Search

Глава посвящена актуальной сфере исследования, оценки и развития творческого потенциала артистов балета. Своевременность решения данной задачи обусловлена наличием дуалистической ситуации сферы образования – с одной стороны, наблюдается направленность артистов балета на успешную творческую деятельность, с другой стороны – присутствует недостаточное знание своих ресурсов и возможностей, неумение создать необходимые предпосылки для раскрытия творческого потенциала. Изучение творческого потенциала, его формирования, оценки и развития является необходимым условием для становления профессиональной карьеры артиста балета., The chapter is dedicated to relevant research area, assessment and development of creativity of ballet dancers. Timely decision of this task is due to the presence of dualistic situation in the sphere of education – on the one side, there is a focus of ballet dancers for successful creative activity, on the other side there is a lack of knowledge it’s resources and capabilities, inability to create prerequisites for unleash creativity. Studying creativity, its formation, assessment and development is a prerequisite for becoming professional career of ballet dancer.

���������������������� ���������������������� �������������������������������� �������������������� �������������� ������������. �������������������������������� ���������������� ������������������ ������������������������ ���������������������������������� ����������������������. ���������������� �������������������������� �������������������� ���������������������� �� ���������������������������������� ���������������� �� �������������������������������� ����������������������. ������������ ���������������������� ���������������� �������������������������������� �������������������� �������������� ������������. ������������������������ ���������������������� ����������������������-���������������������� �������������� �������������� ������������, ���������������� �������������������� ����������-������������������������ �������������������� ������ �������������������������������� ��������������������. ������������������ ���������������� �������������� �������������� ���������������������������������� ���������������������������� �� ������������������������������ �������������� ��������������������. �������������� ������������������ ��������������������������-�������������������������� �������������� �������������� ������������., The originality of the performing skills of a ballet dancer is considered. The main trends of modern choreographic education are characterized. The necessity of applying personal and competency-based approaches in choreographic education is established. The complex character of the performing skills of a ballet dancer is described. The originality of the motor and technical skills of a ballet dancer is presented, the content of the metro-rhythmic component of his performing skills is revealed. Special attention is paid to spatial orientation skills and coordination skills of the dancer. The specifics of the artistic and expressive skills of a ballet dancer is described., ������������ ���������������������� ��������������, ������������ 12 2019