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Tomando en consideración los retos y desafíos que enfrentan las asociaciones dedicadas a la actividad agrícola y en específico a la piscícola, se plantean los factores que influyen en la toma de decisiones en unidades asociativas piscícolas, considerando las características organizacionales que desempeñan un papel fundamental en este proceso, en particular, la socialización de los miembros de estas unidades y la evaluación del entorno. A través de un enfoque cuantitativo y encuestas para recopilar datos de estas unidades asociativas piscícolas en el departamento de Sucre, Colombia, se obtuvo evidencia que la socialización de los miembros de las unidades piscícolas, así como la evaluación del entorno, desempeñan un papel crítico en la obtención de resultados organizaciones, específicamente en la toma de decisiones. Lo anterior proporciona una comprensión más profunda de cómo ciertas características organizacionales, en particular la socialización y la evaluación del entorno, influyen en la toma de decisiones de las unidades asociativas piscícolas complementando así los hallazgos de la literatura previa.

El panorama competitivo actual en las organizaciones, caracterizado por presentar consumidores altamente exigentes respecto a productos y servicios que atiendan sus necesidades, ha generado retos y desafíos cada vez más cambiantes y dinámicos, llevando a las organizaciones a fortalecer sus equipos comerciales, adaptándose a estas nuevas exigencias, sin embargo, en muchos casos estas organizaciones no tienen un panorama amplio respecto a cuales son las estrategias que les permitan atender oportunamente las cambiantes necesidades de sus consumidores. Es por lo anterior que se propone una revisión sistemática de la literatura que permita dilucidar algunas estrategias que incidan en el posicionamiento de las organizaciones. En ese orden de ideas, la presente propuesta analiza 33 artículos científicos publicados desde el año 2016 hasta marzo de 2022 que tienen como temática central estrategias para equipos comerciales de las organizaciones y su relación con el desempeño organizacional. Los hallazgos clave sugieren que tener un cuerpo de teoría y práctica respaldado por evidencia empírica puede ayudar a las organizaciones a enfrentar las limitaciones y los desafíos actuales, aumentando así el posicionamiento en el mercado. Los hallazgos proponen un valor agregado para ser incorporados a las estrategias sugiriendo futuras líneas de investigación, abordando análisis empíricos.

El presente artículo expone el ejercicio del planeamiento estratégico y la prospectiva como una herramienta imprescindible en el ejercicio de la gerencia moderna esto dado por los escenarios de incertidumbre y complejidad que se vislumbran en los diferentes sectores económicos. Algunos aspectos que se consideran al estudiar estas incertidumbres son las dimensiones ambientales, económicas, sociales, políticas y aquellas intrínsecas asociadas a las propias características del ser humano. Lo expresado en este documentos forma parte de un trabajo de investigación que se viene realizando por los autores en cooperación con la cámara de comercio de Cartagena de indias y la gobernación de Bolívar ; en el que se pretende demostrar la importancia del estudio de los escenarios futuros que coadyuven a tomar mejores decisiones en el ejercicio de la toma de decisiones y la gerencia en PYMES; resalta la importancia de esta metodología y la utilización de alternativas estratégicas de carácter contingencial para definir políticas institucionales en momentos de crisis que coadyuvan al desarrollo económico y social de la región.

Anthropometrical profile is one of the indicators associated to optimal performance of futsal players. However, no studies have analyzed these factors in both sexes neither created an anthropometrical profile of each sex. For these reasons, the goals of this study were: to describe and compare the anthropometric and conditional profiles of sub-elite futsal players, and to analyze possible correlations between anthropometric and conditional parameters. 11 female and 8 male sub-elite futsal players participated in the study. Several tests were performed: an anthropometric and body composition analysis, leg power with squat jump (SJ) and countermovement jump (CMJ) tests, and psoas and major gluteus flexibility test. Male futsal players reported a better performance in SJ and CMJ (p0.05). Fat percentage presents a reversal correlation (r=-0.84; ES very large), as well as muscular performance, a direct correlation (r=0.73; ES very large) with explosive performance. There are significant differences between sexes regarding anthropometric and leg power parameters, not in flexibility values. Finally, the training methods and conditional goals along the season should be adapted to anthropometric and conditional profile of each competitive level, with special focus in neuromuscular performance.

Con la complejidad del mundo globalizado actual resulta importante comprender las dinámicas de las organizaciones y como estas contribuyen a la dinámica económica. Es por esto que se pretende plantear una revisión de los artículos recientes que se han desarrollado en torno al Emprendimiento, la dinámica empresarial y empleo, desde la óptica del crecimiento económico. Para tales fnes se comienza por dilucidar algunas teorías vinculadas con el emprendimiento y el crecimiento económico plateadas por los pensadores más importantes en cada campo, y a partir de allí se recopilan las investigaciones con mayor relevancia durante los últimos años que vinculen estas temáticas. Los hallazgos principales radican en una importancia vital del emprendimiento para el crecimiento económico, sin embargo, el aumento del empleo depende en gran medida de en qué sectores económicos se creen las empresas. Bajo este enfoque se plantean algunas conclusiones y se proponen discusiones que podrían dar origen a investigaciones futuras en la temática.

Dar a conocer los productos y servicios a los clientes, así como la calidad y la satisfacción obtenida de los mismos, es uno de los principales factores de éxito para cualquier organización actualmente, sobre todo en una empresa del sector servicios, sin embargo, en las pequeñas y medianas sociedades, en donde la gerencia debe cumplir múltiples funciones, es probable que las estrategias de marketing se ejecuten sin herramientas técnicas ni planeación y “sobre la marcha” o inclusive, estas ni siquiera existan o se tengan contempladas para un futuro, llevando a que se cometan equivocaciones anclando el éxito de la organización. Es por este motivo que se hace necesario conceder a los pequeños y medianos empresarios del sector servicios unas herramientas técnicas y estructuradas de tal manera que estos puedan llevar un plan de mercadeo que les permita incrementar las ventas y comenzar una senda de expansión de la organización. Para estos fnes se diseño un plan de marketing de forma sencilla y fácil entendimiento que contempla las etapas necesarias para encaminar las estrategias de marketing. El valor añadido es este plan de marketing se encuentra dirigido al sector servicios, el cual por su naturaleza presenta características específcas que se deben tener en cuenta para dar a conocer a sus clientes la organización.

El propósito de este artículo es realizar una revisión de la teoría de las representaciones sociales, diversos autores que han desarrollado el tema, su evolución y aplicabilidad en diversas áreas de conocimiento. Se hace un acercamiento a esta teoría a través de una búsqueda bibliográfica en plataformas como WOS (Web of Science) y Scopus, decantando por temas, autores y año de publicación, esto como un intento para ubicar un escenario de difusión para esta teoría. Finalmente, se hacen conclusiones sobre perspectiva general de la revisión y el estado de desarrollo.

Se realizó un ensayo de campo con camelina (Camelina sativa (L.) Crantz para estudiar su comportamiento en rotación de cultivo con un ensayo de fitorremediación con cardo (Cynara cardunculus L.), en un suelo representativo de un agroecosistema semiárido. El diseño experimental constó de parcelas sembradas con Camelina sativa (L.) Crantz, aprovechando la fertilización residual de enmiendas con dosis de lodo secado térmicamente (ST50) y (ST100) y de lodo compostado con resto de poda (CP50) y (CP100) comparados con un suelo control (T), en rotación de cultivo con un ensayo de fitorremediación con cardo. En términos generales, la fertilización residual con el lodo secado térmicamente (ST50) mejora la respuesta del cultivo, aumentando los valores de producción respecto del control y de la fertilización residual con lodo compostado con resto de poda. También con el efecto residual del lodo secado térmicamente (ST50) se consigue un aprovechamiento más eficaz del nitrógeno aplicado (proteína) y un mayor contenido en grasa. Respecto de las propiedades físico-químicas del suelo los resultados obtenidos muestran que los suelos fertilizados con lodos experimentaron un incremento de pH, materia orgánica, P, K, Ca, Mg y Na. La concentración de micronutrientes Cu, Zn y Ni y metales pesados Cr, Cd y Pb aumentó respecto del testigo, pero no hubo riesgos de contaminación.

La evaluación por competencias aparece como prioridad en los últimos marcos legislativos que regulan la educación obligatoria en España, pero a nivel operativo no está resuelta satisfactoriamente en ninguno de ellos. En este artículo presentamos una propuesta de integración de competencias en el diseño de secuencias de aprendizaje. Ésta ha surgido fruto de un proceso de investigación-acción llevado a cabo a lo largo de dos años por un equipo de tres investigadores liderado por un profesor de Tecnología de Educación Secundaria Obligatoria. La propuesta se realizó en el contexto de la LOE, pero tal y como discute el artículo, se adapta a las propuesta de la LOMCE y supera alguna de sus dificultades. La reflexión sobre el proceso de diseño y aplicación de la propuesta muestra que es necesario desglosar los estándares de aprendizaje definidos en la LOMCE para facilitar su evaluación, y que la evaluación de los aprendizajes debe ser continua, basada en la observación y diferenciada según su objetivo.La evaluación por competencias aparece como prioridad en los últimos marcos legislativos que regulan la educación en España, pero a nivel operativo no está resuelta satisfactoriamente en ninguno de ellos.En este artículo presentamos una propuesta de integración de las competencias básicas en el diseño de secuencias de aprendizaje.Dicha propuesta surgió como fruto de un proceso de investigación-acción llevado a cabo a lo largo de dos años por un profesor de Tecnología de Educación Secundaria Obligatoria. Con el fin último de mejorar el grado de aprendizaje de los alumnos, el proceso de investigación-acción se concretó en el perfeccionamiento del diseño y gestión de las actividades en la etapa de educación secundaria.La propuesta se realizó en el contexto de la LOE, pero tal y como discute el artículo, se adapta a las propuesta de la LOMCE y supera alguna de sus dificultades.La reflexión sobre el proceso de diseño y aplicación de la propuesta muestra que es necesario desglosar los estándares de aprendizaje definidos en la LOMCE para facilitar su evaluación, y que la evaluación de los aprendizajes debe ser continua, basada en la observación y diferenciada según su objetivo.

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