%), na condição profissional de empregados (59,0%) e a renda mensal de um salário mínimo (45,0%). Estas variáveis podem estar relacionadas com o adoecimento mental contribuindo com o quadro depressivo a partir de fatores psicossociais e biológicos. Este estudo suscita a importância da investigação científica da relação entre as variáveis sociodemográficas e a depressão, bem como, permitirá que sejam traçadas estratégias e ações de cuidado pela equipe do CAPS, voltadas para a melhoria do estado mental, ampliando o olhar terapêutico especificamente a estes usuários.

The Covid-19 pandemic presents, in addition to respiratory symptoms, symptoms of post-traumatic disorder (PTSD), anxiety and depression that are also strong, being prevalent in infected patients. integrative literature review study, focusing on descriptive, retrospective and qualitative bibliographic research based on the study, analysis and correlation of material already published to support the proposed theme and seeks to investigate the impact of the pandemic on the mental health of the population. The main highlights were: anxiety, depression, drug use, propensity to commit suicide. It was also possible to observe that emotional occurrences sometimes do not arise directly from the disease itself, symptoms and signs, but are strongly associated with all the biological, psychological and social disorders that a pandemic brought about in the last two years. it was possible to observe an increase in complaints such as: anxiety, depression, post traumatic stress. In addition to those already mentioned, an increase in drug abuse was also observed, as well as the propensity to commit suicide, and the act itself. Therefore, it is necessary for the health system to build public policies that come to serve the population in mental health after Covid-19, in addition to the dissemination of correct information about the treatment and prevention of the pathology, as the best form of prevention is health education. La pandemia de Covid-19 presenta, además de síntomas respiratorios, síntomas de trastorno postraumático (TEPT), ansiedad y depresión que también son fuertes, siendo prevalentes en pacientes infectados. Estudio de revisión integradora de la literatura, con foco en la investigación bibliográfica descriptiva, retrospectiva y cualitativa basada en el estudio, análisis y correlación de material ya publicado para sustentar la temática propuesta y busca investigar el impacto de la pandemia en la salud mental de la población. Los principales destaques fueron: ansiedad, depresión, consumo de drogas, propensión al suicidio. También se pudo observar que las ocurrencias emocionales en ocasiones no surgen directamente de la propia enfermedad, síntomas y signos, sino que están fuertemente asociadas a todos los desórdenes biológicos, psicológicos y sociales que una pandemia provocó en los últimos dos años. se pudo observar un aumento de quejas como: ansiedad, depresión, estrés postraumático. Además de los ya mencionados, también se observó un aumento del uso indebido de drogas, así como la propensión al suicidio, y el acto en sí. Por ello, es necesario que el sistema de salud construya políticas públicas que vengan a servir a la población en salud mental posterior al Covid-19, además de la difusión de información correcta sobre el tratamiento y prevención de la patología, como la mejor forma de prevención. es educación para la salud. A pandemia por Covid-19 apresenta-se além da sintomatologia respiratória, os sintomas de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT), ansiedade e depressão também vêm sendo prevalentes em pacientes infectados. estudo de revisão integrativa da literatura, tendo como foco a pesquisa bibliográfica descritiva, retrospectiva e qualitativa a partir de estudo, análise e correlação de material já publicado para embasamento ao tema proposto e busca investigar o impacto da pandemia a saúde mental da população. Os principais destaques foram para: ansiedade, depressão, uso de drogas, propensão ao suicídio. Foi possível observar ainda, que as ocorrências de ordem emocionais por vezes não são advindas diretamente da doença em si, dos sintomas e sinais, mas estão fortemente associadas a todas as desordens biológicas, psicológicas e sociais que a pandemia acabou trazendo nos últimos dois anos. foi possível observar o aumento de queixas como: ansiedade, depressão, estresse pós traumático. Além das já citadas, ainda foi observada o aumento do abuso de drogas, assim como a propensão ao suicídio, e o ato em si. Diante disso, se faz necessário que o sistema de saúde construa políticas públicas que venham a atender a população na saúde mental pós Covid-19, além da divulgação de informações corretas sobre o tratamento e a prevenção à patologia, uma vez que a melhor forma de prevenção é a educação em saúde.

Aim: to analyze the perception of health professionals in Primary Health Care about the weaknesses related to mental health care in their daily work, and identify proposals to qualify assistance to this demand, amidst the pandemic caused by COVID-19. Method: it is an action-research, developed in a municipality in the north of Rio Grande do Sul, Brazil, whose participants were 8 professionals from a Basic Health Unit. The information was produced in December 2020, through a conversation circle. Data treatment was guided through content analysis. Results: the weaknesses in care involved the centralization of treatment based on psychotropic drugs, inadequate care for children and adolescents in social vulnerability, as well as users in mental suffering and their families during the COVID-19 pandemic period. Continuing education, the development of mental health actions to the population and comprehensive care emerged as proposals to qualify care. Conclusion: it was identified that a restructuring of mental health care in Primary Health Care is necessary since the prescription of psychotropic drugs is the first and only treatment option for users. It is understood that nurses, on having adequate competencies (knowledge, habilities and attitudes), can contribute to the qualification of mental health care in Primary Health Care. Objetivo: analizar la percepción de los profesionales de la salud en Atención Primaria de Salud sobre las debilidades relacionadas con la atención en salud mental en su quehacer diario, e identificar propuestas para calificar la atención a esta demanda, en medio de la pandemia provocada por el COVID-19. Método: se trata de una investigación acción, desarrollada en una ciudad al norte de Rio Grande do Sul, Brasil, cuyos participantes fueron 8 profesionales de una Unidad Básica de Salud, la información fue producida en diciembre de 2020, a través de una rueda de conversación. El tratamiento de los datos se guió por el análisis de contenido. Resultados: las debilidades en la atención involucraron la centralización del tratamiento a base de psicofármacos, la atención inadecuada a los niños y adolescentes en vulnerabilidad social, así como a los usuarios en sufrimiento mental y sus familias durante el período pandémico del COVID-19. Educación continua, el desarrollo de Las acciones de salud mental a la población y la atención integral surgieron como propuestas para calificar la asistencia. Conclusión: se identificó que es necesaria una reestructuración de la atención en salud mental en la Atención Primaria de Salud, debido a que la prescripción de psicofármacos es la primera y única opción de tratamiento para los usuarios. Se entiende que el enfermero al contar con las competencias adecuadas (conocimiento, habilidades y actitudes), puede através de su conocimiento y desempeño em los equipos de la Estrategia Salud de la Familia, contribuir a la calificación de la atención en salud mental en Atención Primaria de Salud. Objetivo: analisar a percepção dos profissionais de saúde da Atenção Primária à Saúde, acerca das fragilidades relacionadas ao cuidado em saúde mental em seu cotidiano de trabalho, e identificar propostas para qualificar a assistência a esta demanda, em meio à pandemia ocasionada pela COVID-19. Método: pesquisa-ação, desenvolvida em um município ao norte do Rio Grande do Sul, Brasil, cujos participantes foram profissionais de uma Unidade Básica de Saúde. As informações foram produzidas em dezembro de 2020, por meio de roda de conversa. O tratamento dos dados foi guiado pela análise de conteúdo. Resultados: As fragilidades no cuidado envolveram principalmente, o tratamento a base de psicotrópicos, a assistência inadequada às crianças e adolescentes em vulnerabilidade social no período da pandemia por COVID-19 e aos usuários em sofrimento mental e suas famílias. A educação permanente, o desenvolvimento de ações de saúde mental à população e o cuidado integral, emergiram como propostas para qualificar a assistência. Conclusão: identificou-se ser necessária uma reestruturação urgente do cuidado em saúde mental na Atenção Primária à Saúde, principalmente devido ao risco a que estão expostas algumas pessoas, com o uso inadequado de psicotrópicos. Compreende-se que o enfermeiro, ao possuir competências adequadas (conhecimentos, habilidades e atitudes), pode através de seu conhecimento e atuação nas equipes de ESF, contribuir para a qualificação da assistência em saúde mental na APS.

Objetivo: identificar o conhecimento produzido sobre as práticas profissionais no cuidado em saúde mental. Método: revisão integrativa da literatura, apresentando a problemática: quais são as práticas profissionais realizadas no cuidado em saúde mental evidenciadas na literatura? Realizada nas bases de dados LILACS; PubMed e Web of Science de novembro a dezembro de 2020. Selecionaram-se 21 estudos, sem recorte temporal. Os estudos foram agrupados em categorias com síntese do conhecimento. Resultados: dos 572 estudos encontrados, 21 foram selecionados para análise, conforme os critérios de seleção. Evidenciou-se como tem ocorrido a prática profissional no campo da saúde mental, em que desafios e potencialidades foram observados nessa área que tem suas especificidades na assistência, exigindo uma reflexão de como ocorrem as ações assistenciais. Conclusão: esta revisão permite ao profissional a elaboração de estratégias para o desenvolvimento de práticas profissionais emancipatórias, visto que é preciso atentar para as práticas estigmatizadoras que produzem e reforçam as iniquidades e exclusão social das pessoas com transtornos mentais.

The purpose of the work was to identify the correlation between academic performance and mental suffering of Psychology students from higher education institutions in Sergipe. The research was carried out during the covid-19 pandemic, in an exploratory cross-sectional study model from March 8 to April 22, 2021 with the application of a self-completed form containing questions about sociodemographic data, self-assessment of academic performance and adaptation of the Self-Report Questionnaire (SRQ-20). The study included a sample of 264 Psychology students from 5 higher education institutions in Sergipe. During data analysis, associations between variables were tested using the T test of independent samples performed using IBM SPSS Statistics Base 20.0. The prevalence of individuals with signs of psychological distress was 70.5%, it was possible to conclude in view of the results, which are risk factors for mental distress: being female, having a frequency equal to or less than 80%, GPA equal or less that 8 points, failing at least one discipline, being dissatisfied with the chosen course, having thought of dropping out of the course, finally, a negative self-assessment about academic performance. These results will be important to support actions aimed at prevention and mental health care in the academic life of psychology students. Este estudio tuvo como objetivo identificar si existe una correlación entre el rendimiento académico y el sufrimiento mental de los estudiantes de Psicología de las Instituciones de Educación Superior de Sergipe. La encuesta se realizó durante la pandemia covid-19, en un modelo de estudio transversal y exploratorio del 8 de marzo al 22 de abril de 2021, con la aplicación de un formulario de autocompletado que contiene preguntas sobre datos sociodemográficos, autoevaluación de desempeño académico y adaptación del instrumento Cuestionario de Autoinforme (SRQ-20). El estudio incluyó una muestra de 264 estudiantes de Psicología de 5 Instituciones de Educación Superior de Sergipe. Durante el análisis de datos, las asociaciones entre variables se probaron mediante la prueba T de muestras independientes realizada con IBM SPSS Statistics Base 20.0. La prevalencia de individuos con evidencia de angustia psicológica fue del 70,5%, y de los resultados se puede concluir que pueden ser factores de riesgo de angustia mental: ser mujer, asistir a clases igual o inferior al 80%, promedio ponderado igual o inferior a menos de 8 puntos, reprobar al menos una asignatura, estar insatisfecho con la asignatura elegida, pensar en abandonar la asignatura, finalmente, una autoevaluación negativa sobre el rendimiento académico. Estos resultados serán importantes para apoyar acciones dirigidas a la prevención y atención de la salud mental en la vida académica de los estudiantes de psicología. O presente trabalho teve como finalidade identificar se há correlação entre desempenho acadêmico e sofrimento mental de estudantes de Psicologia das Instituições de Ensino Superior de Sergipe. A pesquisa foi realizada durante a pandemia da covid-19, num modelo de estudo transversal e exploratório no período de 08 de março a 22 de abril de 2021, com a aplicação de um formulário de autopreenchimento contendo questões sobre os dados sociodemográficos, autoavaliação de desempenho acadêmico e adaptação do instrumento Self-Report Questionnaire (SRQ-20). O estudo contou com uma amostra de 264 estudantes de Psicologia de 5 Instituições de Ensino Superior de Sergipe. Durante a análise de dados, as associações entre variáveis foram testadas por meio do teste T de amostras independentes realizadas por meio do IBM SPSS Statistics Base 20.0. A prevalência de indivíduos com indícios de sofrimento psíquico foi de 70,5%, sendo possível concluir diante dos resultados, que podem ser fatores de risco para sofrimento mental: ser do sexo feminino, ter frequência nas aulas igual ou menor a 80%, média ponderada igual ou menor que 8 pontos, reprovação em pelo menos uma disciplina, estar insatisfeito com o curso escolhido, ter pensamento de abandono do curso, por fim, uma autoavaliação negativa acerca do desempenho acadêmico. Esses resultados serão importantes para subsidiar ações voltadas para a prevenção e o cuidado em saúde mental na vida acadêmica de estudantes de psicologia.

The ESF mission is to contribute to changing the care model of individuals in psychological distress, establishing yet another strategic and adequate space to work with mental health. The aim of this study is to point out the behaviors of the family health strategy team in mental health care. This is an integrative review, which carried out an extensive literature search seeking to identify and extract information from the national and international literature through the following databases: Medline, LILACS, BDENF, IBECS, CUMED, BBOdentology, State Department of Health of São Paulo and Collects SUS-BR, Index Psicologia-Scientific Technical Journals, CVSP, Municipal Health Secretariat of São Paulo, Mosaico-integrative health and HRH Repository from 2010 to 2020. A quantity of 345 was found available in the integrates that after applying the inclusion and exclusion criteria, 11 remained for analysis. The articles indicate that PSF professionals recognize their theoretical and practical difficulties in dealing with people with mental disorders. An initial attempt to reorganize mental health care in the FHS would be to incorporate the principles of the program itself into actions directed towards this end. In addition, educational actions in health and discussion groups about each patient with mental disorder. It is expected that the results can guide permanent health education strategies that enable the empowerment of workers in the care process, with an appreciation of their subjective dimension to reconfigure the care model. La misión de la ESF es contribuir a cambiar el modelo de atención de las personas con distrés psicológico, estableciendo un espacio más estratégico y adecuado para trabajar con la salud mental. El objetivo de este estudio es señalar los comportamientos del equipo de estrategia de salud familiar en la atención a la salud mental. Se trata de una revisión integradora, que realizó una extensa búsqueda bibliográfica, buscando identificar y extraer información de la literatura nacional e internacional a través de las siguientes bases de datos: Medline, LILACS, BDENF, IBECS, CUMED, BBOdentology, Secretaría de Salud del Estado de São Paulo y Recoge SUS-BR, Índice Psicología-Revistas Técnicas Científicas, CVSP, Secretaría Municipal de Salud de São Paulo, Mosaico-salud integradora y Repositorio de RHS de 2010 a 2020. Se encontró una cantidad de 345 disponibles en las integra que luego de aplicar la inclusión y exclusión criterios, quedaron 11 para el análisis. Los artículos indican que los profesionales de la PSF reconocen sus dificultades teóricas y prácticas para tratar con personas con trastornos mentales. Un primer intento de reorganizar la atención de la salud mental en la ESF sería incorporar los principios del propio programa en las acciones dirigidas a este fin. Además, acciones educativas en salud y grupos de discusión sobre cada paciente con trastorno mental. Se espera que los resultados puedan orientar estrategias de educación permanente en salud que permitan el empoderamiento de los trabajadores en el proceso de atención, con una apreciación de su dimensión subjetiva para reconfigurar el modelo de atención. A ESF tem como missão contribuir para a mudança do modelo assistencial dos sujeitos em sofrimento psíquico, estabelecendo mais um espaço estratégico e adequado para trabalhar com a saúde mental. O objetivo desse estudo é pontuar as condutas da equipe de estratégia de saúde da família na assistência em saúde mental. Trata-se de uma revisão integrativa, a qual realizou uma ampla pesquisa na literatura procurando identificar e extrair informações da literatura nacional e internacional por meio das seguintes bases de dados: Medline, LILACS, BDENF, IBECS, CUMED, BBO- odontologia, Secretaria Estadual de Saúde de São Paulo e Coleciona SUS-BR, Index Psicologia-Periódicos técnicos científicos, CVSP, Secretaria Municipal de Saúde de São Paulo, Mosaico- saúde integrativa e Repositório RHS dos anos de 2010 a 2020. Foi encontrado um quantitativo de 345 disponibilizados na integra que após aplicação dos critérios de inclusão e exclusão restaram 11 para análise. Os artigos indicam que os profissionais do PSF reconhecem suas dificuldades teóricas e práticas em lidar com portadores de transtornos mentais. Uma tentativa inicial para reorganização da assistência em saúde mental na ESF seria a incorporação dos princípios do próprio programa às ações dirigidas nesse sentido. Além, ações educativas em saúde e grupos de discursões sobre cada paciente com transtorno mental. Espera-se que os resultados possam nortear estratégias de educação permanente em saúde que viabilizem o empoderamento dos trabalhadores no processo de cuidado, com valorização de sua dimensão subjetiva para reconfiguração do modelo de assistência.

Objective: to evaluate the role of nurses in the care provided to users in health services diagnosed with schizophrenia. Method: This is an exploratory research with a qualitative approach carried out through a review of national and international scientific articles, in the Virtual Health Library (VHL) databases, Scielo and in the literature in the area that address the problem selected for this study. Results: 15 studies published between 2014-2021 were included, later divided into two categories. Final considerations: It is clear that the lack of interest of professionals in this issue is of great relevance and those who allow themselves to act do not have technical support, empowerment and continuous improvement in health institutions that develop their work, it is noted that the role of the nurse It is essential in the care of schizophrenic patients, as it is directed either at the identification of signs and symptoms or at the assessment of the individual's needs, making together with the interdisciplinary team the Singular Therapeutic Plan (PTS) always focusing on the particularity of each case, aiming at the best quality of life. Objetivo: evaluar el papel de las enfermeras en la atención brindada a los usuarios de los servicios de salud con diagnóstico de esquizofrenia. Método: Se trata de una investigación exploratoria con enfoque cualitativo realizada a través de una revisión de artículos científicos nacionales e internacionales, en las bases de datos de la Biblioteca Virtual en Salud (BVS), Scielo y en la literatura del área que aborda la problemática seleccionada para este estudio. Resultados: se incluyeron 15 estudios publicados entre 2014-2021, posteriormente divididos en dos categorías. Consideraciones finales: Es claro que el desinterés de los profesionales en este tema es de gran relevancia y quienes se permiten actuar no cuentan con apoyo técnico, empoderamiento y mejora continua en las instituciones de salud que desarrollan su labor, se observa que el papel de la enfermera Es fundamental en la atención del paciente esquizofrénico, ya que se orienta bien a la identificación de signos y síntomas o bien a la valoración de las necesidades del individuo, realizando junto con el equipo interdisciplinario el Plan Terapéutico Singular (PTS) siempre enfocado sobre la particularidad de cada caso, buscando la mejor calidad de vida. Objetivo: avaliar o papel do enfermeiro frente ao atendimento do usuário nos serviços de saúde diagnosticado com esquizofrenia. Método: Trata-se de uma pesquisa exploratória com abordagem qualitativa realizada através de revisão de artigos científicos nacionais e internacionais, nas bases de dados Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scielo e nas literaturas da área que abordam a problemática selecionada para esse estudo. Resultados: Foram incluídos 15 estudos publicados entre 2014-2021, posteriormente divididos em duas categorias. Considerações finais: É notório que a falta de interesse dos profissionais nessa temática é de grande relevância e os que se permitem atuar não possui respaldo técnico, empoderamento e aperfeiçoamento continuado nas instituições de saúde que desenvolvem seu labor, nota-se que o papel do enfermeiro é fundamental no cuidado ao paciente esquizofrênico, pois se direciona ora à identificação dos sinais e sintomas ora a avaliação das necessidades do indivíduo, confeccionando junto a equipe interdisciplinar o Plano Terapêutico Singular (PTS) sempre focando na particularidade de cada caso, objetivando a melhor qualidade de vida.

This article discusses the relation between madness and management, questioning what the so-called "ungovernable" would have to bestow upon the "reasonable" forms of management that are present in the field of public mental health policies. Based on an experience of assessing the health care system in a municipality in the interior of the state of Rio Grande do Sul conducted with users of a Psychosocial Care Center, the article problematizes the relation between good health and madness (understood as schizo power), the transformations of labor made immaterial, as well as the expansion of the concept of work management in mental health care. The conclusion is that madness can be a powerful intercessor for the invention of the Psychiatric Reform clinics.

Objective. Analyze, in the scientific production, reception in mental health in primary health care in the context of the COVID-19 pandemic. Methodology. Full articles from the Medical Publications (PubMed) and Latin American and Caribbean Health Sciences (LILACS) databases were used. For the search, the following keywords were used: "Mental Health Assistance", "Mental Health", "Family Health Strategy", "Unified Health System", "Health Personnel", "User Embracement" and "COVID-19"; obtained according to the Health Sciences Descriptors (DeCS), having as Boolean operators “AND/AND” and “OR/OR”. After applying the inclusion criteria defined, 15 articles were selected for review. Results. All the articles selected for this review addressed the Family Health Strategy's action strategies in the context of mental health care, both before and during the pandemic period. In addition, many studies also brought limitations such as difficult access, low resolution in primary care, lack of professional qualifications, in addition to lack of internet access by users and low adherence to new approaches in the context of the pandemic. Conclusion. It can be concluded that there is an implementation of new practices that adapt to the new scenario, such as teleservice, through video calls and calls. Despite this, these practices have limitations due to the profile of the users. Thus, new welcoming strategies are needed that can include all service users. Objetivo. Analizar, en la producción científica, la acogida en salud mental en la atención primaria de salud en el contexto de la pandemia COVID-19. Metodología. Se utilizaron artículos completos de las bases de datos de Publicaciones Médicas (PubMed) y Ciencias de la Salud de América Latina y el Caribe (LILACS). Para la búsqueda se utilizaron las siguientes palabras clave: "Asistencia en Salud Mental", "Salud Mental", "Estrategia de Salud de la Familia", "Sistema Único de Salud", "Personal de Salud", "Aceptación del Usuario" y "COVID-19"; obtenido según los Descriptores de Ciencias de la Salud (DeCS), teniendo como operadores booleanos “Y / Y” y “O / O”. Después de aplicar los criterios de inclusión definidos, se seleccionaron 15 artículos para su revisión. Resultados. Todos los artículos seleccionados para esta revisión abordaron las estrategias de acción de la Estrategia de Salud de la Familia en el contexto de la atención de la salud mental, tanto antes como durante el período pandémico. Además, muchos estudios también trajeron limitaciones como la dificultad de acceso, la baja resolución en atención primaria, la falta de cualificación profesional, además de la falta de acceso a internet por parte de los usuarios y la baja adherencia a nuevos enfoques en el contexto de la pandemia. Conclusión. Se puede concluir que existe una implementación de nuevas prácticas que se adaptan al nuevo escenario, como el teleservicio, a través de videollamadas y llamadas. A pesar de esto, estas prácticas tienen limitaciones debido al perfil de los usuarios. Por tanto, se necesitan nuevas estrategias de acogida que puedan incluir a todos los usuarios del servicio. Objetivo. Analisar o acolhimento em saúde mental na atenção primária à saúde no contexto da pandemia da COVID-19. Metodologia. Foram utilizados artigos na íntegra, disponíveis nas bases dados Medical Publications (PubMed) e Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS). Para a busca, utilizaram-se as palavras-chave: “Mental Health Assistance”, “Mental Health”, “Family Health Strategy”, “Unified Health System”, “Health Personnel”, “User Embracement” e “COVID-19”; obtidos de acordo com os Descritores de Ciências da Saúde (DeCS), tendo como operadores booleano “E/AND” e “OU/OR”. Posteriormente à aplicação dos critérios de inclusão definidos, 15 artigos foram selecionados para revisão. Resultados. Todos os artigos selecionados para esta revisão abordaram estratégias de atuação da Estratégia Saúde da Família no contexto da atenção à saúde mental, tanto antes quanto no período da pandemia. Além disso, muitos estudos trouxeram limitações como dificuldades de acesso, baixa resolutividade no âmbito da Atenção Básica, ausência de qualificação dos profissionais, além de falta de acesso à internet por parte dos usuários e baixa adesão às novas abordagens no contexto da pandemia. Conclusão. Há uma implementação de novas práticas que se adaptem ao novo cenário como, por exemplo, o teleatendimento, por meio de videochamadas e ligações. Apesar disso, essas práticas possuem limitações em decorrência do perfil dos usuários. Dessa forma, são necessárias novas estratégias para acolhimento que possam incluir todos os usuários do serviço.

Resumo Este estudo analisa os reflexos que as vivências de trabalho exercem sobre a saúde mental dos executivos das indústrias alimentícias do Vale do Caí, Rio Grande do Sul. Com delineamento qualitativo, a pesquisa contou com oito entrevistados. Utilizaram-se entrevistas focalizadas e questionários. Os dados foram examinados por meio da análise de conteúdo proposta por Laville e Dionne. O medo do desligamento e a necessidade de abdicarem da própria subjetividade em prol da empresa são fatores de sofrimento. A organização do trabalho é negligente com cuidados à saúde mental e promove modos mecanicistas de ser, agravando os riscos à integridade dos trabalhadores. A psicologia promove reflexões e possibilita a ressignificação do sofrimento gerado pelo trabalho. Abstract This study analyzes the repercussions of the work experience on the mental health of the executives of the food industry in the region of Vale do Caí, Rio Grande do Sul state, Brazil. With the qualitative design, the survey counted on eight interviewees. We used focused interviews and questionnaires. The data were assessed by the content analysis proposed by Laville and Dionne. The fear of dismissal and the need to abdicate one's subjectivity in favor of the company are factors for suffering. The organization of work is negligent with mental health care and promotes mechanistic ways of being, aggravating the risks to the integrity of workers. Psychology promotes reflections and enables the resignification of the suffering generated by work.

O trabalhador de saúde mental se encontra no centro da Reforma Psiquiátrica Brasileira, movimento que trouxe ampliação do questionamento das práticas e formas de relação estabelecidas com a loucura. Diante do contato deste profissional com o sofrimento e sua centralidade nas ações em saúde mental, este artigo objetivou verificar como a produção científica nacional tem discutido as principais questões que atravessam o processo de trabalho dos profissionais de saúde mental atuantes nos CAPS e os reflexos disto em sua saúde mental. Foi efetuada uma revisão integrativa de literatura nas bases de dados on-line Biblioteca Virtual em Saúde (BVS) e Pubmed de artigos publicados entre 2002 e 2019, resultando em uma amostra de 25 artigos. A revisão mostrou que os trabalhadores de saúde mental estão envoltos em um contexto desafiador, diante da tarefa de produzir atenção e cuidado em saúde mental segundo os preceitos da Reforma Psiquiátrica. Conclui-se que os impasses colocados na lida com a loucura, na falta de recursos e capacitação para lidar com determinadas situações, nas relações entre os profissionais, constituem situações que ocasionam sofrimento, desprazer e fontes de estresse. No entanto, o trabalho em saúde mental, para estes profissionais, constitui-se também como fonte de prazer e realização. Mental health workers are at the centre of the Brazilian Psychiatric Reform, which is a movement that broadens the look on madness and brings new forms of work. Given the exposure of this professional to suffering and its centrality in mental health actions, this article aimed to verify how the national scientific production has discussed the main issues that go through the work process of mental health professionals working in Psychosocial Attention Care Centres (CAPS) and its reflexes on their own mental health. An integrative literature review was carried out in the online databases Biblioteca Virtual de Saúde (BVS) and Pubmed of articles published between 2002 and 2019 resulting in a sample of 25 articles. The review showed that mental health workers are involved in a challenging context when faced with the task of producing mental health care according to the precepts of Psychiatric Reform. It is concluded that the impasses placed, the lack of resources and training to deal with certain situations, relationships between professionals, are situations that cause suffering, and sources of stress. However, mental health work, for these professionals, constitutes pleasure and fulfillment.

RESUMO O objetivo do artigo foi analisar a estrutura e o processo de cuidado nos Serviços Residenciais Terapêuticos existentes no município do Rio de Janeiro. Trata-se de um estudo transversal que se concentrou na coleta de informações primárias por meio de instrumento estruturado. A pesquisa foi realizada em todos os dispositivos em funcionamento no mês de dezembro de 2016. No Rio de Janeiro, as Residências Terapêuticas recebem essencialmente pacientes egressos de internações psiquiátricas de longa permanência (94,3%), com grande oferta de vagas em dispositivos com presença de equipe nas 24 horas do dia (63,8%). Foi constatado que parte significativa dos moradores apresentava baixa frequência nas atividades assistenciais dos Centros de Atenção Psicossocial (48,7%). O cuidado interno nos dispositivos residenciais aponta para uma modelagem com forte entrelaçamento entre a moradia e as ações de reabilitação psicossocial. A baixa rotatividade de usuários mostra uma tendência para constituição de serviços com cuidado de longo prazo, o que deve ser levado em conta na manutenção e na expansão do programa no intuito de planejar serviços efetivos. Os resultados apontam que as bolsas de apoio à desinstitucionalização e, principalmente, a renda contínua aferida mediante o Benefício de Prestação Continuada são vitais para a sustentabilidade do programa. ABSTRACT This paper aims to analyze the structure and the process of care in the existing Therapeutic Residential Services for people with mental health problems in the city of Rio de Janeiro. This is a cross-sectional study focused on the collection of primary information through a structured instrument. The research was conducted in all facilities operating in December 2016. In Rio de Janeiro, Therapeutic Residences receive mainly long-stay patients from mental hospitals (94.3%), with a large number of vacancies in devices with a 24-hours daily presence of staff (63.8%). A significant part of dwellers had a low frequency in the care activities of the Psychosocial Care Centers (48.7%). The internal care in the residential facilities points to a model with strong interweaving between housing and the psychosocial rehabilitation actions. The low turnover of users shows a trend towards the establishment of services with long-term care, which should be taken into account in the maintenance and expansion of the program to plan effective services. The results show that grants to support deinstitutionalization, and mainly the income received from the Continuous Cash Benefit program are vital to the program’s sustainability.

Resumo O estudo do tipo qualitativo e transversal, com o objetivo de analisar a perspectiva dos profissionais dos centros de atenção psicossocial acerca do apoio matricial como estratégia de cuidado psicossocial em saúde mental. Foram utilizadas dez entrevistas semiestruturadas com profissionais de serviços de saúde mental do município de Imperatriz, Maranhão. Depreendeu-se que esses profissionais compreendem o apoio matricial como ferramenta indispensável para a organização do cuidado psicossocial, mas este ainda é utilizado de modo incipiente no seu cotidiano de trabalho ante os desafios relativos à: coexistência do modelo psicossocial com o biomédico; falta de condições de trabalho; falta de educação continuada e permanente da rede de atenção; burocratização e verticalização das ações da gestão; e motivação para o trabalho entre as equipes. Algumas vivências exitosas de apoio matricial para esses trabalhadores resultaram da cogestão dos processos de trabalho entre profissionais e usuários. Recomenda-se que haja um claro direcionamento do trabalho por parte da gestão, com a definição de uma equipe de matriciadores e um planejamento para sua realização, construindo processos de trabalho que favoreçam tal prática. Abstract The present qualitative and cross-sectional study has the aim of analyzing the perspective of the professionals of the psychosocial care centers regarding the matrix support as a psychosocial care strategy in mental health. We used ten semi-structured interviews with mental health service professionals from the municipality of Imperatriz, in the state of Maranhão, Brazil. We concluded that these professionals understand matrix support as an indispensable tool to organize psychosocial care, but it is still used incipiently in their everyday practice regarding the following challenges: coexistence of the psychosocial and biomedical models; lack of work conditions; lack of permanent and ongoing education in the care network; bureaucratization and verticalization of the management actions; and motivation to work on the part of the teams. Some successful experiences regarding matrix support for these workers resulted from the co-management of work processes between professional and users. We recommend that there be a clear direction of the work on the part of the management, with a definition of a team of matrix workers and a planning for its development, creating work processes that favor such a practice. Resumen Este es un estudio cualitativo y transversal, con el objetivo de analizar la perspectiva de los profesionales de los centros de atención psicosocial sobre el apoyo matricial como estrategia de cuidado psicosocial en salud mental. Han sido utilizadas diez entrevistas semiestructuradas con profesionales de servicios de salud mental del municipio de Imperatriz, en el estado de Maranhão, Brasil. Se concluyó que eses profesionales comprenden el apoyo matricial como herramienta indispensable para la organización del cuidado psicosocial, pero este aún es utilizado de modo incipiente en su cotidiano laboral frente a desafíos relacionados a: la coexistencia de los modelos psicosocial y biomédico; falta de condiciones laborales; falta de educación continua y permanente de la red de atención; burocratización y verticalización de las acciones de la gestión; y motivación para el trabajo entre los equipos. Algunas vivencias exitosas de apoyo matricial para esos trabajadores resultaron de la cogestión de los procesos de trabajo entre profesionales y usuarios. Se recomienda que haya un claro direccionamiento del trabajo por parte de la gestión, con la definición de un equipo de matriciadores y una planificación para su realización, construyendo procesos de trabajo que favorezcan tal práctica.