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ABSTRACT The application of pesticides is essential in modern agricultural production. The concept of drift refers to the undue displacement of a product, which moves to areas outside the intended target, usually due to air currents. The aim of this study was to evaluate the drift potential of conventional spray tips and those incorporating drift reduction technology, at wind speeds both suitable and unsuitable for application. The following spray tips were used: ConeJet TXVS12, Teejet TT 110-02, Teejet TTI 110-02, and Hypro GA110-03. A wind tunnel was used to generate and control the flow of air. The pressure used was 300 kPa. The wind speeds were 6 and 10 km h–1. The spray bar was mounted with the spray tip 50 cm from the ground. The spray solution included water and tracer dye. Polyethylene thread was used for the collectors, which were placed at four different distances (1, 2, 3, and 4 m) and five different heights (0.1, 0.2, 0.3, 0.4, and 0.5 m). The liquids were analysed in a spectrophotometer. At a wind speed of 10 km h–1, a distance of 1 m and a height of 0.1 m, the drift values were 13.41%, 7.15%, 3.13%, and 5.11% for the ConeJet TXVS12, TT 110-02, TTI 110-02, and GA110-03, respectively. It was found that drift potential increased with the increase in wind speed but was reduced with the increase in distance and height. Drift reduction technology using air induction proved to be the best strategy when choosing the correct spray tip for reducing drigt.

Este artigo busca investigar os efeitos da pandemia de Covid-19 sobre a evasão estudantil em nível de graduação na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) a partir da análise das alterações de matrícula e das ações institucionais adotadas. Além do ensino remoto e da reformulação dos programas de assistência estudantil, a UFFS suspendeu o registro de abandono de curso para que o estudante pudesse continuar os estudos posteriormente. Essa decisão evidenciou mudanças significativas nos registros de evasão durante o período avaliado, assim como no comportamento dos estudantes em relação à sua permanência na UFFS. A manutenção elevada da evasão por abandono após o período da pandemia precisa de mais estudos, cabendo à UFFS buscar estratégias para assegurar a permanência de seus estudantes no pós-pandemia.

Abstract The phenomenon of dropout presents a significant challenge to higher education institution managers, as it is influenced by various aspects, making it complex and difficult to understand. Therefore, the objective was to analyze actions and interventions to combat dropout rates in Brazilian public federal universities. Regarding methodological procedures, the research is classified as descriptive, applied, qualitative and quantitative, bibliographic, and a multiple case study. The data used were primarily from a study conducted by the Brazilian Federal Court of Accounts (TCU, 2023). It was found that 60% of the institutions have an institutional policy related to combating student dropout. Although most have access to student profile data, few use this information in a more proactive and predictive manner. Concerning actions, a survey was conducted based on theory and research with all federal universities through the TCU. With this data, it was possible to verify that a wide variety of actions are carried out, with 43 being compiled.

A elevada demanda de sofrimento mental traz novos desafios para a Atenção Primária à Saúde, que é responsável por se adaptar às necessidades da população assistida de modo a otimizar a promoção de saúde, acolhimento e equidade. O estudo da vulnerabilidade mental permite identificar indivíduos com menor resiliência diante de estresse psicológico significativo, o que pode resultar em comportamento desadaptativo e prejuízo funcional. Tal análise permite direcionar estratégias de saúde para fortalecimento dos mecanismos de enfrentamento de pessoas ou comunidades diante de situações de risco. No entanto, o repertório de ferramentas para avaliação de risco e vulnerabilidade em português brasileiro carece de escalas adaptadas para a investigação no contexto da saúde mental. A Escala de Vulnerabilidade Mental apresenta um conjunto de sintomas cuja soma indica uma maior predisposição ao desenvolvimento de transtornos psiquiátricos, além de possuir correlações estabelecidas com diversas condições e desfechos clínicos. O presente estudo tem por objetivo traduzir a Escala de Vulnerabilidade Mental para o português brasileiro, avaliando suas propriedades psicométricas e possibilidades de aplicação no contexto da Atenção Primária à Saúde. Foi realizada uma pesquisa transversal quantitativa com tradução e retrotradução do questionário validado em inglês, seguido da aplicação em uma amostra não probabilística acidental composta por 180 usuários de uma Unidade Básica de Saúde sem segregação por sexo ou gênero. Os resultados das estatísticas de confiabilidade revelam alta consistência interna dos itens, indicando elevada correlação dos itens com a escala total, com pouco impacto individual das questões na confiabilidade global. A análise permite concluir que a ferramenta apresenta medidas consistentes e passíveis de análise para validação da escala adaptada em português. As aplicações do instrumento envolvem rastreio de sofrimento mental, método auxiliar para estudo de território e estudos de correlação com fatores sociodemográficos, aspectos clínicos e dados epidemiológicos.

ABSTRACT Objective: To analyze the sociodemographic and occupational influences on health professionals’ quality of life. Method: This descriptive-exploratory, cross-sectional, analytical, and quantitative study addressed 94 health workers, including nursing technicians, nurses, and physical therapists working in Intensive Care Units in a town in the extreme south of Brazil in 2023. The student’s t-test and Spearman correlation were used. Results: A significant positive correlation was found between being a woman and the psychological domain and between income and the social and environmental domain while working hours were inversely related to general QoL. Additionally, workload negatively impacted the physical, psychological, and general QOL, furniture negatively influenced the psychological domain, and equipment was negatively associated with the physical and psychological domain. Conclusion: The characteristics of the work environment interfere with several areas of quality of life.

Objetivou-se nesse estudo a tradução e validação transcultural do questionário Barriers to Being Active Quiz (BBAQ) para adolescentes brasileiros. Foram realizadas as seguintes etapas: (1) tradução do questionário original em inglês para o português; (2) resolução de divergências entre a versão 1 e a versão 2 e criação da versão síntese; (3) retrotradução para o inglês; (4) revisão e avaliação do comitê de especialistas, construção da versão pré-teste; e (5) pré-teste com a avaliação da compreensão por uma amostra (n = 30) da população-alvo. A versão final do BBAQ possui 21 questões. O questionário foi considerado de fácil entendimento por 70,0% dos adolescentes e os outros 30,0% dos adolescentes avaliaram o entendimento e a dificuldade de compreensão do questionário como moderado. Nenhum adolescente considerou o questionário como de difícil compreensão. O tempo médio para o preenchimento do BBAQ foi de 11 min (IC 95% = 9 – 12). O valor geral do Alfa de Cronbach com base nos itens padronizados do questionário foi de 0,86. O estudo apresentou evidências satisfatórias de validade e confiabilidade. Portanto, recomenda-se a utilização da adaptação transcultural do BBAQ para a avaliação de barreiras à prática de atividade física em adolescentes brasileiros.

Abstract The objective of this work was to adapt and validate a multiresidue method for pesticide analysis, to determine the influence of the current postharvest handling steps on the degradation of pesticide residues in papaya. 'THB' papaya of the Solo group were sampled at each postharvest handling step in the packinghouse. For the validation of the multiresidue analysis in papaya, the technique used for extraction was the quick, easy, cheap, effective, rugged, and safe (QuEChERS) method, with modifications. Pesticide quantification was carried out using an ultra-high performance liquid chromatograph coupled to a triple quadrupole mass spectrometer with electrospray ionization (UHPLC-MS/MS). Fruit were analyzed before and after the handling procedures and were evaluated after ripening. The used methodology was successfully validated to detect the azoxystrobin, carbendazim, carbofuran, difenoconazole, imazalil, imidacloprid, flutriafol, prochloraz, pyraclostrobin, tebuconazole, thiabendazole, and thiacloprid pesticides in papaya. Fruit washing reduces azoxystrobin and difenoconazole residue levels in 78 to 90% and in 47 to 90% on fruit surface, respectively. Although the postharvest handling steps are ineffective in reducing the levels of thiabendazole, if this fungicide is applied at the appropriate rate, the residue levels will remain below the limits permitted by law.

Atividade física (AF) diária associa-se a melhora do estado de saúde de jovens. Evidências indicam que crianças com espinha bífida (EB) estão em risco para inatividade física. Este artigo apresenta um protocolo de revisão sistemática que propõe avaliar níveis de AF objetiva diária em crianças e adolescentes com EB. Este protocolo foi desenvolvido seguindo o Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis Protocols (PRISMA-P) 2015. A revisão foi registrada no International Prospective Register of Systematic Reviews (PROSPERO, CRD42022349920). Os critérios de inclusão baseiam-se em artigos originais: 1) publicados em revistas com revisão por pares; 2) que avaliem AF objetiva diária em crianças e adolescentes com EB; e 3) que utilizem monitores para avaliação da AF (ex: acelerômetros). Palavras-chave foram baseadas no MeSH e literatura existente. As seguintes bases de dados serão utilizadas como fontes de informação: PubMed, Embase, SPORTDiscus, LILACS, CINAHL, Scopus, PsycINFO e Web of Science. Os seguintes dados serão extraídos: características do estudo e da amostra, variáveis de AF (protocolos de medição e pontos de corte de classificação de AF) e resultados dos níveis de AF. A qualidade dos estudos será avaliada com o Standard Quality Assessment Criteria for Evaluating Primary Research Papers from a Variety of Fields (ERA). A busca e seleção dos estudos, extração de dados e avaliação de qualidade serão realizadas por dois revisores independentes. Espera-se que a revisão forneça evidências para auxiliar na prevenção e tratamento de inatividade física e guiar futuras pesquisas sobre AF objetiva em crianças e adolescentes com EB.

Introducción: recientemente, en Europa y en idioma inglés, se ha desarrollado el Clinical EULAR Sjögren's Syndrome Disease Activity Index (ClinESSDAI) para evaluar la actividad en pacientes con síndrome de Sjögren primario (SSp). Objetivos: validar el ClinESSDAI en pacientes con SSp en Argentina. Materiales y métodos: estudio de corte transversal. Se utilizó la versión en castellano del EULAR Sjögren's Syndrome Disease Activity Index (ESSDAI) validada en Argentina. Para evaluar la validez del constructo, se usó la escala visual análoga (EVA) desarrollada por un reumatólogo experto por dominio del ClinESSDAI y de la EVA global para el puntaje total del ClinESSDAI, mientras que otro profesional en la materia realizó el ESSDAI y ClinESSDAI. Para analizar la reproducibilidad, se estudió a un subgrupo de pacientes, sin mediar cambios en el tratamiento ni en la condición clínica, 10 días después de la evaluación basal. Todos los médicos examinaron a los pacientes desconociendo la evaluación de los demás colegas. Resultados: se incluyeron 47 pacientes con SSp. La correlación entre la EVA global y el ClinESSDAI fue muy buena (Rho 0,7), así como la correlación de la EVA y el ClinESSDAI de cada dominio. El coeficiente de correlación intraclase (CCI) entre el ESSDAI y el ClinESSDAI fue de 0,98. La reproducibilidad fue de 0,93. Conclusiones: el ClinESSDAI es una herramienta válida y reproducible en nuestra población, equiparable al ESSDAI.

Objetivo: Describir los tiempos de internación, cirugía y rehabilitación de una serie de pacientes con cadera flotante. El objetivo secundario fue comparar los resultados obtenidos en función de la reinserción laboral con los de pacientes que sufrieron fracturas de pelvis o acetábulo sin fractura femoral asociada. Materiales y Métodos: Estudio descriptivo, retrospectivo y multicéntrico de pacientes con trauma de pelvis y acetábulo de alta energía, divididos en dos grupos de estudio según la presencia de fractura de fémur asociada homolateral (cadera flotante) para su comparación, durante el período comprendido entre enero de 2014 y marzo de 2019. Resultados: Se incluyó a 102 pacientes con trauma de pelvis o acetábulo agrupados en 2 poblaciones según la presencia de cadera flotante (cadera flotante 23; pelvis/acetábulo 79). Las medianas de días de internación [cadera flotante 15,5 (rango 4-193); pelvis/acetábulo 7 (rango 3-31); p = 0,0001] y de la cantidad de cirugías por paciente [cadera flotante 5 (rango 3-8); pelvis/acetábulo 2 (rango 1-4); p = 0,0001] fueron mayores en los pacientes con cadera flotante. Además, la incapacidad laboral temporaria fue más alta (p = 0,00012), sin diferencias significativas en la tasa de recalificación laboral (p = 0,11). Conclusión: La asociación de la lesión cadera flotante aumentó significativamente el tiempo de internación, los procedimientos quirúrgicos necesarios y el tiempo de recuperación según la incapacidad laboral temporaria en pacientes con trauma de pelvis o acetábulo.

Os jogadores de MMORPGs jogam por diversos fatores, sendo estes por socialização, conquistas, imersão, liderança e independência. Desta forma, a presente pesquisa tem como objetivo analisar a relação dos traços de comportamento com os fatores para jogar o MMORPG World of Warcraft, no Brasil. A contribuição desta pesquisa científica reside na identificação da relação entre a personalidade do indivíduo e os fatores dentro do jogo, e da indentificação de implicações para a gestão desse tipo de negócio. Sendo assim, um formulário foi aplicado em uma amostra (n322) de jogadores brasileiros do game. O instrumento foi construído em duas partes, sendo uma sobre os traços de personalidades do Big Five e, a segunda, sobre as motivações para jogar um MMORPG, totalizando 83 questões. Regressões lineares para cada motivação e os traços de personalidades foram feitas para identificar as relações entre os traços de personalidade e as motivações. Com os resultados da análise, recomenda-se empresas de jogos, dessa modalidade, analisem os aspectos de interrelação entre os traços de personalidade e motivações de jogo na criação das publicidades, assim como em análise das experiências do consumidor com base em cada fator para se jogar, no desenvolvimento dos games.

Smartphone apps have been developed and investigated in validation studies for tracking human behavior such as physical activity (PA) and sedentary behavior (SB). However, as it is unclear whether these apps are valid for tracking PA and SB when compared to research-grade accelerometers, thus, this systematic review aimed to investigate the validity of smartphone apps for tracking PA and SB using the accelerometer as a criterion measure. A systematic search was conducted in PubMed, Web of Science, SportDiscus, and Scopus databases. The mean percentage difference (MPD) was used to evaluate criterion validity. Ten studies (n = 662) validating different apps using ActiGraph accelerometers as criteria measure (six were conducted in free-living conditions, two in laboratory conditions, and two in both conditions) were included for analyses. While four apps were considered valid for tracking PA, six were not valid or fully valid. The MPD analysis revealed that apps provide no valid scores for tracking PA measures (MPD = -12.6 – 37.7). The scarcity of studies investigating SB limits the tracking of the results on this behavior. Study designs, smartphone location, and exercise intensity tend to affect the accuracy of apps tracking PA; thus, the current review showed conflicting results among studies. This review shows that it is not possible to generalize the valid scores for all apps.

This article aims to analyse the study abroad and transnational experiences of Japanese women between the 1860s and the 1920s. First, this article analyses the tendencies, periods, agents (both government-funded and privately-funded), aims and subjects studied in female study abroad in the four stages during this period from school history materials of individual institutions which supported female study abroad. In its later stages, female study abroad tended to strengthen the function of raising leaders of girls’ and women’s education, while in its early stages it tended to introduce a variety of Western culture and academic knowledge. Second, the article focuses on the forms of government- and privately-funded study abroad for women by tracing the study-abroad experience of two women educators in the early 20th century. Within government-funded study abroad, academic disciplines studied and students’ experiences were controlled by the government and focused on building a national female educational system. However, privately-funded study abroad possessed wider aims. It allowed female students to study various academic disciplines and introduced new international trends for promoting women’s social participation. Most female students who experienced study abroad became pioneers of female education and/or social activities in Japan as a result of their transnational experiences.

ABSTRACT Objective: To assess career commitment and entrenchment among Primary Care nurses. Method: This is a cross-sectional study, carried out in 2018, with primary care nurses from two cities in the state of São Paulo. The Career Commitment and Entrenchment Scales, validated in Brazil, and consisting of 12 items each, were used, and assess: identity, resilience, and planning, related to commitment; emotional costs, investments, and limitation of career alternatives, related to entrenchment. Results: The mean score of career commitment (61.4 points) was higher than that of career entrenchment (57.8 points); the identity factor had a high level (70.9 points); resilience and career planning obtained medium levels (62.5 and 50.8 points, respectively). Career entrenchment (57.8 points) and its respective factors reached medium levels (investments: 57.7 points; limitation of alternatives: 58.8 points; emotional costs: 57.0 points). Conclusion: The nurses showed a predominance of the career commitment relationship, as they showed a greater link of identification and positive relationship than of career stagnation.

A Constituição Federal reconhece o direito da assistência jurídica integral – ou seja, assistência jurídica, assistência judiciária e justiça gratuitas – àqueles que comprovarem insuficiência de recursos. O sistema processual vigente, por sua vez, determina a presunção de veracidade da afirmação de insuficiência de recursos feita nos autos, no entanto determina que o juiz possa indeferir o pedido, desde que haja motivos para tanto. A regra constitucional parece entrar em conflito com a processual, assim como o próprio Código de Processo Civil aparenta ser contraditório em si. A partir de uma interpretação sistemática e teleológica, assim como a partir do regime geral das presunções, deve-se reconhecer que a presunção de veracidade da afirmação de insuficiência sempre se opera, não podendo o juiz afastá-la. Se e somente se houver nos autos elementos objetivos que autorizem o juiz a indeferi-la é que o magistrado deverá, antes de fazê-lo, intimar o potencial beneficiário para que contraponha os elementos presentes nos autos e comprove sua situação de hipossuficiência.

Abstract Sweet cassava can be sold frozen, i.e., frozen food, to facilitate preparation and consumption. This study aimed to evaluate physical-chemical characteristics, cooking time, microbiological quality and sensory attributes regarding the varieties BRS Aipim Brasil and Eucalipto in frozen storage. The roots were washed in water, sanitized, cut into cylinders, peeled, sanitized, drained, packed in nylon/ low density polyethylene packages and stored at -18 °C, being evaluated every 30 days, approximately. The Eucalipto variety showed the lowest moisture (61.98%) and the highest pulp yield (71.41%) and starch content (33.45%). However, the BRS Aipim Brasil variety had lower color intensity (11.48) and greater color angle (97.45°) than Eucalipto. The two cassava genotypes showed no difference in terms of acidity, luminosity, soluble solids, total sugar content and pH. The Eucalipto variety showed the shortest cooking time (25 minutes) and moisture (62.92%) concerning the five storage times that were evaluated. This variety also had the highest starch content during storage, except at 31 days. The Eucalipto variety was more accepted for the color, aroma and overall impression attributes. Regarding flavor and texture, the two varieties were considered similar and were classified between the hedonic terms “like slightly” and “like moderately”. The sensory acceptance of the roots was not altered during storage and the grades attributed were above 6.0, which represents the minimum acceptance limit, for all evaluated attributes. Cassava frozen at -18 °C can be marketed for 120 days without microbiological risk, and without significant changes in its physical-chemical and sensory characteristics.

Visando orientar a população dos benefícios da prática de atividade física à saúde, pesquisadores nacionais, em parceria com o Ministério da Saúde, elaboraram o Guia de Atividade Física para a População Brasileira (Guia). O objetivo deste estudo foi apresentar o processo de elaboração das recomendações brasileiras de atividade física para pessoas com deficiência (PCD). O processo de elaboração das recomendações específicas para PCD foi liderado por um grupo de trabalho com nove pesquisadores/profissionais que realizaram reuniões semanais, e que conduziram revisões sistemáticas e escutas com PCD, familiares, gestores, profissionais da saúde, professores e pesquisadores. Na revisão sistemática, um total de 83 estudos foram revisados e incluídos. As escutas foram realizadas por meio de formulários eletrônicos enviados por e-mail para profissionais, gestores, professores e pesquisadores que trabalhavam com PCD e de escutas virtuais, as quais foram conduzidas em dois momentos: (a) com PCD, familiares e profissionais; (b) com professores, gestores; e pesquisadores da temática. Baseado nos resultados das revisões sistemáticas e das escutas, as recomendações de atividade física para PCD foram elaboradas considerando o tempo mínimo de atividade física de acordo com faixas etárias, domínio da atividade física e recomendações para redução do comportamento sedentário. Portanto, o presente trabalho apresentou as estratégias e as etapas utilizadas para a elaboração do Guia, com recomendações de atividade física para PCD, as quais podem ser aliadas a políticas públicas, ambientes e oportunidades de atividade física, tornando-se estratégia essencial para o engajamento de PCD em atividades físicas.

Objetivo: describir y comparar las manifestaciones clínicas en pacientes adultos diagnosticados con Síndrome de Sjögren primario (SSp) a edad menor o igual a 35 años versus mayores a 35 años. Materiales y métodos: Se incluyeron pacientes mayores de 18 años de edad, con diagnóstico de SSp de acuerdo a los criterios de clasificación ACR - EULAR 2002 / 2016, registrados en la base de datos GESSAR (Grupo de Estudio Síndrome de Sjögren Sociedad Argentina de Reumatología). Resultados: se incluyeron 665 pacientes. Cien (15,04%) con edad al diagnóstico ≤ 35 años, 92% mujeres. El promedio de edad del grupo > 35 años, fue de 54 + 11 años, 96% mujeres. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre < 35 años vs > 35 años, en xeroftalmia (90,72% vs 95,64%, p: 0,04) y xerodermia (42,35% vs 57,36%, p: 0,03) y en los siguientes dominios del ESSDAI (EULAR Activity Index for primary Sjögren’s syndrome) sistema nervioso periférico (4,05 vs 11,32, p: 0,03), respiratorio (6% vs 15,40%, p: 0,01) y renal (6% vs 1,59%, p: 0,02). Conclusión: Nuestro estudio sugiere un menor compromiso glandular en pacientes con SSp diagnosticados a menor edad, sin un patrón diferencial característico en cuanto al compromiso sistémico.

La crisis global de la pandemia ha generado una valiosa oportunidad para impulsar, a nivel de los bloques de integración regional, políticas de recuperación verde que estén estrechamente alineadas a las políticas climáticas, incluyendo la fijación de precios al carbono. El Pacto Verde de la Unión Europea (UE) es un ejemplo en este sentido. Este artículo propone que la Comunidad Andina (CAN) siga ese ejemplo, estableciendo políticas de precios al carbono dentro del marco normativo comunitario, adaptándolas a su nivel de integración regional y a las necesidades de sus países miembros. Planteamos cinco ideas de políticas de precios al carbono que los países andinos podrían adoptar en el marco de la CAN: eliminar progresivamente los subsidios a los combustibles fósiles, regular ajustes fiscales al carbono en frontera, crear un impuesto regional al carbono, definir un precio social al carbono de referencia y establecer un mercado regional de carbono. Para concretarlas, la CAN puede optar entre establecer legislación comunitaria de uniformización o de armonización. Consideramos que la armonización es el mejor camino porque permitiría fijar una meta realista y viable, dejando en libertad a los Estados para decidir cómo alcanzarla.

Os acidentes no Brasil envolvendo motociclistas tem crescido nos últimos anos, motivando mais estudos que permitam compreender a relação entre o comportamento de condução e os acidentes de trânsito. Nesta linha, utilizou-se o conceito de Comportamentos Não Conforme dos motociclistas juntamente com características do ambiente de circulação e acidentes de trânsito para representar quantitativamente esse fenômeno. Neste trabalho foram coletadas e analisadas de forma manual, 124 horas de vídeo de 31 aproximações de interseções semaforizadas. Os comportamentos em não conformidade analisados foram mudança de faixa, avanço semafórico, trânsito sobre a calçada e em sentido proibido e velocidade inadequada, os quais foram relacionados ao ambiente de circulação e posteriormente com os acidentes. Os resultados mostraram que o aumento proporcional do fluxo de veículos pesados pode reduzir em até 22% a frequência de mudança de faixas das motocicletas. A fiscalização eletrônica mostrou-se eficiente em coibir o avanço semafórico. Os motociclistas desenvolvem velocidades 11% maiores que os carros. A diferença de velocidade do 85º percentil entre motos e carros e o número de faixas foram identificadas como variáveis significativas na modelagem dos acidentes. Encontrou-se indícios de que canteiro central, número de faixas e fiscalização eletrônica apresentam influência sobre o comportamento dos motociclistas.

This research aimed to propose statistical predictive models for the dropout management in undergraduate courses of a Brazilian higher education institution. For this, we conducted an applied study in four undergraduate e-learning courses at a Brazilian public university. We collected the data of 2,991 students from the university’s institutional systems and we used the binary logistic regression method. In the end, we conclude that for different courses, different variables can influence the dropout phenomenon, as well as the same variable can generate different effects in different realities. In addition, the statistical predictive models developed allowed the inference “dropout” or “permanence” for active students at the time of data collection. In partial assessment of the accuracy of the models, we identified that 9 out of 10 dropouts that occurred were previously identified by the models developed. This highlights the potential for using predictive models to the student dropout management, providing a basis for reviewing educational policies and management by identifying the variables that influence student dropout and permanence, as well as by early identification of students at risk of dropout.

Objetivou-se descrever aspectos metodológicos da pesquisa em comportamento sedentário e identificar intervenções para redução do comportamento sedentário em adolescentes brasileiros. A busca de dados foi de outubro de 2014 a abril de 2019. As bases de dados utilizadas foram LILACS, Pubmed, SciELO e Scopus. Foram critérios de inclusão artigos originais publicados em revistas nacionais e internacionais, teses e dissertações completas disponíveis para download, com amostras que incluíssem adolescentes brasileiros. Encontrou-se 491 estudos e 38 foram incluídos na síntese qualitativa. Somente 13,1% dos trabalhos apresentaram desenho experimental. O tempo de tela foi o indicador mais utilizado para caracterizar o comportamento sedentário. O ponto de corte mais frequente foi o de 2 horas/dia, entretanto, identificou-se 17 pontos de corte diferentes. Apenas 13,1% das pesquisas utilizaram medidas objetivas para mensurar o comportamento sedentário. Conclui-se que a falta de padronização nos indicadores e pontos de corte do comportamento sedentário dificultam a comparação entre os resultados das pesquisas. É necessária a utilização de medidas objetivas para informações mais fidedignas. Há carência de estudos de intervenção na redução do comportamento sedentário em adolescentes brasileiros.

Os programas de pós-graduação stricto sensu em nível de doutorado têm formado doutores para atuar na sociedade, em especial, no ensino, na pesquisa e na extensão universitária. Sendo o título de doutor o último da carreira acadêmica, questiona-se se o novo doutor está habilitado para formar novos mestres e doutores. Nesse contexto, o objetivo geral desta pesquisa é analisar os currículos dos egressos dos programas em questão frente aos requisitos sugeridos pela Capes para que se atue como professor em programas de pós-graduação stricto sensu. Para tanto, o método delineado foi um estudo descritivo, e classifica-se como pesquisa de campo, com abordagem quantitativa, com análise estatística, por meio de medidas descritivas. Foram escolhidos para essa pesquisa os programas de pós-graduação em Administração da UFMG, UFRGS e UFSC, que possuem diferentes conceitos atribuídos pela Capes, respectivamente 6, 5 e 4. Como principais resultados, destaca-se o baixo atendimento aos requisitos por parte dos egressos, com menos de 20% dos egressos atendendo simultaneamente os critérios de produção bibliográfica e orientações concluídas. Porém, destaca-se que em torno de 70% dos egressos estão empregados em universidades ou institutos públicos e universidades privadas.

Esta pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de propor mudanças à Gestão de um Programa de Pós-Graduação em Administração Universitária - Programa Alfa, que oferta o Mestrado Profissional em Administração Universitária, frente ao Sistema de Avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES. O estudo é produto de uma pesquisa de natureza aplicada, descritiva, de abordagem predominantemente qualitativa. Como resultado constatou-se que a proposta do programa necessita de ajustes, pois foram identificadas insuficiências para um Mestrado Profissional, como a ênfase em questões teóricas e má distribuição do corpo docente nas linhas de pesquisa. Observou-se que o programa conta com um corpo docente com perfil acadêmico e profissional adequado, com pequena oscilação de membros. Foi possível identificar inconsistências na vinculação das dissertações às linhas de pesquisa informadas. Por fim, recomendou-se um planejamento das atividades do Programa Alfa, objetivando alinhamento e consonância com os critérios de avaliação da CAPES. O cenário atual apresenta a tendência de o Programa Alfa permanecer com a nota 3. A partir de ajustes sugeridos para a Proposta e Inserção Social, abre-se a possibilidade para uma nota 4.

Descreve-se um caso de atendimento a animal, felino, adulto, fêmea, com diagnóstico de hérnia diafragmática crônica tendo o útero gravídico em fase final de gestação como parte do conteúdo herniário. O gradativo crescimento fetal no decorrer da gestação determinou importante comprometimento respiratório. A gravidade do quadro exigiu interrupção cirúrgica da gestação com posterior herniorrafia por flape peritoneal, porém não houve êxito e o animal veio a óbito ao final do procedimento cirúrgico. O óbito foi atribuído à cronicidade e gravidade da condição clínica em que se encontrava. Este relato ressalta a importância da correção imediata de hérnias diafragmáticas e do acompanhamento pré-natal durante a gestação.

The aim of this study was to examine the association of sedentary behavior with overweight and abdominal obesity in older adults. This was a cross-sectional study with older men and women residing in the municipalities of the Regional Health Superintendency of Uberaba, Minas Gerais. Sedentary behavior was assessed according to the time spent sitting on a weekday and a weekend day. Body mass, height and waist circumference were measured. Excess weight was determined by means of body mass index, while abdominal obesity by waist circumference. Poisson regression analyzes with robust variance were used to examine the association of sedentary behavior with overweight and abdominal obesity. The total sample consisted of 3223 older people (61.3% women), with a mean age of 70 ± 7.26 years. There was no association between quartiles of sedentary behavior and overweight (2nd quartile: PR = 0.99; 95%CI: 0.94–1.05; 3rd quartile: PR = 0.99; 95%CI: 0.93–1.07; 4th quartile: PR = 1.07; 95%CI: 1.00–1.13) and abdominal obesity (2nd quartile: PR = 1.04; 95%CI: 1.00–1.08; 3rd quartile: PR = 1.03; 95%CI: 0.98–1.08; 4th quartile: PR = 0.98; 95%CI: 0.94–1.03) when analyses were adjusted for sociodemographic, health perception and behavioral variables. The sedentary behavior was not associated with overweight and abdominal obesity in the elderly.

The stricto sensu graduate degree programs at doctoral level have trained PhDs to work forsociety, especially in teaching, researchand extension programs. As the PhD title is the last ofthe academic career, it is questioned if the new doctor is qualified to train other masters andPhD. In this context, the objective of this research is to analyze PhDs curriculums comparingwith therequirements suggested by Capes to act as teacher in stricto sensu graduate programs.Thus, the method outlined was a descriptive study, and it was classified as field research,quantitative approach, statistical analysis, through descriptive measures. Forthis research, itwas delineated the business graduate programs from UFMG, UFRGS and UFSC. The mainresults reveals the low meet of the requirements by the graduates, with less than 20% of thePhDs attending simultaneously the bibliographic production and completed advisors criteria.However, it is noteworthy that around 70% of graduates are employed in public and privateuniversities and institutes.

Universities have as one of their functions the formation of qualified professionals for professional practice in society. As a result of the training process, propitiated by Higher Education Institutions, there is the alumni, understood as a graduated student. The alumni are a permanent part of the Higher Education Institutions and are an important asset for these because they can provide valuable contributions to the quality of the courses and training of current students. One way to strengthen the relationship between universities and their alumni is to develop virtual portals. This study aimed, through a case study of a specific set of sites, to check for alumni portals of the top ten Brazilian public higher education institutions, according to Ranking Universitário Folha 2015 and analyze them based on the prototype portal proposed in the literature. As the main conclusions, we highlight the lack of due attention to alumni portals by much of Higher Education Institutions studied, the absence of only and centralized alumni portals and, when it exists, the lack of a page that centralizes professional opportunities for alumni.

O poeta Al Berto demonstrou particular interesse pela ambivalência das imagens da catástrofe, que atingem seu paroxismo na noção de fim do mundo. Sob tal perspectiva, o poema, por um lado, reveste-se da voz apocalíptica que nos anuncia o medo e o pessimismo de um tempo; e, por outro, afirma-se contra a desertificação dos afetos e em defesa da experiência particular dos sujeitos. Transitamos, dessa maneira, de uma leitura coletiva e teleológica para uma espécie de escatologia íntima, porque é justamente na intimidade que se opera e se revela o trágico desfecho. Nesse percurso, naufrágios, pestes e desastres ambientais atravessam a obra, recuperam e subvertem representações tradicionais do medo e colocam em xeque noções como as de progresso tecnológico, de segurança e de controle. Buscaremos, portanto, destacar e discutir o ímpeto poético albertiano, que, de maneira tão ostensiva, tão densa e tão obsessiva, se lançou nos abismos do medo, no dizer dos apocalipses do sujeito e na atenção vigilante de um tempo de fins/fim dos tempos.

Universities have as one of their functions the formation of qualified professionals for professional practice in society. As a result of the training process, propitiated by H igher Education Institutions, there is the alumni, understood as a graduated student. The alumni are a permanent part of the Higher Education Institutions and are an important asset for these because they can provide valuable contributions to the quality o f the courses and training of current students. One way to strengthen the relationship between universities and their alumni is to develop virtual portals. This study aimed, through a case study of a specific set of sites, to check for alumni portals of th e top ten Brazilian public higher education institutions, according to Ranking Universitário Folha 2015 and analyze them based on the prototype portal proposed in the literature. As the main conclusions, we highlight the lack of due attention to alumni por tals by much of Higher Education Institutions studied, the absence of only and centralized alumni portals and, when it exists, the lack of a page that centralizes professional opportunities for alumni.

Esta pesquisa tem o objetivo de analisar se o programa Territórios da Cidadania, especificamente da região Meio Oeste do Contestado, apresenta interface com os pressupostos teóricos da gestão social. Como fundamentação, foram utilizados estudos sobre gestão social, especialmente de Fernando Tenório. Quanto à metodologia, esse trabalho se enquadra como aplicado e estudo de caso. Para coleta dos dados, predominantemente qualitativos, foram realizadas entrevistas com atores relacionados ao programa. A análise dos dados baseou-se na metodologia para avaliar processos decisórios deliberativos em políticas públicas de Tenório et al. (2008c), assim como na utilização do método de análise de conteúdo. Os resultados ressaltam, em linhas gerais, que, ainda que haja um esforço institucional por parte do governo federal para a efetivação do programa, há, no território, a predominância de grupos de interesses específicos, que articulam suas ações de modo a garantir a manutenção de seus interesses e sobrepõem os anseios individuais aos desejos da coletividade.

Esta pesquisa adota o método da Grounded Theory, por perceber a contribuição desse método para o desenvolvimento de teorias e sua adaptabilidade ao campo de estudo, ao tema e aos objetivos. Dessa forma, foi realizado um estudo de caso qualitativo, tendo como foco de estudo o curso de Administração a distância da Universidade Federal de Santa Catarina. Foram feitas 60 entrevistas com os gestores, alunos e tutores. Para a análise desse estudo, foi utilizada a abordagem multiparadigmática, de acordo com os paradigmas interpretativista (predominante), funcionalista, teoria crítica (humanista radical e estruturalista radical) e a gestão do conhecimento. Fazendo uma avaliação da abordagem multiparadigmática utilizada, pode-se perceber que o paradigma mais atuante no curso é o funcionalista, por meio da busca da efetividade. Em relação à teoria fundamentada em dados desenvolvida, o ponto principal percebido foi a estrutura de gestão e da variabilidade de opções disponibilizadas aos alunos.

http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n1p42 Este artigo trata-se de uma proposta aos Reitores de Instituições Federais de Ensino Superior e de suas equipes, abordando aspectos fundamentais da administração, em especial as funções administrativas que devem ser adotadas para zelar pelo princípio da eficiência ao qual o serviço público federal deve cumprir. Para realizar tal proposta, foram debatidas teorias da administração quanto às funções administrativas, assim como o histórico e estrutura das universidades. Como método para alcançar o objetivo, trata-se esse trabalho como uma pesquisa qualitativa e descritiva, realizada através de uma análise de conteúdo de seis entrevistas semi-estruturadas com os servidores técnicos administrativos de uma Universidade Federal. Através das informações (críticas e sugestões) coletadas dos entrevistados, verificou-se que todas as funções administrativas apresentavam melhorias a serem implantadas. Nesse sentido, desenvolveu-se uma proposta com cinco sugestões de ordem temporal para a melhoria dos processos administrativos de uma Universidade Federal, concluindo que essas poderiam ser acatadas em futuros projetos de gestão da Instituição.

This article is about a proposal to the rectors of the Federal Institutions of Education and their team, dealing core aspects in management, specially the management functions which need to be taken to satisfy the principle of efficiency which the public service need perform. To achieve such proposal, it was debated business theories about the management functions, as the historical events and structures of the universities. As the methods to achieve the goals, this work is defined as a qualitative and descriptive research, conducted by an analysis of content within six semi-structured interviews with the administrative technicians servers of and Federal University. Thought the information (critics and suggestions) collect from respondents, it was found that all the management functions had enhancements to be done. In this sense, it was developed and propose with five suggestions, in temporal order, to improve the management process of these Federal University, concluding that these could be complied in futures projects in the Institution.

The objective of this Article is to identify and analyze the means by which the members of a graduate course in the modality the distance use to share knowledge. The research was conducted with agents of the undergraduate course the distance in Administration at Universidade Federal de Santa Catarina. 29 interviews was conduct with participants from six different functions within the course. As one of the main results, it was found that the knowledge sharing occurs spontaneously and also formally. As to the means used were identified if the e-mail, website, blogs, and chats, and social networks as a means mediated by information technology and the-face meetings as opportunities for sharing intense. And the presential support pole characterized as a appropriate environment for this process occurred.

The objective of this Article is to identify and analyze the means by which the members of agraduate course in the modality the distance use to share knowledge. The research wasconducted with agents of the undergraduate course the distance in Administration atUniversidade Federal de Santa Catarina. 29 interviews was conduct with participants from sixdifferent functions within the course. As one of the main results, it was foundthat theknowledge sharing occurs spontaneously and also formally. As to the means used wereidentified if the e-mail, website, blogs, and chats, and social networks as a means mediated byinformation technology and the-face meetings as opportunities forsharing intense. And thepresential support pole characterized as a appropriate environment for this process occurred.

Este estudo objetiva analisar o trabalho docente no curso de especialização em Gestão Pública do IFSC e da UFSC. Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa que considerou como categorias de análise as seguintes dimensões do trabalho docente na Educação a distância - EAD: didática, pedagógica, tecnológica e administrativa. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa, sendo enquadrada como descritiva, tendo como estratégia o estudo de caso. Foram realizadas pesquisas documentais, bibliográficas e entrevistas semiestruturadas. Foi utilizada uma análise qualitativa na interpretação dos dados por meio da técnica de análise do discurso. Observou-se que existem algumas características e práticas que impactam na efetividade do trabalho docente nos cursos pesquisados. Alguns contribuem para a diminuição dos resultados, como a falta de institucionalização da EAD, ausência de estruturas e apoio às pesquisas científicas, baixo grau de autonomia em relação ao conteúdo do curso, continuidade da lógica linear de reprodução do conhecimento, sobrecarga de trabalho, falta de tempo e acúmulos de funções. Foram também encontradas características que favorecem os resultados positivamente, como criação de ferramentas didáticas digitais, adaptações ao conteúdo das unidades curriculares, promoção de eventos sociais que promovam a interação entre discentes e docentes, preocupação constante com o aluno e o aprendizado.

O artigo propõe-se a analisar o livro A seguir o deserto de Al Berto. Analisa-se, a partir do poema, as noções de “viagem” e “deserto”, contidas no título. Desdobra-se, em seguida, a imagem do deserto em três aspectos: a) a habitação inóspita e hostil; b) a dificuldade de interação entre as quase ausentes formas de vida; e c) e a desertificação, o esvaziamento, enquanto estratégia precária e problemática de sobrevivência e resistência. Nesse percurso, percebe-se a sobreposição entre a decadência do sujeito marcado pela doença e a ruína de um país preso ao imaginário de um passado glorioso.

In­tro­duc­ción: La seudoartrosis de fémur es una complicación poco frecuente luego del enclavado endomedular. Existe controversia sobre el tratamiento que genera mejores resultados luego de esta complicación. En casos específicos, las no uniones femorales pueden ser correctamente tratadas mediante estabilización con placas sobre el clavo endomedular previo. Materiales ­y ­Métodos:­ Estudio retrospectivo de 16 seudoartrosis diafisarias (12 atróficas, 4 hipertróficas), asépticas de fémur tratadas inicialmente con clavo endomedular. Abordaje lateral de fémur para la osteosíntesis con placa. En todos los casos, se conservó el clavo endomedular colocado antes. En 12 pacientes, se realizó descorticación en el foco de no unión con colocación de injerto óseo autólogo; en 3 de ellos, se colocaron también factores de crecimiento. En 4 pacientes, se colocó la placa sin el agregado de injerto. Resultados:­ Todas consolidaron en 5,3 meses promedio desde la osteosíntesis con placa, sin cirugías adicionales. Un paciente sufrió una infección posquirúrgica que se curó con tratamiento antibiótico oral. Conclusiones:­ El cambio de clavo endomedular es el método de elección para la mayoría de las seudoartrosis diafisarias, asépticas de fémur, pero es más complejo de realizar en seudoartrosis metafisarias, en seudoartrosis atróficas con importante defecto óseo y cuando el clavo colocado previamente es el de mayor diámetro posible. La placa proporciona compresión y estabilidad del foco de fractura, y resulta una buena alternativa para tratar esta complicación. Recomendamos mínimo desbridamiento de partes blandas y descorticación que se limite sólo al foco de la no unión.

O artigo apresenta a percepção de estudantes do Ensino Fundamental I sobre o processo de avaliação de sua aprendizagem. Realizou-se uma pesquisa qualitativa, com análise de estudo de caso descritivo. A seleção de instrumentos e técnicas de pesquisa incluiu entrevistas semiestruturadas, complemento de frases e mapas mentais. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola de Educação Básica privada de Salvador-Bahia, coma participação de onze sujeitos, entre os quais gestores e estudantes com idade entre seis e dez anos. Foi constatado que a escola possui proposta pedagógica humanista e gestores capacitados pedagogicamente, mas os estudantes consideram a avaliação como um instrumento de verificação tradicional com sobrecarga emocional e estressante. A avaliação não é percebida pelos estudantes como um mecanismo processual que integre sua aprendizagem.

Os pulverizadores costais são amplamente utilizados no setor florestal. No entanto, existem equipamentos que podem ocasionar certo grau de estresse ao operador, acarretando-lhe danos à sua saúde. Assim, objetivou-se com este trabalho avaliar, ergonomicamente, quatro pulverizadores costais (termonebulizador, pneumático motorizado, costal manual e costal elétrico) quanto aos parâmetros nível de ruído, nível de vibração de corpo inteiro, gasto energético e esforço físico. Na avaliação de ruído, utilizou-se um dosímetro 01dB, comparando os resultados com o que estabelece a Norma NR-15. Para os níveis de vibração, utilizou-se um acelerômetro triaxial, ligado a um processador de sinal do tipo Maestro, sendo os dados comparados com as Diretrizes Europeias. Já para gasto calórico e esforço físico, usaram-se um analisador de gases metabólicos fabricado pela Medgraphics® modelo VO2000 e um monitor cardíaco da marca Polar. Observou-se que o equipamento costal manual e o elétrico não apresentaram problemas quanto ao nível de ruído. Já o pulverizador pneumático e o termonebulizador exibiram valores acima do recomendado pela Norma NR-15, com níveis de 99,97 e 94,33 dB(A), respectivamente. Da mesma forma, os equipamentos motorizados tiveram níveis de vibração elevados em comparação com os demais equipamentos, com vibração global (A8) de 2,09 m s-2 para o termonebulizador e 2,15 m s-2 para o pneumático. Quanto ao gasto energético, houve pequenas variações quanto ao tipo de equipamento utilizado, com gasto variando entre 3,0 e 3,96 kcal min-1.

http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2013v6n4p107 O presente artigo tem como objetivo demonstrar a importância da Educação a Distância na melhoria da qualidade de vida do indivíduo e sua considerável contribuição para a democratização do acesso à educação superior. No trabalho são apresentados conceitos dos dois temas e enfatiza a importância da educação na promoção da qualidade de vida do homem moderno. A pesquisa foi realizada com os alunos egressos do Curso de Graduação em Administração a Distância da Universidade Federal de Santa Catarina do polo presencial de Lages/SC. Foram encaminhados, por e-mail, questionários aos 29 alunos egressos do curso em questão e foram obtidas 21 respostas. Os resultados da pesquisa mostram que a conclusão do Curso de Administração a Distância propiciou aumento na faixa salarial da maioria dos respondentes. Ficou comprovado que com a aquisição de novos conhecimentos, a maioria, conseguiu trabalho ou uma progressão funcional ocorrendo ampliação da qualidade de vida dos referidos alunos após a realização do curso.

O presente estudo teve como objetivo identificar o conhecimento, a prática e fontes de informações de graduandos de enfermagem sobre o cuidado a portadores de feridas. Trata-se de estudo quantitativo com delineamento descritivo-exploratório realizado com 68 graduandos de enfermagem do 9º período de uma Universidade Pública do estado de Mato Grosso do Sul. A coleta foi realizada com duas turmas nos anos de 2008 e 2009. Os dados foram coletados por um questionário adaptado e validado. Somente 6 (54,5%) itens alcançaram acertos acima de 50%. Desses, 4 (36,3%) não chegaram a 70% de acertos. Apenas 2 (11,1%) itens foram respondidos corretamente por todos os acadêmicos. Constatou-se que a maioria dos acadêmicos não utiliza fontes de informações para atualização sobre o assunto. Os resultados demonstraram que o nível de conhecimento sobre o cuidado a portadores de feridas é baixo e, portanto, investimentos no ensino de graduação do referido curso são necessários.Este estudio transversal objetivó identificar el conocimiento, la práctica y las fuentes de informaciones de estudiantes graduandos de enfermería sobre el cuidado con heridas. Participaron 68 estudiantes del noveno período de una Universidad Pública en el Estado de Mato Grosso do Sul, Brasil. Los datos fueron recolectados de dos clases en los años de 2008 y 2009. Un instrumento con ítems acerca del manejo de heridas fue adaptado y validado para la recolecta de las informaciones. Solo 6 (54,5%) ítems tuvieron aciertos de más del 50%. De ellos, cuatro (36,3%) no alcanzan el 70% de respuestas correctas. Sólo 2 (11,1%) ítems fueron respondidos correctamente por todos los estudiantes. La mayoría de Estudiantes no utiliza fuentes de información para actualización sobre el tema. Los resultados demostraron que el nivel de conocimiento acerca del cuidado con heridas es bajo y, por lo tanto, inversiones en la enseñanza de la graduación del referido curso son necesarias.The present cross-sectional study aimed to identify the knowledge, practice and sources of information of undergraduate nursing students in care to wounds. Participants were 68 undergraduate nursing students in their 9th period at a Public University in Mato Grosso do Sul State, Brazil. Data were collected from two classes in 2008 and 2009. An instrument, with items on wound handling, was adapted and validated for data collection. Only six (54,5%) items had more than 50% of correct answers. From these, 4 (36.3%) did not reach 70% correct answers, however, the rate did not reach 70%. Only two (11.1%) items were correctly answered by all students. It was evidenced that most students do not use sources of information for updating on the topic. Results showed that the level of knowledge, concerning care to wounds, is low, thus evidencing the need of investments in undergraduate teaching in the mentioned university program.